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放風(fēng)箏作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文 1
周五上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，趙老師和王老師帶著三年四班的學(xué)生們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
他們來(lái)到了離學(xué)校最近的太陽(yáng)公園，不一會(huì)小芳就把一只老鷹的風(fēng)箏放上了天，一只小魚(yú)風(fēng)箏緊隨其后，把“老鷹”嚇的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小明把一只七彩風(fēng)箏放了起來(lái)，他邊放邊喊：“我放的最高！”小紅叼著自己的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備要放飛呢！小軍和小剛合力將一只燕子風(fēng)箏“送”到了天上�！昂簟钡囊宦�，一只蜈蚣風(fēng)箏上了天，把天上的風(fēng)箏“嚇了一跳”原來(lái)是幾個(gè)女生突發(fā)奇想，做的一個(gè)她們命名為“嚇你一跳”的風(fēng)箏�！斑恰彬隍硷L(fēng)箏被“小霸王”小魚(yú)風(fēng)箏撞了個(gè)洞，緩緩落了下來(lái)。
遠(yuǎn)處走來(lái)了一家三口，他們也把風(fēng)箏升上了高空，其樂(lè)融融的欣賞著，這絢麗多彩的`天空！
“站隊(duì)啦！”王老師喊，大家各自收著各自的風(fēng)箏，依依不舍的跟著老師回了學(xué)校。
放風(fēng)箏真是一件有趣的活動(dòng)！
放風(fēng)箏作文 2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉旆艑W(xué)早我?guī)е艿苊妹靡黄鹑シ棚L(fēng)箏。
來(lái)到江灘公園，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著棉花糖似的白云，前方有一塊大草地，草地旁有一條小路，長(zhǎng)長(zhǎng)的小路旁有幾顆愛(ài)美的桃樹(shù)，穿著粉色的連衣裙，像從畫(huà)中走出的的小姐姐，蜜蜂開(kāi)心的采著蜜兒，小花也露出了久違的笑臉，一切都美麗極了！
天上的風(fēng)箏各式各樣，瞧！那只蜈蚣風(fēng)箏，最引人注目了，它有數(shù)不清的.腳，走起路來(lái)一搖一擺的，像巨龍一樣，誰(shuí)也不敢靠近。瞧！那支大金魚(yú)風(fēng)箏搖擺著大尾巴，好像在說(shuō)：“看，我也能在在天上飛翔呢�！�
“姐姐，快把我們的燕子風(fēng)箏放飛吧！”弟弟急忙的說(shuō)，“好的，我一定讓它風(fēng)的最高�！闭f(shuō)完我讓妹妹拉著線，我舉起燕子風(fēng)箏，聽(tīng)我指令，放！我們使勁的把風(fēng)箏投向天空，然后我們飛快的奔跑，很快風(fēng)箏就飛了起來(lái)，但是大風(fēng)像是和我們作對(duì)似的，風(fēng)箏卡在了樹(shù)上，第一次試飛失敗，我們合作把它弄下來(lái)，第二次起飛，這次我們選擇離大樹(shù)遠(yuǎn)的地方放飛，在我們共同努力下，很快我們的燕子風(fēng)箏又飛了起來(lái)。
我們仰望著天空，看著我們放飛的風(fēng)箏，心里又激動(dòng)又開(kāi)心，遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，一家三口也是美滋滋的。
放風(fēng)箏作文 3
在這陽(yáng)春三月、光芒四射的春日里，小明、小光和小紅邁著輕快的步伐，哼著歡快的歌曲，來(lái)到公園草坡上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到那片綠油油的草坪上，抬頭一看，碧空如洗的天空成了風(fēng)箏的海洋。小明大聲對(duì)小光說(shuō)：“快放咱們的燕子風(fēng)箏吧！”“好啊，好啊，我最喜歡放風(fēng)箏了！”小光興高采烈地答道。于是，兩人迫不及待地拿出可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，麻利地插好小細(xì)棍。小明說(shuō)：“我在前面跑，你舉著風(fēng)箏，當(dāng)我向你喊‘放’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏往空中一拋，放起來(lái)之后，咱倆你放一會(huì)兒，我放一會(huì)兒�！薄鞍�？這么麻煩，要是我能一直拿著風(fēng)箏玩就好了！”小光小聲嘀咕著，生怕小明聽(tīng)見(jiàn)似的。
準(zhǔn)備就緒，他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明一邊放線，一邊向前跑去，正好一陣風(fēng)吹來(lái)，小明大聲喊道：“放！”于是，小光把風(fēng)箏向空中一拋，小明剛一扭頭，打算快速收線，結(jié)果手一滑，一不小心把線軸掉在了地上。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，風(fēng)箏一下子從天上掉了下來(lái)。小光一邊跺腳一邊大聲高喊：“小明，小明，快收線！”可已經(jīng)來(lái)不及了，小明只好眼巴巴地看著。經(jīng)過(guò)一次次地嘗試、磨合，小明和小光終于把風(fēng)箏放起來(lái)了。望著高高飛起的風(fēng)箏，他倆露出了開(kāi)心的笑容。這時(shí)，小明一扭頭，發(fā)現(xiàn)妹妹正用渴望的.眼神看著他，好像在說(shuō)：要是我能把我的蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)就好了。小明忙安慰妹妹道：“別急！有我們這兩位高手，一定讓你的蝴蝶風(fēng)箏飛上天！”
