(優(yōu)秀)我的家作文13篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的家作文，歡迎閱讀與收藏。
我的家作文 篇1
家，然而是一個溫馨的地方。在家，能夠隨心所欲，不用拘束、不用害怕，自由自在。在外面碰到什么不然而是順利的事，就會發(fā)現(xiàn)家才然而是最溫暖的地方。家然而是幸福的、然而是快樂的、然而是溫暖的，人總有一個家，因為家然而是人的避風港。有了家，人的心靈就有了慰藉，因為它撫慰了一顆勞累的心、一顆痛苦的心。
我從一年級開始就然而是寄宿生，只有到雙休日才有機會回家。在一年級時，因為很想家，想睡自我最熟悉的床，想看著自我的房間電燈睡去，所以天天都會哭。
爸爸然而是一個名副其實的老煙鬼呢！爸爸什么都好，就然而是他愛吸煙。他每一天少說吸兩根，多則三、五根。有一次，我正全神貫注地看書，突然被一些難聞的煙味迷住了。我不禁扭頭一看，只見爸爸嘴里叼著一支煙，先吸一口，之后從他的鼻子冒出了一縷縷青煙，然后，再吸一口。于然而是，我的周圍被老爸弄得煙霧繚繞，周圍的東西看起來隱隱約約，模糊不清�？衫习诌�在那滿不在乎地吸煙呢！
我的媽媽呢？她卻然而是個和爸爸正好相反的人，不怎樣幽默卻有點愛嘮叨---只要我不認真學習，媽媽就打開了她的話匣子，“你不好好學習怎樣能行呢？你要像那些好學生學習，明白嗎？……”可然而是我已經(jīng)聽貫了，也不煩了，同時我也了解了媽媽的苦心了，所以我也不會再因媽媽嘮叨而煩惱啦！就這樣缺點也成優(yōu)點了。缺點……我實在然而是找不出來�。�
我呢？然而是一個刁蠻任性的女孩子，然而是家里人的寶貝，也然而是家里的淘氣包，還然而是繼成爸爸幽默愛笑的女孩子。我雖不像爸爸那樣講一個笑話讓人笑得前仰后俯但也為家人解了憂愁。我雖不像馬小跳那樣淘氣，但也把家里搞得一團糟，讓爸爸媽媽不知該怎樣辦。優(yōu)點……我找不出來了。
弟弟個性饞，凡然而是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的`頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭必須會轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達一樣，死死的盯住食物這個目標，讓你不忍心一個人獨自分享美味，掰點給他吃，他就會露出燦爛的笑容。
我家然而是四口之家，雖然有時愛發(fā)生口角，但還然而是一個溫馨的家庭。我愛我的家，一個充滿笑聲的地方。在那里，每一天都會充滿快樂的氣息。有時，和爸爸媽媽說說自我這天和同學發(fā)生的趣事，就會惹來一陣大笑。有時，與爸爸媽媽弟弟開玩笑似的吵吵鬧鬧，也十分搞笑。搞得我經(jīng)常在夢里都要笑出聲來。我呀，打心里想說一句：我愛我家！
我的家作文 篇2
我有一個溫暖幸福的家，家里有聰明能干的爸爸、勤勞細心的媽媽、善良可愛的姐姐和具有很多優(yōu)點的我。我和姐姐是雙胞胎，除了爸爸媽媽幾乎沒有人能準確分辨我們倆。我們一家人相親相愛，每天都過得開開心心。
先說說我的爸爸，他是一個聰明能干的爸爸，他個子不高，戴著眼鏡，他非常愛我們，我們也很愛他，他每天都很忙，非常非常的忙，有時還要加夜班，很早出門，可總是要等到很晚才回家，但只要他休息就會不知疲倦的陪著我們玩耍。有時候爸爸回家還會給我們帶小禮物，我可高興了。我爸爸還是一個做飯能手，只要他在家就會給我們做豐盛的飯菜，我們都愛吃他做的飯。還有我們生活中不管遇到什么難題，爸爸總能解決，所以我們常說：“爸爸一定有辦法!”
接下來說說我的媽媽，媽媽是一個勤勞細心的人。她卷卷的`頭發(fā)，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇，她總是笑，笑起來很好看。她非常美麗。她總是有很多事要忙，除了工作還要洗衣做飯，她每天都會把衣服洗得干干凈凈，把屋子收拾得整整齊齊。但是她再忙都會抽出時間和我們一起看書，陪我們一起游戲，媽媽每天都會認真給我們檢查作業(yè)，就連一丁點錯誤都逃不過她的“火眼金睛”。我的媽媽可厲害了，有一次我們吃完晚飯，一起等爸爸回家，等了一會兒，媽媽對我和姐姐說：“媽媽會大變活人，我數(shù)到三時，爸爸就會出現(xiàn)�！蔽液徒憬愣疾恍牛覀冮_始一起數(shù)數(shù)，等著媽媽變，迫不及待得想看到爸爸被變出來，時間到，媽媽打開門，奇跡出現(xiàn)了，爸爸從門外走了進來。媽媽表演的大變活人真厲害，我和姐姐在旁邊拍手叫好。后來我問媽媽，媽媽告訴我了答案：原來媽媽聽到了爸爸的腳步聲才知道爸爸回來了，看媽媽多細細心呀，連爸爸的腳步聲都能辨別出來，媽媽真是太了不起了。
再說說我善良可愛的姐姐，她有長長的辮子，彎彎的眉毛，大大的眼睛，白白的牙齒，她非常關心我，愛我!記得小時候別人送她一塊很小的糖她也要和我一起分享，平時她什么事都會讓著我，記著我，前兩天學校組織秋游，媽媽給她帶了五元錢，她沒舍得給自己買好吃的，而是用四元錢買了兩個日記本，其中一個就是送給我的，不管什么時候她心里總會想著我，她是多么的愛我，多么的關心我!我好幸福呀!
