回憶往事作文14篇(優(yōu)選)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的回憶往事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　回憶往事作文 篇1

　　我有好多事情想要寫(xiě)，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，一幕幕像電影片段一樣閃過(guò)我的腦海，如此深刻；可當(dāng)我拿起筆，卻又不知從何寫(xiě)起，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)仿佛都哽在了喉間，堵得我胸口發(fā)悶……

　　傷離別

　　臺(tái)上，校長(zhǎng)最終還是宣布要分班；臺(tái)下，她們?cè)缫哑�不成聲。終究，我們還是逃不過(guò)命運(yùn)的安排。我知道，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件好事，但我只感覺(jué)心里很空、很空。忽然才發(fā)現(xiàn)，我們的分別提前了，大家站在走廊里，互相傾訴著心里的悲傷，我站在一旁，不知說(shuō)什么好。沒(méi)錯(cuò)，我不是一個(gè)善于表達(dá)情感的人，便默默地極力掩飾這內(nèi)心深處的情感。我認(rèn)為，文字，是不能完全表達(dá)出一個(gè)人的心情的，即便是文采再好的人，也不能完全令讀者身臨其境、感同身受。只有你親身經(jīng)歷了，你才能體會(huì)這悲傷。當(dāng)然，我不是一個(gè)成功的作者，我只能用我貧乏的語(yǔ)言來(lái)描繪當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，那一刻，我深深體會(huì)到了離別的辛酸，心不僅在跳，它還在痛�？粗�她們哭腫的眼睛，往事漸漸浮上心頭……

　　憶往事

　　曾記否？淘氣的你在教室里吹泡泡，被班主任逮了個(gè)正著，不但被訓(xùn)斥一番，還罰了一個(gè)星期的值日。曾記否？每次在門(mén)前排隊(duì)，咱們一直圍著那個(gè)垃圾箱，談天說(shuō)地，可以說(shuō)，它裝滿了我們的.回憶。曾被老師問(wèn)起過(guò)為什么，大家戲稱(chēng)：我們?cè)陂_(kāi)“垃圾桶會(huì)議”。曾記否？我們努力了三年，運(yùn)動(dòng)會(huì)年年都倒數(shù)第一，不知道被嘲笑了多少次，心里雖然難過(guò)，卻自嘲道：誰(shuí)能有我們班厲害？三連冠，別人想做都做不到呢！

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　　如今，它們有一個(gè)共同的名字——往事。

　　悟成長(zhǎng)

　　想到我將要在新的班級(jí)里學(xué)習(xí)，心里便沒(méi)底，坐在座位上，我苦思冥想了很久，腦海里有個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)：“從前，同學(xué)就是你的朋友，你們可以同甘共苦，你們擁有共同的快樂(lè)；而今后，他們可能變成你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你要學(xué)會(huì)奮勇前行，為自己而戰(zhàn)。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)！”

　　現(xiàn)在，我只希望大家都不變初心，為了我們共同的回憶，更是為了我們的明天。

　　回憶往事作文 篇2

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去朱家尖南沙游玩，那里那蔚藍(lán)的大海和柔軟的沙灘給我留下了美好難忘的回憶。

　　早晨，晴空萬(wàn)里，天空中飄著多多潔白的云朵。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到了南沙。一下車(chē)，我就飛快地往海邊跑去，只見(jiàn)那無(wú)邊無(wú)際的大海藍(lán)瑩瑩的，在陽(yáng)光的照射下，泛起一片燦爛的銀光。幾只海鷗從我們的頭頂掠過(guò)，歡叫著在海面上飛來(lái)飛去，給蕩漾著微波的.海面增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　看海是令人振奮的，但海邊拾貝更讓我們覺(jué)得有情趣呢！海灘上，各種各樣的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃爍著五彩的光芒。于是，我們脫掉鞋子，迫不及待地拾起五顏六色的貝殼來(lái)。爸爸一邊拾一邊把貝殼的名稱(chēng)告訴我：它們有的叫“寶盒蓋”，有的叫“觀音手”，還有的叫“常青山”、、、、、、真是千奇百怪。慢慢地，周?chē)�的貝殼很難尋到了，這時(shí)，我心想：最好來(lái)個(gè)海浪，把貝殼沖上來(lái)，讓我挑選挑選。沒(méi)想到，大海竟然看穿了我的心思，猛地打上來(lái)一個(gè)海浪，忽然，我看到一只綠色的貝殼，夾雜著一些白色、淡黃色和黑色的花紋，真是太好看了！我連忙把它拾起來(lái)，捧在手上，興奮地歡呼起來(lái)：“��！真是太美了！” 后來(lái)，經(jīng)過(guò)海浪的幫忙，我又拾到了許許多多形態(tài)各異的貝殼，它們有的像新生的竹筍，有的像五彩小扇子，還有的像蝸牛的小房子、、、、、、