他們?nèi)溯喠鞯胤胖L(fēng)箏。當(dāng)小光放風(fēng)箏的時(shí)候，小明眺望遠(yuǎn)處，看見(jiàn)爸爸媽媽正陪著一個(gè)小男孩放風(fēng)箏。小男孩手里也拿著一個(gè)線軸又蹦又跳，開(kāi)心極了。小明心想：要是我們的爸爸媽媽也來(lái)陪我們?cè)摱嗪冒�，看�?jiàn)我們能讓風(fēng)箏飛這么高、這么久，一定也會(huì)感到萬(wàn)分欣慰！
這時(shí)候，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有展翅高飛的老鷹，還有像蛇一樣長(zhǎng)的蜈蚣……各式各樣，五顏六色。整個(gè)天空像一幅美麗的畫(huà)卷，記錄著美麗的風(fēng)箏、美麗的春天、美麗的心情。
放風(fēng)箏不僅能讓我們放松心情，增進(jìn)友誼，還能讓我們忘記煩惱，體驗(yàn)放飛心情的快樂(lè)！放風(fēng)箏真快樂(lè)！
放風(fēng)箏作文 4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾�，我和哥哥、妹妹一起趁著溫暖的春風(fēng)去英歌石植物園放風(fēng)箏。
植物園的風(fēng)箏可真多��！花花綠綠，紅的紅，黃的黃，粉的粉，白的白，色彩斑斕，有漂亮美麗的紅鯉魚(yú)，有展翅翱翔的老鷹，有無(wú)數(shù)條腿擺動(dòng)的蜈蚣，還有蜿蜒盤(pán)旋的巨龍。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們的風(fēng)箏一定是最漂亮、飛的最高的�！备绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，我和哥哥開(kāi)始放風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手提著風(fēng)箏線，使勁兒往前跑，哥哥捧著風(fēng)箏，用力向上一拋，結(jié)果風(fēng)箏四腳朝天，五體投地，一頭栽到了地上。我們開(kāi)始思考是怎么回事，哥哥說(shuō)：“放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)飛才對(duì)，我們方向錯(cuò)了。”于是我們換了方向飛，我在前面奔跑，哥哥把風(fēng)箏輕輕一拋，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，妹妹高興地叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我放線讓風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔，一會(huì)兒翻飛，一會(huì)兒滑翔，姿勢(shì)非常優(yōu)美。看見(jiàn)我們的風(fēng)箏飛的那么高，妹妹也迫不及待地說(shuō)：“你們也幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)吧！”有了之前的'經(jīng)驗(yàn)，妹妹的風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了，蝴蝶風(fēng)箏好像要追趕我們的燕子風(fēng)箏，可是“燕子”飛得那么快，哪里能追得上？
離我們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏是一個(gè)七彩三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會(huì)兒看著小男孩，一會(huì)兒看著天上的風(fēng)箏。正在這時(shí)，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏和小男孩的七彩三角風(fēng)箏，纏在了一起，他們都急得冒出了汗，還是沒(méi)想出辦法，還好小男孩的爸爸急中生智，讓妹妹和小男孩跑到一起，互相交換線軸，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整，把兩個(gè)風(fēng)箏分開(kāi)了，讓他們繼續(xù)飛翔。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，觀看的人也越來(lái)越多，看著這些風(fēng)箏，我第一次覺(jué)得放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是需要技巧和配合的呀！
放風(fēng)箏作文 5
陽(yáng)春二月，周六上午，天氣十分晴朗。微風(fēng)輕輕地吹拂著，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