最后介紹一下我自己，我是全家最小的一個，也是最幸福的一個，因為全家人都很愛我，關心我。但我也知道心疼爸爸，有什么好吃的都會給爸爸留一點，還會主動幫助媽媽做力所能及的家務，有什么好玩的也會想著姐姐。媽媽總愛夸我是一個善解人意的好孩子。
我們的家是那么的快樂，那么的和諧!我覺得我們的家是全世界最溫暖的家，我愛我的家，愛家里的每一個人。
我的家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)蘭州，是一座依山傍水的歷史名城，更是唯一一座黃河穿城而過的繁華都市。她有一個美麗的名字金城。
兩山夾一水便是金城蘭州最大的特點，百里黃河風情線圍繞在黃河母親兩邊，就像是母親的孩子依偎著她守護著她。
假日的黃河風情線充滿了休閑的氣息。黃河岸邊的老年公園里，老爺爺老奶奶在那里健身、唱歌、散步;近水平臺的年輕人在那里玩著輪滑、騎著單車;龍源的垂釣者們享受著垂釣的樂趣，在魚上鉤的那一瞬間，垂釣者們有的歡喜，有的羨慕;黃河上有著各種的汽艇穿梭在河面上，還有一種蘭州獨有的通行工具羊皮筏子。位于市圖書館附近的體育公園更是運動愛好者的天堂，籃球、羽毛球、乒乓球等都是大家喜愛的運動。在圖書館學習的人們，在學習之余來到體育公園，沐浴著陽光，來一場酣暢淋漓的比賽，這才是真正的勞逸結(jié)合。
中山橋不僅是一座為蘭州人架起了聯(lián)通南北的橋梁，更是一座連接了歷史的橋梁。為了紀念孫中山先生而命名的中山橋，有著天下黃河第一橋之稱。大小不一、種類各異的一座座水車接連在一起，吱吱地轉(zhuǎn)著，水車濺起的水花在陽光的照耀下，晶瑩剔透，頗為壯觀，一幅美麗的水車圖就在水車園公園里呈現(xiàn)出來。公園里除了水車還有很多的雕塑大禹治水、古代的磨坊等，展示著公園的博古通今。
蘭州不僅有著古代的氣息，更有著現(xiàn)代化的魅力。國際會展中心便是一座可以容納上千人的現(xiàn)代化會展中心，主要承接甘肅省各類大型會展活動。蘭洽會的召開以及汽車展覽會等活動都在這里舉行。蘭州的街道如今也已煥然一新，街道兩旁的商鋪經(jīng)過統(tǒng)一裝修，滿是古色古香的牌匾，講述著五千年中華美德的故事二十四孝、弟子規(guī)等等。
說起蘭州的美麗，不僅體現(xiàn)在蘭州的景色，還體現(xiàn)在蘭州的`美食。這是一座承載著中華美食文化的城市。白蘭瓜、軟兒梨、冬果梨、百合等各種應季的水果使蘭州成為享譽全國的瓜果之鄉(xiāng)。牛肉面更讓蘭州美食走出國門，走向世界。
金城蘭州的夜景最具特點。一條纜車線盤山而上，直通蘭山山頂，像一條巨龍在騰空飛舞。另一條巨龍與其遙相呼應，直通白塔山山頂。站在蘭山山頂，俯瞰整個金城，一條銀色的絲帶自西向東翩翩起舞，游輪從河面上緩緩駛過，快艇飛速的劃過河面，形成的一道道波紋向岸邊散開;沿河的燈光與河面的倒影渾然一體，波光粼粼，令人眼花繚亂。置身于黃河風情線，大大小小的水車不停地轉(zhuǎn)動，音樂噴泉噴灑著五顏六色的水柱，仿佛在訴說著一個關于金城蘭州的古老而神秘的傳說。
美麗的金城蘭州，這座家的城市，我深愛著你的古韻古香，深愛著你的現(xiàn)代氣息，深愛著屬于你的一切韻味。
我的家作文 篇4
說起海寧這個美麗的城市，那可是三天三夜也說不完呢！
近年來，海寧的發(fā)展猶如龍騰虎躍，聞名遐邇的錢塘江，歷史悠久的硤石燈彩，古韻江南的南關廂，湖光瀲滟的鵑湖，蓊郁蔥翠的東西山，不勝枚舉，都已成為了海寧人閑暇游玩的最佳之地。
錢塘江潮的氣勢如同排山倒海般猛烈，一浪就是幾丈高，迎面還會刮來一陣腥風。潮來的時候，人們都要跑到安全區(qū)域，不敢離得太近，因為潮水大的時候十分兇猛，讓人躲閃不及。錢塘江的'威名，使多少古今中外的游人紛至沓來，無不贊嘆錢塘江潮水的壯觀。
古色古香的南關廂，不管是室內(nèi)還是室外，都掛滿了或擺滿了燈彩，各形各色的燈彩，數(shù)以千計的燈彩，讓游人目不暇接，甚至連河面上也都漂浮著一組組燈彩，那些燈彩是那樣精致，那樣美觀，那樣栩栩如生。
最值得一說的還是近年來新打造的人工湖——鵑湖。
夏天的傍晚，是鵑湖最美的時候，習習的涼風一掃白日的燥熱，十分愜意。那幾棵屹立在入口的銀杏樹像迎接游客到來的士兵，他那銀白色的樹干上，掛著一把把碧綠的小扇子，一陣風吹過，銀杏葉片便與風兒一起伴奏。銀杏樹下是一串串小花，綢帶般的綠草，紫鈴般的花朵密密地擠在一起，藏在綠葉下�？諘绲膱龅�，幾千瓦的燈光使這里亮如白晝，溜冰的、打太極的、跳廣場舞的，以及各種形形色色的人都在上面玩耍聊天，好不熱鬧。
