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(熱門)關(guān)于享受的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于享受的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于享受的作文 篇1
梔子花終于綻放了,那雪白的精靈在一夜間悄悄地綻放了。我欣賞著這美麗的花兒,心里默念道:原來,等待,也是一種享受。
那天,媽媽不知從什么地方找來了一盆梔子樹,把它放在了陽臺上,F(xiàn)在正是梔子花開的時候,但它卻還沒有花苞,一片翠綠中找不到一丁點雪白的痕跡!奥犝f梔子花開放時很美麗,真想快點看到。 眿寢尶粗桥钘d子樹微笑著說。我雖不是愛花之人,也特想嘗嘗花開時那種美的享受,我也期盼著
一個星期過去了,那盆梔子樹依然什么動靜也沒有,性子急的我慢慢地覺得不耐煩了,每天回家都會細(xì)細(xì)看看那棵梔子樹,用盡了各種辦法,可它還是“我行我素”,仍然一個花苞也沒有。我生氣了,轉(zhuǎn)過身去跑到了媽媽跟前,說:“你那棵是什么破樹啊?到現(xiàn)在連個花苞也沒有!”面對我的氣惱,媽媽卻溫和地說:“養(yǎng)花不可心急,它是用來陶冶性情的!你要學(xué)會等待!蔽异o下心來仔細(xì)想一想,也確實如此。
于是,我等待著,每天都抱著看到花苞的期望給梔子樹澆水,在葉子中尋尋覓覓,尋找它的蹤跡。可慢慢地我似乎愛上了這種滿懷期望的尋覓,滿懷期望的等待,我享受著這種感覺。日復(fù)一日,半個月過去了,我依舊懷著這種心情澆著梔子,可在這次尋覓中卻驚喜地發(fā)現(xiàn)一個不一樣的.東西——在那片碧綠中,隱藏著一個黃豆大的小白點;ɡ伲∥抑,它不會辜負(fù)我的期望的!每天看著“小白點”一點一點的長大,一種欣喜和成就感沖進我的生活中,我享受著這種歡樂。終于,它在一個清晨中,綻放了,淡雅清香,嬌嫩無瑕,那雪白的“精靈”的美麗比一般人所感受到的更要震撼到我,因為里面包含著我第一次體驗等待的快樂。
我現(xiàn)在才知道為什么這么多人喜歡養(yǎng)花,不僅僅是因為享受花開時的美麗,還有的是享受等待的過程,那是一種期盼與欣喜的等待,它會使我們的生活更富有韻味。
關(guān)于享受的作文 篇2
在人生這一條漫長的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風(fēng)景;學(xué)習(xí)大樹的堅毅不拔;學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約;學(xué)習(xí)如何享受人生。
我,是一位忙碌的.初中生;每日的清晨,我和太陽都才剛起床,月亮柔柔眼睛準(zhǔn)備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復(fù)習(xí)今天要小考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補習(xí)班上課;但是就算在怎么奔波,我還是會留一些時間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的閑活動中。 我最喜歡的休閑活動是“閱讀”,徜徉在書海中,因為書本是我最好的朋友,是我知識來源的堡壘;書本像一張地圖,帶領(lǐng)我穿古今中外,每當(dāng)我拿起一書細(xì)細(xì)品嘗時,我的煩惱和憂愁,全部都溺斃在書海中。
記得上一個星期,我和最要好的同學(xué)大吵一架,當(dāng)時,我的心里既難過又憤慨,心想她怎么可以這樣子對待我呢?一回到家,我將書包一甩,就躲到書房里,想要用書本淹沒自己的情緒,我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞,在快速翻閱的過程中,俄而間,我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話: “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話,似乎他在告訴我: “為什么要因為別人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時,為我指引方向;“閱讀”在我挫折時,為我加油打氣;它使我在休閑時光中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)旅途中成長。