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，我抬頭望望天空，天空已經(jīng)批上了一層橙色的紗，向西邊望去，只剩下半個(gè)太陽(yáng)了。今天，我拾到的貝殼數(shù)不勝數(shù)，那些貝殼在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，色彩斑斕，像一顆顆五彩的寶石。走出沙灘，回頭一望，沙灘上的串串足跡印在了我的心里，給我留下了美好的回憶。

　　回憶往事作文 篇3

　　讓我們的生活學(xué)習(xí)中有很多事情值得我們?nèi)チ魬�，有很多事情值得我們�(nèi)�懷念，還有很多事情讓我們痛恨不已，生活是短暫的，但是我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜。

　　在七年級(jí)時(shí)臨近期末考試時(shí)，我們家發(fā)生了，一件大事，而這件事真讓我難以置信。也是這件事讓我留下了一個(gè)很大的遺憾。

　　在我星期天回家的時(shí)候走到門(mén)口就看到了一個(gè)冰冰冷冷的棺材在我奶奶的屋門(mén)口，這使我驚呆了，我說(shuō)這怎么回事？仔細(xì)一看，這是我爺爺?shù)墓撞�，這時(shí)我才意識(shí)到我的爺爺已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，我那時(shí)才知道原來(lái)這世間的事物是這么的短暫，這些是我痛恨了我自己很久，為什么我現(xiàn)在才知道這件事情？我有時(shí)都在想，我的爸爸媽媽為什么不告訴我呢？為什么不把這件事情提前告訴我？他為什么不讓我再見(jiàn)，我爺爺最后一面呢？我想過(guò)無(wú)數(shù)次，我也想過(guò)無(wú)數(shù)種可能，也許他們怕?lián)�心我的學(xué)習(xí)也許他們會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校的情緒，也擔(dān)心我在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)，盡管有這么多可能，但是我還是痛恨，這條疤痕在我心中也許永遠(yuǎn)也抹不去，因?yàn)槲抑�道這是我的錯(cuò)。

　　盡管在那里哭的顛沛流離，可是還是沒(méi)有辦法彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，在爺爺?shù)囊簧�中也許我是唯一沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，最后一面的人。爺爺走的那天我沒(méi)在家，見(jiàn)他最后一面的時(shí)候，我也沒(méi)在家，等到我回來(lái)的時(shí)候只有一個(gè)冷冰冰的黑白照片在那里。

　　小時(shí)候爺爺讓我做一些事情，我有一些不情愿，但是還是做了可是現(xiàn)在呢，我想幫爺爺做，也做不成了。在別人眼里看來(lái)我不是一個(gè)好孫女，因?yàn)槲以趧e人面前表現(xiàn)得總是很堅(jiān)強(qiáng)，然后表現(xiàn)出一種無(wú)所事事的表情，可是內(nèi)心其實(shí)比誰(shuí)都痛苦。還因?yàn)檫@件事我偷偷地在廚房里哭那時(shí)的.淚，想堵都堵不住。

　　我們的人生是完美的，我們的人生也是短暫的，我們做事情一定要全力以赴，不要留下任何的遺憾，不要讓我們痛恨自己，不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，俗話說(shuō)得好，且行且珍惜！

