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(優(yōu))品味書香作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的品味書香作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
品味書香作文 篇1
我心中的“滋味”,就是自己的感悟與理解……——題記
翻開書,淡淡的紙墨氣息撲鼻而來,泌人心脾,令人心中詩意涌現(xiàn),或許這才是我喜歡讀書的真正原因吧!
書香,在我鼻息之間,陪我看李太白的傳奇。李太白,是因?yàn)槭送镜目部溃∪说南莺,對家鄉(xiāng)的思念,才有了這樣的悲劇一生。他曾有“多歧路,今安在”的悲哀,又有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,也不乏“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼。
人生滋味,有書香相伴,是書香帶我看詩仙太白曲折、神奇的一生。
書香,在我眼眶之中,與我共賞陶淵明的心境。三更時分,在皎皎明月的'輝映下,扛著鋤頭,走在鄉(xiāng)間回家的小路。淵明與菊伴歌,與菊對飲的清雅令我折服,但他的青春容顏,也在晨興理荒穢的環(huán)境下,慢慢,慢慢地消失殆盡,只留下了他那舉世矚目的盛名…
人生滋味,有書香相伴,是書香帶我欣賞陶潛這支清新淡雅的田園新曲!
我很慶幸,我的人生有書香相伴!也是書香的滋味讓我感悟到,人生滋味萬千,種種不一,卻萬象歸一,始于每個人的感情……
品味書香作文 篇2
10月27日,我們班舉行了一個主題班會,在這個班會中我們了解了許許多多好看的中外書籍。那么就讓我粗粗的為大家介紹一下吧。
鏡頭一:勵志篇
一號報到的是吳蔡嘯組的《人生道路上的1000個好品質(zhì)》,吳蔡嘯和她的隊(duì)友們詳說細(xì)解,甚至還排了一個小短劇。經(jīng)過他們的一番動員,原來忠實(shí)于己的我也有一些動搖了。相比之下我們的《雷鋒的.故事》就遜色多了,“這本書十分生動的描寫了當(dāng)時地主的可惡,雷鋒的堅(jiān)強(qiáng)……”。雖然我們的講解不夠生動,但依然感動了許多人。
鏡頭二:文學(xué)科普篇
文學(xué)科普性的實(shí)在太多了,我就介紹兩本書吧!一本是《簡· 愛》,另一本則是《進(jìn)入侏羅紀(jì)》,這兩本書有的雖然是漫畫,但依然能告訴我們道理……《簡·愛》主要介紹了簡·愛自幼成為孤女,托付給一個冷酷無情的舅母,蓋茲海德府的里德太太來照管。里德太太的丈夫是簡·愛母親的兄弟,臨終前他囑咐妻子親切關(guān)照簡,要像對待她自己的三個孩子一樣。然而,里德太太是個憂郁、嚴(yán)厲的女人,她無視這一請求,簡寄其籬下痛苦度日達(dá)十年之久……
今天,就讓我們一起走進(jìn)更多的書中,去品味書中那濃濃的“香氣”,去感受書中那扣人心弦的優(yōu)美語句,讓我們?nèi)チ私鈺,去品味書吧?/p>
品味書香作文 篇3
《一年級大個子二年級小個子》這本書是我無意中在弟弟房間里看到的,這個長長怪怪的名字使我十分好奇故事的內(nèi)容,于是我看了起來。
這本書是古田足日寫的,這是一個叫東久留米的.地方。當(dāng)時這里還不是市,叫東久留米町。一個偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。一年級的正也和二年級的秋代就住在這里,便發(fā)生了一個尋找紫斑風(fēng)鈴花的故事。
幾十多年前那里還殘留著原始的自然風(fēng)景。除了一片又一片的田,還有樹,還找得到一片開滿了紫斑風(fēng)鈴花的原野。紫斑風(fēng)鈴花是一種十分美麗的花,有白的,有藍(lán)的,一開就是耀眼的一片 。他們的花很像一個個袋子,或者說,很像一個個小小的彩色風(fēng)鈴,不然它們怎么會有這么好聽的名字?
