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我的舞臺作文[優(yōu)選]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的舞臺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的舞臺作文 篇1
春花如水,花色盡染。淺唱低吟,輕勾我心。一方舞臺,停駐在這里。
臨近考試,無奈、痛苦與失落都無限放大,汪洋恣意在心頭。失去了人生方向和自我的舞臺。
清風(fēng)裹挾著真味,暈染著記憶的波瀾。拐進(jìn)家門前的小巷,推開家門,奶奶正在夕陽下挑著米!把绢^回來啦!”我點了點頭。記得兒時奶奶在我歸來時熬上我最愛的白米粥。“奶奶,今天我來讓替您熬粥吧。”奶奶眉角上楊,瞬時的溫暖環(huán)成溫柔鄉(xiāng)。
白米粒劃過我的手掌,我學(xué)著奶奶,攜取顆粒大的,飽滿圓潤,晶瑩剔透的米。米落在陶瓷罐中,如珠璣滾盤,落地有聲。夕陽斜射,院落里充盈著米香,營造了舞臺的氣息。
奶奶煮粥素用陶瓷罐兒,我也學(xué)著。你濃,春色也濃;你滿,春色也滿。記得奶奶常說,米本從泥中生,自當(dāng)也應(yīng)從泥中熟,忘根不忘本,才是佳上品。用蒲扇搖著旺爐火,用稻草熬制粥,最是香。裊娜的霧氣蒸騰,我看著奶奶,深邃的眸底閃著智慧的光芒。不知是否成功,可那份暖意早已撣去內(nèi)心的塵埃。
夕陽如同飲了老酒的醉漢,泛起酡紅的笑臉,在一上一下燒制過程中,粥熬好了,我拿起木勺,盛著放入碗里,溢出的`米香與蒲香交織在一起。
我小心翼翼地端給奶奶,內(nèi)心早已波瀾壯闊,害怕失敗,在這舞臺上,我付出了用心。奶奶無話,只投來了贊許的目光,那便是最好的支持。我也輕盛一碗,咂一口,陽光滿膛,暖愛芬芳,展開別樣的味道。原來這里也是我發(fā)揮的舞臺,那味道,融入了我的情與心,那么人生又何嘗不是這樣呢?
人生平平仄仄,只要心大,舞臺就大,如果時光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那么舞臺正是千回百轉(zhuǎn)的一枝。記得周國平曾說:“如果心中藏著永不枯竭的愛的源泉,最荒涼的沙漠也化成了最美麗的風(fēng)景!笔茄,只要有這份用心,那自信的舞便會在心中常駐。
舞臺沒有燈火燭光的絢爛,沒有寬廣無際的華麗,投入真情,足矣。
在希望的舞臺上漸行漸遠(yuǎn)……
我的舞臺作文 篇2
我是一個對未來充滿希望與夢想的人,我夢想著一個只屬于我的白馬王子,我夢想著一個只屬于我的絢麗舞臺,我夢想著只屬于我的一切一切.....隨著時間的流逝,我丟掉了我精心編織的童話世界,拾起了掉了一地的失落。時間催促著我快快長大,長大后的我會變得更成熟、更清醒,也就會明白,以前的夢想是遙不可及的,會了解,以后的世界并不一定充滿希望。
可,許是我過于執(zhí)著,抑或是過于固執(zhí),我深藏在內(nèi)心的舞臺——我小心呵護(hù)著,以至于它完好無損,心里那抹強(qiáng)烈的盼望,讓我一次次的重拾信心。
事實證明,上帝是公平的`,我的執(zhí)著與堅持得到了回報——我擁有了一個只屬于我的舞臺,即使很短暫,但我依然很滿足。
我是一個熱愛唱歌的女孩,動感的音樂、動聽的旋律一直是我的至愛,在一次學(xué)校舉行的歌唱比賽中,我贏得了我的舞臺。參賽的學(xué)生很多,要先經(jīng)過初賽,通過篩選后,進(jìn)入到復(fù)賽的選手才能在全校面前展露風(fēng)采。我很幸運的進(jìn)入到了復(fù)賽的隊伍中,但是,進(jìn)入復(fù)賽的選手都很棒,把我也算進(jìn)去,一共就有15個人進(jìn)入了復(fù)賽。
我是第11個出場的,看到一個個選手出色的表現(xiàn)后,我既佩服又緊張。輪到我出場了,我在心里告訴自己:我的舞臺我做主,拼盡全力做到最好。出場后,熟悉的旋律即刻響起來了,我聽著旋律,獨自陶醉著,將自己的全部精力傾注于此。像過了有一個世紀(jì)那么久,我沉沉陶醉著......最后,還是結(jié)束了,比賽的結(jié)果我早已料想到了——到此為止。不過,我還是勇敢地秀出了我的風(fēng)采,不是嗎?