　　回憶往事作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要結(jié)束20xx年了。這一年里，哭過(guò)，笑過(guò)，失望過(guò)，也曾挑燈夜讀到十一點(diǎn)，但這些，回想起來(lái)，正像一本相冊(cè)，記錄著生活中的酸甜苦辣。

　　翻開(kāi)這本相冊(cè)，第一張便是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，和班主任與全班同學(xué)的一張“全家�！�。那一天，我們“師生痛哭”，照片上還可以看到大家紅紅的小眼圈呢！

　　相冊(cè)的第二頁(yè)沒(méi)有任何照片，只有幾滴淚珠的痕跡，這一頁(yè)是不堪回首的、是凌亂的、支離破碎的友誼。那一天，我們坐在電腦前，用冰冷的文字結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)六年的友誼。兩年前，我們來(lái)到這個(gè)陌生的`學(xué)校開(kāi)辟初中生活，很幸運(yùn)，我們幾個(gè)鐵子被分到了同一班，但是，好景不長(zhǎng)，半個(gè)月后，第一次戰(zhàn)爭(zhēng)打響，最終以冷戰(zhàn)一周結(jié)尾。本以為吵過(guò)了，這份友誼會(huì)更堅(jiān)固，不料，以后的每周都是冷戰(zhàn)。我也知道，到了新環(huán)境要適應(yīng)，所以友誼也需要適應(yīng)一段時(shí)間，卻不知，一適應(yīng)就是一年。

　　終于，大家都受不了這種生活，最終決定各走各路，那幾滴眼淚是第一次為她們流，也是最后一次。

　　傷心時(shí)過(guò)后，總會(huì)有開(kāi)心事敲門(mén)，下一頁(yè)便是開(kāi)心事，因?yàn)榈厍蚴寝D(zhuǎn)動(dòng)的，不開(kāi)心的事不會(huì)永遠(yuǎn)賴(lài)著你。

　　幾個(gè)月前，媽媽因?yàn)槁晭С霈F(xiàn)問(wèn)題，手術(shù)后，堅(jiān)持了一個(gè)月不說(shuō)話，付出總會(huì)有回報(bào)的，終于，媽媽的嗓子不再沙啞，說(shuō)話聲也更加好聽(tīng)了。要知道，讓一個(gè)整天說(shuō)話不止的人安靜一個(gè)月可不是什么簡(jiǎn)單事。

　　我的相冊(cè)，到此也就為止了。一路上，感謝各種困難、挫折，使我一次次鼓起信心；感謝幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗麄兪刮腋械绞篱g的溫暖；感謝令我傷心的人，是他們使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以，我將這本令人回味的相冊(cè)命名為“那年·那人·那事”，相信你也有一本值得細(xì)細(xì)品味的老相冊(cè)吧！

　　回憶往事作文 篇5

　　記憶中的事往往讓我們難忘，不信？來(lái)看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面，我想起我三年級(jí)時(shí)的老師，她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她，我的三年級(jí)老師姓胡，我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊，老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我們，老師很善良·慈祥，永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容，是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽(yáng)光一樣，照耀我們冰冷的心靈。

　　記得那一次，我第一次認(rèn)識(shí)胡老師的.時(shí)候。爸爸跟我說(shuō)老師姓胡，我在座位上，老師跟我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生嗎？”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“你怎么這么瘦啊？要多吃點(diǎn)飯哦，胖胖的才好看哦！”我笑了一下，說(shuō)：“謝謝你，胡老師�！泵看慰吹胶�老師在上課的時(shí)候站著，流下了那一滴滴汗水。我都想，老師好辛苦哦！

　　快放暑假的時(shí)候我和胡老師，那是最后在一起的時(shí)間了，那天我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了，我去向胡老師要QQ號(hào)，那時(shí)老師也微笑著對(duì)我說(shuō)：“舒怡，你放暑假準(zhǔn)備去哪里��？”我回答說(shuō)：“胡老師，我準(zhǔn)備回老家呢！”老師溫柔地對(duì)我說(shuō)了一句：我也是準(zhǔn)備回老家喲！我笑了一下我就會(huì)座位了。