小明約上兩個(gè)最要好的朋友——小紅和小強(qiáng)，來(lái)到南湖公園的草坡上放風(fēng)箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄著一朵朵白云，還飄著人們放飛的各種各樣的風(fēng)箏。有42條長(zhǎng)腿的蜈蚣、兇猛的老鷹、游來(lái)游去的金魚(yú)……天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的舞臺(tái)，風(fēng)箏模特盡情展示自己的風(fēng)采。
看，遠(yuǎn)處一家三口正開(kāi)開(kāi)心心放風(fēng)箏。他們放的是彩虹風(fēng)箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。爸爸和媽媽看著兒子放飛的風(fēng)箏，情不自禁地夸贊：“我們的兒子真棒！”
小明、小紅、小強(qiáng)迫不及待地想放飛自己心愛(ài)的`風(fēng)箏。小強(qiáng)用手舉著漂亮的燕子風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂。他說(shuō)：“小明，我舉著風(fēng)箏，往空中一拋，你就跑起來(lái)�！毙�(qiáng)把風(fēng)箏拋向空中，小明飛快地跑起來(lái)�？墒�，風(fēng)箏卻狠狠摔在草地上。小強(qiáng)對(duì)小明說(shuō)：“小明，你忘記放線了！”小明有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過(guò)來(lái)了。我們?cè)賮?lái)一次，這回肯定不忘了�！毙�(qiáng)又一次把風(fēng)箏高高舉起來(lái)，等小明跑遠(yuǎn)、感覺(jué)有風(fēng)頂住風(fēng)箏時(shí)，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓(xùn)，邊放線邊奔跑。這次，燕子風(fēng)箏越飛越高，終于飛上天了！三個(gè)小朋友歡呼起來(lái)，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你也幫我舉著吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的經(jīng)驗(yàn)，蝴蝶終于飛上了天。看著他們放飛的風(fēng)箏，三個(gè)人心里美滋滋的。
放風(fēng)箏，不但可以放松心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風(fēng)箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風(fēng)箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精致的風(fēng)箏，還想親手做一個(gè)風(fēng)箏。
我愛(ài)祖國(guó)文化的瑰寶——風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 6
今天，陽(yáng)光燦爛，可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
看！那塊早坪上已經(jīng)聚滿(mǎn)了放風(fēng)箏的人。
大家看見(jiàn)那三個(gè)小朋友了嗎？他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢！你瞧！小明和小軍正準(zhǔn)備放飛一只“燕子”，那只“燕子”特別漂亮。
它的翅膀上各有一朵紅花，周?chē)蔷G色的，眼睛大大的，還有剪刀似的尾巴。
小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準(zhǔn)備放飛，而小軍拉著線。
這時(shí)，小明高聲叫道：“可以放手了嗎？”“可……”小軍還沒(méi)說(shuō)完，小明就“啪”地一聲松開(kāi)了手，結(jié)果讓小軍摔了一大跤。
他們倆還是不甘心，決定再來(lái)一次。
這次，小明心想：“我一定要聽(tīng)小軍說(shuō)的.話(huà)，不能想做什么就做什么。
”于是，小明再次舉起了“燕子”，小軍緊緊抓住線，準(zhǔn)備第二次放飛。
但是，還是沒(méi)有成功，我想他們還是要多練習(xí)才行。
這時(shí)，小美抱著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊路過(guò)，看見(jiàn)這幅情景，她心想：“哈哈！我第一次放風(fēng)箏就成功了，還是我一個(gè)人放的呢！”想到這里，她就輕輕笑了起來(lái)。
處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風(fēng)箏。
那個(gè)叫云云的小孩拿著風(fēng)箏線，不管扔還是跑，都飛不起來(lái)。
他只好去問(wèn)爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏就是手要抓住線，把風(fēng)箏放在地上，系線的那面朝上，接著飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏自然就飛起來(lái)了。
”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，云云想：“原來(lái)是這樣啊！我一定能讓風(fēng)箏飛上天的。
”于是，他立馬照樣做了。
果然，風(fēng)箏越飛越高。
先是在半空中翩翩起舞，接著又安閑地飄在云朵上。
爸爸大叫起來(lái)：“啊！云云太棒了，把風(fēng)箏放得這么高！”可媽媽說(shuō)：“看你放個(gè)風(fēng)箏，把新衣服搞得全是泥。