當(dāng)我們讀這本書是時,好像面前只有一男一女兩個孩子。他們哭,我們也會一起哭,他們笑,我們也會一起笑。不知不覺地,我們就融到了故事里。讀者如果是孩子,會覺得在講自己的故事,如果讀者是大人,會覺得再講自己的童年。
膽小怕事的正也在秋代的激勵下成長了,秋代也在正也的激勵下,也成長了。
品味書香作文 篇4
在暑假里,我看了很多書,有《說岳全傳》、《愛的教育》、《時代廣場的蟋蟀》、《西游記》等等,其中《說岳全傳》和《時代廣場的蟋蟀》這兩本書最好看了,就讓我來給大家講講吧!
首先來講講《說岳全傳》,這本書的主要是說岳飛和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。
岳飛帶領(lǐng)岳家兄弟組織了岳家軍,他們個個有勇有謀,英勇善戰(zhàn),有著勢不可擋之力。可是,后來岳飛卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳云、岳雷等人堅(jiān)持不懈的努力下,終于抵擋了金人的侵略,劃下了完美的句號。
我要像岳家軍學(xué)習(xí)要成為一個永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)的人,岳飛的堅(jiān)強(qiáng)愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí),我我覺得岳飛身上有股正氣,用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者,我要從小就學(xué)習(xí)他的毅力。
再來說說《時代廣場的蟋蟀》,這本書的主人公是蟋蟀柴斯特、忠實(shí)的老鼠塔克及亨利貓之間的友誼,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了菜藍(lán),被帶到了紐約,卻給小男孩瑪麗家?guī)砹撕眠\(yùn),同時柴斯特變成了音樂家,可他卻想起了自由,在老鼠塔克和亨利貓的'幫助下,終于回到了自己的家鄉(xiāng),重新得到了自由。
看完這本書,我很感動,因?yàn)樗麄兊挠颜x很濃厚,蟋蟀柴斯特因?yàn)閻圩杂,放棄了音樂家的身份和地位,他回到了自己的家鄉(xiāng)。
品味書香作文 篇5
哲理書籍使人博聞強(qiáng)識,史鑒書籍使人開闊眼界,詩歌書籍使人博古通今,文學(xué)名著使人增長見識。這是閱讀的力量,也是我們體會人生百味的源頭。
有一本書,我用指間翻閱過很多次,書名是《魯濱遜漂流記》。這本書記述了魯濱遜經(jīng)歷了風(fēng)暴流落荒島,在艱苦的環(huán)境下,自己用雙手延續(xù)了生活希望的故事。
從物質(zhì)缺乏到發(fā)展生產(chǎn),從荒無人煙到安家落戶,從幸免于難到圓滿歸來。試想如果我是魯濱遜,又能夠堅(jiān)持多久?
讀完這本書,我感受最深的一點(diǎn)是:魯濱遜能在荒島上與惡劣的環(huán)境作斗爭,并用自制的工具,打造出一片屬于自己的天地。保證了生活的'需要,也延續(xù)了生活的希望。
我不禁想到了自己生活上學(xué)習(xí)上的困難與挫折,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有魯濱遜遇到的多,但有時候卻輕易放棄了。所以和魯濱遜比起來,我們遇到的這些微不足道的困難,一定要迎難而上,不應(yīng)該退縮。
當(dāng)我合上書本,閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時,仍然意猶未盡,感謝這本書能帶給我無限的遐想和許多的感受。下次讀書交流會,我一定要把它推薦給更多的同學(xué)。
品味書香作文 篇6
不知何時與書交上了朋友,原本空蕩的腦袋里,知識開始泛濫。是書,讓我認(rèn)識到了新的祖國。祖國,在我的心中,原本只是一片哺育我們的寶地,我們在這里生息繁衍,現(xiàn)在,我覺得,祖國是個美麗的姑娘,秀麗的桂林山水,奇幻的雙龍洞,蜿蜒無盡的長城,高聳的珠穆朗瑪峰,富饒的西沙群島……怎不令我們陶醉?!可愛的'祖國母親,她把一切都給了我們,我們唯一能報答她的,就是治理好國家,保護(hù)好她的身體!
我的好朋友——書曾經(jīng)告訴過我日本侵華的故事,我不禁為我們的祖國母親捏了一把汗?植赖娜毡厩致裕瑳]有打倒我們堅(jiān)強(qiáng)的祖國,雖然這次戰(zhàn)爭無情地撕破了祖國母親您美麗的外衣,您卻絲毫沒有想放棄,這種精神感動了中國千千萬萬的人民們,我們用自己的行動詮釋了這樣一句話:“不拋棄!不放棄!”盡管我們的力量是那樣脆弱,但是,我們沒有放棄——為了祖國!