　　放假了一點(diǎn)都不開(kāi)心，看不到胡老師啦……

　　開(kāi)學(xué)后的婦女節(jié)，那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘。我突然看到胡老師啦！她那溫暖的背景，我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”，老師卻匆匆走開(kāi)了。我想追上去，我趕不上了。只好停下了，帶著難過(guò)去學(xué)校了。

　　我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師，我只想讓你去我們教室看看我們，哪怕是一眼……

　　回憶往事作文 篇6

　　回憶是珍貴的。有時(shí)候回想起小時(shí)候的往事。小時(shí)候玩了很多游戲，其中一些我記得很深。

　　小時(shí)候，我可以和表哥在奶奶的院子里玩很多游戲。如果地面不濕，拿出一盒粉筆和表弟一起畫(huà)，直到?jīng)]有地方畫(huà)。有時(shí)候我把自行車(chē)拿出來(lái)在院子里騎來(lái)騎去，然后就變成碰碰車(chē)了。兩輛自行車(chē)撞倒了院子里的東西。夏天，我奶奶會(huì)拿出兩大塊布，掛在二樓防曬。我和表哥經(jīng)常躲在布后面吃冰棍。我們還會(huì)玩“跳臺(tái)階”，比誰(shuí)跳一分鐘都多。有時(shí)候下雨的時(shí)候，我們會(huì)趴在窗戶上看雨，或者拿兩個(gè)小凳子坐在雨棚下，一邊聊天一邊聽(tīng)雨聲，這樣才不會(huì)有一定的味道。

　　你可以在家玩更多有趣的'游戲。小時(shí)候，我們會(huì)拿出烹飪玩具、煤氣爐、鍋、蔬菜和一些調(diào)味品。有時(shí)候我會(huì)拿出超市的玩具。去超市，先買(mǎi)些蔬菜和調(diào)料，然后掃收銀機(jī)，然后交錢(qián)找到錢(qián)，回到家里，然后擺好爐子、鍋、鹽和醬油，開(kāi)始做飯。先“炒”，打開(kāi)“煤氣爐”，開(kāi)始炒。有時(shí)候只是找一些“菜”“燉得一塌糊涂”，最后放在“桌子”上“吃”！我們還會(huì)玩一些其他的游戲。有時(shí)候我會(huì)拼樂(lè)高。夏天，我把席子拿出來(lái)鋪在地上。我打開(kāi)電扇，開(kāi)始拼。我坐了一整天，經(jīng)常忘記吃飯。我和表哥也會(huì)玩一些化妝游戲。我表哥有很多芭比娃娃和他們的很多衣服。她經(jīng)常玩“芭比日”。她早上第一個(gè)起床，洗臉，洗頭，護(hù)膚，穿衣。她還想象芭比娃娃今天會(huì)做什么，在任何場(chǎng)合都會(huì)穿什么衣服。然后，我們帶著芭比去吃飯，去購(gòu)物.中午我們拿出廚房玩具，給芭比做飯，讓她吃午飯。下午，我們?yōu)榘疟仍O(shè)想場(chǎng)景，想象她會(huì)做什么。晚上幫她吃飯洗澡。表姐給芭比準(zhǔn)備了浴缸，可以用水洗。終于讓她睡了。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們喜歡玩這個(gè)游戲。

　　不知道為什么，現(xiàn)在覺(jué)得這種游戲很無(wú)聊，但是小時(shí)候很喜歡。

　　回憶往事作文 篇7

　　每到夜晚我總是回憶往事，當(dāng)秋光把第一縷夜光投向大地的時(shí)候，我的思念完全投入這第一縷光芒，我才發(fā)現(xiàn)光芒是那么的渺小，就像大海里的一滴海水，晶瑩的露珠被夜光一照，他是如此發(fā)光發(fā)亮，哦！原來(lái)它們也有耀眼的時(shí)候啊！