”但云云卻高興地大笑了起來(lái)。
你們放過(guò)風(fēng)箏嗎？是不是也像那些小朋友一樣開(kāi)心呢？
放風(fēng)箏作文 7
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，輕風(fēng)微微地吹拂著，楊柳在河邊梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，公園里一片歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是一群小朋友在放風(fēng)箏呢！
你瞧，小明搭好了燕子風(fēng)箏，把它高高地舉過(guò)頭頂。他可能覺(jué)得還不夠高，又踮起了腳尖，把手臂伸得直直的。一切準(zhǔn)備就緒，他滿(mǎn)意地對(duì)亮亮說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了！”小亮一手拿著轉(zhuǎn)軸，一手拉著風(fēng)箏線，提高嗓門(mén)喊道：“我數(shù)到三，你就松手，一、二、三，放手！”小明把風(fēng)箏使勁往上一拋，風(fēng)箏就像一只快活的小鳥(niǎo)，在空中展翅飛翔。亮亮飛快地奔跑起來(lái)，他一邊跑，一邊拉線，時(shí)而緊，時(shí)而松。就這樣，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。亮亮不停地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，風(fēng)箏逆著風(fēng)越飛越高，越變?cè)叫�，最后成了一個(gè)小黑點(diǎn)。站在一旁的蘭蘭捧著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地對(duì)著他們倆說(shuō)：“你們配合得真默契，我要向你們學(xué)習(xí)！”
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏好像喝醉了酒，跌跌撞撞，搖搖欲墜。小明急得大叫起來(lái)：“亮亮，快拉緊風(fēng)箏線！我們的風(fēng)箏要掉下來(lái)啦！”亮亮一聽(tīng)，使勁一拽，燕子風(fēng)箏好像被拽醒了，展翅高飛。這時(shí)，草坪上響起了一陣陣歡呼聲。蘭蘭蹦蹦跳跳地說(shuō)：“你們可真厲害！”站在一旁的`老師和同學(xué)們也為他們拍手叫好。
不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩一邊扯著風(fēng)箏線，一邊盯著高飛的風(fēng)箏說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛�，我的彩虹風(fēng)箏飛得多高��！”爸爸搭著媽媽的肩膀，抬頭看著孩子的風(fēng)箏，興奮地說(shuō)：“我們的寶貝真棒，竟然會(huì)放風(fēng)箏了！”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多：活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，好像在快活地游來(lái)游去；威風(fēng)凜凜的老鷹直沖云端，長(zhǎng)嘯而過(guò)；呼風(fēng)喚雨的長(zhǎng)龍也登場(chǎng)了，活靈活現(xiàn)，神氣十足！他們好像在互相比賽，誰(shuí)都不甘示弱。
在春風(fēng)的吹拂下，一只只承載著夢(mèng)想的風(fēng)箏被小朋友們送上了藍(lán)天！
放風(fēng)箏作文 8
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中飄浮著，小鳥(niǎo)們唱著歌自由自在地在藍(lán)天飛翔著。
你瞧，亮亮、小明和蘭蘭正在草地上放風(fēng)箏呢！只見(jiàn)小明拿著燕子風(fēng)箏，踮起了腳尖，站在草坪上，把風(fēng)箏高高地舉起，沖亮亮喊：“我準(zhǔn)備好了，可以開(kāi)始了�！绷亮烈皇掷L(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲說(shuō)：“好！我數(shù)到三，你就放手！”當(dāng)亮亮數(shù)到“三”時(shí)，小明把風(fēng)箏往天空上奮力一拋，亮亮像離弦的箭一樣飛快地跑去。旁邊的蘭蘭手捧著蝴蝶風(fēng)箏，也跟著一起跑了起來(lái)。春風(fēng)拂過(guò)她的笑臉，在她的身后撒下了一串銀鈴般的笑聲。亮亮不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸，有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，像是在翩翩起舞。孩子們看著天上的風(fēng)箏，笑著，蹦著，快樂(lè)極了！
突然，一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，風(fēng)箏一下子往下掉，在半空中劃下了一道弧線，眼看著就要掉下來(lái)了。小明急得大叫起來(lái)：“亮亮，快跑，快收緊線，要逆風(fēng)跑，不要讓風(fēng)箏掉下來(lái)！”亮亮像收到命令一樣，飛快地逆風(fēng)奔跑，燕子風(fēng)箏在他們的拯救下如獲重生，再次飛向了天空。這一次，飛得比剛才還要高，好像馬上要飛到外太空去了呢！從地上往上看，只看到一個(gè)小黑點(diǎn)。
