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海倫凱勒作文

時(shí)間:2024-03-31 00:03:37 好文 我要投稿
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海倫凱勒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的海倫凱勒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海倫凱勒作文

  海倫凱勒作文 篇1

  “多么可憐的小女孩呀!”我情不自禁地發(fā)出了由衷的贊嘆。合上書本,眼眶里的淚珠不停地打轉(zhuǎn)兒,我深深的被海倫·凱勒不屈不撓、身殘志堅(jiān)的奮斗精神所打動(dòng)。

  海倫·凱勒在阿拉巴州出生19個(gè)月后,只是匆匆地領(lǐng)略了生命的美好,病魔便無情地將魔爪伸向了她,從此她便陷入了一片無邊的黑暗和可怕的寂靜中。如果換做是我,我一定會(huì)悲觀消沉,認(rèn)為自己是一個(gè)沒用的殘疾人而不求進(jìn)取?墒呛悺P勒她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞、句子。她是那樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。她真堅(jiān)強(qiáng)!相比之下,和某些人簡直是天壤之別!就拿最近發(fā)生的事件來說吧,趙猛,一個(gè)身體健全的'學(xué)生,父母把他撫養(yǎng)成人,已經(jīng)讀六年級(jí)了。今年放寒假后,他沒有來報(bào)到,害的大家都為他擔(dān)心。就在我們準(zhǔn)備放棄尋找的時(shí)候傳來噩耗,說是在漁塘里找到了尸體,經(jīng)檢查他是跳河自盡的,并非他殺。而且死了已經(jīng)有一個(gè)多月了。原因就只是因?yàn)檫@次期末考試沒有考好,每評(píng)上“三好學(xué)生”。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒那頑強(qiáng)的精神,那堅(jiān)韌不拔的毅力!

  在常人難以想象的黑暗與無聲的世界里,她燃起生命之火,積極投身到保障殘疾人權(quán)益的事業(yè)中,她向世人證明“殘疾”并不等于“無能”。譜寫了一曲壯美的生命贊歌。她這種以愛報(bào)愛,堅(jiān)韌不拔的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  海倫凱勒作文 篇2

  讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我的心情久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時(shí)不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難,并以優(yōu)異的成績考入美國哈佛大學(xué)。后把一生“捐獻(xiàn)”給世人,留下財(cái)富。

  她卻少了常人不可缺少的,但她并不懈氣,去克服困難,我以前是個(gè)最怕困難的人,在練毛筆字時(shí),學(xué)一下就不學(xué)了,閑煩,學(xué)這個(gè)就留給對(duì)這個(gè)有興趣的人吧!但讀了[[海倫凱勒]]這篇課文后,我改變了態(tài)度,心想:海倫是個(gè)聾,盲,啞人,就是這樣一個(gè)人她都能克服所有困難,而我一個(gè)四肢“發(fā)達(dá)”不缺不殘的人對(duì)這點(diǎn)困難有算得了什么,對(duì)于我的困難來說占她的萬分之一都不到,我感到無地自容,十分羞愧。

  海倫凱勒這個(gè)偉大的名字深深地扎在我的腦海里,銘記在我的心中,從她身上我學(xué)到了不屈不撓的'戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格,她是位值得懷念,激勵(lì)我們向前的人,一個(gè)偉大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

  海倫凱勒作文 篇3

  在暑假里,我又捧起海倫凱勒的《假如給我三天光明》,只有這本書才能給我陽光,給我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和無限的力量。海倫凱勒是個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⒆,她面?duì)一個(gè)無聲而又黑暗的世界,她是那么的不幸。難以置信的是,她卻學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了讀書,更重要的她在殘疾人的事業(yè)上花費(fèi)了畢生的心血,為殘疾人事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。但無法想象她在這個(gè)過程中需要付出多少的心血和淚水。她多少次廢寢忘食、夜以繼日地學(xué)習(xí),她就像干燥的海綿時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著知識(shí)的甘霖,困難在她面前退縮,坎坷在她面前畏懼,這樣的海倫凱勒怎能不讓我敬佩?而我在學(xué)習(xí)中,一遇到困難就退縮,總是習(xí)慣地求助于爸爸、媽媽和老師。記得那一次,我考試考砸了,上課聽不進(jìn)去,一直哭鼻子,那時(shí)的`我心里好難受,吃不下飯,睡不著覺,什么事件都打不起精神,軟弱的我被失敗打得很慘。我是一個(gè)住校生,每當(dāng)這時(shí),我就要不斷地打電話給爸爸媽媽,似乎只有哭才能解決問題。我總是這樣不堅(jiān)強(qiáng),但只要拿起海倫凱勒的《假如給我三天光明》,似乎就能止住我的淚水。海倫凱勒的世界雖然是黑暗的,可她卻把陽光折射給了我。我知道即使我再努力也不及海倫凱勒的百分之一,可是一次又一次地在失敗后捧起這本書,海倫凱勒便能一次又一次地給我勇氣和力量。相信軟弱的我有了海倫凱勒的陽光,一定能走好前面的路。

