（實用）關(guān)于回憶的作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于回憶的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于回憶的作文 篇1

　　回憶起她的背影，真是美極了。那影烙在我的心，就這樣跟我一輩子。那影，是我的發(fā)條，給我一輩子的動力;那影，是我的太陽和雨水，給我最美的彩虹;那影，是我的依靠，給我最溫暖的安慰。

　　認識她，是最幸福的事。那是在補習(xí)班偶遇，起初就覺得只是朋友而已，直到發(fā)現(xiàn)那最真誠的微仰嘴角，這就是像徐志摩遇見林徽音的那樣熱情、豪放。這段時間，我的`心繞著她轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出那柔情綿密的情絲。 那晚，提前送她禮物，因為她生日跟大考相近。她接受了，那聲音，一絲絲的將我包住，溫暖卻不窒熱;那眼眸，將我拉近最美的空間;那嘴角，將那段時間凝住，好讓我深情盼望。不過這一切都太快了，她要回家了。 連她起身收書包，都能使我著迷。她就如此一步步的踏出去，我的心也跟著她一步一步的跳。那背影，彷彿有了翅膀，飛向了她父親的摩托車。我敢說這是我見過最美的天使。我的心也飛了起來，但卻受制于我的軀殼。 頓時，我好討厭我的軀殼，我的心好想飛向她，飛向她的背影。那夜，出現(xiàn)了彩虹，為了我而出現(xiàn)。那七種顏色就灑在她的背影上，如此絢麗怎能教我忘記?我的心早就預(yù)留了一張底片，我想，這張照片應(yīng)是最為奪目的吧! 這張照片二十四小時都浮現(xiàn)，浮現(xiàn)在課本上，浮現(xiàn)在講義上，浮現(xiàn)在我的心上。

　　不管這世界再多糟，這背影都能給我最大的支持。有一天，她的背影不再出現(xiàn)時，我也無憾了。謝謝你，謝謝你的一切。

　　關(guān)于回憶的作文 篇2

　　哆一口青茶，讓茶水在脾間肆意浸略，而我卻沉醉在這芬芳的侵蝕中。生活如同這品茶的過程，只有慢慢地一點點的去感受才會知道其中的甜淡苦濃！我微微張開雙眼又輕輕的合上了，象兩片粉嫩的荷花瓣，嬌羞地張開又趕緊合攏了。嘴角仰起了一抹微笑，象在訴說內(nèi)心的寧靜與滿足！

　　耳間縈繞的是樸樹的《那些花兒》，太久沒有聽到這熟悉的歌聲了，遠得可以忘卻時間的存在。熟悉的歌聲，熟悉的往事，陌生的城市！沉醉在歌聲里，纏綿在記憶中。對著藍天，以茶待酒，給往事敬杯清淡的酒，喝出友誼的濃烈，品出感情的芳香！歌聲里熟悉的面孔在記憶里燦爛的微笑著，腦海里回放著關(guān)于青春的故事，故事中有你也有我。

　　睜開雙眼，往事的畫面消失在明亮的視線里。剩下我一個人躺在睡椅里仰望湛藍藍的天空。天空里，充斥著各種各樣看不見的夢想，象隱形的風(fēng)箏在空中飛翔，而放風(fēng)箏的.人卻散落天涯。靜心品嘗那溢著芳香的青茶，細心品味著百味人生。

　　再喝一口青茶，靜心享受那溢出的芳香。輕輕地合上雙眼，細細地領(lǐng)悟生活的滋味！

　　淡淡的茶水，深深的記憶。漸漸地，我竟有了絲絲的醉意！

　　關(guān)于回憶的作文 篇3

　　在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的`感覺，心兒仿佛被春風(fēng)拂動蕩漾著幸福。

　　記得去年冬天的一個下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。

　　我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天��！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起�！毙闹徐�忑不安。沈老師這時站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說：“沒事，你慢點�！蔽覄傁肱荛_，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會被凍著的。”一股暖流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。

　　這件事對于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時刻溫暖著我。

　　關(guān)于回憶的作文 篇4

　　童年的回憶五彩繽紛，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜。

　　“開飯嘍！”只聽見姥姥一聲吆喝，一盤盤美味多汁的'餃子就擺到了桌子上。一盞茶的功夫，桌子上的餃子就被“洗劫一空”，連湯都不剩一滴，誰讓姥姥包的餃子那么的好吃呢。“還有么？”我擦了擦嘴，意猶未盡的說道�！坝杏杏�，多著呢，絕對夠你吃！”又是一盞茶的功夫，桌子上的餃子又被消滅了大半。這一次，可真的再也吃不下了