在他們的幫助下，蘭蘭也把自己的蝴蝶風(fēng)箏送上了天。他們望著天上的風(fēng)箏，他們開(kāi)心地活蹦亂跳，在草地上歡快地奔跑。
不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兦�，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，好高呀！”爸爸搭著媽媽的肩膀，開(kāi)心地望著孩子，說(shuō)：“他這么小就會(huì)放風(fēng)箏了，那可真棒呢！”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了：有可愛(ài)的“金魚(yú)”在云海里遨游；有巨大的`“蜈蚣”在半空中扭動(dòng)；威風(fēng)凜凜的“老鷹”在空中展翅翱翔。
天上的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩著，地上的人笑著跑著，成了一幅多么美麗的春景圖��！
放風(fēng)箏作文 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，白云下一只機(jī)敏的老鷹在展翅翱翔。更有趣的是，連搖頭擺尾的蜈蚣和悠哉悠哉的金魚(yú)也顫顫巍巍地飛上了天空……哦，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呀！
這些五彩斑斕的風(fēng)箏給這個(gè)平靜的早晨平添了許多生趣。你看，那只兇猛的老鷹正死死盯著那只紅色的蜈蚣，好像在想：我一定要吃掉你！蜈蚣似乎有點(diǎn)膽怯，抖動(dòng)著兩排細(xì)細(xì)的短腿，卻也不甘示弱地瞪大了眼睛。那條悠閑自得的金魚(yú)也似乎嗅到了一絲緊張的氣息，快速地游走了……不遠(yuǎn)處還有一只彩虹色的三角形風(fēng)箏，細(xì)細(xì)的線繩牽在了一個(gè)小男孩的手中。他時(shí)而跑著，時(shí)而蹦著，時(shí)而跳著，風(fēng)箏也跟著忽高忽低地在風(fēng)中舞動(dòng)著。他的爸爸、媽媽入迷地看著孩子的表演，似乎想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光。
小明、小剛和小紅也來(lái)到了草坪上，他們?cè)缇桶崔嗖蛔〖?dòng)的心情，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
剛開(kāi)始他們各自扯著風(fēng)箏的線繩往前跑，可是跑得滿(mǎn)頭大汗也無(wú)法讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
“你們可以一起配合著……”旁邊一位叔叔微笑著提醒道。
對(duì)呀！人心齊，泰山移！三個(gè)人恍然大悟起來(lái)。
說(shuō)干就干。小剛抓住線繩在前面跑，小明舉著風(fēng)箏跟在后面。這時(shí)，恰好刮過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，小明趕緊把風(fēng)箏向上拋出去，小剛卯足勁兒向前沖去……在小紅的加油聲中，那只色彩斑斕的小燕子終于飛起來(lái)了！隨著小剛不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，線繩也變得隱隱約約、若有若無(wú)，小燕子似乎徹底擺脫了束縛，自由地在藍(lán)天中飛翔。
按照同樣的`方法，小明和小紅的風(fēng)箏也高高地飛到了藍(lán)天上�？粗亲杂娠w翔的風(fēng)箏，好像他們自己也飛到了天上，看到了廣闊無(wú)垠的天空和大地，內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè)。
大家笑逐顏開(kāi)，歡呼雀躍著。歡聲笑語(yǔ)匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的大合唱，傳遍了四面八方。我想這是春天里最美妙的歌聲吧！
放風(fēng)箏作文 10
陽(yáng)春三月，溫暖的春光灑在碧綠的草地上，無(wú)邊無(wú)際的天空上飄著朵朵白云，正是放風(fēng)箏的'好時(shí)間。
瞧，公園的天空上滿(mǎn)是風(fēng)箏，有金黃金黃的金魚(yú)風(fēng)箏，有身材細(xì)小的蜈蚣風(fēng)箏，還有在空中飛翔的老鷹風(fēng)箏……
華華拿著精美別致的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備和高高一起放。高高小心翼翼地把風(fēng)箏托起來(lái)，華華一手拉著纖細(xì)的風(fēng)箏線，一手拉著線，“1、2、3、放！”華華喊道。說(shuō)完，高高松手了，風(fēng)箏飛了出去，華華像箭一樣沖了出去，用盡全身力氣跑了起來(lái)，風(fēng)箏漸漸地飛上了天，華華看見(jiàn)了，高興極了！
可不一會(huì)兒，風(fēng)箏掉了下來(lái)，華華灰心喪氣�！耙嬷L(fēng)跑，時(shí)不時(shí)要拉線，再放線，風(fēng)箏就會(huì)飛得越來(lái)越高�！备吒哌呎f(shuō)邊鼓勵(lì)到。
華華重新振作了起來(lái)，按著高高的方法，果不其然，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。時(shí)而高，時(shí)而低，像個(gè)頑皮的小孩在空中飛來(lái)飛去。在一旁穿著粉紅色的裙子和鞋子的羽羽，已經(jīng)看得出神入化了。