偉大的祖國母親呀!我沒有千言萬語來描繪你經(jīng)歷的無數(shù)千難萬險,也沒有豪言壯語來歌頌?zāi)膫ゴ鬅o私,我只知道,為了祖國的明天,奮斗吧!
……
品味書香作文 篇7
一筆一劃一點(diǎn)寫出的“書”在我眼前放大,在那濃濃的墨香中,我嗅到了“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉”的芬芳。清晨,一縷晨光透過明窗四四方方的斜射在地板上,空氣中的塵埃似小精靈調(diào)皮地嬉戲著。桌上的.手指流轉(zhuǎn)發(fā)出“唰唰”的聲音。
在書中,我希望做一個像杜甫那樣擁有“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的擁有博大胸襟的人。抬起頭,窗外一棵高大的樹吸引著我的注意力,我突然又很希望自己是一棵樹,寧靜,向光,安然,敏感的神經(jīng)末梢,觸著微風(fēng)和流云,竊竊的歡喜,腳下踩著最卑微的泥土,很踏實(shí)。還有,每一天都在隱秘成長。我愛它的那份踏實(shí)。
翻開史記,我想到了司馬遷,那堅(jiān)貞不屈的精神與品格以及他在遭受宮刑后仍能堅(jiān)持寫完三萬多字的史記。我被他的精神品格所折服。
在詩中,我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵,只有香如故”的不愿隨波逐流且以梅花自喻的精神財富。
在杜甫的人生經(jīng)歷中,我感受到了他的無奈。在與李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的笑談中品了到濃濃的思鄉(xiāng)愁。我又去與杜甫共觀“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。窗外的陽光還在照,而歷史的腳步從未停歇。
我們在深夜里喝醉,端著青春鑄成的酒杯,盛著夢想深釀的酒水,酩酊大醉,不知所謂。終有一天你會明白——也許讀書不是唯一出路,卻是最踏實(shí)的出路。讓我們一起品味生活,品味書香!
品味書香作文 篇8
在愉快的暑假里,我品讀了經(jīng)典的故事書《安徒生童話》。安徒生爺爺塑造了一個又一個多姿多彩的童話人物:愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……這里的每一個娓娓動聽的故事都會深深震撼我們的心靈。
當(dāng)我讀到《海的女兒》這篇故事時,腦袋里不由得浮現(xiàn)出去年暑假發(fā)生的一件事:那是一個驕陽似火的午后,可是在這急需用水的時候,偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井,大家都去打水。我也跟著爺爺去打水。這時,我看見年老體弱的太婆也來打水,太婆八十多歲了,平時兒女忙,沒時間照顧她。
我剛想去幫太婆打水,只見一個眉目清秀的小女孩,快步走到太婆面前,清楚地對太婆說:“老婆婆,我來幫您打水!”說著便把水桶放到井里,裝滿水,吃力地拉上來。太婆親切地說:“謝謝你,小姑娘!”“不用謝!”小女孩一邊說,一邊提著水桶送太婆回家。望著那位不知名的小女孩,我心想:這個小女孩,多么像善良可愛的'美人魚公主!因?yàn)樗廊唆~公主一樣善良可愛。
這本書中的每一個故事都給了我們不同的啟示;在另一本書中又會給我們另一種啟示。書籍是豐富多彩的,同學(xué)們讓我們盡情地在知識的海洋里遨游吧!作文
品味書香作文 篇9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中,一眼便可以看見那高高的五層書架,里面擺滿了不同種類的書籍,散發(fā)著淡雅的書香味。
從小,我就喜歡聽故事。當(dāng)我能識字時,我一有時間便如饑似渴地拿起一本書!白x萬卷書,行萬里路”,我最喜歡的就是帶一本書去旅行,走在異鄉(xiāng)之中,拿起一本書細(xì)細(xì)品讀,總會有不一樣的風(fēng)味。長大了,我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學(xué)等書籍?dāng)[滿了一整個五層書架。
當(dāng)我讀《上下五千年》時,我的心隨著紛爭的戰(zhàn)國七雄,盛大的開元盛世,殘酷的抗日戰(zhàn)爭時起時落,仿佛自己就是其中一個人物。
當(dāng)我讀《自然史》時,我跟隨著踩礦人的步伐,科學(xué)家的視野,走遍地下、地上、天上,了解飛禽鳥獸,看遍五彩礦石,走過繽紛世界。
當(dāng)我讀《魯迅全集》時,不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時,不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時,不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的'毅力。
我最常去的地方便是那飄滿書香的圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當(dāng)?shù)搅藭昀铮叶紩藭r間,一站就是三小時卻渾然不覺。我漫步在書的海洋中,感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化,恨不得立馬鉆進(jìn)書中一探究竟。
捧一杯清茶,坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活,使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會繼續(xù)相伴,直到我“讀盡人間書”。
品味書香作文 篇10
書籍是富有情感的,時而讓人開心,時而讓人哭泣,時而讓人擔(dān)憂,時而讓人驚訝,就像一個知心朋友,向你傾訴著她的喜怒哀樂。前不久,我看了一本美好又憂傷的小說《笑貓日記(小貓出生在秘密山洞)》。這本書的主人公叫笑貓,是一只獨(dú)特的雄貓,他友善,樂于助人,堅(jiān)持不懈,相信性格改變命運(yùn)。這是個令人激動的冬天!