我最喜歡的休閑活動是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。
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關(guān)于享受的作文 篇3
“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!比缃裆鐣霞ち业母偁幗o人們帶來日益沉重的壓力,就如同古時的征戰(zhàn)一般。沙場攻伐,一如人們商場拼搏,可即使是在如此沉重的壓力之下,仍然有人選擇“醉臥沙場”,正是因為生活中處處存在壓力,我們才更應(yīng)該去品味、享受生活,“醉臥沙場”。
我們可以遠(yuǎn)離城市的喧囂,享受自由!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人。”李太白一生豪放不羈,他不屑于摧眉折腰事權(quán)貴,所以他離開朝廷,廣游群山,仰天大笑,享受揮毫潑墨的疏狂,享受揮手灑出三十萬兩的恣意。
李太白無疑是懂得享受的,他從不愿委屈自己,總享受自由瀟灑,一如陶潛享受平凡田居,醉翁寄情山水,柳三變縱情聲色。誰能說這不是一種享受呢?無拘無束當(dāng)然是一種享受,古人沒有如今的生存壓力,自然能夠隨心所欲,但即使是如今,也正有人享受生活的美好。
人生在勤,不索何獲?享受在過程而非結(jié)果。成都九十七歲的.“地瓜爺爺”不正享受勞動的樂趣嗎?就好似旅途的美妙遠(yuǎn)非終點的景色可比擬。如果“地瓜爺爺”重視的是每日的收入,而非是那自食其力的過程,那么他是否早已疲憊不堪,心力交瘁,而無法在勤奮中收獲到快樂了。太多現(xiàn)代人缺少這種享受勞動的精神了,人們總是重視結(jié)果而非過程,所以生活往往缺少一些調(diào)劑,使得原本多姿的生活變得索然無味。
生活是多姿多彩也有苦有甜,即使是在苦中,我們也該學(xué)著享受。秋瑾是這樣一位革命詩人,她一生奉獻于革命事業(yè),在艱苦的革命時期也沒有停止靜思生活的美好,“愿將千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪!彼趪y當(dāng)頭,既是千金裘,也將出換美酒,一銷萬古愁這份豁達(dá)豪氣的享受,可不謂令人印象深刻。
我們應(yīng)該學(xué)著享受生活,即使做不到李太白恣意,“地瓜爺爺”勤奮,秋瑾豁達(dá),我們也當(dāng)有那般情懷,無論功名,無論結(jié)果,無論苦甜,他們總是能夠享受生活的韻味,發(fā)現(xiàn)生活中的美好,無論如何,若我們不去享受,又怎能夠看清生活的色彩呢?
關(guān)于享受的作文 篇4
大自然,一個神秘的殿堂,一個有著獨特的神秘感和韻味的它,如同神話故事一般的撲朔迷離,但當(dāng)你真正的走進它那純潔的心境時,你會發(fā)現(xiàn),在它那神秘面紗的'背后,每一種音符,每一種聲音,每一首歌都蘊藏著一種瑰麗,偉岸的美。
瞧。u!我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著樂趣的森林小路上,四周圍許多身穿綠裝的‘“哨兵”咦?它們在對我笑呢,發(fā)出“沙沙”的響聲,那濃密的綠頭發(fā),因它笑而產(chǎn)生肌肉顫抖,使頭發(fā)變的蓬蓬松松,更加添了幾分威武,幾分帥氣。
可能是哨兵向“百姓們”通了報告,聽,我們還未走進“城”中,一曲歡迎歌曲聞風(fēng)吹來,好動聽。★L(fēng)爺爺那“嘩嘩”的手風(fēng)琴,小溪妹妹那叮咚的敲響樂,連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風(fēng)放縱的唱著,池塘里也“呱呱”的爭著唱,每一個地方都是舞臺,每一個舞臺都有演奏者,每一個演奏者都是音樂家,在這個大自然里它們的歌聲,就是對美好生活最完美的全釋呀!
找個地方,平靜的坐下來,微微的閉上雙眼,耳朵輕輕動一下,手指隨著節(jié)奏彈跳著,一······二······三,歌聲伴著動力流進我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······!ぁぁぁぁぁみ恕ぁぁぁぁぁみ蛇伞ぁぁぁぁぁの壹(xì)細(xì)品味著,細(xì)細(xì)體會著,細(xì)細(xì)感悟著,因為,你只有這樣才能感受到最最真實,最最美好的大自然,才能真正傾聽到大自然那美好,純潔,真摯的聲音。
美,只有在大自然的天籟之音中才能找到,大自然,那種美的享受,那種感情的流露,生活的經(jīng)歷,對生命的激動······
大自然,美的享受!