繼續(xù)往前走，鵑湖整個湖景一覽無遺，盡收眼底。陣陣湖面的涼風拂過人們的臉龐，頓覺神清氣爽。燈光在波光粼粼的水面上舞蹈，魚兒在水中嬉戲，蘆葦在湖畔搖曳。潔白的蘆花似雪，與碧綠的蘆葦葉子撞擊在一起，發(fā)出“沙沙沙”的聲響。
沿著湖畔走，遠處金黃色的光帶，裝點著一座座拱橋，在漆黑的夜里，宛如兩條長龍，一條橫臥水中，一條連綿起伏于橋上。湖中間還有幾條小堤，上面白的花，紅的花，紫的花擁著那高大挺拔的水杉，清晰可辨，每一條堤都像一座小型的秘密花園，細看，還偶爾會看到小松鼠的影兒呢！
浙大國際校區(qū)更是把我們海寧推向了國際化的舞臺，提升了整個海寧的文化層次和氛圍。整個校區(qū)融合了西方的建筑特色，校內(nèi)還有典型的東方園林造景，亭臺樓榭，小橋流水，東西方建筑交相輝映，大氣而又不失典雅。校園里風景怡人，處處是景，處處生情，學習之余，漫步校園，仿佛開啟了一段異域之旅，身心頓覺輕松。
東西山遙相呼應，春有百花漫山遍野，夏有蓮荷滿池爭芳，秋有明月樓閣高懸，冬有白雪皚皚生輝，四時景致輪番上映，層出不窮。
作為一名新海寧人，我深深地愛上了這座城，愛上了這里的每一道景。美麗海寧，你是我的家。
我的家作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我在美麗的校園里已經(jīng)度過了將近六個春秋，六年的小學學習生涯很快就要結(jié)束了，留戀之情無法言喻。美麗的母校，在我心中油然而生出一種感慨，一種激動。
我們的學校寶民小學位于美麗的新安公園旁，是一所省一級學校，又是一所優(yōu)質(zhì)化學校。學校環(huán)境幽雅，規(guī)模宏大，有24個教學班。你只要望一眼它的大門，你就會毫不猶豫地往里邊走，因為它實在是太美麗了。
你站在門口，映入眼簾的就是一棟高大宏偉的科學樓，這就是我們的功能樓。在這棟樓的大門上掛著“省一級學校”“優(yōu)質(zhì)化學�！眱蓚�牌匾。最引人注目的是先進的電子屏幕設備，不停地播放著學校當天的重要信息。讓人馬上就會聯(lián)想到這是一所教育信息化的先進學校。
再走進去，就是一塊三角形空地，這是我們休憩的地方，四周有草坪，花壇，涼臺，還有石凳，石桌。一年四季花兒競相開放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進了我們的心田，令人陶醉。要是你坐下來準會把一切煩惱都忘掉。
穿過這塊三角形空地，就能看見另一棟u字形的大樓。這是我們的教學樓，共有四層。這是一棟充滿知識的`大樓，每當你從這兒走過，總會聽見一陣陣瑯瑯的讀書聲；這也是一棟充滿快樂的大樓，每當下課鈴后，這棟樓就會隨著下課鈴響起一片笑聲。
教學樓前面是三棵美麗的大榕樹，它是我們學校一道亮麗的風景。它是那么高大挺拔，是那么粗壯，是那么茂盛，枝葉密密麻麻，樹冠占了整個內(nèi)操場空間的三分之一，像三位英勇善戰(zhàn)的武士，時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它們是我們快樂的天地，我們常在榕樹下做游戲，它為我們擋烈日遮風雨；它們也是鳥的天堂，成千上萬只小鳥在枝頭歡蹦亂跳，歡呼嬉戲。見到這三棵大榕樹的人無不驚嘆不已。
再往前走就是一個大約上千平方米的操場，操場上綠草如茵，四周是一條長約200米的環(huán)形跑道。就是我們活動的大操場了，在操場中央的正前方，建立了一個升旗臺，無論春夏秋冬，鮮艷的五星紅旗依然在校園上空高高飄揚。在操場的前左角，有一個充滿生機的生物園。操場的左邊是籃球場、游樂園，課余時間同學們在游樂園里留連忘返。
美麗的校園，您就像一個神奇的殿堂，給我的童年帶來了幸福和歡樂。親愛的老師，您就像一把金色的鑰匙，開啟著我們心靈的窗戶，把我們領進知識的海洋。隨著您20周歲生日的臨近，我一定好好學習，以最好的成績?yōu)槟I上一份厚禮。
我愛您，美麗的校園！我愛您，溫暖的家！
我的家作文 篇6
當我第一次踏進三六班的教室時，總覺得一切都是那么的陌生，甚至老師、同學，我都不認識，只是坐到自己的座位上，一言不發(fā)，看著自己剛發(fā)的新書，提前預習著新課。而就在此時，我們的班主任——藍紫老師踏上講臺，對我們說：“從現(xiàn)在開始，你們就有兩個媽媽，一個是在家里的媽媽，另一個就是在學校里的媽媽，也就是我�！碑斘衣牭竭@句話時，心中倍感溫暖，也便把這個小小的教室，當做了自己的家。