　　夜深了，為什么總是想些不愉快的事情呀！為什么我總是那么的聽(tīng)話、懂事�？墒窃谒麄兊拿媲笆悄敲吹钠匠�，舊相識(shí)無(wú)數(shù)顆閃亮的星星聚集在一起在彈奏著歡快、動(dòng)聽(tīng)的音響時(shí)，一顆星星他的歌喉是那么動(dòng)聽(tīng)，周?chē)��?星星也不覺(jué)得什么，仿佛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。這是我也明白我這樣是應(yīng)當(dāng)?shù)�，難道你還不聽(tīng)話，星星是讓繁忙的人們讓他們解除勞倦，你唱的美妙是讓人們更加喜愛(ài)你。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨(dú)家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥(niǎo)類(lèi)一樣，也有一對(duì)翅膀，不過(guò)，我見(jiàn)它最高也飛不過(guò)院子里的矮墻。于是，我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了。我從院里的雞舍中，牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的A計(jì)劃。計(jì)劃開(kāi)始了，我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里，接著牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著大公雞，似乎在想著如何享用眼前的“盤(pán)中餐”。雞則像遇見(jiàn)了鬼似的，在死胡同里亂躥。狗哪里會(huì)善罷甘休，只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀，飛了起來(lái)。正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí)，誰(shuí)知，它又像往日一樣在墻上落腳了。

　　回憶始終是你的往事，往事是七彩的童話，記錄著你的喜怒哀樂(lè)，記錄著你五彩繽紛的趣事，慢慢的回憶起你最刻苦明星的事情，讓童話的昂國(guó)變得更加精彩�；貞�、回憶……

　　回憶往事作文 篇8

　　20xx的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門(mén)，跨入了初中的天堂。我們?cè)谝黄鸹貞�，在這里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們雖然不能讓時(shí)間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見(jiàn)不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂(lè)回憶。回憶是一種快樂(lè)，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段快樂(lè)的回憶早已一去不復(fù)返了。

　　六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的`話還沒(méi)有講。多想讓所有的故事再?gòu)男聛?lái)一遍，可過(guò)去了就是過(guò)去了，他不會(huì)停留只會(huì)匆匆而走。

　　六年里我們的故事是一本讀不完的書(shū)，這書(shū)中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，我們?cè)诓煌５母惺�，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此�?/p>

　　在我們這個(gè)班里每一名同學(xué)都個(gè)我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會(huì)忘記他們每一個(gè)人，但有些人我需要忘記，不過(guò)只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會(huì)了很多，不準(zhǔn)確地說(shuō)是懂得了很多，我身邊的每一個(gè)人都給了我很多啟示。在五年級(jí)的時(shí)候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級(jí)的時(shí)候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級(jí)與六年級(jí)的時(shí)候我傷害過(guò)有些同學(xué)，我很想對(duì)他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個(gè)人，因?yàn)槭撬�讓我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人�?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級(jí)給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會(huì)知道是他的。

　　六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時(shí)的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。

　　我不會(huì)忘記小學(xué)里的每一名朋友，我更不會(huì)忘記在小學(xué)里給我啟示的人。

　　回憶往事作文 篇9

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串，童年的故鄉(xiāng)一摞摞。”這首歌是否能讓你回憶起童年的美好生活？在那美好的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣明亮。我的`童年是美好的，是值得回憶的……

　　記得在我四歲的那年，媽媽帶我到姥姥家玩，上午的時(shí)候，姥姥包包子，順便就給我包了兩個(gè)糖包，然后隨手就把剩下的糖放在桌子上，就出去玩了。

　　我一個(gè)人待在家里面，突然看見(jiàn)了桌子上放著的糖，心想：這不是白糖嗎？以前媽媽為我喝藥的時(shí)候，我吃過(guò)。那味道甜甜的，可真好吃呀！真想再來(lái)嘗嘗。于是，我便伸長(zhǎng)了手想去夠，可是怎么夠也夠不著。怎么辦？怎么辦？吃不到白糖了。我急得坐在地上抓耳撓腮。突然我靈機(jī)一動(dòng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搬來(lái)了一個(gè)凳子，接著自己站了上去，然后又是伸長(zhǎng)了手，努力去夠。加油，加油，我給自己加油打氣。還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，此時(shí)的我急的汗流滿面，臉紅的嚇人，就像一頭喘著粗氣的老黃牛。啊！終于夠到了，可我只夠到了一個(gè)邊，但又用的力氣太大了，裝白糖的碗一下子飛到了天上，然后又重重的跌落到地上，碗一下子就摔得稀巴爛，我嚇得一屁股坐到了地上，半天沒(méi)有動(dòng)。反應(yīng)過(guò)來(lái)的第一意識(shí)就是：我闖大禍了。門(mén)外的姥姥和媽媽聽(tīng)到屋里面的動(dòng)靜，和朋友們說(shuō)了一聲，便朝屋里面走來(lái)。我可憐兮兮的坐在地上，媽媽一回來(lái)，我就連忙對(duì)她們說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)�我不是故意的�！蔽野咽虑樵�原本本的給媽媽講解了一遍。媽媽聽(tīng)了后，頓時(shí)哭笑不得。

