畢業(yè)生接收函匯總（15篇）

　　在如今這個時代，接收函出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，不同的使用場景有不同的接收函。那么相關的接收函到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生接收函，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生接收函1

內蒙古師范大學:

　　貴校20____屆美術學水彩專業(yè)本科畢業(yè)生____________(身份證號碼:____________)已與(地址：____________)被我單位入用特此證明，請協(xié)助辦理派遣手續(xù)。

　　經(jīng)辦人簽字：____________

　　用人單位全稱(蓋章)：____________

　　20______年1月3日

畢業(yè)生接收函2

技術學院：

　　茲有貴院應屆畢業(yè)生xx經(jīng)招聘錄用到我單位工作，特此證明，請貴校配合辦理該生的相關手續(xù)。

　　(單位性質：機關□xx科研設計單位□xx高等教育單位□xx中初等教育單位□xx醫(yī)療衛(wèi)生單位□xx其他事業(yè)單位□xx金融單位□xx國有企業(yè)□xx三資企業(yè)□xx其他企業(yè)□xx請選擇)

　　xxx

　　20xx年x月x日

畢業(yè)生接收函3

_______________________學院：

　　我單位現(xiàn)同意接收你院______級_____________專業(yè)畢業(yè)生_____________同學，來我處進行畢業(yè)(實習，設計)，時間為___年___月___日至___年___月___日。在此期間，我單位負責學生的管理和安全教育,并委派專人對該生相關環(huán)節(jié)進行指導。畢業(yè)設計各環(huán)節(jié)(含回校答辯)服從學校統(tǒng)一安排。

　　特此證明。

　　以下是畢業(yè)設計校外指導教師相關信息：

　　校外指導教師姓名：_________________

　　學歷(學位)：______________________

　　技術職稱/職務：_____________________

　　專業(yè)(學科)：_______________________

　　通信地址：__________________________

　　郵編：______________________________

　　辦公電話：__________________________

　　手機號碼：__________________________

　　單位地址：__________________________

　　_____________________________單位(蓋章)

　　年 月 日

畢業(yè)生接收函4

學校名稱:

　　貴校20xx屆xx專業(yè)本科畢業(yè)生學生姓名(身份證號碼：xx)已與××就業(yè)單位(地址：請輸入就業(yè)單位地址)簽訂就業(yè)協(xié)議，請協(xié)助辦理派遣手續(xù)，并將檔案寄至我公司。

　　經(jīng)辦人簽字：

　　就業(yè)單位地址

　　xx年x月x日

畢業(yè)生接收函5

xxx派出所主管同志：

　　現(xiàn)有本校畢業(yè)生xxx，男，xxxxxxxx，身份證號：xxxxxx前往你處辦理戶口遷移手續(xù)，本校畢業(yè)生同意接收該人，并協(xié)助其辦理戶口在____落戶事宜。特此證明。

　　單位公章。

　　經(jīng)手人：xxx

　　xxx年xxx月xxx日

畢業(yè)生接收函6

xxxx學校：

　　貴校xx屆美術學水彩專業(yè)本科畢業(yè)生xxx（身份證號碼：xxxxxx）已與（地址：xxxx）被我單位入用特此證明，請協(xié)助辦理派遣手續(xù)。

　　經(jīng)辦人簽字：

　　用人單位全稱（蓋章）：

　　20xx年x月x日

畢業(yè)生接收函7

　　學院： 專業(yè)：

　　實習單位接收函

　　大學 學院：

　　我單位經(jīng)研究，同意接收貴院20 屆 專業(yè)本科生 同學等 人，到我單位 部門進行專業(yè)實習。實習時間從年日到年 實習期間，我單位將嚴格管理，精心指導。 特此函達