　　趁著這會兒功夫，我一下子就躥到了姥姥面前，央求道：“姥姥，教教我怎么包餃子吧，實在是太好吃了�！薄靶行行�，教你，教你�！闭f著，我和姥姥就進了廚房。搟皮、和陷、包皮…姥姥都是親自指點。雖然已經(jīng)汗流浹背，但一想過幾天再包餃子的時候，就可以出出風(fēng)頭，我還是加緊了練習(xí)。

　　果然，幾天之后，我們又來姥姥家包餃子吃。這一次，我可不會白白放過這個好機會，立刻披刀上陣。餃子出鍋后，心里這叫個美啊，趕緊上筷子搶。雖然餃子沒有姥姥包的那么好吃，但還是不禁多吃了幾盤，誰讓這是自己的勞動成果呢……

　　告別了童年之后，我才發(fā)現(xiàn)，童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏……

　　關(guān)于回憶的作文 篇5

　　成長的點點滴滴，有些淡而無味、逐漸遺忘；有些如酸、甜、苦、辣，記憶猶新。尤其是童年記憶，最明顯不過了，有的幾乎全然忘記，不論大人們再怎麼提起陳年往事，依舊印象模糊；不過有些不用別人提起，自個兒就會回味無窮。

　　還記得，我幼稚園畢業(yè)的那一年，有一天趁著風(fēng)和日麗的好天氣，我們?nèi)�家人興高采烈地去外婆家玩。聽外婆說，外婆家附近有一片美麗的竹林，於是爸爸帶著哥哥和我去瞧一瞧竹林的豐采。沿路上，我們經(jīng)過了一大片金黃耀眼的稻田，俗話說：“數(shù)大便是美”，我想便是眼前的美景，讓人看了真是覺得精神飽滿、心曠神怡。

　　而在往竹林的路上，腦海里正回憶那耀眼奪目的金黃美景，頓時，映入眼簾的就是綠意盎然、隨風(fēng)搖曳的竹林，伴隨著附近的`湖光山色，彷佛是在歡迎我們的拜訪。踏進竹林，往地上一瞧，眼見可愛的小綠筍們，似乎在探頭向我們打招呼，好新鮮，好有趣！爸爸在地上撿起被折斷的細竹子，當(dāng)下親手做了一支玩具槍，用沾濕的衛(wèi)生紙，撕揉成一顆顆的“小紙彈”，當(dāng)作玩具子彈，有趣又好玩。

　　這次的田園之旅，在我的成長里烙印了快樂回憶：第一次親眼看見結(jié)實累累的金黃稻田；第一次親眼見到小竹筍生長的可愛模樣；第一次體驗爸爸親手做古早童玩的樂趣，這是我最難忘的回憶！

　　關(guān)于回憶的作文 篇6

　　在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。

　　那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊“一、二、三、四------”地數(shù)了起來——忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

　　老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。

　　一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的`懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……

　　正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。

　　如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起那幸福的一幕。

　　關(guān)于回憶的作文 篇7

　　今天，我打開了影集，看見了許許多多關(guān)于我美好回憶的照片。有的照片是和妹妹照的，有的是和姐姐照的，還有的是和媽媽照的。不過，記載著我最美好回憶的照片是和小羊照的。

　　那天，我和媽媽去姥姥家的牧場，那的小動物可真多呀！有小狗、小豬、小羊羔，小貓。我無意間看見了一只受傷的小羊羔，那只小羊羔的腳壞了一條口，我看著感到很難過。幸好姥姥家有一些醫(yī)治傷口的藥，于是我就從柜子里找到了紗布和酒精。我先把酒精灑到紗布上，然后又把酒精擦到小羊羔的傷口上，再把紗布包在傷口上，小羊羔疼得直“咩咩咩”叫，我摸一摸它的毛，很暖，很軟。我看著它的眼睛，它也看著我，它一下子把“手”放在我的手里，嘴里一直“咩咩”地叫，我望著小羊羔的`眼神，心疼極了。我請求姥姥讓我把小羊羔帶回家，姥姥同意了。經(jīng)過我的細心照料，沒有幾天，它的傷就好了。三個月后，小羊長大了，我不得不把它還給姥姥，為了永遠記住它，我讓媽媽給我和小羊照了一張相。

