就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇1
歲月流轉(zhuǎn)，仿佛在彈指之間，名曰時(shí)間的誰(shuí)悄悄撥弄生命的齒輪，成長(zhǎng)的人兒一刻也不停歇地邁開(kāi)腳步，在路上……滿(mǎn)面清風(fēng)拂過(guò)，竹簾輕擺，繁華落盡，只余暗香浮動(dòng)。
我在時(shí)光的百轉(zhuǎn)千回中慢慢地長(zhǎng)大，經(jīng)歷著各不相同的經(jīng)歷，品味成長(zhǎng)的韻味。
小時(shí)候，我在親友的話(huà)語(yǔ)中體驗(yàn)成長(zhǎng)——“哎呀，又長(zhǎng)高啦!”、“長(zhǎng)得那么快呢!”、“是啊，一段時(shí)間不見(jiàn)都要認(rèn)不得啦!”……我搖搖擺擺地一天天長(zhǎng)大，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，甚至是個(gè)子冒了一點(diǎn)點(diǎn)尖，穿了一件新衣服，在大人的眼里都是個(gè)新奇的變化，昭示著我在慢慢長(zhǎng)大。
童年的天空飄滿(mǎn)了陪伴和關(guān)愛(ài)，天空是湛藍(lán)的，世界在我眼中是神秘的。我常常會(huì)靠在老家庭院的藤椅上，看著微風(fēng)調(diào)皮地吹著藤椅擺啊擺，藍(lán)天悠悠地飄著幾朵云彩，還有墻上爬滿(mǎn)的爬山虎，好不愜意!然后我仰起頭，望著坐在樹(shù)蔭底下乘涼的外婆，高興地說(shuō)：“外婆，我要快快長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界!”那時(shí)候，生活很簡(jiǎn)單，穿著外婆親手做的衣服，吃著媽媽做的飯菜，上學(xué)有奶奶接送，每天只有很少的作業(yè)，可以和鄰近的小孩玩耍，順便做著些不切實(shí)際的美夢(mèng)……成長(zhǎng)浸在童年的糖果罐中，透著濃濃的甜味——我在慢悠悠地長(zhǎng)大。
時(shí)間的指針繼續(xù)擺動(dòng)。
又大了一些，我在母親的眼眸中體驗(yàn)成長(zhǎng)——當(dāng)我做出了第一頓飯菜時(shí)，母親眼里流動(dòng)著光彩;當(dāng)我通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，母親眼里綻開(kāi)了一朵花;當(dāng)我在母親節(jié)送給母親一束花時(shí)，母親眼里跳躍著快樂(lè)……我的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，都被母親銘記在心底，成為我成長(zhǎng)的一個(gè)一個(gè)記號(hào)。
進(jìn)入初中階段，隨著年齡的增加，我被要求承擔(dān)起更多的責(zé)任，有了更多需要完成的目標(biāo)。我扔掉了以前的自由懶散，驕傲放縱，投入到新的學(xué)習(xí)中。這一時(shí)期，每個(gè)人都在步履不停地奔跑，奮戰(zhàn)在題海之中，夜里挑燈看“題”，仿佛時(shí)間在推著我們不停向前跑，不回頭看。有時(shí)候，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)壓得我喘不過(guò)氣，老師家長(zhǎng)的期待更像是一種無(wú)形的枷鎖;每一次的'挫折和失敗，都讓我多一份失望與沉重。但——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！F(xiàn)在我的每一分努力與汗水，一定會(huì)換來(lái)等值甚至更多的回報(bào);現(xiàn)在這個(gè)不斷拼搏的我，一定不會(huì)讓未來(lái)的我后悔。我在學(xué)習(xí)中收獲自我，提高文化和品格的修養(yǎng)，不斷充實(shí)并完善自己;我在面對(duì)困難中鍛煉毅力，打磨堅(jiān)持不懈的精神，使自己在下一次挫折來(lái)臨時(shí)越來(lái)越能勇敢面對(duì)、鎮(zhèn)定自若……成長(zhǎng)隨著我的不斷跌倒又站起，透著淡淡的苦澀——我在一步一步地長(zhǎng)大。
細(xì)品成長(zhǎng)這杯茶，氤氳著淡淡的霧氣，押一口是滿(mǎn)腔的甘甜，在唇齒間卻轉(zhuǎn)為一抹苦澀，最后在舌尖留下淺香縷縷——正如童年的時(shí)光帶給我無(wú)盡的甜蜜，慢慢長(zhǎng)大后它卻透著絲絲的苦澀，可孰不知苦盡甘來(lái)，最后收獲的是比之前更甚的美好——因?yàn)槌砷L(zhǎng)注定是蜿蜒崎嶇的，每一階段都有其值得細(xì)品的味道，只有集結(jié)了人生百態(tài)的茶，才稱(chēng)得上是一杯好茶。
在時(shí)光的回廊上，擺滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的不同瞬間，有哭，有笑，有彷徨，有堅(jiān)定——時(shí)間像一位并不業(yè)余的導(dǎo)演，仔細(xì)地記錄著我們成長(zhǎng)的每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。這里演繹著不同的故事，每個(gè)人都出演著不同的角色，共同豐富了人生的大舞臺(tái)。成長(zhǎng)的代名詞有很多，也許你會(huì)喟嘆，或沉默，但請(qǐng)相信，成長(zhǎng)的這段旅途，一定不會(huì)讓你失望。
又一陣風(fēng)拂過(guò)，卷起時(shí)光繾綣，我?guī)闲心摇〞r(shí)間給予我的一切寶藏：自信、勇氣、決心、毅力、希望……繼續(xù)出發(fā)，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇2
以這種方式成長(zhǎng)很有趣。童年常被稱(chēng)為黃金時(shí)期。在操場(chǎng)上玩耍，在草地上扔手帕，在河邊抓魚(yú)和蝦是非常有趣的。我童年時(shí)學(xué)到了很多東西。
我的父母和老師幫助我成長(zhǎng)。我的朋友和家人鼓勵(lì)我接受挑戰(zhàn)。老師和同學(xué)幫助我突飛猛進(jìn)。漸漸地，我長(zhǎng)大了。不像我小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)法無(wú)天、沉默寡言。在回家的路上，我聽(tīng)到了童年的歌曲“扔手帕”，我不禁哼了起來(lái):扔，扔，扔手帕，悄悄地把它放在孩子們身后。不要告訴他路邊的行人在笑。我知道他們?cè)诔靶ξ?一個(gè)初中生在唱兒歌。
是的。這很有趣，但也很天真。每個(gè)人都有自己的童年。無(wú)論什么樣的童年是有趣的，那都是他一生中最純潔、最快樂(lè)、最珍貴的時(shí)刻。雖然我想唱歌，但我的臉頰變得像涂了辣椒醬一樣熱，我的頭被深深地埋了起來(lái)，加快了切腳的速度，很快就離開(kāi)了�；氐郊�，我找到了我童年的玩具，擦了擦，撫摸了一下。兩行滾燙的淚水順著我的臉頰流下。她多大了，還在玩這些小玩意？我媽媽在問(wèn)我，但我沒(méi)有回答。她補(bǔ)充道:“你清理這些廢品。我明天就扔掉了。我大聲喊道，這是我童年的記憶，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，”不是廢品，寶貝。母親輕蔑地笑了笑，丟下這句話(huà):“童年的見(jiàn)證，哼！”當(dāng)我生下你并撫養(yǎng)你的時(shí)候，為什么我沒(méi)有看到你對(duì)我這么好？然后他去做飯。她一進(jìn)廚房，廚房就變得熱鬧起來(lái)。切菜、煮菜和煮粥的聲音變成了泥濘的池塘。兩行水印順流而下，就像它們?cè)诒簧嫌闻獫裰熬鸵呀?jīng)打開(kāi)了一樣，用眼淚擦去最后一個(gè)玩具，把它放進(jìn)一個(gè)袋子里，然后扔掉門(mén)。當(dāng)我來(lái)到河邊看河水流動(dòng)時(shí)，我坐下來(lái)，撿起我旁邊的鵝卵石，扔進(jìn)了河里。我看著卵石在空大氣中滑出的完美曲線(xiàn)，以及落入水中引起的漣漪。悲傷的心情漸漸好起來(lái)，我不知道石頭是悲傷還是漣漪是悲傷，總知道已經(jīng)像烏云一樣散開(kāi)了。媽媽?zhuān)业亩Y物是什么？一個(gè)孩子用溫柔的.聲音問(wèn)他的母親，但是母親很尷尬，不知道如何回答。我跑過(guò)去對(duì)孩子說(shuō):"你喜歡你媽媽給你的禮物嗎？"我媽媽驚訝地看著我。當(dāng)孩子打開(kāi)書(shū)包時(shí)，他興奮地?fù)肀Я怂膵寢專(zhuān)缓笈苋ネ媪�。我坐在河邊，和他媽媽聊天。這個(gè)玩具多少錢(qián)？她問(wèn)我，不要錢(qián)，送你。那個(gè)叫孩子的女人，我快攔住你干什么，送你不好嗎？我說(shuō)，不，我不想要?jiǎng)e人的施舍。女人堅(jiān)定地說(shuō)。我說(shuō):好吧，先看看玩具，善待它們，因?yàn)樗鼈兪俏彝甑膶氊�。把玩具留下，我以后�?huì)帶走的！這位婦女趕緊拿出紙和筆，留下了她的聯(lián)系方式。我離開(kāi)了，夕陽(yáng)照在她的臉上。