你看，遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏呢！男孩放著一個(gè)五顏六色的三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！爸爸媽媽的臉上露出了甜蜜的笑容。
放風(fēng)箏十分有趣，你也來(lái)試試吧！
放風(fēng)箏作文 11
春天到了！在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，小明、小剛和小紅一起去公園里的大草坪放風(fēng)箏。
草坪上的人可真多啊！有的是一家三口，有的是小伙伴結(jié)伴而來(lái)。不僅草坪上人多，天空上也很熱鬧呢！天上有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、小巧的魚(yú)風(fēng)箏、威武的.老鷹風(fēng)箏、多彩的三角形風(fēng)箏……真是數(shù)不勝數(shù)。
一開(kāi)始，三個(gè)小伙伴的“燕子”風(fēng)箏怎么也飛不上去，好不容易飛上了天，可沒(méi)一會(huì)兒“燕子”就像被子彈擊中一樣，快速地從天上砸了下來(lái)。三人急忙跑過(guò)去，小剛撿了起來(lái)，小明用手拍了拍上面的灰塵，看到有點(diǎn)泄氣的小剛和小明，小紅鼓勵(lì)他們：“別難過(guò)，我們?cè)僭囋嚢�！�?/p>
于是，他們一次又一次地嘗試，終于，“燕子”在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著。這時(shí)，三個(gè)小伙伴異口同聲地朗誦起了《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小伙伴們歡快的笑聲久久地飄蕩在公園里……
放風(fēng)箏作文 12
周六上午，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小明、強(qiáng)強(qiáng)和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的草地上，小明和強(qiáng)強(qiáng)合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強(qiáng)強(qiáng)前面一手拿著風(fēng)箏線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一邊向前跑，一邊扭頭看著強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)樂(lè)呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，等待著小明的命令。只聽(tīng)小明的一聲“放”，“沙燕風(fēng)箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。
“太棒了”，旁邊的小麗抱著“蝴蝶風(fēng)箏”，羨慕地看著他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎？”
小明和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是，他們?nèi)艘黄鸢押L(fēng)箏也送上了天空。
草地遠(yuǎn)處，站著一家三口，孩子在放一只“三角風(fēng)箏”，爸爸媽媽在一旁觀看，看起來(lái)多么溫馨的'一幕呀！
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚(yú)風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高，好像是動(dòng)物們的競(jìng)技場(chǎng)一樣，真熱鬧��！
放風(fēng)箏作文 13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清代詩(shī)人高鼎用詩(shī)描繪兒童放風(fēng)箏的景象，今天我看到了一幅美麗的畫(huà)，上面也有同樣的場(chǎng)景。
在那蔚藍(lán)的天空上，有著各種各樣的'風(fēng)箏。瞧！那不遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏威武無(wú)比，它張開(kāi)那大大的翅膀，好像隨時(shí)都要撲下來(lái)，抓走地上的小動(dòng)物呢！旁邊還有一只長(zhǎng)著大眼睛的魚(yú)，悠閑地游在廣闊的天空上。最有趣的是那長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣先生了，他在天空舞著數(shù)也數(shù)不清的腿，像是在說(shuō)：“地上的人啊，你們的腿怎么那么少啊，你們就不能多長(zhǎng)幾條腿，和我變得一樣威風(fēng)嗎？”
不光是天上，地上也很熱鬧呢！小明、小張和妹妹正在配合著放風(fēng)箏，小張高舉著一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，在前面飛快地奔跑著，只聽(tīng)妹妹大喊一聲：“放！”風(fēng)箏變顫顫巍巍地飛上了天空。這只“花燕子”升上天空后，“花燕子”便加入了風(fēng)箏大軍之中。
風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們?cè)诘厣湘覒蛲嫠�，這真是一幅美麗的畫(huà)面啊！
放風(fēng)箏作文 14