這里有著豐富的“食物”——知識，我們的家雖然不華麗，但卻帶給我們無窮的快樂，還記得我們一次次的做手工裝飾我們的家，還記得我們?yōu)楸Ｗo班級的一角，與別的`班級吵得熱火朝天，還記得我們一次次的歡聲笑語，一次次的泣聲無語，還記得……
這里有彩虹——我們的課外活動。從四年級開始，老師就帶領我們建立了圖書角，當時的圖書管理員，只有我、朱貝貝、吳軒、段廣元，我們四個同心協(xié)力，把圖書角整理的井井有條，還設置了“金卡”“銀卡”“貴賓卡”“白金卡”，讓每一個同學都能體會到給予的快樂。我們從五年級就開始組織了班會課，從五年級，我們親手制作風箏，把自己的希望放入天空，六年級，我們親手做燈籠，挑著燈籠，走在元宵節(jié)五彩繽紛的道路上。
我們這里有著家一般的溫暖，卻有著家里沒有的團結(jié)。我們班獲得的獎項，真的如同天上的星星一般，密密麻麻，個個都閃耀著耀眼的光輝，激勵著我們一步步的前進。其中最令人難忘，還是那次的運動會，要不是因為有人跌倒了，要不是因為跑得太快跑過線了，要不是……我們就獲得了第一名，可是這些的“要不是”，讓我們跌倒了再爬起，有錯誤了再改正，帶給我們的道理太多太多，讓我們在人生的道路上，多了一個坎，但走過之后，路更平坦了。
我們偶爾也會出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，但越打越和諧，越打感情越深厚，以至于我們現(xiàn)在提到“畢業(yè)”，都會避開話題，如果繼續(xù)說下去，我們的“金小豆”就會順著臉頰，掉在地下，化為土地的養(yǎng)料，永恒的留在我們的母校。
這四年來，我們換過三個“住所”，但對每一個“住所”都十分滿意，所以我們盡心盡力的去裝飾我們的家，不管是在哪一個住所，我們都會把圖書“搬移”到現(xiàn)在的住所，我們的每一個家，裝橫都是不一樣的，不過，每一個家都是十分別致，漂亮的。
這四年來，風風雨雨，我們闖過了多少難關？因為有一個信念支撐著我們——風雨過后總會有彩虹！
我的家，坐落在河南省夏邑縣實驗小學六六班，我的家，十分漂亮溫暖，我的家，兄弟姐妹都很多，計劃生育也管不著我們，我的家，全校聞名。
我的家作文 篇7
我的家是溫暖的、和諧的。在家中，我像一朵小蘭花，在家人的精心呵護下幸福地成長著。是家溫暖了我的心，我愛我的家。
在家中，是媽媽照顧我；在家中，是爸爸關心我，我愛我的爸爸媽媽。
媽媽是一位慈祥的母親，記得我上三年級的時侯，爸爸在鄉(xiāng)下工作，只有媽媽一個人照顧著我，冬天一來，北風呼呼，大雪飛揚。我在打雪仗后，感冒了，額頭燙得如火爐一般。媽媽看著我憔悴的面孔，便給鄉(xiāng)下的爸爸打電話，可路又這么遠，工作又那樣忙，爸爸怎能趕上來呢？媽媽見我燒得厲害，便背我上醫(yī)院。一出門，北風呼嘯，媽媽就打了個寒顫，冬天天氣格外冷，北風刮起玉屑似的雪未隨風飄揚。媽媽在這冰冷的雪地里艱難地前行，一個個深深的腳印在我心中扎下了深根。媽媽的臉凍得通紅，呼出的氣已散作云無影無蹤了，媽媽頭上汗珠如眼淚一般，滋潤著我枯干的心靈。當媽媽背著我來到醫(yī)院時，她已是汗流如雨了。
媽媽的愛固然是重要的，但爸爸的愛卻是不可缺少的。
記得四年級的`秋天 ，黃葉迎寒，碩果兆豐年。爸爸真愛的方式有許多種，實現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。
十歲時，我上小學四年級，哥哥正好讀五年級。這年秋天，姑姑從潮湖回來，帶了一件漂亮的衣服，在哥哥飽含羨慕的甚至是嫉妒的目光中，我小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地望著新年的到來。
可正是那天下午，一位叔叔領頭他家的兒子來我家作客，走時沒禮送，正在爸爸手腳無措之際，想到了衣服，便把它當作禮物送了。晚上，我找那件衣服，可怎么也找不見�？筛绺缫娢蚁駸徨伾系奈浵佉粯�，笑得合不攏嘴。爸爸回來了，他喝住了正在幸災樂禍挖苦我的哥哥，然后安慰我并答應新年那天一定讓我穿上新衣服，我不理睬爸爸，躲在媽媽的懷里委屈地哭個不停。
那時，爸爸的工資不到九百元，一家四口人都由爸爸一人養(yǎng)家糊口，家中的經(jīng)濟一點兒也不富裕。而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以我認為重新?lián)碛心羌恋囊路徊贿^是個奢望罷了。