  海倫凱勒作文 篇4

  讀海倫凱勒的《我的故事》,使我深深的震撼了!

  海倫凱勒三歲時(shí)雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有屈服于命運(yùn)的擺布,而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭。

  海倫凱勒的媽媽在她7歲的時(shí)候給她請(qǐng)了一個(gè)老師,就是安莎莉文老師,老師對(duì)她非常嚴(yán)格。在老師到來之前,海倫因?yàn)榭床灰娐牪恢,常常脾氣很壞,吃飯的時(shí)候都是用手抓,后來被老師強(qiáng)行糾正過來,改用勺子。她的種種桀驁不馴和各種壞習(xí)慣都被一點(diǎn)點(diǎn)的改了過來。在老師的教導(dǎo)下,海倫逐漸意識(shí)到世界的美好,以頑強(qiáng)不屈的精神克服一個(gè)又一個(gè)的困難。想想看,生活在黑暗的無聲無息的世界里,是多么的無助和無奈!

  對(duì)于我們健全人來說易如反掌就能做到的事,對(duì)海倫而言卻是多么不容易做到的。

  當(dāng)她學(xué)會(huì)拼寫第一個(gè)單詞“doll”(娃娃)的時(shí)候,便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽,這可是她一生中的大事兒!

  后來老師一遍一遍地在她手上拼寫,海倫也一遍一遍地反復(fù)地練習(xí),她珍視生活中的每一縷陽光,欣賞每一片綠葉。我們健全人司空見慣的事,在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她后來寫的'《假如給我三天光明》感人至深,發(fā)人深省,令人回味無窮。之所以有后來的成就,與海倫的熱愛生活,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘袷欠植婚_的。

  掩卷沉思,百感交集。海倫凱勒――一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,一個(gè)不屈不撓的人,一個(gè)樂觀向上的人,一個(gè)值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人!

  每當(dāng)我懈怠的時(shí)候,是她給我動(dòng)力,催我奮進(jìn)!

  海倫凱勒――我崇敬的人!

  海倫凱勒作文 篇5

  以前的我,是一個(gè)不努力、不上進(jìn)的女孩。遇到事情有困難有挫折,一弄就退縮,不加油,不面對(duì),即使是“稍一蹦就能到手的食物”也不肯加把勁夠到它,這就是我。

  但有是什么使我改變,讓我從不上進(jìn)的黑暗中走出來?是一種精神信念,是一種上進(jìn)的信念鼓舞著我。自從我讀了《海倫.凱勒》這本書令我煥然一新、脫胎換骨,我徹底的變了,海倫.凱勒深深地感動(dòng)了我!不是她的美麗,也不是她的聰明,而是她那種不屈向上的精神。她是一個(gè)殘疾人,但身體上的殘疾并沒有驅(qū)使她向命運(yùn)低頭,反而讓她更加努力、頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。那種身殘志堅(jiān)的精神鼓舞她發(fā)奮讀書,刻苦鉆研,長大后學(xué)有所成,考上了哈佛大學(xué)。

  海倫.凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)的意志始終在我內(nèi)心蕩漾。我想:一個(gè)殘疾人都能有這樣的精神,我們健全人又怎么沒有?