我看到她笑得如此燦爛美麗。轉(zhuǎn)了幾圈后，我看見(jiàn)一個(gè)女人在門(mén)口看著她的孩子回家吃飯。我跑過(guò)去擁抱了她。她哭著對(duì)我說(shuō)，“都是我媽媽的錯(cuò)。你不應(yīng)該扔掉它們。留住他們！”媽媽錯(cuò)了。不，媽媽?zhuān)铱拗f(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。有些人比我更需要這些東西。我把它們送走了。吃完飯，我拿起手機(jī)，給那位女士發(fā)了一條短信，上面寫(xiě)著:阿姨，等我長(zhǎng)大了，那些玩具對(duì)我真的沒(méi)什么用了。
如果你不介意，留下來(lái)！我寄出去了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)女人給我回信說(shuō)，“你為什么拋棄我？謝謝你來(lái)得太晚了！”當(dāng)我長(zhǎng)大后，玩具只是記憶，童年的記憶。我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，不需要玩具了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇3
滿(mǎn)是老繭的右手牽過(guò)我已經(jīng)不算小的左手，父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎又多了幾道歲月的痕跡，時(shí)光的拖尾。哦，那是一道道深刻的皺紋。指尖觸到父親手心的那一瞬，時(shí)間仿佛就這樣定格了。似乎我又回到了很久很久以前，時(shí)光之頁(yè)被重翻，時(shí)光沙漏被倒放。
那時(shí)，年幼無(wú)知的我總是不愿意父親用手碰我。因?yàn)楦赣H的手是粗糙的，手心，指關(guān)節(jié)，指尖，都有著厚厚的繭，摸起來(lái)如砂紙般粗糙。在父親又一次用手捏我的小臉后，我跑到媽媽那哭訴：“我再也不想爸爸碰我的臉了！”父親臉上露出一絲不易察覺(jué)的失落。我卻仍是毫不在意，依舊不依不饒地地嚷嚷著“本來(lái)就是嘛！”父親呵呵的傻笑著，雙手交互搓著。
這一幕，即使是事隔多年后的今天，我也仍記憶深刻。但與此同時(shí)，每次回想我都會(huì)問(wèn)自己：那個(gè)扎著小辮的小姑娘是否傷了父親的心呢？
那是一個(gè)寒冷的冬夜，怒吼的寒風(fēng)灌進(jìn)狹小的房間，母親去外地出差了，而父親又因?yàn)槭直酃钦墼诩倚菹��；秀敝校宜坪鯗喩矶荚锏秒y受，踢開(kāi)了蓋在身上的棉被，刺骨的風(fēng)立刻將我包圍，我抱緊肩膀，整個(gè)人縮成小小的一團(tuán)蜷在床的一角。這時(shí)，一只溫暖的大手覆上我滾燙的額頭，那粗糙的感覺(jué)清晰地告訴我，是父親的手！我仿佛一下子找到了依靠，緊緊地抓住了那結(jié)滿(mǎn)老繭的粗礪的手。父親用另一只沒(méi)受傷的手摟起渾身燒得滾燙的我，快步跑下了樓。
樓下，風(fēng)依舊怒吼著，父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀緊緊將我護(hù)在懷里，受了傷的手臂也極力為我擋住迎面而來(lái)的寒風(fēng)，那風(fēng)如刀般割在父親的手上，臉上，也割在父親的心上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可風(fēng)這樣大，計(jì)程車(chē)都不知哪去了。我感到父親抱著我在奔跑，我聽(tīng)見(jiàn)父親沉重又急促的呼吸聲。天知道受傷的父親是怎樣將我抱到幾公里以外的醫(yī)院的！醒來(lái)時(shí)已是深夜，我看著雙眼布滿(mǎn)血絲的父親，把頭埋在醫(yī)院潔白的被子上哭了。一瞬間，我仿佛長(zhǎng)大了許多，心里有個(gè)聲音在不停責(zé)問(wèn)著自己，沒(méi)有這雙為你披荊斬棘的大手，又哪來(lái)你那毫發(fā)無(wú)損的小手呢？我伸出手緊緊地抓住父親的手，小手和大手在一起，一個(gè)白嫩嫩的'，一個(gè)黑黝黝的。一片氤氳，成了我眼前最美的一幅畫(huà)，如同春天里最溫暖的那縷陽(yáng)光，在寒冬的夜里，融化了我的淚，融化了我的心。
而現(xiàn)在，當(dāng)年肉嘟嘟的小手也成了十指纖細(xì)的“大手”了，只是那雙刻著許多傷痕的手，在時(shí)間老人的磨練下，更蒼老，更粗糙。如今父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，而母親每日也為工作繁忙，作為家中長(zhǎng)女，我盡力打理著并不豪華奢侈卻充滿(mǎn)溫馨的家，父親時(shí)常也會(huì)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我家中情況。每當(dāng)這時(shí)，我總是自豪地回答：“一切都好！”某天，當(dāng)我掛下電話(huà)，抬頭仰望著一塵不染的天時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己似乎在不經(jīng)意間長(zhǎng)大了，懂得了許多。于是在心里默念著：離家的父親，放心吧！女兒已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩長(zhǎng)成大，變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小大人了。哪怕是在伸手不見(jiàn)五指，漫長(zhǎng)未知的黑夜里，我也能夠摸索著磕磕絆絆地走下去，即使遭受無(wú)邊風(fēng)雨，在泥濘的道路上舉步維艱，我也會(huì)綻放出最無(wú)畏，最燦爛的笑容！
時(shí)光，請(qǐng)你快些走，讓我快快再長(zhǎng)大些，再長(zhǎng)大些，讓我有更強(qiáng)的能力保護(hù)這個(gè)家，保護(hù)這一切美好。時(shí)光，請(qǐng)你慢些走，別讓父親那樣快地老去，別讓父親偉岸的身軀變得傴僂。就讓我在父親的陪伴下，慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇4
時(shí)光在不停地流失，日子也許一天比一天過(guò)得精彩，又或許時(shí)有糟糕。春、夏、秋、冬，反反復(fù)復(fù)一直跳著旋轉(zhuǎn)的舞蹈，一天又一天，一年又一年，在我們背后總是留下了許多遺失的美好，然而，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)這部漫長(zhǎng)的電視劇中，又會(huì)有多少精彩絕倫的故事在我們身邊上演呢？
一歲時(shí)，您總是坐在屋檐下，看著我在地上蹣跚學(xué)步，當(dāng)我爬累時(shí)，您總是把我攬?jiān)趹阎校o我哼著“咿咿呀呀”的搖籃曲，讓我沉浸在一串串跳動(dòng)的音符中靜靜入睡；睡醒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己依然躺在你溫暖的懷里，格外的溫存，格外的幸福。感謝您的懷抱，在您的感染下，我慢慢長(zhǎng)大。