終于快要過年了，爸爸一早就拿著家里僅有的六十元去趕往潮湖的長途汽車，他跑遍城內(nèi)大大小小的商店商場，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都 一樣的上衣。
在黃昏的暮色中，爸爸風塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的我的面前，沒有說一名話。
看著媽媽給爸爸清洗包扎擠車時碰破的手臂。哥哥問：“爸，你為什么一定要去買衣服？”爸爸輕輕撫摸著哥哥的頭，淡淡地說了一句：“讓你弟弟過一個愉快的新年呀�！�
淚水漸漸模糊了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達我幼小的心靈最深處。
家，是溫暖的；家，是和諧的；我的家就是這樣。在愛的道路上，我們都散發(fā)著芳香，在愛的教育下，我們都健康成長。
父母兒女心，人間第一情，作為報答。我只能長出青翠的綠葉，結(jié)出豐碩的果實，為家增光添彩。
我的家作文 篇8
藏在深閨無人識的南日島。
南日島是繼平潭、東山之后，我省第三大島，也是莆田秀嶼最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。除主島外，還有小日、螯山、東西羅盤等南日群島和無數(shù)無名無人的島嶼環(huán)繞四周，像一串黛色的珍珠鑲嵌在碧藍的大海上
“我是浪花一朵浪花一朵依偎在大海的心窩海水洶涌海水柔和你給了我品德給了我性格無論我奔流到哪里都閃耀著海的本色大海是我的母親我就是那海的頌歌�！睆母Ｖ莸狡翁锸谴a頭的兩個多小時，這首《海之歌》一直在心中回蕩，優(yōu)美的旋律傳遞著母親的召喚，深情的詞語表達著游子的思念。半小時輪渡——故鄉(xiāng)南日島，就在眼前。
南日島總讓愛她的人很矛盾，就像一個人擁有了一塊寶玉，既想有人分享，又怕因此而失去。由于交通不便，使得南日島游人稀少，但也正因此，寂寞南日島卻出落得更加美麗和富饒。
碧藍的海水，金黃的沙灘，雄壯的木麻黃，纏綿的相思樹，勤勞的漁民，滿載的漁船，堅實的石頭房子，南日島沒有熱鬧但卻時時精彩，沒有華麗但卻處處珍貴。不管你何時造訪，總會被她沒有污染過的天然之美所打動，而她饋贈你的則是任意一處你獨享的沙灘。隨便哪塊礁石都可以讓你不慌不忙地換好泳裝，低飛的海鷗猶如守護神一般伴你暢游。
到南日島吃海鮮是絕對來對了地方。黃瓜魚是天然的，紫菜是羊絨般的，九節(jié)蝦是清甜的'，蝦蛄又肥又大，蟲尋和蟹看著就饞人，更別提那名揚四海的南日鮑了，關鍵是這里的做法在城里的飯店絕對吃不到，而且你吃過之后感覺這里家家都可以開飯店。炒興化粉也是南日島飲食一絕，精細的米粉且翻且炒，青菜、胡蘿卜絲、海蠣、煎雞蛋絲、蟹黃等撒在上面，看都看不夠，何況吃呢？還有那清甜的海鰻湯、紫菜燉豬蹄、鮑魚排骨湯、鹽水海蟹等等，加上漁民家冬暖夏涼的寬敞大廳，還有善解人意的能吹散臉上酒紅的海風，以及好客又能干、漂亮又羞澀的莆田漁家婦女，在南日島用餐會讓人放不下筷子，回到城里還會時時想起。
擺脫城市的喧器：無拘無束地漫步海灘；聆聽海的呼喚；假如我是一葉小舟；南日島就是指引我歸航的一座燈塔。假如我是一只貝殼；南日島就是包容我身軀的一方沙灘；假如我是一條小魚。南日島就是給予我歡樂的一汪海洋；踏進風景如畫的原生態(tài)南日島游客。如不品嘗一下南日鮑魚。海帶。紫菜的游客就等于失去一半的游趣。
小日是我老家，我家在那是大名鼎鼎的高樓大廈，我家地理環(huán)境優(yōu)美，南面面對著海，一陣海風吹過是冰冰涼涼的，北面有著百花山、五指山…東面有著八仙過海的腳�。ψ匀坏牡V泉水～西面有優(yōu)勢的沙子和飄亮的五掛石…每個季節(jié)都會自主搞節(jié)日和燒香拜佛，特別是大年初九晚上村里進行出燈，行走時貌似一條龍一樣，非常榮重而且熱鬧。
我的家作文 篇9
我家的四季如一首歌，我和他們一起譜寫著歌中的歌詞……
——題記
花·春的請函
已知：春天來了，枝葉吐出新芽，花兒綻開笑臉，我家的故事將從這里開始。
問題：媽媽的心情如雨天，難道是她討厭我，不愛我了嗎？
思考：我想了想，認為媽媽心情浮躁的原因有：1。家中的一切瑣事都有媽媽分擔2。家中只有媽媽一人，沒有人聆聽她的傾訴3。我十分貪玩，不會察言觀色4。我已經(jīng)長大了，卻沒有幫媽媽分憂事情。我買了幾盆花送給媽媽，告訴她：如果有煩惱，就可以對植物傾訴，心情就會舒暢許多。媽媽欣慰地點點頭，她的女兒長大了。