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！
小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏，也開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明說(shuō)：“小剛，快跟上�！毙偞蠛埃骸安挥门拢腋�！”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的`爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說(shuō)：“一起放風(fēng)箏吧！小麗。”小麗說(shuō)：“我不會(huì)！”小明說(shuō)：“你先拿著繩，讓風(fēng)箏飄起來(lái)，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說(shuō)：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來(lái)了，我們真開(kāi)心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開(kāi)心呀。
放風(fēng)箏作文 15
今天中午媽媽說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽在家里挑了一個(gè)最大的風(fēng)箏，那是個(gè)老鷹風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏太大了，我手都快拿不住了，中間那兩個(gè)小小的眼睛，好像在瞪我呢！
我們來(lái)到了空曠的甌江路。剛一來(lái)，西風(fēng)正呼呼地刮著，我忍不住把風(fēng)箏放開(kāi)了，那個(gè)阻力感覺(jué)都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪，一手拉著風(fēng)箏線一拉一拽、一松一放地順著風(fēng)的`方向放風(fēng)箏。媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，失敗了好幾次后，我的風(fēng)箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風(fēng)箏可真聽(tīng)話(huà)呀，就像一個(gè)聰明的小孩子一樣，我跑哪兒，它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鷹風(fēng)箏一直展開(kāi)它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下來(lái)，越飛越高。
放風(fēng)箏真是好玩，轉(zhuǎn)眼下午上課時(shí)間到了，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
放風(fēng)箏作文 16
瞧，這天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多，有大人，有小孩；風(fēng)箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛(ài)的.燕風(fēng)箏，有威猛的老鷹風(fēng)箏，還有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級(jí)飛俠風(fēng)箏。
我們來(lái)到一處空地上，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，雙腳打開(kāi)努力向前奔跑，妹妹也學(xué)我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，便跑過(guò)去幫她。我一邊解說(shuō)，一邊示范，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下，它終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。
看著越飛越高的風(fēng)箏，我和妹妹的心里美滋滋的，充滿(mǎn)了成就感，放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏作文 17
今天我姑姑要帶我、奶奶和兩個(gè)妹妹去龍湖放風(fēng)箏，我們準(zhǔn)備了一下東西就上路了。
到了龍湖，我們有說(shuō)有笑，無(wú)意欣賞旁邊的紅花綠草和那些美麗的景色，只顧去湖邊放風(fēng)箏了。姑姑和奶奶剛吊好吊床，我就把風(fēng)箏撐好了。我放風(fēng)箏時(shí)常被家人稱(chēng)為“閃電手”，因?yàn)槲曳棚L(fēng)箏時(shí)，左手一松，隨著儲(chǔ)線盤(pán)的十幾聲“啪塔啪塔”聲，風(fēng)箏疾速飛向天空，自由翱翔，現(xiàn)在你們知道我放風(fēng)箏有多神了吧！這不，我放風(fēng)箏技術(shù)那么好，看把我的小表妹羨慕的，一直問(wèn)我要風(fēng)箏，你們也不知道，我的表妹有一種“魔音”，如果她能叫上半個(gè)小時(shí)，就能把我耳朵給震“聾”！我無(wú)奈之下，把風(fēng)箏給了表妹，自個(gè)兒玩吊床去了，不一會(huì)兒，我那高超的風(fēng)箏成果就被小表妹從高高的`天空放到那湛藍(lán)的湖水里了！
嗚......我的風(fēng)箏......