我永遠(yuǎn)都記得有這么一個時刻——我主宰了我的舞臺,我秀出了我的風(fēng)采!
我的舞臺作文 篇3
在茫茫人海中,或許我們只是細(xì)小的塵埃,但只要我們努力地讓自己發(fā)光、發(fā)亮,我們也可以變成小小星辰,在浩瀚的星空中擁有自己的舞臺。
——題記
初一
初一的新生在這所初中顯得有些稚嫩,但初一的新生同樣可以攀上自己的舞臺。
在藝術(shù)節(jié)中,我自告奮勇地參加了長卷繪畫項目。
五月,夏至未至。陰晴不定的天有些悶熱,但這并不妨礙我們的熱情。在鋪開的一席白布上,我握著畫筆,仿佛在舞臺上上演一部圓舞曲。一筆、一劃,像極了優(yōu)雅的舞姿。晶瑩的汗珠滴答滴答地掉落,像是優(yōu)美的伴奏。五彩斑斕的調(diào)色盤,像縫紉機(jī)般一點一點地裁出五顏六色的長裙,讓舞者在舞臺上以最美的姿態(tài),旋轉(zhuǎn)。
這就是我的舞臺,用畫筆勾勒出的舞臺。
初二
初二或許是最耀眼的時候吧。褪去了初一的青澀,還未有初三的壓力。在舞臺上大顯身手,樂享青春。
在運動會上,我們邁開堅實有力的步伐,像是舞臺上天鵝湖交響曲,開場時空中那道優(yōu)美的弧線。
在藝術(shù)節(jié)上,我們團(tuán)結(jié)一致,協(xié)助初一的新生把藝術(shù)節(jié)辦得多姿多彩,像舞臺上一只只天鵝高貴優(yōu)雅地站成一條直線,潔白無瑕的羽毛令人賞心悅目。
在會考中,我們在答卷上涂上一個個深思熟慮后的答案。黑白鮮明的答題卡,像我們在初二的舞臺上的完美謝幕。
這就是我的舞臺,用活力展現(xiàn)出的舞臺。
初三
初三的'教室在教學(xué)樓的最高層。安靜緊張的學(xué)習(xí)氛圍營造出了一個精致高貴的舞臺。
發(fā)舊的風(fēng)扇毫不松懈地運轉(zhuǎn)著,黑板被結(jié)潔白的公式填滿,課本被初三學(xué)子翻得發(fā)皺。一切都是那么緊張,像一部命運交響曲在舞臺上演奏著,波瀾起伏、心潮澎湃。
今年六月,初三學(xué)子將登上自己親手搭建了三年的舞臺,用盡自己的力氣,留下最華麗最難忘的舞姿。
這就是我的舞臺,一個蓄勢待發(fā)的舞臺。
每個人都會有自己的舞臺。因此,你需要去盡情舞動。
我的舞臺作文 篇4
阿基米德曾說過:“給我一個支點,我能撬起整個地球!庇钟腥苏f過:“給我一個舞臺,我能演繹出我的人生!