感悟：春天——一個溫暖的季節(jié)，我被媽媽的愛所包圍，我深知：四季在變，唯有母愛依然如舊。
雨·夏的初戀
已知：夏天，細雨綿綿，世界多了幾分憂愁，我家依然被愛的光環(huán)包圍。
問題：那天，天公不作美，下起了大雨，父親卻沒來接我，難道他的工作比他女兒的健康還重要嗎？
思考：那天，我回到家，父親仍在研究鉆石，我不滿全寫在臉上。過了會兒，爸爸端來一碗姜湯，說是驅(qū)寒的。當我還想再抱怨時，這碗暖湯已將它沖去。我想了想，父親并沒有錯，以前他為了接我，耽誤了開會，甚至為我擋雨，還感冒了。我還有什么可說呢？
感悟：父親并不是不疼我，而是因為他是男兒，他要撐起這個家，所以少了溫柔細語，但是他的愛我仍然能感受到。
果·秋的禮單
已知：秋天是一個天高清爽的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。我抱著我的”碩果“回家。
問題：為什么我得了獎父母也沒有表揚呢？難道我還不夠好？
思考：我回到家，把獎狀給父母看，他們都只有微笑，告訴我繼續(xù)努力，然后又各自忙去了。我愉快的`心情墜入深谷，心中覺得有一絲委屈，于是接下來的一天我都沒有理睬他們。晚上，媽媽告訴我：”女兒，我知道你有一絲不滿，我們不夸你是因為驕傲使人落后呀！你看，我和你爸爸以前的榮譽都放在一個柜子里，因為以前不管你有多優(yōu)秀，那都只能代表過去，現(xiàn)在做的就是做好自己，懂嗎？“我點點頭，同時也把我的獎狀放了進去。
感悟：媽媽曾經(jīng)告訴我三句話：如果你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；如果你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。這將成為我前進的腳步。
雪·冬的情思
已知：冬天降臨，我家正式啟動”冬眠“系統(tǒng)。
問題：愛，會走嗎？
感悟：愛，在夢里。
這就是我家的春夏秋冬，樸實而真摯，因為我們知道：無論自己怎樣變化，愛是永不改變的。
——后記
我的家作文 篇10
家是一個溫暖而幸福的家庭，是在我無依無靠的時候，給我的一個避風的港灣，是一個快樂的海洋。那里充滿了多種不同的情調(diào)，這是一個充滿色彩的家。
最高興的事情：爸爸、媽媽、我，在家制定了一個時間表，：早上8_10點是學習時間，下午2：30_4：30是勞動時間，4：40_5：40是電視的“運動日”，晚上就是幽默風趣說說笑笑的時間了，夜間，就是做夢時間。（雙休日，上學的時候可沒有那么“幸�！保┻@天晚上吃飯的時候，我說：“桃子爸爸，蘋果媽媽。”這時，爸爸又喊：“檸檬劉晗�！蔽掖蠼辛艘宦暎骸备墒裁�？”桃子爸爸一本正經(jīng)的說：“現(xiàn)在我鄭重宣布，一日一周的水果大會現(xiàn)在開始，成員馬上集合，會廳是大臥室�！蔽乙豢慈諝v，說：”對不起，各位，明天再開會�！卑职终f：“現(xiàn)在是做夢時間�！闭f著，就一頭栽倒在床上，逗得我和媽媽哈哈大笑……
最傷心的事情：這天，不知為什么，總覺得這個家里充滿憂愁，快樂的影子立刻煙消云散，我的腦子里空蕩蕩的，什么也不想干，這時，媽媽說：“讓這個家恢復原來迷人的風采吧！”這憂愁就立刻逃跑了。這個家：家，這個充滿喜怒哀樂這四種不同表情的地方，給人一種舒心的感覺，在這個家里的每一個成員都在為這個家付出著。學校班級體這個“家”：我在五年級二班，我也是這個大集體其中的一員，也要為這個班級體爭光，全班都在努力爭取“榮譽班級體”的稱號不管是學習、衛(wèi)生還是紀律上（但紀律并不算好），不過，全班同學都在努力克服自己的不足，為這個大家庭爭光添彩。
我愛我家！中國這個“家”：五十六個民族，組成了一個大家庭，在這個大家庭里，有大事情，有小事情，還有一些快樂的事情，有一些憂愁的事情，我們這個家庭一起經(jīng)歷了這么多年的風風雨雨，這里的雨露與陽光，讓我對生活充滿了希望，但我不知道再過多少年我才能真正的長大，擔起這個家的'重任，為了這個家而付出，為了這個家而努力。
我愛我家！地球這個“家”：我們離不開這個家，直到現(xiàn)在我才知道這個家對我們的重要性，長大以后，我還沒有一個指定的目標，但是我想：不管長大干什么，都不能忘記我們這個把我們哺育成人的家。我們現(xiàn)在要伸出一雙勤勞的手，把這個家變成沒有污染的“綠色家庭”！