伴著陣陣梅花的清香,笑貓和虎皮貓的孩子們終于來到了這個世界。他(她)們的四個小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐,四個模樣,卻一樣可愛!笑貓、虎皮貓和他(她)們的伙伴,都精心地照料著寶貝們,但在一股寒流中,厄運(yùn)降臨了——小可憐死在了媽媽的懷抱?吹竭@里,我的淚水奪眶而出,制止不住,為什么,這樣一個幸福美滿的家庭就這樣破滅了?這本書的`每一個情節(jié),都觸動人心,讓人想入非非,從幸福的來臨,到厄運(yùn)的纏繞。書中蘊(yùn)含的東西太多太多,如群星一般閃耀,雖有大小之分,卻都值得欣賞。在古代,哪來這些多姿多彩的小說,只有一些古詩詞之類的,讀起來平淡無味。我們從那時的弱小,變成了如今的強(qiáng)大,是誰為我們經(jīng)歷那么多的磨難?是誰為我們打造了這片天空,使我們過得如此的幸福、和平、快樂?
是您,偉大的祖國,您是如此的自強(qiáng)不息,我們?yōu)槟湴,為您自豪!祖國,敬愛的媽媽,我們愛您?/p>
品味書香作文 篇11
書,就像一位知心大姐姐,可以在我們無聊煩悶的時候給我們帶來開心、快樂。書,又像一位老師,它能告訴我們很多道理和知識。
很小的時候,我比較喜歡看漫畫書。例如《植物大戰(zhàn)僵尸》,因?yàn)樗雀阈,又能學(xué)到一些科學(xué)小知識;還有《米小圈》,它讓我認(rèn)識了很多成語,用搞笑的故事情節(jié)讓人明白這個成語所包含意義。
隨著年齡的增長,我會看一些童話故事,比如《賣火柴的小女孩》、《愚蠢的國王》……等我再長大一點(diǎn),我又喜歡看《西游記》、《愛的教育》、《中華上下五千年》……
不過,我最喜歡看的還是《西游記》這本書。孫悟空神通廣大,豬八戒好吃貪睡,沙僧心地善良、任勞任怨,他們師徒四人經(jīng)歷各種磨難,歷經(jīng)艱險,最后終于到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。
西游記不僅好看,從中我還領(lǐng)悟到:在學(xué)習(xí)的`過程中經(jīng)常會碰到這樣那樣的難題,我們一定不能輕易放棄,要像唐僧師徒一樣,哪怕經(jīng)歷九九八十一難,也要想盡一切方法去克服,決不能向困難低頭。
正如《老人與!防锼f的:“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”在學(xué)習(xí)成長的道路上,總會有坎坷,但只要自已勇敢地去面對,就一定會是勝利者。
品味書香作文 篇12
尤安艾肯曾經(jīng)說過:"你喜愛的書,就像一個朋友,就像你的家。"朋友與家,這兩個可以帶給你溫暖的港灣被形容成書,對于不愛看書的人說,他們會非常驚訝,但對于我來說,這句話形容的再貼切不過了,每次去書店,都會帶給我不一樣的感受,但有一樣是相同的,那就是豐富的知識......