　　實習單位（公章）：

　　日期： 年 月 日

　　附：實習單位指導教師姓名： 職稱

　　聯(lián)系電話： （辦公） （手機） 實習單位詳細地址： 實習單位聯(lián)系人： 實習單位聯(lián)系電話：

畢業(yè)生接收函8

　　江西理工大學應用科學學院：

　　我單位現(xiàn)同意接收你院______級_____________專業(yè)畢業(yè)生

　　_____________同學，來我處進行畢業(yè)（實習□，設計□），時間為 ___年___月___日至___年___月___日。在此期間，我單位負責學生的管理和安全教育,并委派專人對該生相關環(huán)節(jié)進行指導。畢業(yè)設計各環(huán)節(jié)（含回校答辯）服從學校統(tǒng)一安排。

　　特此證明。

畢業(yè)生接收函9

　　正當畢業(yè)生拿著簡歷到處找工作時，西北師范大學知行學院的數(shù)百畢業(yè)生卻遭遇“被就業(yè)”。近日，學生和家長來到知行學院辦公樓前，希望學校能夠更改信息。多位學生反映，學校為了提高就業(yè)率，用畢業(yè)證、學位證等“脅迫”學生做“假接收函”，部分“被就業(yè)”學生報考基層公務員資格受影響。6月23日，知行學院回應稱，已經(jīng)陸續(xù)更改涉事學生的“畢業(yè)去向”狀態(tài)。

　　用畢業(yè)證、學位證脅迫學生做“假接收函”，學生找不到工作還要配合學校造假，學校如此“潛規(guī)則”畢業(yè)生，讓畢業(yè)生情何以堪?教育人格又體現(xiàn)在哪里?

　　其實，不只是個別學校威逼學生假就業(yè)，就業(yè)率造假早已是一件皇帝的新裝。盡管人社部的數(shù)據(jù)顯示，高校畢業(yè)生就業(yè)率超過九成，但是事實告訴我們：不少學生確實是“被就業(yè)”的。九成就業(yè)率就是一個數(shù)字游戲。

　　就業(yè)率本身就不是一個十分清晰的概念。不僅到機關企事業(yè)單位上班叫就業(yè)，考研、開店、在網(wǎng)上兼職叫就業(yè)，在實習單位蓋個章叫就業(yè)。更有不少學校像西北師范大學知行學院這樣，采取種種威強硬措施逼迫學生上交子虛烏有的“就業(yè)協(xié)議”，或者報告學生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)，以期在激烈的生源競爭中分到一杯羹。就業(yè)率造假不僅損害了畢業(yè)生利益，破壞了學校形象，而且干擾正常的招生就業(yè)秩序、誤導國家招生就業(yè)政策。

　　但是，教育部讓高校在就業(yè)率上不造假，有些勉為其難。教育部一方面對就業(yè)率造假“一票否決”，另一方面又加大高校教學評估中的就業(yè)率權重，就業(yè)不好的專業(yè)將少招、停招。對外宣傳就業(yè)率下降，學校的聲譽也會受到影響，造成招生困難。學校顯然不希望看到這樣的局面。就業(yè)率造假被否決，就業(yè)率低就減、停招，這讓就業(yè)不理想的學校與院系如何是好?在生存重壓下，為了上交體面的就業(yè)數(shù)據(jù)，學校、院系在就業(yè)率造假之路上越走越遠，就業(yè)率成為數(shù)字游戲并不奇怪。

　　大學培養(yǎng)人才不同于工廠加工產(chǎn)品。相關部門不能完全以就業(yè)率來評估大學辦學水平。大學生就業(yè)難的`問題還反映出就業(yè)市場結構失衡的矛盾。正如華南師范大學諶新民教授所言，“不是大學生多了，而是我國產(chǎn)業(yè)結構和就業(yè)結構存在嚴重的失衡。由于產(chǎn)業(yè)結構升級和產(chǎn)業(yè)梯級轉移的滯后，導致大學生就業(yè)難�！贝髮W生就業(yè)難，并非都是專業(yè)設置不合理的原因，還與產(chǎn)業(yè)結構配置不合理，高等教育質量下降有關。就業(yè)供求關系本是一個動態(tài)概念，產(chǎn)業(yè)結構調整是一個漸進的過程。所謂“風水輪流轉”，今年就業(yè)不理想，不意味著明年、后年“滯銷”。暫時就業(yè)好的專業(yè)也不意味著來年風景依舊獨好。