我愛我家！我想對這幾個不同的家說：你們?yōu)槲規(guī)砹诵腋Ｅc歡樂，你們是我的依靠，是我最好的朋友。從我來到這個充滿奧妙的世界上，我還在思考一個問題的時候，你就在默默的付出著……
我想對天下所有幸福、溫暖、快樂的家庭說一聲：我愛我家！
我的家作文 篇11
美麗的校園我的家，我愛我家，我愛我們的校園。
我漫步在美麗的校園，那兒的四季美麗如畫！我愛那生機盎然的春天，我愛那綠樹成蔭的夏天，我愛那落葉飛舞的秋天，我愛那銀裝素裹的冬天！
校園的春天，是綠葉的海洋，那一簇簇一群群的綠葉是那么的討人喜愛！操場邊，兩棵桂花樹長出了嫩芽，那小小的綠綠的小葉子是那么的可愛，那么的精致，讓人忍不住親一口�；▔�，小草也不甘寂寞，探出了身子，雖不婀娜多姿，卻也有他的風采�！吧成成�，沙沙沙……”是誰在唱歌，哦，原來是婀娜多資的柳樹來了，她一邊讓春風弟弟給她梳妝，一邊悠然的唱著歌兒。在風弟弟的帶動下，她的枝葉一抖一抖的，跳起了歡樂的舞蹈。“比巴巴比，巴比比巴巴比……”喇叭隊來了？哦，原來是牽牛花給他們伴奏呢！“朋友們，我來了！”迎春花綻開美麗的花瓣，唱起歌來：“春天來了，春天來了……”真不愧是春的使者！哆來咪發(fā)嗖……春天的交響樂多好聽！
校園的夏天，是果實的海洋，那晶瑩剔透的葡萄，那光潔如玉的蘋果，那心里美的石榴……個個不是聽著就想吃！走進學校的果園，其實也算不上是個果園，就是幾棵葡萄藤，幾棵釉子樹……都是比較普遍的南方水果。什么，要我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀，那可不行，它們都在開選美大會呢，你還要去打擾它們嗎？哆來咪發(fā)嗖……選美大會多好看！
校園的秋天，是菊花、桂花的海洋，那一簇簇的桂花，捧到鼻邊，一股沁人的芳香撲鼻而來。那淡黃色花蕾，金黃色花瓣的桂花，很是可人，要不然，怎么會是蜜蜂蝴蝶的最愛呢！八九月份，是桂花最香的時候！那時，蜜蜂唱歌，蝴蝶飛舞，一派勃勃的景色！落葉飄下來了，再空中盤旋著，像一只只枯葉蝶在空中飛舞著，增添了些浪漫的氣氛，很是漂亮！哆來咪發(fā)嗖……秋天的交響樂多好聽！
校園的冬天，是白雪的海洋，冬天的校園是寂靜的，是美好的`！每當下課，同學們都爭先恐后的奔出教室，成群結(jié)隊的在一起堆雪人打雪仗，被同伴砸成“雪人”也不在乎，依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人，這個多像圣誕老人呀，那個多像雪姑娘呀！寒假到了，校園里空無一人，什么都沒變，唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的，多不好看��！大地阿姨都哭了！“別哭別哭……”雪姑娘邁著輕盈的步子走過來：“我再送你一件！”說完，把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方，把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了！哆來咪發(fā)嗖……大方的雪姑娘多美麗！
哆來咪發(fā)嗖……四季的交響樂多好聽！來吧，朋友們，一起目睹我們美麗的校園吧！
美麗的校園我的家，能夠在這么一個美麗的大家庭中學習，我感覺很幸福。
我的家作文 篇12
家，這是一個多么溫暖的字眼��！萬物都有自己的家。在鮮花眼里，春天是它的家；在樹木的眼里，大地是它的家；在蚯蚓的眼里，泥土是它的家…在我的眼里，愛是我美麗而又溫暖的家。
我為有這樣一個幸福的家而感到開心和快樂，因為我就是這個家的成員之一。爸爸和媽媽也是這個家的成員。爸爸，這位成員脾氣不是很好，但大多數(shù)時候都是幽默，大度的。爸爸有一個優(yōu)點：勤勞。媽媽不收拾屋子，他必須收拾，多勤勞�。《宜幸粋�超能力，那就是他可以收拾一次房間，就把房間里原有的東西給你施“隱身法”，使你左找右找找不著。介紹一下媽媽吧，得了，睡覺呢！什么時候了呀！這是媽媽的缺點之一。不說媽媽拉。我這位家庭成員在家里是一位名副其實的“破壞大王”，而且能“呼風喚雨”。在收拾的干干凈凈的小房間里。一個小時不到就把房間弄的“面目全非”，墻上也有我背英語單詞的“杰作”。但最近我有些收斂了，一個小房間能維持到兩天收拾一次了，不累爸爸了。