四歲時(shí)，我正和小伙伴們嘻嘻哈哈地在一起做游戲時(shí)，您一直都坐在旁邊的椅子上，靜靜地看著我們，寸步不離，深怕我們磕磕碰碰，傷著哪里；當(dāng)我總看見(jiàn)大齡的伙伴們背上一個(gè)個(gè)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我就帶著一顆好奇的心，打破砂鍋問(wèn)到底似得跟著您，讓您給我講有關(guān)學(xué)堂的事情，之后，總是在無(wú)限的憧憬中想象學(xué)堂的事情，而您，看在眼里，樂(lè)在心里。于是，我就這樣懷揣著一顆童心慢慢長(zhǎng)大。
七歲時(shí)，我讀一年級(jí)，您每天總是第一個(gè)帶著我走進(jìn)校園，放學(xué)時(shí)，又是您在校門(mén)口默默的守候和耐心的等待，牽著我的小手一起回家；一次考試結(jié)束后，成績(jī)很不理想，換來(lái)的不是您的責(zé)罵，而是一句讓我今生都不會(huì)忘懷的話(huà)語(yǔ)：“孩子，努力了，付出了就應(yīng)該快樂(lè)，失敗只是暫時(shí)的.”。您的話(huà)語(yǔ)讓我忘掉了失敗的痛楚，重拾了學(xué)習(xí)的信心。接下來(lái)的日子里，一切都顯得那么快樂(lè)，那么幸福�？扇松蝗缫庵率邪司�，世間美好的事物也不盡是十全十美。
十歲時(shí)，您卻悄悄地離我而去，再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。雖然那時(shí)候還小，但依然能清晰地記得您慈祥的面龐，長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的雙手；依然記得和您一起快樂(lè)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也記得您為我所做的一切，更記得您的那句叮囑：“孩子，努力了，付出了就應(yīng)該快樂(lè)，失敗只是暫時(shí)的”。是您給了我成長(zhǎng)的搖籃，心靈的港灣和人生的第一所學(xué)校，在您的悉心照料下，我慢慢長(zhǎng)大。
如今，它或許是一塊小小的糖，或許是一顆善良的心，又或是那一點(diǎn)點(diǎn)的奇思妙想，總覺(jué)得有爺爺陪伴的日子是最美好的。每天都快樂(lè)的和我的伙伴們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我知道，這一切的幸福都離不開(kāi)您。每次拿到優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，總會(huì)一路飛奔到您的墳前，將這個(gè)喜訊告訴您，您的孫女沒(méi)有辜負(fù)您；每當(dāng)失敗時(shí)，總會(huì)想起您的那句叮囑：“孩子，努力了，付出了就應(yīng)該快樂(lè)，失敗只是暫時(shí)的”。頓時(shí)會(huì)讓自己擁有一顆更強(qiáng)大、更平靜的心，從而更加努力地學(xué)習(xí)。那顆平淡而堅(jiān)強(qiáng)的心，是我對(duì)人生的態(tài)度。爺爺常說(shuō)：“人生猶如一條船，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)為自己掌舵”。
以前，有爺爺?shù)呐惆�，我快�?lè)成長(zhǎng)，如今，我的心田已是一方自由的凈土。放棄一份創(chuàng)傷的纏繞，收獲一份獨(dú)有的經(jīng)歷，努力就好，快樂(lè)就好。放棄手中的大把悲傷，因?yàn)樗皇悄愠砷L(zhǎng)路上的累贅，前方是成功的驛站，成長(zhǎng)的經(jīng)歷為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空。花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演？
成長(zhǎng)如歌，溫馨而悠遠(yuǎn)，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇5
滴答，滴答 雨就這樣一直下個(gè)不停，天空被籠罩了一層灰紗，鳥(niǎo)兒匆忙地飛入屋檐下。我捧著龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)也沉思著我如何長(zhǎng)大。
幼兒園時(shí)，奶奶拉著我的小手，拎著小布包，為了幫我找個(gè)合適的幼兒園，穿過(guò)了一條條街，換乘了不知幾輛公交車(chē)，記得那時(shí)也下著小雨，囡囡，你看這幼兒園怎么樣？奶奶抱起我，我倆從大門(mén)前望進(jìn)去，那時(shí)我哪知道好壞？搖頭直說(shuō)不，就這樣找了好幾天，終于找到合適的。雖然內(nèi)心一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是看著奶奶認(rèn)真的眼神還是選擇了順從。上幼兒園的每個(gè)早晨，都是奶奶牽著我的手一起步行去的。把我安安穩(wěn)穩(wěn)地送進(jìn)了教室門(mén)，我一抬頭總能看到奶奶在門(mén)外，就這樣注視著我直到開(kāi)始上課。那時(shí)我體會(huì)到了奶奶對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
上小學(xué)不久，我乘著校車(chē)回家，每次我都從窗口與奶奶打招呼，我拼命挨擠地出了車(chē)門(mén)，奶奶慈祥地笑著，也從一群家長(zhǎng)里擠出來(lái)，伸出雙手擁抱我，一邊背上我的小書(shū)包，一邊說(shuō)錦錦上學(xué)累不累呀，有沒(méi)有交到新朋友？我蹦蹦跳跳地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶被我落在了后頭，我在前頭招呼著奶奶往超市里去，因?yàn)槲抑乐挥心棠虝?huì)愿意帶我去逛超市，而爸爸媽媽總說(shuō)那些東西不好，得去商場(chǎng)買(mǎi)。錦錦，天這么熱買(mǎi)個(gè)棒冰吧！奶奶總是這么了解我，知道我的眼睛已經(jīng)直直地盯著這些美味的冰淇淋了。我在冰柜里挑了三色杯記得在夏天奶奶總會(huì)帶我去買(mǎi)棒冰，我最?lèi)?ài)吃的就是三色杯。每次買(mǎi)零食我總會(huì)把第一口給奶奶吃，我除了受到寵愛(ài)還學(xué)會(huì)了分享。
五年級(jí)時(shí)我已經(jīng)不坐校車(chē)回家了，和同學(xué)一起乘公交車(chē)回去。下了公交車(chē)奶奶已經(jīng)等在了馬路對(duì)面，我知道奶奶是老花眼，所以邊揮手邊大喊：奶奶，我來(lái)嘍！并興沖沖地跑過(guò)馬路，奶奶看見(jiàn)了我并對(duì)我大喊著過(guò)馬路小心點(diǎn)。等我過(guò)了馬路，奶奶立馬捧出了手中的一盒三色杯，笑咪咪地說(shuō)：錦錦，快吃吧，都要化了，過(guò)馬路可要小心哪！下雨天，奶奶會(huì)撐著傘在站頭接我，手里往往會(huì)再帶一把，怕我沒(méi)帶傘，街坊領(lǐng)居總對(duì)奶奶說(shuō)，孫女都這么大了還要接啊！那時(shí)真覺(jué)得奶奶太累了。于是我明白了體諒，下雨時(shí)，為奶奶撐傘；天熱了，把風(fēng)扇朝奶奶那兒吹；放學(xué)回家也不用奶奶特意來(lái)車(chē)站接我了。
可現(xiàn)在搬了家，和奶奶差了好幾條馬路。地理上面的距離就這樣拉開(kāi)了我和奶奶之間的距離，本來(lái)每天都能見(jiàn)到奶奶，如今兩個(gè)多月了只見(jiàn)了奶奶兩面，還是奶奶特意來(lái)看我的，坐下來(lái)和我簡(jiǎn)單聊了幾句，看我放在桌子上那堆積如山的作業(yè)后又匆匆離開(kāi)了。那公交站對(duì)面再?zèng)]有撐傘人，沒(méi)有了冰爽的三色杯�？荚囀Ю驳貌坏侥棠痰陌参苛�；放學(xué)后，只有我一個(gè)人在試卷堆中，課桌熟悉的位置沒(méi)有了牛奶，腦海中卻常常想到奶奶的笑容。看到原來(lái)的路口成了一片廢墟，兒時(shí)的記憶也慢慢地磨滅了。但永不磨滅的是奶奶和她教給我的`一切，因?yàn)槭悄棠桃恢卑殡S著我的成長(zhǎng)。