　　不敢說就業(yè)率造假都是逼出來的，但是學生“被就業(yè)”的現(xiàn)實值得思考。如果大學唯就業(yè)率馬首是瞻，單純以就業(yè)率的高低衡量大學辦學質量，顯然不是現(xiàn)代大學教育的應有之義。對此，人社部要創(chuàng)新就業(yè)率統(tǒng)計機制，教育部要完善高校辦學評估機制，同時加強社會監(jiān)督，問責曝光出來的就業(yè)造假案例，剎住就業(yè)造假歪風，為畢業(yè)生營造真實、公正的就業(yè)環(huán)境，讓虛浮的就業(yè)率回歸現(xiàn)實，脫下“被就業(yè)”這身皇帝的新裝。

畢業(yè)生接收函10

_______學院：

　　經(jīng)單位研究，決定接收貴院____屆________專業(yè)畢業(yè)生________在我單位實習，實習內容為：________________;實習時間為：____________________。

　　特此函達!

　　附：1、單位通信地址：________________

　　2、單位聯(lián)系方式：________________

　　3、實習生聯(lián)系方式：________________

　　(單位公章)

　　____年____月____日

畢業(yè)生接收函11

XX學院：

　　我單位經(jīng)研究決定同意接收你院XX級XXXXX專業(yè)。

　　XXXX等X名同學，從XX年X月X日到XX年X月X日，進行專業(yè)（教育）實習，主要從事XXXXXX的工作。

（實習單位簽章）

XXXX年X月X日

畢業(yè)生接收函12

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心：

　　我單位同意接收XX學校XX專業(yè)XX屆畢業(yè)生XX（身份證號碼：XXXXXXXX）到我單位工作，并同意接收其人事檔案，請予以辦理就業(yè)轉檔手續(xù)。

　　單位（蓋章）

　　xx年xx月xx日

畢業(yè)生接收函13

x大學就業(yè)指導中心：

　　我單位擬同意接收貴校 專業(yè)本科畢業(yè)生 (學號： ，身份證號： 。)到我單位工作。請貴校協(xié)助辦理相關手續(xù)。

　　(加蓋用人單位人事專用章)

　　年 月 日

　　接收單位名稱：

　　單位組織機構代碼：

　　單位地址：

　　單位郵箱：

　　郵政編碼：

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：

　　單位性質：

　　檔案轉寄單位名稱：

　　檔案轉寄單位地址：

畢業(yè)生接收函14

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心：

　　我單位同意接收XX學校XX專業(yè)XX屆畢業(yè)生XX（身份證號碼：XXXXXXXXXXXXXXXXXX）到我單位工作，并同意接收其人事檔案，請予以辦理就業(yè)轉檔手續(xù)。

　　單位（蓋章）

　　年 月 日

　　我單位同意接收XX的檔案。

　　上級主管人事部門或存檔部門（蓋章）

　　年 月 日

　　說明：如果用人單位有存檔人事權，可直接在單位蓋章處加蓋單位人事部門章。

畢業(yè)生接收函15

學校名稱:

　　貴校20xx屆××專業(yè)本科畢業(yè)生學生姓名(身份證號碼：××××××××××××××××××)已與××就業(yè)單位(地址：請輸入就業(yè)單位地址)簽訂就業(yè)協(xié)議，請協(xié)助辦理派遣手續(xù)，并將檔案寄至我公司。

　　經(jīng)辦人簽字：

　　就業(yè)單位地址

　　××年××月××日

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