　　從這以后，我就幾乎在也沒(méi)吃白糖了。

　　這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)路途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。

　　回憶往事作文 篇10

　　童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜，溫馨，我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。

　　記得，那是在我七歲那年，有一次，媽媽讓我?guī)退�包餃子，我心甘情愿的答�?yīng)了媽媽。開(kāi)始包餃子了，我拿著餃皮兒，東張西望，只見(jiàn)桌子上放著幾個(gè)盆，盆里裝滿了餡兒，卻不知從何下手，那時(shí)的我，只會(huì)做一些力所能及的事兒，哪會(huì)做這些，媽媽看見(jiàn)我焦急的樣子，便走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她拿起餃皮兒，在餃皮兒上夾一些餡兒，把餡兒放在餃皮中間，然后把餃皮對(duì)折，捏幾個(gè)梭，這樣一個(gè)小而又漂亮的餃子就完成了。

　　我按照剛才媽媽演示的步驟，一步一步的完成，首先，我拿了一片餃皮，然后夾一小塊餡兒，放在餃皮中間，然后對(duì)折，再捏幾個(gè)梭，我使勁一捏，由于捏的位置有些不對(duì)，所以中間的餡兒露了出來(lái)。媽媽在旁邊直說(shuō)我是個(gè)笨蛋。

　　我非常不服氣，又進(jìn)行了第二次，因?yàn)榈谝淮嗡�有的步驟都做的非常好，只是最后一步有點(diǎn)兒失誤，我又有點(diǎn)兒驕傲了，哼著歌拿起餃皮，連餡兒都沒(méi)放，就把餃皮像玩具一樣捏了起來(lái)，嘴里有時(shí)哼著歌，有時(shí)還喊著口號(hào)：“我捏，我捏，我捏捏捏；”等我徹底醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)充滿水份的餃皮，已經(jīng)被我捏干了，這時(shí)，我心里又想笑，又有點(diǎn)憤怒，我又進(jìn)行了第三次，第四次終于成功了，做出了一個(gè)非常漂亮的`餃子，我高興極了。

　　小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比！是個(gè)在天堂中的夢(mèng)！我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生！

　　回憶往事作文 篇11

　　記得四個(gè)月前，我正用著一枝枝素描筆在素描本上一筆一筆慢慢的雕刻出人物生動(dòng)活潑的表情。這時(shí)畫(huà)室中收音機(jī)里的廣播電臺(tái)正播放著一首歌：“無(wú)誤”。雖然只是短短的五到十秒，但這首歌卻像回音一樣，一遍又一遍地在我的心中回蕩著。我頓時(shí)像被石化了的石像，杵在厡地一動(dòng)也不動(dòng)地，回想著那十秒鐘的“無(wú)誤”。

　　“我想我是愛(ài)你的無(wú)誤，風(fēng)為你改變顏色無(wú)誤，看不見(jiàn)未來(lái)，找不回歸途。在淪陷的邊緣，我的是視線漸漸模糊……”回家后我一遍又一遍地播放著這首歌，我像被附身了一樣，雙手不停地在機(jī)器上重復(fù)的按鍵上盤(pán)旋。聽(tīng)著聽(tīng)著，我忽然想起了小學(xué)時(shí)的同學(xué)，眼淚便像止不住的瀑布一樣留了下來(lái)，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí)，我又突然停止了動(dòng)作，鉆進(jìn)了往事。這首歌就像是我的一生，播出時(shí)就會(huì)讓我想起一連串的往事。