關(guān)于享受的作文 篇5
我認(rèn)為最團結(jié)合作的是玩大腳板了,我記得小學(xué)的時候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒有跟上大家的節(jié)奏,沒把腳抬起來,如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來。就像有一個組,他們組的有一個人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結(jié)果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導(dǎo)致他們得了最后一名。就拿我們組來說吧,我們還是挺有協(xié)作精神的,雖然有一個人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結(jié)果我們比賽三場,贏了兩場,這就是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
因為天公不作美,在我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行牡哪菐滋?總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開心!那天在教室里,我們原本計劃玩別的項目,因為下雨了,老師就教我們玩團體支撐,游戲挺簡單,就是三個人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點空隙,一個人把左手搭在另一個人的肩上,右手抓住前邊一個人的手腕,然后倒在后面一個人的身上,這時再讓一些干“壞事兒”的人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來,這需要我們相互之間的絕對信任,因為只要有一個人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會分散到別人的.腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會倒下。根據(jù)力學(xué)原理,其中的一個人或幾個人因為承受不住這些力量,就會倒下來,就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒有地方靠,沒有了支撐,也會倒下。因此,這是考驗一個團隊相互之間信任的游戲,如果你不相信別人,你也就不會玩這個游戲。信任其實很重要哦!
這次去青少年活動中心,我很開心,也很快樂,因為我收獲了很多,收獲了團結(jié)協(xié)作,也收獲了相互信任,在以后的生活中,我還會收獲。
關(guān)于享受的作文 篇6
閱讀是一種享受。當(dāng)心靈無助之時,不妨捧起一本書。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《霧都孤兒》這本書時,你的心會隨著小主人公奧利弗輾轉(zhuǎn)孤兒院、猶太人家,隨著奧利弗流浪,感受奧利弗坎坷的經(jīng)歷,最后得到溫暖的歸屬。你會看到奧利弗在孤兒院被虐待,你會看到奧利弗被費金團伙教唆去偷竊,你會看到奧利弗被同父異母的兄弟追殺……你會隨著情節(jié)的發(fā)展,走入一個充滿危險的世界。閱讀是一種驚險的享受。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《紅樓夢》這本書時,你會通過作者曹雪芹不俗的文筆,越過百年的時光,看到一個大家族的興衰交替。書中既有著人情冷暖,又有著劉姥姥的善良;書中既有著封建社會的不公,又有著寶黛對封建制度的抗?fàn)?書中既有著“木石前盟”,又有著封建大家長一手造成的愛情悲劇。但無論怎樣,你會看到寶玉、黛玉不同于世俗的氣質(zhì),感受到這種與世俗抗?fàn)幍木。閱讀是一種超脫的享受。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《飄》這本書時,你會隨著斯佳麗的遭遇,感受到她對生活的堅持,對幸福的追求?吹剿辜邀愐淮斡忠淮问〉幕橐觥叭绻私獍6Y,她一定不會愛他;如果她了解白瑞德,她一定不會錯過他”,你會明白白瑞德的心聲——“你從不知道,我對你的愛已經(jīng)到了男人對女人的`極限”。閱讀是一種感慨的享受。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《簡·愛》這本書時,你會看到女主人公對命運的抗?fàn),對愛情的追求。書中有著簡·愛對舅媽、表哥暴力的抗(fàn),對校方歧視的抗(fàn),對朋友的真情以及對愛人羅切斯特的堅定。作者借主人公之口,向社會宣揚“我知道我窮,我不好看,但我也有權(quán)利愛人”。閱讀是一種正能量的享受。
閱讀是一種驚險,一種超脫,一種感慨,一種正能量的享受。
關(guān)于享受的作文 篇7
跳魚,瑞安話為“胡闌”。魚如其名,即使在水中也是每分每刻也不能安靜的。上周六回家,想起火跳魚那鮮美的滋味,便纏著老爸去買。次日,果不其然在一堆花花綠綠的袋子中,覓得其蹤跡,心中大喜。
午飯時分,一股撲鼻香氣像一雙大手,輕柔地將我從無止境的復(fù)習(xí)中拉出,引領(lǐng)我至餐桌前坐下。待坐定,定睛一看,那散發(fā)出迷人香氣的,可不就是我日思夜想的'跳魚么?頓時食指大動,抓起手旁的筷子,顧不上是否已開飯就伸出筷子想要夾一些嘗鮮?梢焉斓桨肟湛曜佑纸蛔⊥A讼聛,這是一幅多美的畫面。禾~那青黑的顏色與白色的湯盤相互輝映,其上點點香菜末,又為這幅濃墨重彩的潑墨山水畫帶來絲絲清新之感。正恰此時,前幾日的陰雨連綿如今已散開,初冬的暖陽從窗戶映射進來,撒在這幅美妙絕倫的畫上,真是妙絕!我仿佛身在郊外,駕著一葉扁舟,在江上泛舟游覽,迎著初冬的暖陽,耳畔是陣陣悅耳的鳥鳴聲,一周以來的學(xué)習(xí)壓力盡消,心凝形釋,陶醉其中。
看著這幅美景,心中感慨萬千,最終仍是伸了筷子品嘗。入口時的鮮甜猶如飲純凈的山泉水。只不過是少許料酒,幾片姜,些許香菜末罷了,其清蒸之味讓人動容。
可嘆如今人們只怕是只顧于享受紅燒的火熱,忘卻了清蒸的原味吧?