小時候我經(jīng)常聽到姐姐的房間傳出優(yōu)美的小提琴聲,在琴聲的熏陶下,不知不覺對小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時起,我就立志成為一名出色的小提琴家。
在我八歲那年,我媽媽給我找了一位優(yōu)秀的小提琴老師,剛開始我信心滿滿,琴技突飛猛進(jìn),但隨著時間的推移,難度越來越大,常常練得手臂發(fā)麻,漸漸的,我對小提琴喪失了興趣。老師仿佛看懂了我的心思,為了重新激起我對小提琴的興趣,特意安排我練習(xí)世界名曲《梁祝》,準(zhǔn)備去參加學(xué)校一年1度的文藝匯演。
日月如梭,兩周一眨眼就過去了,我始終不能將《梁!妨鲿车难莩觯慨(dāng)我拿起小提琴拉奏時,心中都會煩躁不已,心亂如麻,還在琴弦上亂彈亂拉,恨不得將小提琴砸碎。媽媽見了,語重心長的說:“凡事都會從易到難,如果遇到困難就放棄,永遠(yuǎn)都不會成功。”看著媽媽那期盼的眼神我心中不禁一震:媽媽對我的'期望那么高,我怎能讓她失望呢?水滴石穿,凡事只要持之以恒,沒有什么做不到的。我的斗志被激發(fā)出來,在以后的訓(xùn)練中,我刻苦,勤奮,從不間斷,日復(fù)一日,我的手指終于能熟練的在琴弦上翩翩起舞,我堅持不懈地追求著在優(yōu)美的旋律中自我陶醉,舞動的指尖中體會人生。
匯演如期而至,節(jié)目一個個進(jìn)行。輪到我了,我心平氣和地登上舞臺,打開樂譜。跟隨著《梁!返男,我踏出了我人生中的第一步。隨著我的指尖不斷飛舞,老師與同學(xué)漸漸被我的琴聲所陶醉。在舞動的樂符中,我結(jié)束了演出,臺下頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我深深地鞠了一躬,緩緩走下舞臺。
我終于實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,登上屬于自己的舞臺,在舞臺上譜寫自己的成功!
我的舞臺作文 篇5
人生就是一場表演,無論如何都要謝幕,但,謝幕的方式亦有所不同————題記
當(dāng)你踏上這個舞臺時,表演就開始了,你不必要覺得自己是為別人而表演,其實每一個人都是自己生活中的主角,生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面,對于同一件事或者同樣的結(jié)果,不同的人會有不同的情緒反應(yīng);即使是同一個人,在不同的時間和場合遇到同一件事情,也會產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng),結(jié)局是否讓人滿意,是否讓人惋惜,要看你自己的看法。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。不要盲目的追尋他人,其實,真正的劇本,在你自己的.手里。
每個人都有著屬于自己的舞臺,心即舞臺,舞臺即心。心中裝有夢想,生活永遠(yuǎn)充滿陽光。在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣,努力地活出自己。為了理想,為了信念,為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上,世事復(fù)雜難料。我們有“也無風(fēng)雨也無晴”的淡然,有“閑看庭前花開花落,漫隨天上云卷云舒”的豁達(dá),也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出,都可能會失敗,會跌得很痛,但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng),逝去了終究逝去了,不能牽強(qiáng)。舞臺上,我們會因為許多意外而喪失很多,如果非要停下表演來惋惜的話,不如站起身來,拍拍泥土,反手擦干眼淚,繼續(xù)舞蹈,迎接下一個高潮。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺,而你,就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵,有的人則永遠(yuǎn)那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什么,只因表現(xiàn)!其實,每一個人都是上帝的寵兒,當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會擁有自己的色彩,獨一無二的色彩!