　　有一回，我在上美術(shù)課時(shí)遇到了瓶頸，我很粗心大意地把該畫(huà)的物品畫(huà)錯(cuò)了，但是一切為時(shí)已晚，已經(jīng)接近下課了。我的心頓時(shí)焦急了起來(lái)，這時(shí)耳熟能詳?shù)男�律在我耳邊響起了，歌詞中的字句深深的打進(jìn)我的耳朵里，我忽然想起了“無(wú)誤”這個(gè)詞，世界上并不是所有的人、事、物都是無(wú)誤，我們?nèi)瞬豢赡懿粫?huì)犯下錯(cuò)誤，所有的事情也并非都是正確的。我想我不是十全十美的，犯下錯(cuò)誤就要改正，不是抱怨著自己能力不足、太笨，而是要問(wèn)問(wèn)自己是否已付出了最大的努力，再來(lái)檢討自己的'缺失。

　　現(xiàn)在的我，依舊惦記著這首曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)我的歌，我也在上次的過(guò)失中了解到無(wú)誤的定義，慢慢的也不再責(zé)備自己的過(guò)錯(cuò)了，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起它，讓我原本失落的心情，轉(zhuǎn)化為新希望的能量。

　　回憶往事作文 篇12

　　上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，那天，所有人都到樓下去義賣(mài)了，我也慢慢地下樓去活動(dòng)了。

　　操場(chǎng)上熱鬧非凡，天氣甚好，這種情形讓我想到了幾年前在幼兒園發(fā)生的事，這情景是多么的相似，多么得歡樂(lè)，熱鬧。

　　在幼兒園的事情真令我難忘，也許是巧合，我在幼兒園時(shí)玩的時(shí)候幾乎都是睛天，我們也都是那樣地歡樂(lè)……

　　這不禁讓我想到在我幼兒園時(shí)的那兩個(gè)鐵友，我們一起干“壞事”的時(shí)光。

　　在那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)總是一起玩耍，在幼兒園的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)都在一起，每分每秒都不離開(kāi)，座位也在一塊兒，我在中間，他們兩個(gè)在我的左右。那時(shí)，我是我們?nèi)齻�(gè)人中最調(diào)皮的。所以，我一“行動(dòng)”，他們也跟著我“行動(dòng)”。

　　我們?nèi)齻�(gè)可從來(lái)都不干好事，也不怎么聽(tīng)老師的'話。記得有一次，老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍�？墒�，我們卻趁老師不注意，跑到了幼兒園后面去玩，我們玩得是相當(dāng)開(kāi)心啊！去的一位鐵友也不知從哪兒拿了一個(gè)皮球，我們就開(kāi)心地玩啊玩，都忘記了時(shí)間，等老師找到我們都已經(jīng)是中午了。當(dāng)然，我們的下場(chǎng)也不好受，我們?nèi)齻�(gè)一起罰站，哭了又笑，好不快樂(lè)。

　　在幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，他們兩個(gè)還是坐在我的左右，但是我們沒(méi)有說(shuō)什么，沒(méi)有笑，我們只是在座位上默默地看著對(duì)方，鼻子酸了，眼角邊流下了晶瑩的淚珠……天還是那么藍(lán)，我不上幼兒園了，但我卻找不到我那兩個(gè)鐵友和當(dāng)年玩耍時(shí)的快樂(lè)了。

　　所以，我們要珍惜友情與時(shí)間，友情和時(shí)間要好好珍惜，不好好珍惜它們就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。所以，我們要珍惜它們，我現(xiàn)在還在小學(xué)高年級(jí)，我還可以好好地把童年變得完整美麗。

　　回憶往事作文 篇13

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的往事就像海灘上的貝殼，各式各樣的，閃爍著關(guān)麗的光彩。