想起陸立夫在《美食譜》中寫到,他每日不遠(yuǎn)千里騎著自行車到面館只不過是為了品嘗頭湯的原味。這種原味又怎是紅燒等能企及的呢?
平平淡淡才是真啊。享受原味,享受平淡,可又有多少人能夠做到呢?
紅燒式的人生,固然轟轟烈烈,讓人熱血沸騰,可熱血過后又是什么呢?也許只剩麻木。倒不如享受清蒸式的人生,體味人生的本質(zhì)與純樸。
嘆嘆得嘆嘆,在這個各種調(diào)味料已成為廚房寵兒的時代,舌頭漸漸地失去它原有的靈敏度,漸漸成為裝飾,如何才能找回?也許得像我這樣找一個閑適的午后,品一道清蒸跳魚,享受原味,享受平淡。
關(guān)于享受的作文 篇8
“嗚嗚嗚——”咦,從哪里傳來的哭聲?哦,原來是四二班傳來的,到底是為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來。
一年一度的運動會在我們的努力練習(xí)和迫切的心情中緩步而至,最令我們激動的拔河比賽也即將來臨。往年的拔河比賽我們都獲得了第一名的成績,這次也必定十拿九穩(wěn),因為我們的對手四(4)班在這四年來一直都是我們的手下敗將。我們神氣十足地走向戰(zhàn)場,居高臨下地看著我們的對手。哼,連體育老師都夸我們是拔河的“職業(yè)選手”你們(4)班拿什么跟我們比?
裁判員一聲令下,我們緊緊握住繩子,時刻準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)!坝酢鄙诼暣淀懥,我們各個咬牙切齒,面目猙獰,使出了吃奶的勁兒狠拽著拔河繩。一開始雙方還能僵持一會兒,可他們突然一發(fā)力,就跟打了雞血似的,把我們打了個措手不及。
為什么他們的力氣突然變得這么大?我的腦海里不斷回蕩著這個疑問。不行,一心不能二用,我必須趕緊回到比賽的狀態(tài)中,不能分心!所以我很快將這個問題拋到了腦后。
我大吼一聲:“同學(xué)們,加油,使勁!我們一起往后使力,后面的選手注意保持平衡……”我們緊握著麻繩,身體往后傾,腳蹬在地上,防止我們再一點一點的被對方拽過去。可我的鞋子不爭氣,仍一點一點的`往前走,我恨不得把鞋子和襪子脫掉,這樣摩擦力還大一些?扇螒{我們?nèi)绾闻,仍敗給了手下敗將。我們這次還真是低估了他們的實力呀!
比賽落幕,我們各個掩面痛哭,一瘸一拐的回到了班里。放眼一看,幾乎所有人都在嚎啕大哭,這次拔河,我們體會到了輸?shù)淖涛,也感受到了什么叫做“驕傲必敗”?/p>
是的,人生不可能只有贏,這樣會很寂寞,輸也是一種享受,這樣也會讓我們學(xué)會真正的反思。
關(guān)于享受的作文 篇9
一年一度的國慶節(jié)到了,所謂國慶,就是慶祝祖國開國以來所經(jīng)歷的風(fēng)雨,以及風(fēng)雨過后看到的“彩虹”——祖國順利辦成的一些大事。
不僅祖國高興,我們也高興,早早的做完作業(yè)便是享受美好的時光了:成都之旅。
成都是四川省的省會,也是個非常休閑的城市,我們在這短暫的三天里,去了四個地方:川劇院、養(yǎng)殖基地、三星堆博物館以及武侯祠,其中,我最喜歡的就是熊貓養(yǎng)殖基地了。是人們常見的品種,他那黑白相間的身軀顯得是那么單調(diào),但很自然!