一個(gè)拿三色杯撐傘的老人，正在慢慢老去，她的身影在我記憶中卻從未褪色，一個(gè)揮手朝她呼喊的我嘗到了分別的痛苦，而我卻在這離別的隱痛中堅(jiān)定著成長(zhǎng)的步閥，一路向前，承載著老人的期盼和愛(ài)，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，你是否曾像我一樣快樂(lè)？是否曾像我一樣悲痛？是否曾像我一樣疲憊……
成長(zhǎng)中的快樂(lè)
小學(xué)一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)光……從那時(shí)起，我由一個(gè)幼兒園小朋友變成了一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)一年級(jí)的大朋友。開(kāi)學(xué)第一天的情景我久久不能忘記。教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子坐在那里，有的在那不停地笑著；有的端端正正地坐在那里悉心聽(tīng)老師講述小學(xué)生活中的酸甜苦辣；還有的一個(gè)勁地望著窗外的父母，生怕自己被老師“拐賣(mài)”了。而我卻在那觀察這些同學(xué)，觀察這些即將與我相處六年的同學(xué)們……就這樣，我漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)時(shí)光開(kāi)始了……
成長(zhǎng)中的悲痛
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就如同白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，我就要畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮來(lái)臨的前一個(gè)月的日子里，同學(xué)們有的抱怨作業(yè)太多，天天在教室里喊：“啊——啊——作業(yè)太多了！怎么還不畢業(yè)��！畢業(yè)就沒(méi)作業(yè)了！”還有的抱怨時(shí)間過(guò)的太慢了，也想要快點(diǎn)畢業(yè)，打算在暑假里瘋狂的玩耍。
考試之前的最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師并沒(méi)有讓我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是讓同學(xué)們自由上講臺(tái)發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這六年生活的感悟以及對(duì)同學(xué)和老師的不舍。
一開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢上場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)敦實(shí)而又憨厚的小胖子登場(chǎng)了，沒(méi)錯(cuò)！這就是我們的班長(zhǎng)——楊宗山！他大步流星邁到了講臺(tái)上，先清了清嗓子，然后說(shuō)道：“在這六年的生活中，最感謝的是老師們對(duì)我的幫助，其次是同學(xué)們對(duì)我的幫助，以及我們之間六年的美好友誼！畢業(yè)非要拆散我們，我也無(wú)力阻擋，但是我們要珍惜這剩余的最后的時(shí)光！”我注意到他的眼眶濕潤(rùn)了�！白屗蔀槲覀�?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞�！為它�?huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！”說(shuō)完后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚎啕大哭起來(lái)，可總有幾個(gè)逞強(qiáng)的，老是說(shuō)：“我是男子漢，不哭！”不過(guò)我注意到，他們的眼眶也被淚水打濕了。就在這時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們能分到一個(gè)班級(jí)就是一種緣分，而我能夠做你們的老師更是我的榮譽(yù)，雖然只有一年的時(shí)間，可我能感受到同學(xué)們之間這種融洽的關(guān)系！祝愿你們能夠考一個(gè)理想的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)�！苯酉聛�(lái)，伴隨著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)的.上場(chǎng)，這節(jié)有意義的語(yǔ)文課結(jié)束了，我的小學(xué)課程也全部結(jié)束了，即將迎來(lái)第二天的期末考試！
考完試以后的幾天中，那些之前抱怨時(shí)間過(guò)得太慢或作業(yè)太多的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如同變了一個(gè)人似的，別的同學(xué)似乎也吃了失魂丹，精神不振。有的趴在桌子上抱頭大哭，直叫著：“我不要畢業(yè)��！”有的注視著黑板，似乎想要把自己的思緒定格在這一刻……就這樣，我快樂(lè)的小學(xué)生活結(jié)束了……
成長(zhǎng)中的疲憊
進(jìn)入初中生活的我，更加需要勤奮刻苦了，小學(xué)玩了六年，初中三年可不能太放松了。根據(jù)其他人告訴我的經(jīng)驗(yàn)，我知道，我要加把勁了！每天早上我不到六點(diǎn)就起床，七點(diǎn)鐘就到學(xué)校，每天要上九節(jié)課。坐在公交車(chē)?yán)锶ド蠈W(xué)的我，總會(huì)不由自主的睡著，很多次都坐過(guò)了站；有時(shí)，在上課時(shí)，自己就像瞌睡蟲(chóng)一樣，隨時(shí)都能睡著。我的生活真是疲憊不堪……就這樣，我的漫長(zhǎng)的初中生活又開(kāi)始了……
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，成長(zhǎng)中的傷痛，成長(zhǎng)中的疲倦，使我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇7
夏日，公墓。我佇立在太爺?shù)膲炃�，凝視著墓碑。上冰冷的石頭上，太爺那張仍舊慈祥和藹的面孔，沖著我笑，一別如斯，落盡梨花我長(zhǎng)大。我的內(nèi)心，久久無(wú)法平靜。
兩三歲時(shí)，屋檐下。太爺總是摟著我，躺在躺竹椅上，給我講著各色各樣的神話(huà)傳說(shuō)，敘述著一個(gè)個(gè)跌宕起伏的歷史故事。有時(shí)候，太爺還會(huì)把他竹椅搬拿到小院里，摟著我在屋檐下靜靜地乘涼。夏日的午后，祖孫倆一起躺在屋檐下，靜靜地享受熱，卻溫暖這美好的午后時(shí)光。
六歲，校門(mén)口時(shí)光荏苒，我到了上學(xué)的年紀(jì)。太爺領(lǐng)著我，走在上學(xué)的路上到校門(mén)口還不肯撒手，讓我覺(jué)得有些丟人�！暗綄W(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，上課好好聽(tīng)課，別給老師搗亂……”我對(duì)太爺?shù)膰Z叨有些極其不耐煩，“您別操心了，我長(zhǎng)大了，不是不聽(tīng)話(huà)的小孩了�！蔽姨氯艘幌�，然后，轉(zhuǎn)身，大搖大擺，大踏步走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
十歲，窗前。轉(zhuǎn)眼間，四年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。再有兩年，我就要成為初中生了，。學(xué)習(xí)的壓力，令我心煩意亂，尤其是。一個(gè)夏日的傍晚，煩躁的我正在對(duì)著一張空空如也的紙發(fā)呆�！安粫�(huì)寫(xiě)啊？”太爺不知何時(shí)走來(lái)到了我的身后�！班�，一點(diǎn)思路也沒(méi)有。”我開(kāi)始抱怨。“為什么不寫(xiě)一寫(xiě)你的成長(zhǎng)經(jīng)歷？這不也是一個(gè)很好的題材嗎？”太爺在稿紙上比劃著，瘦弱的雙臂在空中揮舞著，唾沫星子時(shí)而濺到我的臉上不停地開(kāi)導(dǎo)著我。他的滿(mǎn)頭白發(fā)，在燈光下，抬起已有思路的頭，太爺?shù)陌装l(fā)的照耀下竟是如此的.晃眼。一瞬間，有些酸楚，我發(fā)現(xiàn)，在我在成長(zhǎng)的同時(shí)，太爺卻也在逐漸的衰老。