我的舞臺作文 篇6
生活就像遼闊的原野,許多人像一棵棵高大的樹木,夏天長出茂密的枝葉,而我愿做樹下那一朵野菊花,雖然很普通,但是也能點綴出大自然的美麗。
為了提高我們的身體素質(zhì),去年12月份,學(xué)校舉行了第三屆運動會。同學(xué)們都報名了,可我什么都不會,怎么參加呢?突然我想起了爸爸對我說的“重在參與”的話,我又仔細(xì)想了想,雖然在體育上沒有什么特長,但參加了也可以促進(jìn)鍛煉,提高我的身體素質(zhì)呀。就這樣,最終我還是報了名。
我覺得那些選手都很厲害,簡直是高手如云,我根本沒想到拿名次。既然報了名,我就應(yīng)該好好練習(xí)?墒瞧綍r作業(yè)太多,哪有時間練習(xí)呀?為了能擠出時間練習(xí),我就每天趕緊時間寫完作業(yè),下去操場練習(xí)跑步。有時候,我跑得腿疼了,不想跑了,但我一想起毛澤東說過的“世上無難事,只要肯登攀”這句話,就又充滿了力量繼續(xù)練習(xí)起來。每天早上,我都早早來到學(xué)校操場上跑幾圈。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我跑得越來越快了,
比賽的時間終于到了,我早早地來到賽場,站在跑道上,看著一個個選手,我擔(dān)心跑不過他們,我的心怦怦直跳。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲,我就像一只離弦的箭一樣跑了出去。跑著跑著,我的.耳朵傳來了老師和同學(xué)們的一陣陣加油聲。聽到加油聲,我就跑得更快了。在大家的歡呼聲中,我跑到了終點,最后竟然得了第三名。我心里特別開心,看著藍(lán)藍(lán)的天,感覺天更藍(lán)了,云更白了,小路邊的花朵好像在為我點頭祝賀。
這里為我提供了展現(xiàn)自我的平臺,讓我擁有了一片燦爛的天空。這里,也是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇7
如果舞臺是藍(lán)天,我就是那搏擊風(fēng)雨的雄鷹;如果舞臺是大地,我就是那馳騁草原的駿馬;如果舞臺是人生,我就是那走向成功的光明!舞臺因為拼搏而精彩!
五年級的我們,似初升的朝陽,在晴朗的天空里發(fā)出耀眼的光芒,爆出無窮的潛力。
今年的運動會,似乎來得恰到好處。刺眼的日,溫和的風(fēng)與綠色的樹溶為一體,把大家的興奮帶到了極點。
第一項就是一百米的預(yù)賽。我并不激動,因為我知道:強(qiáng)人還在后頭。走到紅跑道上,那加油、吶喊聲在校園內(nèi)不時傳出。崔老師手中的槍緩慢抬起,我也沒有引起任何的`緊張。此時,紅線仿佛已經(jīng)從身上飄過,決賽已經(jīng)打響。隨著槍響,我如同子彈從槍口射出,一度領(lǐng)先,耳邊聽不到所有歡呼,就這樣,進(jìn)了決賽。
我以預(yù)賽第一排名榜首,輕輕松松,就給自己定了一個決心:第二次衛(wèi)冕。
驕陽似火,熱浪滾滾。
我心中的緊張難以抑制,被烈陽拉長的影子,在高溫下,始終在眼眶內(nèi)顯得模模糊糊。幾次決賽,我都與第二道不離不棄,這次也一樣。這次崔老師手中的槍舉得格外的高,顯得有些莊重。
我做好了準(zhǔn)備,如同拉滿的弓,蓄勢待發(fā),勢不可擋!皡!”就在槍聲打響之際,我使出了全力,如同那餓虎一般,撲向終點線。彎道上,我處于第一,與身后的距離很近。沒過幾秒就上了直道。不知為何,二班的黑馬加足了馬力,超過了我。此時的我,憤怒、緊張、著急、難受……充滿著難以表達(dá)的后悔。這下沒用了。
紅線,從跑道飛走了……
我感覺太陽、云朵、樹木和所有的一切都在嘲笑我。舞臺上的表演失敗了,從此閉幕。曾經(jīng)的輝煌,灰飛煙滅。
不可以,絕對不可以!那些揮灑的汗水、心中的喜悅、熱情的呼喊是不可以被擦去的。我還要奪回來。第一,我要向你挑戰(zhàn);舞臺,我要擁有輝煌!
自己心中在不停地吶喊著:
“這次不分你我,下回再定雌雄!”