大熊貓的樣子憨態(tài)可掬,有兩只大熊貓更是引人注意:在成年大熊貓別墅,有一只大熊貓趴在“二樓”,頭往下垂,正在那兒睡覺呢!還有一只大熊貓更令人擔(dān)心:只見它抱著樹,正睡得如癡如醉;人們不禁擔(dān)心:這只大熊貓會不會掉下來?但在擔(dān)心之余,也有幾絲驚喜,因為這情景是絕無僅有的便紛紛拿出相機記錄下著令人驚喜的'時刻。
相比大熊貓,小熊貓更可愛:它那棕色的身軀,再加上一條長長的尾巴,顯得沒那么單調(diào)了!小熊貓會打架,打架時,會“嘶嘶”地叫。相比小熊貓打架,它們吃飯的時候更機靈:飼養(yǎng)員用四川話說:“吃飯嘍!”它們便跑到飼養(yǎng)員給它們裝食物的盆子那邊,先將蘋果吃盡,然后再吃別的食物。
我愛我國家的國寶——熊貓,它是國家二級保護動物,他聰明、機靈、可愛,它用它那不是很好看的身軀為人們帶來了快樂。熊貓,謝謝你!
這次成都之旅讓我流連忘返,成都讓我增長了見識,開闊了視野。成都,我還會來看你的!
關(guān)于享受的作文 篇10
憂思在我心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中!}記
從小時候開始,我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中,我又對哲學(xué)與文學(xué)尤為癡迷。閑時,我最愛的莫過于翻開《心靈雞湯》或是泰戈爾詩集,字里行間融入了作者的感情,讓我感受到了他們通過文字傳遞給讀者的溫暖。
在我心里,網(wǎng)絡(luò)是永遠(yuǎn)無法與之相比的,我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記,一點一點地泛黃。在我的生命里,書是那個可以握著我的手觸摸我心靈的人。無論是憂思還是狂喜,我都愿意找它傾訴,每到這時,我的心就如暮色里的山林般平靜。
處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天,我與母親發(fā)生了爭執(zhí),任性的我索性跑道房間里。很委屈,認(rèn)為自己什么都是對的。眼淚也不爭氣地掉了下來。后來,我的目光落在了一本《英語美文》的書上,靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈爾的散文《開始》。
文中描寫的`是一個母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個母親對孩子說過“當(dāng)我還是一個小女孩的時候,我的心如花瓣般綻放,你就是縈繞其中的芬芳!蔽业难蹨I再次不受大腦控制地掉了下來。我不知道這次有意無意的傷害會給母親帶來多少傷害。
放下書,朝母親走去,主動承認(rèn)自己的錯誤,母親愣了愣,卻帶著滿眼的驚喜;匚莺,我抱起書,輕輕地對它說“謝謝你,真的很謝謝你,我的朋友!