十二歲，病床。在我即將升入初中的那一年冬天，太爺突然病倒了，沒(méi)有任何先兆，讓我猝不及防。心情，像大人一般陡然變得成熟而蒼涼。我來(lái)到了他的病床前上，他太爺原本硬朗的身板，如今卻無(wú)比消瘦得像根麻桿，仿佛回到了他年輕時(shí)的干瘦�！疤珷敚襾�(lái)看你了。”展開(kāi)迷離的眼神老人見(jiàn)了我，太爺吃力地緩緩的坐起身來(lái)，我趕緊伸出手，上去攙扶住太爺?shù)纳碜�，拉住太爺�(shù)氖�，卻發(fā)現(xiàn)太爺是如此的瘦弱，如此的單薄，如此的輕盈�！昂⒆樱汩L(zhǎng)大了，是時(shí)候挑起家里的擔(dān)子了。”老人一邊說(shuō)著，一邊太爺用手撫摸著我的后背，語(yǔ)氣緩慢，卻堅(jiān)定。那只手，已經(jīng)不像我小時(shí)候那樣剛勁有力了。我的鼻頭不禁一酸。“太爺，您放心吧，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您要好好配合治療，很快就出院回家了您的病早晚會(huì)好的……”強(qiáng)顏歡笑之下，內(nèi)心早已我波濤洶涌，語(yǔ)氣掩飾不住的哽咽哽了一下，心中無(wú)限酸楚如漲潮的水，蔓延，奔涌，一波接一波。我長(zhǎng)大了，太爺，卻要離去了……
那一天，終究還是來(lái)了，太爺永遠(yuǎn)地的閉上了眼睛，永遠(yuǎn)的地離開(kāi)了這個(gè)世界。我長(zhǎng)大了，太爺卻走了。我呆呆地守候在太爺身邊，無(wú)言，任憑淚流我在病房門(mén)口徘徊，承受著親人離去的悲傷，咀嚼著成長(zhǎng)帶來(lái)的分離，默念著太爺教我長(zhǎng)大后的但當(dāng)那一份悲痛。
墓碑上，太爺依舊是那么慈祥與而平靜，我卻無(wú)法阻止長(zhǎng)大后太爺卻不在的蒼涼與孤獨(dú)。臨走前，我俯下身子，貼著太爺?shù)哪贡�，耳語(yǔ)道：“太爺，您放心去吧，我，長(zhǎng)大了……”
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇8
小時(shí)候的我們，是父母手中的一塊寶，長(zhǎng)大后，要飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天�？墒�，我多希望，多希望就這樣慢慢地長(zhǎng)大……
五歲
“門(mén)前大橋上，游過(guò)一群鴨�！毙聦W(xué)了一首兒歌，我便迫不及待地唱給爺爺奶奶聽(tīng)。好強(qiáng)的心理總是圍繞著我幼小的心靈：“奶奶，我唱得好不好聽(tīng)呀？”迎來(lái)的總是一陣喝彩和掌聲。
放風(fēng)箏，捉蜻蜓，無(wú)疑是我的最?lèi)?ài)。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，黃蜂伏在菜花上，云雀從草間直竄向云霄。一切都是那么的生機(jī)。
拉著那長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，任由風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)。我呆呆地望著它，羨慕極了：“要是我也能飛，那該有多好啊！”
伴著那份純真我就這樣慢慢地度過(guò)了自己的童年。
十歲
窗外，淅瀝的雨點(diǎn)“啪啪”敲打著窗上的玻璃，臺(tái)燈下，一個(gè)小女孩緊緊地攥著手中的試卷，偷偷地抹著眼角的淚水。
這次考試，我可謂是信心十足，回家后還不忘向爸媽炫耀了一番：“肯定能上九十！”
帶著激動(dòng)的心情，試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，一下子跌入了谷底。那紅紅的“72”猶如一道晴天霹靂打在了我的頭上。一個(gè)個(gè)的紅叉叉猶如一團(tuán)團(tuán)火焰，在我心中熊熊燃燒。頓時(shí)，同學(xué)們的嘲笑聲，老師的責(zé)備說(shuō)，父母的訓(xùn)斥聲仿佛縈繞在我的耳畔……
我不想在多想什么，只是拖著沉重的身子回到了家里。母親也許是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便來(lái)到了我的房間。望著桌上"72”分的試卷，便知道了一切。她走到我的跟前，慈祥又嚴(yán)厲地說(shuō)："這次沒(méi)考好不算什么，但如果你態(tài)度不佳，就得挨罵，我希望你調(diào)整好狀態(tài)，仔細(xì)反省反省，是自己哪里做得不夠好！"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁有幾分自責(zé)：“是啊，沒(méi)考好就仔細(xì)分析其原因嘛，這樣頹廢又有什么用呢？哪里跌倒就從哪里站起來(lái)！”
伴著成長(zhǎng)道路上的坎坷，我就這樣慢慢地懂得了，感悟了。
十三歲
如果說(shuō)十五歲是花季，那么十三歲對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次蛻變。
十三歲的我快樂(lè)少了，煩惱多了，脾氣大了，性格變了。對(duì)于父母的一些話(huà)，我總是表示不贊同，有自己的想法，卻又不愿表露出來(lái)。
學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，晚上十點(diǎn)多了，我仍在緊張地復(fù)習(xí)�！澳阍趺催�不去洗澡！”父親突然走進(jìn)我的房間，嚇得我心臟都差點(diǎn)跳出來(lái)了�！澳愎芪腋陕铮](méi)看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)嗎？小點(diǎn)聲不行啊！”可能是我的'不耐煩惹怒了父親，我倆就“大吵了一架”。
也許是因?yàn)檫@次家訪，班主任也聽(tīng)聞了這件事，放學(xué)后便把我叫到了辦公室。老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)女兒都是父母的小棉襖，父母也希望得到兒女的理解。你可是我們班的乖學(xué)生，老師希望你能夠處理好。”老師說(shuō)的都對(duì)，其實(shí)我也知道，只是有時(shí)候太激動(dòng)，沒(méi)有抑制住�！袄蠋煟視�(huì)的！”我暗暗地發(fā)誓。
回到家后，我主動(dòng)為爸媽做了一次晚餐。我們吃著，聊著，笑著，臉上洋溢著幸福的微笑。同時(shí)，我想到：我已經(jīng)不再是小孩子了，要學(xué)會(huì)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆�，加油�?/p>
伴著我內(nèi)心的蛻變，我就這樣慢慢地“長(zhǎng)大”了。
那份純真，那成長(zhǎng)路上的“苦”，那次蛻變，我多希望就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇9
總有一天我們不再是孩子會(huì)伸手抵觸自
己的藍(lán)天。
——題記
種子破土而出是一次成長(zhǎng)，花朵的含苞而放是一次成長(zhǎng)，蝴蝶的破繭成蝶也是一次成長(zhǎng)……所謂成長(zhǎng)，無(wú)非是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗；但也有對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟和美麗。我們終究逃不過(guò)成長(zhǎng)。卻也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，就這樣，我從懵懵懂懂的女孩到了漸漸成熟的少女。悄悄地，我長(zhǎng)大了。