我的舞臺作文 篇8
手指隨著心中所想而動,像風(fēng),像火,急速,熱烈,將這里作為我的舞臺。而在我心中,畫板,就是我的舞臺。
一個平凡而燥熱的夏天,母親帶我去了一間畫室;說是畫室,實際上就是一個家,里面擺滿了各式各樣的畫,而映入我眼簾的,是一幅畫:一幅鹿,還沒有畫完。房間的陳設(shè)十分樸素,沒有壁紙什么多余的裝飾,一個中年人,站在我的面前。
母親對我說:“這個人以后就是你的師傅了,跟他好好學(xué)習(xí)素描吧!本瓦@樣,我的藝術(shù)生涯就開始了。
就和達(dá)芬奇畫雞蛋一樣,入門就得學(xué)基本功,不過和他比起來,我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的,不過是一條直線。
開始,我就覺得:這算什么,看我的。出筆一畫,竟然彎彎曲曲的,活像一條出洞的'蛇;沒關(guān)系,畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵,我開始感覺到“萬事開頭難”是什么意思了:因為在我的眼前的,不是彎彎曲曲的“蛇”,就是歪歪扭扭的“樹干”,從來沒一根像旗桿那樣又細(xì)又直的,我突然想放棄了。
亮相的第一次就失敗了啊,垂頭喪氣像個累趴下的狗一樣,心灰意冷……不遲,還沒有結(jié)束,我會成功的,這才是第一次上臺,怕什么!這里,這個畫板就是我的舞臺!
在經(jīng)過深思熟慮和不斷努力之后,我畫得直了、細(xì)了一點,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我去找?guī)煾嫡埥桃恍⿲I(yè)知識,這時,我發(fā)現(xiàn),他在凝神盯著一幅畫,在想著什么,目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內(nèi)心不禁感慨到:“原來對我們倆人來說,畫板,都是我們自己的舞臺!”
三年春來冬去,我不只畫直了那條線,我更學(xué)會了描畫物體和速寫風(fēng)景。師傅那幅畫也將要完成,是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲;而畫筆,更如精靈般指引著我們,也像精靈般陪伴著我們。
這里,也是我的舞臺啊!舞臺,不只限于表演的地方,還存在于你的心中,如啟明星,閃閃發(fā)光,經(jīng)久不熄滅。
我的舞臺作文 篇9
舞臺很多,小的到課堂、小組,大的到社會、國際。何處不是舞臺?每個人都有自己的舞臺。而我的舞臺則是一片綠茵地。
幼時,常在電視上看到人們在綠茵場上奔馳。爭奪的卻只是一只球,覺得無聊。細(xì)細(xì)想來,用心體會,卻又覺得充滿趣味。從那時起,我開始接近足球,接近我的舞臺—那一片綠茵地。我常常經(jīng)受挫折,可為了在舞臺上展現(xiàn)更好的自己,面對困難,從不放棄。“舞臺上是展示自己的地方,那里只屬于有準(zhǔn)備的人!蔽倚睦锬搿
想要上臺,是要付出努力的。為此,我天天練,天天傷。一次次嚴(yán)厲的批評,一次次痛苦的打擊,讓我常?嗖豢把,可為了到達(dá)屬于我自己的舞臺,我從來沒有懈怠過。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。
終于到了第一次登上舞臺的日子。我很緊張,所以始終無法平靜自己的`內(nèi)心。總是腳下不穩(wěn),總是傳球失誤,渾身冒汗。當(dāng)被替補(bǔ)換下時,我知道第一次在舞臺上的表演,徹底砸了。那一次的失落,痛苦交織在一起,想過放棄。迷茫之中,卻仍然決定堅持,不懈努力。
之后不斷調(diào)整自己,調(diào)整自己的狀態(tài)。又到了一次上臺的機(jī)會,這一次,我下定了決心!腳下穩(wěn)住了,靈活判斷位置,不斷跑位,拿球不亂,冷靜過人,機(jī)智傳球。不是死板的比賽,而是靈活的表演。賽后,不,是演后,我覺得自己成長了,在舞臺上真正成長了,抹去幼稚的心態(tài),帶來沉穩(wěn)的步伐,表現(xiàn)出了更好的自己。
舞臺上光彩奪目的背后,是辛勤付出的汗水。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功!边依稀記得我奔跑的這一片綠茵地,它也是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇10
“我愿擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林!