下面，是我這個家里我最喜歡的地方—我的小天地。最顯眼的是我那張漂漂亮亮，干干凈凈的小床。上面放著疊好的被子，還有一只很大的“熊”呢！睡在上面，有個極大的優(yōu)點：冬暖夏涼。只是夏天時蚊子多一點，沒關系。而且，我最喜歡它的一點就是：特別安靜，是做夢的好地方。床的旁邊立著一個白色大書柜，它是我的最愛！里面裝滿了各種各樣的書，簡直就是一座巨大的知識寶庫呀！有的時候挑到一本我喜歡的書，我就站在書柜前一動不動，掉進了書里的世界。書柜旁邊是一個電風扇，我夏天時用的。還有很多物品，它們都是我非常喜歡的！
家里每天都有一種與眾不同的氣氛。每次回家，一進家門，我就被這種氣氛和一種家特有的氣味吸引住了。我久久的`站在門邊，呼吸著家里的空氣，心中莫名其妙地升起一股幸福感。幸福如潮水般把我輕輕托起�！拔覟槭裁磿@樣幸福呢？”我問自己？“因為愛”。心中的一個聲音回答我。這是愛的氣氛與味道。是我心中無法忘記的感受。我走到飯桌旁，吃著媽媽特意給我做的香甜的飯菜。爸爸每問我一個問題，我還沒回答呢，媽媽就搶答啦，正好是我要說的話，真不愧是我的媽媽…最后，我會帶來一個笑話做結(jié)尾，家中充滿了歡樂！
我的家很溫暖，處處都有那位叫做“愛”的老人走過的痕跡。愛、爸爸、媽媽與我共同組成了這個家。我愛這個溫暖又和諧的家，我更愛給予了我美麗生命的親人—爸爸與媽媽。我一輩子都會感謝并去愛他們！他們不但給予了我生命，還給予了我溫暖和愛！
我的家作文 篇13
學校是我們每個人人生的必經(jīng)之路。在這里，我們走過了天真無知的童年；在這里，我們走過了活力四射的青春……在這里，我們收獲了滿滿的同學情；在這里，我們學到了滿滿的知識。而在這一路上，陪伴我們的只有——老師、同學。
老師
那有著一頭黃色微卷的長發(fā)，身材略胖的是我們的班主任宋老師。她是我的數(shù)學老師兼班主任，盡管她沒有那些年輕女老師婀娜的身材，但是從她身上總能透露出一股強大的氣場，讓你無法阻擋。任你的各種“花招”都會在她面前“原形畢露”。她十分懂得如何管理班級，多數(shù)時候，她會讓我們自主管理。上個月，我們班被評為“優(yōu)秀班集體”呢！
一張正宗的“國字臉”，一對正宗的“劍字眉”，一頭烏黑筆直的頭發(fā)，再配個正宗的“方”形眼鏡，那就是我們的語文老師羅老師——絕對是正宗的“中國老師”。不論你從哪個角度去看他，那就一個詞——方正。他有一張能說會道的嘴巴，倘若與他辯論，你定會分分鐘被逼的“啞口無言”。他也十分幽默風趣，記得那次，因為上一節(jié)是體育課，再加上天氣又炎熱，所以成了全班集體打瞌睡（好吧，總會有那么幾個學霸從不打瞌睡）的一節(jié)語文課。正當大家都快要進美美的夢鄉(xiāng)時，老師突然一個重音，（當時老師正在讀課文），嚇得大家頓時睡意全無，有的甚至被嚇得從板凳上摔了下去，這可謂是“老師一聲吼，地球都要抖三抖�！彼ぷ魇痔�、認真。他還常告誡我們——要以誠信為本的做人道理。
同學
說起我們班，那用“群英薈萃”來形容一點兒也不為過。演講高手、舞蹈高手、全匯我班，學校倘若組織演講比賽、舞蹈比賽，冠軍必定非他們莫屬。
我們班還是一個團結(jié)友愛的集體。記得那是一場�；@球比賽，這方面并不占優(yōu)勢的我們，卻并沒有選擇放棄。反而更努力的去迎接近十場比賽。每場賽中，沒有參賽的.同學便組成了一支龐大的啦啦隊。賽場上，總會有同學受傷，操場上是我們團結(jié)互助的身影，有的同學遞上濕紙巾，有的則細心地為他們噴藥……幾場比賽下來，盡管有時一場也沒贏，但是團結(jié)一詞卻在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
也有幽默搞笑，集所有幽默細胞為一身的——小濤。此人尤其善于篡改詩詞。什么“人生自古誰無死，千死萬死我不死；黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵臭臭滴……”他還喜歡在全班一起朗誦課文時，穿插幾句地道方言。惹得眾人捧腹大笑。
有這樣的老師，這樣的同學，老師就像我們的父母，同學就如我們的兄弟姐妹，學校就是我的家，我們在這里也能感受到家一般的溫暖。
我愛我的學校，我愛我家。
評語：文章主要抓住學校的人物之間的親切和睦，來突出校園給人以家的溫馨和感受。人物特點在寥寥數(shù)筆中躍然紙上。
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