　　可是，一想起小時(shí)候一年級(jí)的傻事，我的臉就像涂了胭脂似的，紅紅的。

　　那是一天下午放學(xué)后，我一到家就攤開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽聽(tīng)見(jiàn)隔壁的王奶奶正與人講話，王奶奶感嘆說(shuō)：“現(xiàn)在的.人啊，全靠肚子里類(lèi)水多……”我聽(tīng)了，心想，啊，原來(lái)這樣!媽媽也不告訴我，多虧我耳朵尖。我喜出望外，仿佛一卜子變成本領(lǐng)高強(qiáng)的人了。我一邊沾沾自喜，一邊丟下鉛筆，在爸爸的書(shū)染上找到了一瓶墨汁。怎么辦?不是墨水，是墨汁。哎呀，怎么這么呆呀，墨汁比墨水濃，喝卜去不就更好了嘛。

　　我擰開(kāi)瓶蓋，一看見(jiàn)那黑咕隆咚的墨汁，還散發(fā)著一股股難聞的氣味，我猶豫了，到底是喝好，還是不喝好呢?管它呢，只要喝下去就好。

　　我閉上眼睛，一手捏著鼻子，一手拿起墨汁就往嘴里倒。只覺(jué)得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽(tīng)見(jiàn)一聲人喝：“xx，你這是做什么呢?”睜眼一看，原來(lái)是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，哈哈人笑，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而笑我，一手指著我的小鼻子說(shuō)：“你呀，真是!那只是個(gè)比方，真的喝卜去，那還得了啊�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得自己真的可笑，臉不知不覺(jué)地紅了，直紅到耳根……

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大懂點(diǎn)事了，喝了一些“墨水”，但一想起這事，還很臉紅。我想，只有喝更多的“墨水”，才不至于在生活中鬧笑話，才能發(fā)揮這一代人的力最：只有用更多的知識(shí)武裝自己，才能建設(shè)好我們的祖國(guó)!

　　回憶往事作文 篇14

　　時(shí)光隨著穿梭的年輪地運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。整理這些陪伴我日日夜夜的書(shū)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)，這半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又如海浪般拍打著塵封的記憶。一張?jiān)嚲韽臅?shū)里滑了下來(lái)，如一葉扁舟停留在我腳邊，輕輕撿起，那鮮紅的60擊撞起我心底埋藏以久的痛處與悔恨……

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，班主任劉老師抱了一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，“考試！”話音剛落，大家紛紛拿筆，一陣慌亂后，每個(gè)人都埋頭答題，只有我因靠近窗臺(tái)，為刺眼的陽(yáng)光而犯愁。臉被曬的難受極了。我斜過(guò)臉，瞥了一眼同桌，只見(jiàn)她埋著頭，筆尖在紙上飛快的走動(dòng)。這時(shí)劉老師走了過(guò)來(lái)，輕輕的敲了一下我的桌子，隨后指著教室后面的一角說(shuō)：“你搬到那里去做吧！”我欣喜地準(zhǔn)備搬動(dòng)桌子。卻聽(tīng)到后面小聲嘀咕：“看吧，她考試作弊的事終于被老師知道了吧！”就是，怪不得，前幾回考得比我還高，數(shù)學(xué)課代表在她旁邊能不冒尖嗎！”天哪！腦海里頓時(shí)一片模糊。我就在全班同學(xué)的注視下，機(jī)械地從窗前搬到了角落里。刺眼的陽(yáng)光沒(méi)有了，而我的臉卻燙得更厲害，全身都斗了起來(lái)，我?guī)资�的日日夜夜，辛辛苦苦換來(lái)的`結(jié)果就這樣被他們否決。就連一向和藹可親的劉老師也不信任我？為什么幾天前會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步？一切都讓我啞然失笑，我所能做的只是向他們證明自己。我提起筆，要向他們證明，可剛才的一幕幕仍然像揮之不去的東西一次次出現(xiàn)在我的眼前……

　　一晃眼，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。那次考試的結(jié)果可想而知。后來(lái)冷靜下來(lái)一想，劉老師是出于關(guān)心讓我到后面去的。而同學(xué)們錯(cuò)誤地理解了老師的意思，我更誤解了老師的一片好心。想想我的幼稚，我的脆弱，心里到現(xiàn)在還有幾許痛苦湖悔恨。作文

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