“你以為你還小，可是已經(jīng)沒(méi)人把你當(dāng)小孩子了�！辈挥X(jué)初中畢業(yè)了三年就過(guò)了。在記憶里，我與他們是最美麗的相遇也是最悲傷的離別。
三年里，我們一起笑過(guò)哭過(guò)吵過(guò)鬧過(guò)玩過(guò)痛過(guò)傷過(guò)也放棄過(guò)失敗過(guò)成功過(guò)快樂(lè)過(guò)不舍過(guò)。我想，或許初中三年是我此生最難忘的，因?yàn)橐恍┤�、一些事。但漸漸的我長(zhǎng)大了，慢慢的我懂了：成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。曾經(jīng)我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，因?yàn)橛辛怂齻�，我很少哭泣；我是個(gè)害怕孤獨(dú)的女孩，因?yàn)橛辛怂齻儯也辉俟聠巍F(xiàn)在，畢業(yè)了，他們?nèi)疾辉诹�，更不�?huì)在我身邊陪我哭陪我鬧。
我在這，他們?cè)谀�，他們也�?huì)偶爾來(lái)找我。我應(yīng)該感到高興，為什么卻滿(mǎn)滿(mǎn)傷心。一次來(lái)疏遠(yuǎn)，一次比一次更陌生了。親愛(ài)的，我們究竟怎么了？我們明明從不談學(xué)習(xí)，也卻擁有說(shuō)不完的話(huà)題�？涩F(xiàn)在似乎只有學(xué)習(xí)可談。你不再把你的秘密給我說(shuō)起，我也學(xué)會(huì)把情緒隱藏�；蛟S，不是我們變了，而是走了不同的路。
我熱愛(ài)的朋友們，你們可曾看見(jiàn)我那充滿(mǎn)無(wú)奈和期待的眼神了嗎？有聽(tīng)見(jiàn)我那早已斯聲揭底的哭聲了嗎？我們?cè)?jīng)說(shuō)好的一起長(zhǎng)大。你們教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)，但沒(méi)有教會(huì)我如何忍心失去你們。
要知道你們不是我生命中的過(guò)客，而是我生命中的一部分。你們都說(shuō)離別是為了下次更好的重逢，可是為什么沒(méi)來(lái)當(dāng)初那腔熱血？還是會(huì)時(shí)常想起，你們說(shuō)的：閨密大過(guò)天！
我也會(huì)偶爾想起：開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……曾經(jīng)我們一起編制的花船，偶爾，看著曾經(jīng)我們一起嘻哈的照片……偶爾含著眼淚睡著。我知道，若沒(méi)有離別，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。我輕輕祈禱：成長(zhǎng)是否能把脆弱的.女孩變成堅(jiān)強(qiáng)的男孩。從此我記住了他們對(duì)我說(shuō)的不管世界怎樣變都不能改變你的笑容。
盡管我們之間疏遠(yuǎn)了，但我依然感謝青春里出現(xiàn)的你們，因?yàn)闆](méi)有你們，我的青春就有遺憾，我的生命就不完整。我相信現(xiàn)在的我們只是我跌跌撞撞的成長(zhǎng)中我們一起的磕磕碰碰，最后換來(lái)傷痕累累的成熟。
或許，此刻你們會(huì)在筆記本中寫(xiě)道：我們之間陌生了。但我想告訴你們的是，我們只是更親密了以至于彼此看透彼此。我的初中同學(xué)們，我們不僅僅相處了三年，從20xx年入校20xx年畢業(yè)我們走過(guò)了1314。在這，我想說(shuō)：感謝生命中出現(xiàn)的你們，你們教會(huì)了我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然的我們就長(zhǎng)大了。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)感覺(jué)痛。許多事情總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。過(guò)了，便堅(jiān)強(qiáng)了；跨過(guò)了，便成熟了；傻過(guò)了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。
我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過(guò)去的我們。我希望來(lái)日方長(zhǎng)，我們會(huì)回到最出的起點(diǎn)，拉著彼此的手，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇10
童年是歡快是有趣的，童年往往被稱(chēng)為金色的，在操場(chǎng)上打鬧、在草地上丟手絹、在河邊捉魚(yú)摸蝦，歡樂(lè)無(wú)比。
在童年的道路上我撿拾了不少，父母和恩師的教海使我茁壯成長(zhǎng)，朋友和家人的鼓舞使我迎難而上，教師和同學(xué)的幫助使我突飛猛進(jìn)。漸漸的，我長(zhǎng)大了。不像孩時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)法無(wú)天，變的沉默寡言。
回家的路上聽(tīng)見(jiàn)兒時(shí)的歌《丟手絹》我便情不自禁的哼了起來(lái)：“丟、丟、丟手絹悄悄的把它放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”哼著歌走在路上旁邊的路人在笑，我知道他們?cè)谛ξ遥阂粋�(gè)初中生唱兒歌。是的！有些可笑，但這是童真，每個(gè)人都有自己的童年，無(wú)論是什么樣的童年都是有趣的，都是一生中最純潔的時(shí)刻，最歡快的時(shí)刻，最寶貴的時(shí)刻。盡管我想唱下去可臉頰變的滾燙像被抹上辣椒醬一樣，頭深深的埋了下去，加快腳伐，快步離開(kāi)。
回到家中找到自己兒時(shí)的玩具，擦拭著、撫摸著，兩行滾燙的淚水滑過(guò)臉頰�！岸啻罅耍�玩這些小玩意兒”母親在質(zhì)問(wèn)我，我沒(méi)有回答。她便又說(shuō)：“你收拾收拾這些廢品，我明天扔了”“廢品”我大聲吼著“這是我兒時(shí)的記憶，我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。不是廢品，是寶貝。”母親蔑笑一聲甩了一句：“兒時(shí)的.見(jiàn)證者，哼！我生你養(yǎng)你怎沒(méi)見(jiàn)你對(duì)我這么好？”說(shuō)完便去做飯。她一進(jìn)廚房，廚房便熱鬧了起來(lái)，切菜聲、炒菜聲、煮粥聲渾為一潭。兩行水印未干上游便像開(kāi)了匝似的向下游流著，含淚擦完最后一個(gè)玩具，裝入包中，摔門(mén)而去。
來(lái)到河邊看溪水流淌，便坐了下來(lái)，撿起身邊的石子向河里拋去，看著那石頭在空氣中滑出的完美弧線(xiàn)和落入水中激起的漣漪。悲傷的心情漸漸好些，不知石頭是悲傷還是漣漪是悲份，總知已經(jīng)像烏云一樣散開(kāi)�！皨寢�?zhuān)业亩Y物是什么？”一個(gè)孩子用稚嫩的聲音詢(xún)問(wèn)著母親，而母親卻是一臉窘態(tài)，不知如何回答。我便跑過(guò)去對(duì)孩子說(shuō)：“你母親送你的禮物，看看，喜不喜歡？”母親吃驚的望著我。孩子打開(kāi)包一看便興奮的擁抱了母親一下跑到一邊玩去了。
我和他的母親坐在河邊聊起天來(lái)，“玩具多少錢(qián)？”她問(wèn)我，“不要錢(qián)，送你了。”那個(gè)女人便叫那個(gè)孩子，我急忙攔住“你干什么，送你不好嗎？”我說(shuō)，“不好，我不要?jiǎng)e人的施舍�！迸藞�(jiān)定的說(shuō)。我說(shuō)：“那行，玩具你先看著，一定要善待它們，因?yàn)樗鼈兪俏覂簳r(shí)的寶貝。玩具保存好等未來(lái)我來(lái)要！”女人慌忙拿出紙和筆留下了她的聯(lián)系方式。我離開(kāi)了，夕陽(yáng)照在她的臉上我看見(jiàn)她笑的如此燦爛，如此美麗。
轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎見(jiàn)到家門(mén)口有位女人在望著自己的孩子回家吃飯，我跑過(guò)去，擁抱了她。她哭著對(duì)我說(shuō)：“都是媽媽不好，不應(yīng)該讓你把它們?nèi)拥�，你留住它們吧！媽媽錯(cuò)了�！薄安唬瑡寢尅蔽铱拗f(shuō)“我長(zhǎng)大了，那些東西有人比我更需要它，我把它們送走了�！�
吃完飯，我拿起手機(jī)給女人發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：阿姨，我長(zhǎng)大了，那些玩具對(duì)我真的沒(méi)有太大的用處，如果你們不嫌棄，就留下吧！我發(fā)了出去。一會(huì)那個(gè)女人給我回信說(shuō)：怎么會(huì)嫌棄，感謝你還來(lái)不及呢！
長(zhǎng)大了，玩具只是回憶，是兒時(shí)的記憶。我漸漸的長(zhǎng)大了，不需要玩具了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇11
引導(dǎo)我們“慢慢”“長(zhǎng)大”的“印痕”：可以是“親人的呵護(hù)”“師長(zhǎng)的教誨”“同伴的啟迪”“書(shū)香的熏陶”，也可以是“生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨”“曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟”，還可以是厚積薄發(fā)的磨煉與堅(jiān)守，戰(zhàn)勝困難勇者無(wú)疆的勇敢與提升，換位思考眼前一亮的智慧和豁達(dá)作文中“長(zhǎng)大”很顯然是“心靈成長(zhǎng)與心智成熟”。這就告訴我們，要總結(jié)自己長(zhǎng)大過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在反思中明析是非、辨別真?zhèn)�、甄別善惡，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，擁有健康的情感，積極的人生態(tài)度。
具體說(shuō)來(lái)，以下內(nèi)容可以參考：經(jīng)歷磨煉、體驗(yàn)情感、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升能力、獲得感悟、認(rèn)識(shí)自我、擔(dān)負(fù)責(zé)任等，我們可以由此展現(xiàn)自己的個(gè)性特長(zhǎng)，敘寫(xiě)自己的興趣愛(ài)好，記錄自己的成長(zhǎng)歷程，抒寫(xiě)自己的感悟體會(huì)，表達(dá)自己的.真情實(shí)感。
“這樣”一詞，體現(xiàn)了整件事的嚴(yán)謹(jǐn)性，或是幾件事的有內(nèi)在傳承的連續(xù)性。 “慢慢”，意味著“長(zhǎng)大”不是一蹴而就，立竿見(jiàn)影的，而是一個(gè)狀態(tài)與流程，所以，重在表現(xiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，一種真情實(shí)感的流露，一幅對(duì)自己心靈檢閱的畫(huà)卷。
坐在人生的列車(chē)上，偶爾回首，人生的軌跡或深或淺，而始終陪伴著我慢慢長(zhǎng)大的是一把傘，一雙手，一個(gè)人。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，雨水打入池塘發(fā)出“咚咚”的聲響，安逸的心情也被打亂。心想：池塘的荷花還開(kāi)著呢，可不能打壞了。我沖出門(mén)，用手捂住最靠岸的荷花，雨水打在睫毛上，弄得我睜不開(kāi)眼，只覺(jué)得一陣急促的腳步聲，便覺(jué)得頭頂上雨停了。是奶奶，撐著雨傘，手輕輕拭去我臉上的雨珠，微微一笑，“在干嘛呢？”我欣喜地指著手中的荷花：“看，我在保護(hù)荷花呢！”“你也是我的小荷花呀，可別打濕了自己！”奶奶捏著我的鼻子，調(diào)侃地說(shuō)，“那，你就是我的大荷花嘍！”我一說(shuō)就溜，奶奶在后面追著我，那雙手，那把傘也一直追著我。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，映照出童年的快樂(lè)記憶。
依舊在一個(gè)雨天，喧鬧了一天的街市恢復(fù)平靜，世界便成了雨的樂(lè)園，盡情飄灑著，因跟母親鬧了別扭，生氣的我，摔門(mén)而走，任憑雨打臉頰，淋紅了眼眶，“怎么了？淋雨很容易生病的�！蹦锹曇羧缤魂嚦睗竦娘L(fēng)吹動(dòng)了我的心扉，回頭望過(guò)，那雙布滿(mǎn)青筋，粗糙得如同老樹(shù)皮的手緊緊握著那把傘，那傘如同一片厚重的云，抵擋了風(fēng)雨來(lái)襲，奶奶瞪大眼睛向我張望著，我一頭撲進(jìn)她的懷抱，只覺(jué)心與心緊貼，暖意如同流水流入我的胸膛，開(kāi)始漫延全身。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，驅(qū)散了青春的任性與叛逆。
又是一個(gè)陰雨天，如絲如霧的雨絲籠罩整個(gè)村莊，門(mén)前槐樹(shù)葉片被洗滌得青意逼人眼。萬(wàn)物都在雨水的滋潤(rùn)中恣意生長(zhǎng)。�。∵@醉人的春雨。
我牽起正在掃地的奶奶的手，撐起一把傘，向外走去，漫無(wú)目的，只是想讓奶奶感受到，孫女已長(zhǎng)大，傘可以由她來(lái)?yè)�，老人家可以歇歇了，奶奶有些茫然的臉上依舊掛著微笑，深刻的紋印烙在眼角，那是她的付出，那是她的辛勞，也是我的成長(zhǎng)。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，陪我走過(guò)風(fēng)吹雨打，陪我度過(guò)十六個(gè)春夏秋冬，就這樣，讓我拉著你的手，為你撐起一把傘，慢慢前行，向成熟走去。就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇12
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，在生命的漫漫長(zhǎng)河中無(wú)疑是短暫的。不置可否的，它在人一生的光陰里也是漫長(zhǎng)的。就這樣慢慢地長(zhǎng)大……
風(fēng)，更加凜冽了。我剛跨出校門(mén)，等候已久的爸爸就已經(jīng)迎了過(guò)來(lái)，接過(guò)我手里大包小包的行李，還關(guān)切地說(shuō)道：“辛苦一個(gè)星期，累了吧？現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，要注意多添點(diǎn)衣服��！”我的眼神卻徘徊在路邊的豪車(chē)上，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)爸爸說(shuō)的話(huà)。爸爸仿佛感覺(jué)到了我的異樣，喋喋不休地問(wèn)道：“怎么了？是不是著涼了？你還小，要當(dāng)心身體……”我皺著眉，緊咬著下嘴唇，不耐煩地?fù)尰亓宋业男欣睿骸拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不用你來(lái)接我……”爸爸聽(tīng)了，低著頭，不作聲�！拔艺娴拈L(zhǎng)大了嗎？爸爸從數(shù)百里之遙的老家趕來(lái)接我，我卻這樣對(duì)他……”我嘆了一口氣，發(fā)神地望著天空。此時(shí)的天空，被一團(tuán)團(tuán)灰墨色的烏云給擋住，像一個(gè)陰郁的孩子在策劃著什么……
經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于回到了租住的小屋。這時(shí)，我突然想起了一件重要的事情——老師要求買(mǎi)一本練習(xí)題。爸爸聽(tīng)到后，立即拍了拍身上的灰，準(zhǔn)備馬上去買(mǎi)。“等一下！”我叫住爸爸，“算了吧！馬上要下雨了……其實(shí)我可以請(qǐng)老師通融一下的……”我憂(yōu)心忡忡地望著窗外越發(fā)密集的烏云。它們仿佛按捺不住心中的激動(dòng)，想立刻壓下來(lái)似的。爸爸愣了一下，旋即又欣慰地笑了笑，道：“兒子真是長(zhǎng)大了啊！你只需要好好學(xué)習(xí)，其它的不用操心�！闭f(shuō)完，就徑直走出了家門(mén)。