　　每張照片都有我美好的回憶，這張照片更使我終生難忘。

　　關(guān)于回憶的作文 篇8

　　過去的時間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時間中的回憶。我曾幻想著讓時光倒流，但畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　那一次，爸爸要出差了。他對我說：“這次出去得一個星期才能回來，澆花的任務(wù)就交給你了。記住，要每天給花澆一次水�！蔽艺f：“明白了，這事包在我身上！”

　　第一天清晨，我提著水壺去給花澆水，只見粉紅色的小花隨風(fēng)點頭，好像對我說：“太舒服了！謝謝你呀！”

　　第二天清晨，我又提了一壺水去澆花，只覺得水壺很沉。我心想：天天這樣，太麻煩了。怎么辦呢……有了，給花灌好幾壺水，這下子夠你喝一個星期了。我得意地想。

　　時間像飛箭，一個星期過去了，爸爸出差回來了。爸爸第一件事就是去看他的寶貝花。走到花壇邊一看，“啊，我的花！”爸爸不禁慘叫一聲。只見花壇里的花，個個耷拉著腦袋，淚水從花瓣間流下來，好像在向爸爸訴苦：“你看！你看！你們家的駱明慧把我弄成這個樣子……”爸爸把我一把拖到花壇邊責(zé)問：“你怎么澆花的，為什么澆這么多水？”我輕輕地說：“我、我、我想節(jié)省點時間……”“我現(xiàn)在讓你喝一個星期的'水，看你受得了嗎�！卑职謴难揽p里擠出這句話�？粗�爸爸氣得發(fā)白的臉，我難為情地低下頭。

　　我回憶過去，更向往未來的美好事情，它們充滿溫馨，它們給我留下了更多的美好回憶！

　　關(guān)于回憶的作文 篇9

　　沒有人說過，每一個學(xué)校都是好的;也沒有人說過，學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶

　　我的學(xué)校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學(xué)校，總之就是一般。

　　以我這種一般的眼光，第一眼看見這學(xué)校就覺得一般，可是在這呆久了，才會發(fā)現(xiàn)，這里的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。

　　我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見的字眼：老班。她雖然對我們很嚴格，但有時也與我門混在一堆玩，所以我們總是會有悲喜交加的`時候，與老班的情也越結(jié)越深了。

　　就拿上個大周的事說吧!臨放假的前一個晚上，看完電影后的喜悅與激動被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天，竟會為一些事為老班出頭爭氣，與小賣部老板大罵一通，全班同學(xué)義勇向前封鎖場地，進入水深火熱的爭吵中

　　不知道為什么，回想起當(dāng)時的自己竟會被嚇到，沒有經(jīng)過大腦思考所做出的行為與舉動，真的很令人吃驚

　　過分的激動，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會做出如此不理智的行為，也許現(xiàn)在青春期的我們還太過于任性

　　作為下個學(xué)期將要離開這所學(xué)校的我，心里有幾分從前對校的不滿，全都消失了。不知道為什么，心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣，想著如何混過剩下的幾個月，而是想著如何去珍惜這幾個月。

　　腦海里只剩下，校園里的回憶

　　關(guān)于回憶的作文 篇10

　　童年的時光在我身邊悄然流逝，而保存下來的只有那美好的回憶。

　　小時侯，佩佩是我最好的朋友，我對她家的路是再熟悉不過了。記得四歲那年，媽媽招待完客人后，沒有把大鐵門關(guān)上。我走出門，一步一步小心翼翼地走下樓梯，潛意識地向佩佩家走去。我輕輕地敲了敲門，開門的正是佩佩。她開門讓我進來，并望了望我的身后，疑惑地問：“你媽媽呢？你是怎么過來的？”“她正在家里炒菜呢！當(dāng)然是我自己過來的啦！”我滿面笑容，自豪地說。這時，佩佩的媽媽聞聲走來：“呦，琳琳來啦！你們一起玩吧！”說著便走了�！白甙桑�我們?nèi)ネ姘�！”說罷就拉著我走進了房間。佩佩拿出七巧板，說：“我們來玩七巧板吧！看！這是小狗。看！這是小貓......”我們試著將七巧板拼成各種形狀，別提多高興了！突然，門外傳來了“咚咚咚”的.三聲敲門聲。我飛快地跑到門口輕輕把門一開。媽媽正站在我面前。她連忙抱起我，說：“你下次可千萬不要這樣了！”