放風(fēng)箏作文 18
在3月26日，老師發(fā)短信說(shuō)：“明天帶風(fēng)箏，領(lǐng)大家放風(fēng)箏”。我高興的一跳三尺高，我心里好想馬上就到明天呀！
盼著盼著終于到了早上，可是我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏忘帶了，只好跟別人合作啦。這時(shí)我最好的朋友王藝琨說(shuō)：“我也沒(méi)帶風(fēng)箏，我跟你一起找伴吧！”我說(shuō)：“好啊！”就這樣我和王藝琨一起找起來(lái)。我們一看溫鵬霏的風(fēng)箏放不起來(lái)，我說(shuō)：“我們幫幫她吧？三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮呢！”說(shuō)完我們就和溫鵬霏一起放風(fēng)箏，可是我們左放放，右放放就是放不起來(lái)，最后我們大家都放棄了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被吹了起來(lái)，我們高興極了，可是沒(méi)到一分鐘風(fēng)箏就又落了下來(lái)，我們很失望，只能看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在天空上自由的'飛翔。上課鈴響了，大家拿著風(fēng)箏回班級(jí)了。
這次放風(fēng)箏我沒(méi)帶風(fēng)箏，有些遺憾，下次再有這樣的活動(dòng)，我一定要帶自己風(fēng)箏，要把自己的風(fēng)箏放的和同學(xué)們的風(fēng)箏一樣高，這樣玩的才能開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文 19
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小熊帶著心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了森林里的草坪上，小熊右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，逆著風(fēng)向跑了起來(lái)，風(fēng)箏就慢慢地飄了起來(lái)，小熊看著越飛越高的風(fēng)箏，高興地樂(lè)開(kāi)了花，跑著跑著，忽然，一陣怪風(fēng)吹來(lái)，一下子把風(fēng)箏吹到了樹(shù)上，可把小熊急壞了，小熊使勁地想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是怎么也拉不下來(lái)，小熊就哇哇大哭起來(lái)，正在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了小熊的`哭聲，就趕緊跑了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)頸鹿輕輕地問(wèn)：“你怎么啦？”
小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏被樹(shù)梢卡住了，你能幫我拿下來(lái)嗎？”長(zhǎng)頸鹿很爽快地說(shuō)：“行！”它馬上就跑了過(guò)去，伸長(zhǎng)勃子，小心地把風(fēng)箏從樹(shù)梢上銜了下來(lái)，樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)，把風(fēng)箏交給了小熊，小熊可高興了，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
放風(fēng)箏作文 20
春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了。又是一個(gè)美好的早晨，晴空萬(wàn)里。蔚藍(lán)的天空中飄著白云，柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉，小草從地下探出了綠腦袋、小花露出了美麗的笑臉，李曉明看見(jiàn)這樣的景色便約了張麗和陳強(qiáng)去公園放風(fēng)箏。
張麗拿著一個(gè)大大的漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。李曉明拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，逆風(fēng)而行，后面的陳強(qiáng)舉著可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，跟在后面小跑著，這時(shí)，李曉明大吼一聲:“放！”陳強(qiáng)立馬松開(kāi)了手。燕子風(fēng)箏便飛起來(lái)了。一收一放，風(fēng)箏一高一低，搖搖擺擺，好像在和云玩游戲。
張麗看著也好想放風(fēng)箏啊，她大聲地說(shuō):“你們的`風(fēng)箏都放了，就我的還沒(méi)放，我也要放!”李曉明和陳強(qiáng)說(shuō):“好，我們幫你放！”李紅拿著細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏，李曉明他們舉著蝴蝶風(fēng)箏，來(lái)風(fēng)時(shí)，陳強(qiáng)他們立馬松開(kāi)手，只見(jiàn)“蝴蝶”越飛越高，不一會(huì)兒就成為天空中的一個(gè)小黑點(diǎn)。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩在放一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。他的父母看著他欣慰地笑著，放風(fēng)箏真有趣啊！
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