  我想著,向她學(xué)習(xí),漸漸的,我從以前那個(gè)不上進(jìn)的`女孩變得很要強(qiáng)了:當(dāng)有比賽時(shí),我積極參與,并一心想取回一張獎(jiǎng)狀,不想空手而歸;當(dāng)有活動(dòng)時(shí),我積極報(bào)名,一門心思投入其中。這都是我的要強(qiáng)。

  有著堅(jiān)強(qiáng)意志上進(jìn)的心的人—海倫.凱勒改變了我,使我更加努力地付出,我感謝她,我欽佩她。

  海倫凱勒作文 篇6

親愛的海倫·凱勒:

  在今天我們學(xué)習(xí)了你的《假如給我三天光明》的節(jié)選。在你的文中,我深深地體會(huì)到了你在面對(duì)黑暗時(shí)的恐懼、迷茫,也體會(huì)到了當(dāng)你在獲得知識(shí),感受美好事物時(shí)的欣喜、激動(dòng)。當(dāng)我讀完你的這一篇文章時(shí),我也試著閉上眼睛,想感受一下你所感受的黑暗,但是,很對(duì)不起,我無法感受你所感受的黑暗,我無法體會(huì)到你在黑暗中的摸索,尋找光明時(shí)的艱辛。

  在此,我想向你道歉,因?yàn)樯咸熨n給了我光明,但我卻沒有好好利用它去學(xué)習(xí)創(chuàng)造,去觀察一些盲人所不能看到的美好事物。當(dāng)我在路邊看到一朵潔白的'野花,我不屑一顧,我現(xiàn)在才知道自己犯了多么大的錯(cuò)誤,沒有多欣賞一下它。當(dāng)我閉上眼睛,眼前一片黑暗,我回憶不起它潔白的花瓣,失落,我競忽視了一件在黑暗中最美好的事物。我沒有好好地保護(hù)自己的眼睛,我熬夜看小說,無節(jié)制坐在電腦前,把自己明亮的眼睛毀成近視,我把上帝賜給我的光明,無節(jié)制地?fù)]霍在無意義的事情上,對(duì)不起。

  今天,是你讓我懂得了,在光明中的我,應(yīng)該了解黑暗的可怕,應(yīng)該珍惜光明,更應(yīng)該珍惜光明所帶給我的美好的的一切,謝謝你!

  海倫凱勒作文 篇7

  有一個(gè)美麗而偉大的女性,一生生活在黑暗無聲的世界里,卻演繹著傳奇與輝煌。她就是19世紀(jì)偉大的女性之一——海倫·凱勒。在百年后的今天,當(dāng)我讀完她的自傳《假如給我三天光明》后,仿佛海倫就在我的身邊,如火炬一般刺亮了我的眼睛,重新面對(duì)自己的人生。

  在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通和聯(lián)系,對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

  她是無數(shù)的殘疾人的`偶像,但她也同樣震撼著我們這些正常人。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。 在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?

  我想到了最近殘奧會(huì)開幕式的節(jié)目《永不停跳的舞步》,在汶川地震中失去左腿的11歲女孩李月坐在輪椅上的芭蕾表演,百名聾啞孩子用他們的雙手化作李月的雙腿。用他們永不停跳的舞步,向全世界展現(xiàn)了夢(mèng)想的美麗和生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  海倫凱勒作文 篇8

  海倫·凱勒是我的偶像,因?yàn)樗龢酚^向上的生活態(tài)度深深地打動(dòng)了我。

  海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福美滿的家庭,可是因?yàn)橐粓黾膊,她失去了視覺和聽覺。在無盡黑暗的生活里,她猶如一條船在茫茫大海中迷失了方向,直到她的第一個(gè)老師出現(xiàn),才改變了她對(duì)世界的看法。

  起初,海倫·凱勒對(duì)這位老師很抗拒。一次,這位老師在教她杯子和水的時(shí)候,她跟老師發(fā)生了一些沖突。一開始老師教的杯子就是杯子,水就是水,然而海倫·凱勒卻將杯子與水混到了一起,她一氣之下連老師送她的洋娃娃都給扔壞了。后來,等到她真正接觸水的時(shí)候,才明白老師是對(duì)的,她不應(yīng)該不相信老師說的,她也很后悔扔壞了那個(gè)洋娃娃。就是因?yàn)檫@位老師的'辛勤教導(dǎo),才成就了海倫·凱勒非凡的一生。