車子拐過一個個路口,穿過一個個大街小巷,終于到了。那是哪兒?沒錯,就是充滿書香的書店。我游過一排排書架,望著琳瑯滿目的書籍,有情結(jié)千載的《紅樓夢》、動人心弦的《荊棘鳥》、風(fēng)趣橫生的《父與子》。我的眼睛里閃爍出貪婪的目光,好似一匹饑腸轆轆的餓狼,我踮起腳尖,側(cè)著身子,歷盡千辛萬苦,終于來到了,那個書架拿了一本我愛看的書,坐下來,細(xì)細(xì)品嘗著一詞一句,考慮作者的寫作目的。我輕輕的翻轉(zhuǎn)著書頁,享受著讀書的樂趣,就在書看到一半的時候,我想:是不是每個人都可以靜下心來看書,體會其中的`樂趣嗎?我又沉思了一下,其實(shí),在這個浩如煙海的世界里,不是每個人都可以停下手中的筆或電腦,把自己的腦子放空,端起一本書,品味其中的道理,一直沉浸在書中,無法自拔,不是每個人都有精力和充沛的時間去看書,無論這本書是多么出名,多么引人注目,他都不會去看。
書籍,可以哺育我們的靈魂,它不僅讓我們收獲知識,還讓我們更加快樂,只要你抽出時間,就可以向我們一樣愛上每一本書。
品味書香作文 篇13
我們學(xué)校的圖書館那可稱得上全市一流了,我們早就盼望著有朝一日能親臨,一睹“廬山真面目”!今天,我們終于如愿以償了。閱讀課,老師會帶領(lǐng)我們?nèi)秤螘#?/p>
上課了,老師告訴大家一件令人興奮的事——去圖書館。頓時教室里炸開了鍋“那里有多少書?”“有多大?”……我們懷著激動和好奇的心情來到了日思夜想的圖書館。纖細(xì)的柳條吐出了嫩綠的葉子俯在潔白的墻面,那木梯潔凈得像面閃亮的大鏡子,讓我們不忍心踩在這光潔的地板上。
整齊的書柜上放滿了一冊冊嶄新的書,我從書架上取下一本書,如饑似渴地讀了起來。書將我?guī)肓艘粋神奇而美麗的童話世界,讓我漫步在充滿書香的小徑,沐浴知識的甘露,品味濃濃的書香。圖書館里靜得出奇,仿佛呼吸聲都會把這份寧靜打破。
不知不覺中,一節(jié)課的`時間就過了,老師讓大家集合時,我們紛紛依依不舍地把書放回書架上。在回教室的路上,大家話都少了,那是我們的心還留在圖書館里呢!我多想再品味這迷人的書香,汲取更多的知識!
品味書香作文 篇14
細(xì)想一下,書已經(jīng)成為了生命中不可或缺的一部分:早讀午讀要讀書、上課有集體朗誦、圖書館內(nèi)有默讀……
讀書的好處是不言而喻的,并且是無數(shù)的。讀書可以修身養(yǎng)性、獲得知識;開闊自己的視野、塑造正確的人生價值觀;還有學(xué)會與人相處,面對壓力的'方法和態(tài)度。讀書要活讀,萬萬不能死讀。讀書也是一生的事,不可三天打魚兩天曬網(wǎng),要持之以恒,要不斷充實(shí)自己,給自己充電,與時俱進(jìn),獲得強(qiáng)大的內(nèi)心世界,尋求心靈的永恒;是精神食糧,不可缺少;要做精神、內(nèi)心的巨將,上知天文,下知地理,樣樣精通的人。
人一開始像純白、無盡的紙,可以任意渲染成無用的廢紙,也可以精心塑造成永記青史、給人洗禮的巨作。書是不分國境的,也是不分古今的,包攬萬物的。在書中,我看到《荷塘月色》中蒙著月光的風(fēng)景;我聽到《楓橋夜泊》的悠悠鐘聲;我感覺到孫悟空在太上老君八卦爐中的酷熱;也聞到了唐太宗《賦得殘菊》中菊花的馥郁香氣;還和神農(nóng)氏在《山海經(jīng)》中共嘗百草的味道。讀書破萬卷、下筆如有神。同學(xué)們,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時機(jī),讓我們養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣吧!
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