相距千里,一句淡淡的鼓勵,讓期待成真。明白,這里,也是我的舞臺。
英語網(wǎng)課臨近結(jié)課,也卷來令人“危言聳聽”的口語練習(xí)!白詈笠惶谜n我們練!口!語!”齊肩的黑直發(fā),說話頗有孩子氣的是我的英語老師!鞍。坎粫桑 蔽以谄聊磺白玑槡,幾個調(diào)皮的同學(xué)趁機(jī)退出教室。我小心地翻閱藏在桌下的筆記,忐忑尋找有用的詞匯,我盡量挺直腰板,用余光偷瞄老師,生怕背發(fā)現(xiàn)。
我在心底默默祈禱,我不被當(dāng)作示范,可躲不過老師那雙能洞察心靈的眼,偏偏是我打頭陣,“嗯……”我努力翻動大腦中的記憶,周圍的氣溫逐漸升高,即使坐在空調(diào)下,也悶熱的叫我喘不過氣,臉火辣辣地疼,老師突如其來的襲擊打的我措手不及。
一直期待與同學(xué)英語交流,層出不窮的想法競相涌上心頭,卻始終被我的.羞怩阻斷!皺C(jī)會都候在門外了,今日不做何時做?“只覺得身體在發(fā)燒,糾結(jié)不已。跟老師編個理由,先觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)?不!明日復(fù)明日,明日何其多!我猛然推開心中的門檻,狠下心”Well,Ithink……”吞吞吐吐,道出幾句也算是流利的話,背后濕了一片,低頭尷尬地胡亂翻著書。
“很好啊,平時再多注意些細(xì)節(jié)就更棒啦!”老師燦爛的笑帶給我自豪的喜悅,自信驅(qū)趕了膽怯,照亮了英語的舞臺。隨后的同學(xué)大多同我一樣,但老師的鼓勵好似一朵浪花奔上寧靜的海岸,一枚紅葉染盡了整片林木。
我試著打開心扉,從默默聆聽變得暢所欲言,從羞怯變得活潑,我緊握英語的金鑰匙跨越向前,途中發(fā)現(xiàn)這里既是英語口語課堂,這里,也是我的舞臺!
“走得最急的都是最美的時光”,最后一堂課比剎那還短,比時光還長,盡管老師坐在電腦的另一端,相距千里,透過的暖卻讓我的口語舞臺始終點亮!
我的舞臺作文 篇11
我憧憬雪花飛揚的冬,我心儀草長鶯飛的春,我喜歡陽光燦爛的夏,我鐘情天高云淡的秋。但,我最喜歡的卻是天高云淡的秋,因為在這個醉人的秋天,我找到了自己的舞臺。
剛跨進(jìn)初中的我,猶如一顆微不足道的.星辰,倔強(qiáng)地閃爍著微弱的光芒。面對種種科目,我無精打采,直到那次上語文課。
一襲長裙的你,如同一只“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺前。這時的你一下就“刻”到了我的眼里,久久不能褪去。你簡單、生趣地介紹了自己,就開始上課了。我沉靜在你的聲音里,突然,你提出了個問題,可教室里卻一片沉寂。不一會兒,幾座"小山"漸漸起來了。我不甘勢弱,連忙舉起手,搜腸刮肚地從頭腦中搜索著詞匯。
“就請這位同學(xué)來回答吧!蔽沂中奶食隽撕梗何覇?怎么辦,怎么辦,還沒想好呢,早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己,一邊狠狠地痛罵自己是白癡,還沒想好就舉手。盡管如此,我還是緩緩站了起來,總不能說自己還沒想好吧。我的身體冒出冷汗,感覺糟糕透了,你的叫喊,又打亂了我的思緒。手足無措的我抬頭撇了一眼你,原以為你會用異樣的眼神望著我,可事實卻和想象不同。你依舊是那么平易近人,笑瞇瞇的。我心里波濤洶涌,你的微笑,緩解了我的緊張,鞭策著我……我頓時醒悟了,變得胸有成竹,如夢似的,說出了正確答案,同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光,教室里響起了掌聲的交響曲。我抬起頭,長吁了一口氣。
微風(fēng)乍起,夕陽西下,映得你的臉紅通通的,清風(fēng)拂起你幾縷長長的發(fā)絲。我看清了你你那張慈祥,動人的臉,使我感到好溫暖……
窗外,依舊落葉紛紛,秋風(fēng)蕭瑟。但我突然明白,這里,就是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇12
一場戲就這樣開始了。
從鎮(zhèn)中心到各個村子,都修了暢通無比的路。我是路上閑逛人兒中的一個,在腳下匍匐著清淺小溪的故鄉(xiāng),扮演著我自己。