  在生活中,我是一個(gè)面對(duì)生活不積極不樂觀的人,因?yàn)槲业拿悦:秃ε,我才變成了現(xiàn)在的樣子。看了海倫·凱勒的故事,我漸漸明白了,人一定要積極樂觀地面對(duì)生活。所以,我一遍一遍地告訴自己不能再害怕了,可是我真的能邁出那一步嗎?我一緊張就什么都忘了,一害怕就什么都說不出來了。老師提問時(shí),雖然我都會(huì),但就是因?yàn)楹ε,我才不敢證明自己。

  自從讀了海倫·凱勒的故事,我覺得自己不能再懦弱下去了,從現(xiàn)在開始,我要積極樂觀地面對(duì)生活中的考驗(yàn),我要證明自己是可以的。我要打開心鎖,打敗心魔,讓自己勇敢起來,自信起來。我也要像海倫·凱勒一樣,不向命運(yùn)屈服!

  海倫凱勒作文 篇9

  我心目中偶像有很多。海倫凱勒就是其中的一位。雖然她不是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,也不會(huì)開槍,力不如人,但是她是我心中的英雄。

  清晨,走進(jìn)海倫凱勒的家。哦,她正坐在椅子上一邊沐浴著陽光,一邊用手摸著盲文。似乎是感覺到了我的到來,朝我笑了笑,和藹可親地對(duì)我說:“歡迎你,快來坐吧!闭f罷,指向離她不遠(yuǎn)處的沙發(fā)。我拘謹(jǐn)?shù)刈谏嘲l(fā)上,我先請(qǐng)海倫凱勒給我解開一個(gè)大疑問:“您寫了好幾本舉世聞名的書,你認(rèn)為哪一本是最好的呢?”她微微笑了笑,露出潔白的牙齒:“我認(rèn)為每一本都需要改進(jìn),比我寫的更值得稱贊的作家成千上百,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

  海倫凱勒的聲音是那樣平靜,沒有一絲疑問。這使她在我心中的形象立刻高大了起來。

  我扶著海倫凱勒來到了美不勝收的`大花園。花兒在向我們羞澀地微笑,小草在向我們問好,蟲兒在花叢中演奏著樂曲,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地工作,小鳥在高聲歌唱,一切都是那么美好。走在石頭小道上,芳香撲鼻而來,我撫摸著海倫凱勒的手,親切地問:“你從小就是殘疾人,別人要是某方面有缺陷就自暴自棄,而你卻是身殘志堅(jiān),勇敢地面對(duì)一切,你難道不傷心嗎?”她平靜地說:“以前我哭泣過,現(xiàn)在想想真是可笑。雖然我身體殘疾,但是只要活著就不要放棄啊!”

  我心里一怔,。『悇P勒,你是我的榜樣。

  一天時(shí)間,匆匆而過,海倫凱勒飄然而去,但在我的心中,卻成為永恒的一瞬,海倫凱勒的高大形象永駐在我心中。

  海倫凱勒作文 篇10

  海倫,雖是一個(gè)失聰、失明的重度殘疾兒童,但父母并沒有因此遺棄她,而是細(xì)心照料了她六年。

  同學(xué)們,你知道嗎?對(duì)于一個(gè)視力和聽力都喪失了的兒童來說,與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗;而聽到的將是永遠(yuǎn)的寧靜。就是這樣一個(gè)孩子,做到了她人生中最艱難的選擇——讀書!

  該上學(xué)了,父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問題,四處奔波,終于找到了盲童學(xué)校的.蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān),這一挑,竟是14年。她們從早忙到晚,早晨6點(diǎn)開始一直學(xué)到午夜12點(diǎn)。就是在這樣的環(huán)境中,老師沒有一點(diǎn)怨言,而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

  11年過去了,海倫該上大學(xué)了,你可知道,海倫為了這11年,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學(xué)習(xí),蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了,當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時(shí),她第一次流出了辛酸的淚水。

  一個(gè)盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅(jiān)毅,只是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊敬的人。她的成功中,包含著比平常人多幾十倍,甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切,她從生活中得到的感受甚至比對(duì)生活冷淡的正常人多得多。