曾幾何時,當(dāng)我回憶起和書走過的日子,真的是感慨萬千。《巴黎圣母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動;我為《天才》中尤金這個畫家被社會的“金錢觀”所包圍,最終落下悲慘結(jié)局而惋惜;我為曹雪芹的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”而動容。
書將會是我的終生伴侶,是它,讓我懂得什么是人世間的情與美;是它,讓我享受人生的咖啡;是它,讓我學(xué)會如何去愛。
關(guān)于享受的作文 篇11
生活的真味在我們驀然回首前綻放花朵,我們驚異于它的美麗芬芳,卻不知享受生活也是一種習(xí)慣!}記
春之曲
春天到了,我們脫了身上的棉襖,換上毛衣,飛奔到外面做游戲。太陽終于不像冬時的冷瑟,而是暖和和的將陽光灑于世間,“陽春布德澤,萬物生光輝”。大樹也抽出了新芽,嫩綠的葉子,在陽光的照耀下熠熠生輝,柳枝還四處搖曳,在湖邊欣賞著年輕的美態(tài)。這時,我猛然發(fā)現(xiàn),小草也從地下小心翼翼地探出頭來,翠綠,青蔥,像懵懂的孩子。我聽見孩子們在唱,春天在哪里,春天在哪里,好一個生動的春之曲。
夏之歌
夏日,我獨自一人坐在陰涼的房屋中,雖然外面已經(jīng)像蒸籠一樣,但我還是心靜如水。我正與一本書的'主人公共喜同樂,感覺好像進了心房,我像小精靈一樣,在書中遨游,猛然抬頭,已是傍晚了,但我還是戀戀不舍,意猶未盡。知了還在不停地唱歌,而我,也體會到了生活的真味。
秋之憂
光陰如流水,轉(zhuǎn)眼間已是秋季。在樹林里漫步,聽著腳下落葉的“沙沙”聲,我覺得內(nèi)心好像以往緊繃的一根弦斷了,輕輕抬起拿起一片黃葉,小心地?fù)崦,葉面不如它年輕時的順滑,現(xiàn)在,上面布滿了皺紋,而且很粗糙,那是時間為它留下了痕跡,上面還有黑色的斑點,就是老人斑一樣。世間的萬物都有老的一天嗎?我竟有些憂愁。
冬之嘆
下雪了,世間萬物都蒙上了圣潔的顏色——白,突然,一陣幽香傳入我的鼻中!斑b知不是雪,為有暗香來”。明知是什么,但我就不由自主地朝著香味尋去,果然,見到了她,她,不懼嚴(yán)寒,迎難而上;她傲骨迎風(fēng),亭亭玉立;她,并不比百花中的哪個差;她,是冬天的美人,堪比王昭君的——梅。我驚嘆于她的的高潔傲岸,驚嘆于她的迎難而上。
生活中,可以享受的事物很多,“采菊東籬下,悠然見南山”是清閑的享受;“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!笔瞧床南硎;而我,享受在生活的真味中,四季的美景中,感覺真好。
關(guān)于享受的作文 篇12
詩人也是一種癡鳥。——題記
徐志摩是一個至情至性的人,每當(dāng)我讀他的詩時,就覺得是一種享受。
《自剖》中就有這樣一句話:“我是一個好動的人,每回我的身體運動的時候,我的心仿佛在跳蕩!彼沁@樣一個躍動的富有激情的生命體。∷屛也恢挥X走進他的精神世界,走近他靈魂的冒險中去。
在江南,不常下雪,像我們這樣的江南子弟,更是體味不到雪的`精髓。徐志摩的《雪花的快樂》中有這么一句話:“消融消融消融——融進了她柔波似的心胸。”我閉上眼,靜靜地品味思索。說實話,雖然我沒有真切地想象起下雪的情景(因為我真沒見過下雪),但我的肌膚分明能感受得到一種柔美,那種一觸而逝的陰涼感,這就叫做身臨其境吧!
徐志摩是浪漫主義詩人。每每讀志摩的詩,內(nèi)心總有一種說不出的澎湃。翻看過他的《半夜深巷琵琶》,我知道,這分明就是一首情詩,是為愛而作的宣言。品味過他的愛情詩,也讀過一些關(guān)于他和陸小曼的愛情傳奇。他對愛情的投入,他的感情世界,是多么純凈,讓我羨慕、敬佩。
雖說情詩占了徐志摩詩歌的大部分,但也有一些是懷念友人的詩作!遏淅浯渖骄娱e話》抒發(fā)了自己與友人持酒談天說地的豪情。這是友情、激情交織而成的杰作,更是對朋友的關(guān)心,對友誼的贊揚。
曾上過陳老師的寫詩課。雖然他上課總講一些徐志摩的情詩,甚至有點搞笑,但他的課讓我學(xué)會如何品味詩,如何享受內(nèi)在的詩意、詩韻。
徐志摩的詩,包容了自然之景,也頌揚了愛情與友情。他引導(dǎo)我對人類這些情感感受、體會,進而認(rèn)識、理解。我一度認(rèn)為,寫詩很難;品詩,更是難上加難。但是他,和他思想的結(jié)晶,開啟了我對詩的認(rèn)識,引領(lǐng)我走近她的精神世界,走進他靈魂的冒險中去。
真想對他及他的詩說:“悄悄的我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
有的,也只是這份心靈的享受。
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