我愣了愣，心中涌起一股暖流，仿佛讓我在這個(gè)秋天不畏寒冷。忽然，我看到了爸爸遺留在沙發(fā)上的雨傘。壞了！我的'心怦怦地跳了起來(lái)�！斑旬�(dāng)！”剎那間，一陣響雷劃過(guò)我的耳膜，天際好像炸開(kāi)了一朵銀花。狂風(fēng)收攏著烏云，像驅(qū)趕著無(wú)數(shù)黑色的野馬，狂怒地在天池中撞著，涌動(dòng)著。天和地像被翻滾的烏云緊拉著，連成了一線(xiàn)。風(fēng)四處亂躥著，像不聽(tīng)話(huà)的孩子。我不停地在家中走來(lái)走去，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。怎么辦��！我要不要去給爸爸送傘呢？如果去了，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)過(guò)；不去，只有干等著……他是坐公交去的呢，還是坐地鐵去的？還有……
正當(dāng)我抓起兩把雨傘，準(zhǔn)備跨出家門(mén)時(shí)，門(mén)竟然開(kāi)了。只見(jiàn)爸爸被淋成落湯雞，渾身都濕透了。他把藏在懷里，被層層塑料袋包裹住的練習(xí)題小心翼翼地遞給了我。爸爸一邊搓著被凍僵的雙手，一邊大口大口地喘息著，說(shuō)：“幸好，沒(méi)有被打濕�！蔽译p手捧著還帶有余溫的練習(xí)題，淚珠卻不自覺(jué)地掉落下來(lái)。一顆一顆，在練習(xí)題上開(kāi)出了晶瑩的花朵�！鞍帧�！”爸爸把身上擦干凈，把我攬入他的懷抱。他用粗糙的手，輕輕地擦去我的眼淚，又自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“我兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
雨停了。烏云在天空中被驅(qū)散了�，F(xiàn)在的它，仿佛是一顆用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般。它好像從來(lái)不曾被污染，像一顆純潔的心，是那么的湛藍(lán)，透亮。而在這顆精妙絕倫的藍(lán)寶石上，一抹云彩，像一片潔白的羽毛，漂浮在它的表面，淡淡的，輕輕的。幾縷陽(yáng)光穿透白云，仿佛金針一般散落到了爸爸的頭發(fā)上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，在印象中年輕力壯的爸爸，已經(jīng)白發(fā)叢生；而曾經(jīng)高大魁梧的身軀，也顯得有些佝僂。不！那不是白頭發(fā)，那是云，那是親情的象征。它經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，將永遠(yuǎn)陪伴著下一代的成長(zhǎng)……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇13
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)奇妙的旅程。成長(zhǎng)是一次次的蛻變，痛苦，流血，失敗，但會(huì)變得成熟美麗；成長(zhǎng)是一段美妙的回憶，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠(yuǎn)那么天真；成長(zhǎng)是一段蛻變的過(guò)程，從叛逆到穩(wěn)重。每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)家記憶。走在這條路上，就這樣慢慢地長(zhǎng)大�！}記
我們終究會(huì)長(zhǎng)大，然后各自遠(yuǎn)去。
20xx年農(nóng)歷4月18日早上5點(diǎn)28分。作為幸運(yùn)兒的我，被上帝派作醉珍貴的“禮物”來(lái)到這個(gè)無(wú)與倫比的大千世界。一聲啼哭，父親母親心里的石頭便順利落地，一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“咔嚓”一聲記錄我人生中的新旅程，我的成長(zhǎng)之路開(kāi)始了。
20xx年9月1日早上7點(diǎn)25分。即將滿(mǎn)七歲的我，踏入了自己充滿(mǎn)好奇的小學(xué)。依賴(lài)爸爸媽媽的我，上學(xué)便成為一種煎熬。難抑制我心中悲傷，我便放聲大哭。爸爸媽媽連忙相繼安慰我，就連漂亮的新班主任我也絲毫不給面子。媽媽可是我肚子里的蛔蟲(chóng)：“乖寶寶，在學(xué)校聽(tīng)話(huà)，回家獎(jiǎng)勵(lì)你最喜歡的糖果。聽(tīng)到我的最?lèi)?ài)，我破涕為笑，使勁的點(diǎn)頭。用那比真誠(chéng)淚汪汪的眼睛望著媽媽。適應(yīng)能力強(qiáng)的我，不一會(huì)兒就與同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎�！斑青辍币宦�，便記錄我人生中的奇妙旅程，照片里的那個(gè)女孩笑的.好燦爛。
20xx年9月1日早上8點(diǎn)02分。即將滿(mǎn)13歲的我，走進(jìn)了我日思夜想的初中。第一次月考后拿著97分的試卷，洋洋得意地拿給媽媽看，臉上抑制不住的笑容，媽媽看的合不攏嘴。我便鎮(zhèn)定自若地說(shuō)“這次只是失誤，下一次拿一個(gè)一百給你看看�！薄皩氊惣佑汀��！斑青辍币宦�，記錄我人生中的甜蜜旅程，照片里有個(gè)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，女孩臉上抑制不住的喜悅。
20xx年6月18日早上7點(diǎn)。滿(mǎn)15歲的我，迎來(lái)了人生重要的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考。三年的辛苦耕耘，只為最后填上滿(mǎn)意的答卷。爸爸媽媽的殷切期望，老師的諄諄教誨，自己的努力。我充滿(mǎn)信心的走進(jìn)考場(chǎng)，在試卷寫(xiě)上自己給初中三年的完美答卷�！斑青辍币宦�，記錄我人生自己的旅程，照片里有個(gè)女孩鎮(zhèn)定地在試卷上答題。
20xx年農(nóng)歷4月18日晚上8點(diǎn)。在這天我迎來(lái)了自己的成人禮。在自己理想的高中與高中同學(xué)度過(guò)高中三年最后珍貴時(shí)光。教室齊唱生日歌，我也小聲哼著：“祝自己十八歲生日快樂(lè)�！边青辍币宦�，記錄我人生的幸福旅程。照片里有許多同學(xué)還有老師在齊唱生日歌，那個(gè)女孩站在中間對(duì)著蛋糕許愿，臉上彌漫著幸福。
20xx年農(nóng)歷4月18日晚上7點(diǎn)。下班后開(kāi)車(chē)回到家。一開(kāi)門(mén)熟悉的味道，桌上擺滿(mǎn)了我喜歡吃的菜。突然一片漆黑。爸爸媽媽捧著生日蛋糕，姐姐唱著生日歌齊聲說(shuō)：“24歲生日快樂(lè)”。一下讓我眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。連自己忘記了。咔嚓”一聲，記錄了我人生中的感動(dòng)旅程。照片里有一個(gè)爸爸媽媽姐姐捧著生日蛋糕唱著生日歌，那個(gè)不再是小女孩，變得更漂亮了，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
20xx年我30歲。家人在，老友也在。
20xx年我50歲。我和姐姐牽著爸爸媽媽的手迎著夕陽(yáng)，享受陽(yáng)光曬在臉上。咔嚓”一聲，記錄我人生中的美妙的旅程。照片里四個(gè)大大小小的影子，手牽手真幸福。
成長(zhǎng)是緩慢而又飛快的過(guò)程。在成長(zhǎng)的路上，充滿(mǎn)著美好的回憶，一生中珍貴的東西。我們應(yīng)慶幸和珍惜有這樣美好回憶，珍惜這一路陪你走來(lái)的人！
有你們陪在我身邊，我便能夠享受生命中各種美好時(shí)刻，就這樣慢慢地長(zhǎng)大，真好！
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