　　對于童年的這件事，我心中迷惑不解，媽媽到底是怎么知道的呢？親愛的小讀者，你們知道嗎？

　　關(guān)于回憶的作文 篇11

　　在小時候，我很喜歡踢足球，那時有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。

　　記得有一次放假了，我與小伙伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準(zhǔn)備著出發(fā)。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動人心的足球賽就此開始。

　　我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應(yīng)靈活搶到了球，說時遲那時快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們在后面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。

　　“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結(jié)束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結(jié)一致，配合進球，敵方經(jīng)常一人帶球，想著一馬當(dāng)先，卻往往被搶斷，結(jié)果顯而易見了。

　　比賽雖然已經(jīng)成為過去，不過我從這次比賽中學(xué)到了不少東西，團結(jié)的'力量永遠比一個人的力量強大，我們只有團結(jié)一致，一起向前走，我們才會更容易成功。

　　關(guān)于回憶的作文 篇12

　　童年的回憶是滿天閃亮的星星，童年的回憶是大把美麗的花兒，童年的回憶是一張張微笑的'臉，童年的回憶是一雙雙友好的手…… 雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，再也不是那個圍著媽媽撒嬌的小寶寶了，也不是那個有一點不滿意就哭就鬧的小女孩，不是那個牙牙學(xué)語的孩子，而是一個光榮的少先隊員了，但是我還是不會忘記童年那記憶的碎片，我要珍惜童年。

　　還記得小時候有一次，我摔倒了，爬不起來，就哭了起來，媽媽急忙把我抱起來，放進我的小床床，親了我?guī)紫�，揉揉我的小腿腿小手手，唱著催眠曲，直到我睡著，童年時的我是多么純潔、天真啊！ 也許，我忘記了許多童年的回憶碎片，但我深深記住的，永遠都不會忘的，是我的媽媽那痛苦的時候。雖然我來到了人世，但是一看到媽媽那痛苦的樣子，想安慰媽媽，但是苦于不會說話，只是咿咿呀呀地叫，不小心手碰了一下欄桿，就哭了起來。媽媽微微睜開了一下眼睛，請爸爸把我放在她身邊，媽媽溫柔地抱著我，一邊用甜美的嗓子為我唱著歌兒。不一會兒，我就睡了，可媽媽那痛苦的樣子，我永遠不會忘記。

　　關(guān)于回憶的作文 篇13

　　轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，二十年的時光就這樣匆匆而過。在他鄉(xiāng)，我經(jīng)常在那夜色朦朧的時候，遙望著美麗動人的月亮，欣賞著月亮從天空飛瀉下來那檸檬色的月光，朗誦著“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“明月有情因識我，年年相見在他鄉(xiāng)”“浮云終日行，游子久不至”等詩詞。想到馬上就要回到年復(fù)一年都不曾見的母校和故鄉(xiāng)，心都“怦怦怦”地跳起來，似乎也在為我歡呼。我恨不得立刻插上翅膀，飛到故鄉(xiāng)。

　　我來到闊別以久的故鄉(xiāng)的大街上，悠閑地散著步，卻發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：五六層的小樓不見了，取而代之的是十幾層的高樓；坑坑洼洼的小道不見了，變成了煥然一新而且美麗寬闊的大街道；在墻上亂涂亂畫的'不見了，換為面目一新的墻面……家鄉(xiāng)的變化讓我看得眼花潦亂，應(yīng)接不暇。

　　不一會兒，我來到了母校。咦？這些學(xué)生怎么蹲在一片草地中央呢？一問才知道，原來他們在上科學(xué)課，正在小心翼翼地研究植物呢，為什么小心翼翼？因為老師說過植物也是有生命的。

　　校園里的一面面墻壁繪畫著美麗的圖案，一棟棟教學(xué)樓整潔干凈，一個個學(xué)生的臉上都洋溢著歡樂的笑容�？吹竭@些場景，我不禁想起那揮之不去的童年時光：小時候，我和伙伴一起認認真真的早讀，和伙伴一起游戲，和伙伴一起聊天……伙伴和老師還有我的歡樂時光，似乎那一幕幕的畫面又在我的眼前浮現(xiàn)。

　　回到我工作的地方，那思鄉(xiāng)的情結(jié)不由自主地又把我拉到回憶過去，回憶童年的記憶長廊。

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