這里不會有“楊柳疏煙,輕絮滿園”的場景,這里就像紅色的幕布,肆意發(fā)散著自己的熱情。小小的我承受不住,故作害羞地四處望望,脫下鞋走進(jìn)了水面初漲的小溪的冰涼。
此時的我若抬頭看天空,就會發(fā)現(xiàn)被電線分隔開的碧藍(lán)正轉(zhuǎn)為淡紫,最終落得嫣紅。連只會傻傻地咕咕叫的.母雞都會回欄了,我嘟起嘴,甩了甩腳丫子上的水珠,鞋也不穿地就往回跑?墒堑搅思也虐l(fā)現(xiàn)腳背上被水沖來的沙礫劃傷了,還泛著粉地腫著。
一旁的外婆低下頭一瞅,立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著粉色的傷痛,以可見的速度在互相吞蝕著。
從雞欄處透過的月光蒙著紗,似故事中的仙子。我不好意思地?fù)狭藫项^,想象自己是故事中那個受仙子照拂的好命姑娘,不用擔(dān)心有悲劇上演。
故鄉(xiāng),就是這里,把我的童年變成了童話。我是舞臺上,照著好劇本朗誦的主角。
轉(zhuǎn)頭來看現(xiàn)在的我,仍是一個可以洋溢著笑去表演著我自己的人。城市的舞臺,好大好寬廣,可正是因為這多得如電影膠片一般走過我身側(cè)的人群,我已不再是主角了,我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。
當(dāng)我重返故鄉(xiāng),可以在黃昏的光下說隨心所欲的我又回來了。溪水是不再如以前澄凈了,路面是不像以前那樣平整了。背景改動了,我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見過一面的人竟不能再見”的傷情臺詞了。
有了一次分別,于是在青磚街上有了無數(shù)次分別。
有了故鄉(xiāng)給我的信念,于是在現(xiàn)在也能揣著信念無數(shù)次向前沖去。所以心無旁騖,從心所向。
故鄉(xiāng)呵,不管演繹的是什么,你都是我所能背靠的另一個舞臺吧。
我的舞臺作文 篇13
我不想活得像個問號!——我們帶者它,踏進(jìn)了我們的校園,恍如夢境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,仿佛是一個童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔馳,撒下愛的種子!
長達(dá)六年賽程的萬里跑道,我們攜手前進(jìn)。我們歡樂時,猖狂起舞;我們苦惱時,互相撫慰;我們叛逆時,大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物,我們手牽手橫沖直撞,我們知道還有對方!
我們在成長,逐漸也熟悉了每一位同學(xué),我們變得更加團(tuán)結(jié),更加堅強(qiáng)!我們建立自己的舞臺,縱情展示自己!我們從不相信有誰比我們更好!
六年后的夏天,一個陽光殘暴的日子,我們站在跑道旁的.國旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑,我們真的知道——這是我們的舞臺,我們曾經(jīng)的精彩!
我望著同學(xué)們相擁祝福,想起兩年前的藝術(shù)節(jié),我們肩并肩,站在禮堂里,唱想《------我的舞臺》,那時的我們,不能完全懂得其中的含義,但我們完美的歌聲,殘暴的笑臉,完美的歌詞,似乎就是我們幸福的生活,為擁有同學(xué)而快樂!
我們最后一次結(jié)隊走出校園,老師的眼眶濕潤了,我們告訴老師:“我們會回來!”那時我們的心在燃燒,但我們深信每個明天都會把我們擁抱!
我們在校門口放縱地喊:“------我的舞臺,我自己建造,要讓全世界看到!”我們的心聲,從此飛翔在學(xué)校的上空,我們帶著彼此的祝福,離開了這里,永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念,一種無窮的力量!
我們有多么不舍,但是人生總是這樣,為了明天的舞臺,不得不離開我們愛著的……
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