  海倫凱勒作文 篇11

  今天,我讀了《海倫凱勒》這篇課文,我感觸很深。

  “她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血!弊x了這一段,我感受到海倫是那樣的勤奮,那樣的如饑似渴。今天我也體會(huì)了一下海倫的`感受。我要去廚房倒水,我先把眼睛蒙起來,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,我站起來,一邊走一邊摸,前面有兩把椅子,我繞了過去,到前面我突然感到很暈,便停下穩(wěn)了穩(wěn)身體,又向前走,我摸到了廚房的門,然后又往里走了走,拿起杯子和水壺,開始倒水。起先我找不到杯子口,結(jié)果倒的時(shí)候,一不小心倒到了杯子外面,水很燙,把我的手都燙著了,可還是喝不到水。我倒完水便又摸索著回到了座位,摘下蒙在眼睛上的布,頓時(shí)眼前很亮,這種感覺很像剛看完一場電影從電影廳出來時(shí)的感覺。體會(huì)完了盲人,我很敬佩海倫凱勒的精神,她雖然是個(gè)殘疾人,卻有這樣不屈不撓的精神,寫出了很多優(yōu)秀的文章。這種不屈不撓的奮斗精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  海倫凱勒作文 篇12

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命降臨到人間,她,就是海倫凱勒。在她度過的88個(gè)春秋中,有87個(gè)春秋是無光,無聲,無語的,那些孤獨(dú)的歲月,是多么地難熬!可她,卻用她勇敢的方式震撼了人類,震撼了世界。

  如果是你,生活在一個(gè)看不見,聽不到的世界里,你又會(huì)怎么樣呢?海倫雙目失明,又聽不見任何聲音,可她又為什么會(huì)畢業(yè)于哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用自己的心血?jiǎng)?chuàng)辦了一所又一所的慈善機(jī)構(gòu)呢?海輪今天所得到的.一切,都是因?yàn)樗兄@人的毅力。小時(shí)候,海輪因一場高燒失去了聽覺和視力,可她并不向命運(yùn)服輸,她像健全人一樣讀書。學(xué)習(xí)。寫字,甚至有了要超越他們的想法,這是一個(gè)多么偉大的想法!海輪希望擁有一個(gè)健康的身體,而我們這些健全人呢。卻身在福中不知福,個(gè)個(gè)都成了家中的?小皇帝?, ?小太陽?,父母對(duì)我們百依百順,仿佛他們是我們?cè)谏钪械淖笥冶。記得去年暑假的夏令營,我們?nèi)ズ贾萑,早上起床,跟我同一寢室的幾個(gè)朋友甚至連被子也不會(huì)疊,頭也不會(huì)梳,衣服往床上一丟,又去玩了?纯,連基本的生活能力也沒有,長大了怎么工作?父母能安心嗎?就算是再難走的路,我們也要自己走啊,跌倒了,爬起來,人生不可能沒有挫折,我們總有遇到困難的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候,我們必須自己去解決這個(gè)問題,是問題得到完善。

  生活中,海倫凱勒是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該相信自己,對(duì)自己說一聲:”我能行!”!

  海倫凱勒作文 篇13

  “十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒!边@是馬克吐溫所說的一句話。而海倫凱勒,就是那個(gè)讓我既感動(dòng)又欽佩的人。

  海倫凱勒,一個(gè)多么富有傳奇性的名字。她讀過了88個(gè)春秋,卻有87年是在無聲、無光中讀過的?墒,她卻以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),并且,她還寫了一本巨作——《假如給我三天光明》,也是我最喜歡的一本書。海倫凱勒的自強(qiáng)不息,讓我想到連一個(gè)殘疾的人都能頑強(qiáng)地與命運(yùn)對(duì)抗,我們一個(gè)健康人,還有什么理由說命運(yùn)哭呢?

  海倫曾經(jīng)說過這樣一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說我沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白,這樣根本于事無補(bǔ)!

  海倫的堅(jiān)強(qiáng),讓我自愧不如。有時(shí)候晚上停電了,我什么也看不到,總是抱怨,不能寫作業(yè),不能看書,什么都不能干?墒呛愐惠呑涌床坏剑瑓s依舊做出了偉大的.貢獻(xiàn),為什么我碰到了小小的停電,就開始抱怨了呢?我可以在停電的時(shí)候干很多事情呢!所以,不能因?yàn)樯町?dāng)中的小小不如意就開始抱怨,我要學(xué)習(xí)海倫的精神!

  在我心中,海倫就像一位英雄,時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、啟發(fā)我、激勵(lì)我,讓我樂觀地面對(duì)生活中的每一件大大小小的事。