我最喜歡的一本書(shū)作文12篇(熱門(mén))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇1
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，也是我們的良師益友。書(shū)可以讓我們學(xué)會(huì)處理生活中的矛盾。我最喜歡的一本書(shū)是《感恩父母》。
在這本書(shū)里，有許多精彩的故事，有許多課堂中學(xué)不到的感人情節(jié)。它讓我們學(xué)會(huì)了感恩，對(duì)生活中遇到困難不害怕，不退縮，勇往直前。
書(shū)里的故事都圍繞著一個(gè)中心，那就是感恩。
在這本書(shū)里有一個(gè)故事，一位母親名叫多莉，但最后母親卻因疾病痛苦地死去。這個(gè)故事讓我想起了我生活中一個(gè)朋友的故事。
這件事發(fā)生在我朋友九歲時(shí)，她的母親腿上有很多傷疤，當(dāng)朋友問(wèn)她傷疤是怎么來(lái)的，她卻笑而不語(yǔ)，不肯告訴她實(shí)情。不管女兒采用什么方法，母親就是瞞得死死的。后來(lái)，好心的人告訴我的朋友其實(shí)這些傷的來(lái)歷，這些恐怖的傷疤是為了母親為了給女兒拿回不小心丟在馬路上的玩具，被三輪車(chē)給撞傷的。在女兒的心里，母親比玩具更重要�？墒窃谀赣H的心里，自己受點(diǎn)傷不算什么，可是玩具卻可以帶給女兒這么多的童年樂(lè)趣，她是不會(huì)輕易放棄的。她的母親為了女兒，什么危險(xiǎn)都敢冒，什么事情都心甘情愿地去做。這就是每一個(gè)可敬的母親的心理，孩子永遠(yuǎn)放在第一位，自己永遠(yuǎn)放在第二位。孩子的笑聲就能帶給母親最大的歡樂(lè)。這件事情雖小，但是活生生的發(fā)生在我的周?chē)屛艺J(rèn)識(shí)了母愛(ài)的偉大。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，這位朋友的母親突然暈倒了，而朋友卻全然不知。當(dāng)母親被送往醫(yī)院檢查到有白血病時(shí)，朋友正在快樂(lè)的玩耍，并不知母親已經(jīng)危在旦夕。過(guò)了幾天，她的母親最終沒(méi)有擺脫死神的困擾，后來(lái)還是撒手離開(kāi)了人間。母親死了，朋友卻不知，當(dāng)舉行祭奠時(shí)，朋友還在找她的母親呢！當(dāng)要火化時(shí)，朋友才恍然大悟，她才知道自己的母親已經(jīng)死了！她傷心欲絕，她也在痛恨，她在痛恨自己為什么以前不聽(tīng)母親的話。她看著父親，她知道如果再不聽(tīng)父親的話，那就真的是不孝了。她認(rèn)識(shí)到父母的愛(ài)是多么的深，多么的重要，但是她卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)向母親表達(dá)自己的愛(ài)，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)把愛(ài)反饋給自己的媽媽。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了怎樣感恩，我自從看了這本書(shū)以后，就跟父母的'感情越來(lái)越好。
如果你想學(xué)會(huì)感恩，你想與你父母的關(guān)系相處得越來(lái)越融洽，那就看《感恩父母》吧！看了這本書(shū)，你的心靈就會(huì)為書(shū)中父母的愛(ài)而受到震撼，你的心就會(huì)變得寬容和容忍。生活中與父母之間遇到一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾是很自然的。父母和我們之間不是缺少愛(ài)，而是缺少溝通，缺少學(xué)習(xí)怎樣來(lái)表達(dá)愛(ài)。
我最喜歡的書(shū)——《感恩父母》。它讓我更加從容地處理生活中的小事。讓我更真切的感受到生活中的愛(ài)。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇2
你要問(wèn)我最喜歡的一本書(shū)是什么，那一定非四大名著之一的《西游記》莫屬了。
這本書(shū)是爸爸前年雙十一期間在淘寶上買(mǎi)的，它已經(jīng)跟隨我兩年多了，說(shuō)是“跟隨”，此話說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，每次爸爸媽媽帶我出去旅游時(shí)，都會(huì)讓我?guī)弦粌杀緯?shū)，好讓我在外出游玩無(wú)聊的時(shí)候，把書(shū)拿出來(lái)翻閱，其中一本是經(jīng)常變換的，而另外一本十有八九都是這本《西游記》了。
我特別喜歡這本書(shū)里的主人公——孫悟空。孫悟空本來(lái)只是一只吸收了天地靈氣，日月精華后從石縫里蹦出來(lái)的機(jī)智猴子，很快便在花果山當(dāng)上了美猴王，但后因和菩提祖師學(xué)了長(zhǎng)生不老之術(shù)，拜師學(xué)藝之后，機(jī)緣巧合地被請(qǐng)到天上當(dāng)了“弼馬溫”，得知自己被欺騙之后大鬧天宮，最后被如來(lái)佛祖壓在了五行山下五百多年，后由奉東土大唐皇帝——唐太宗之命到西天拜佛求真經(jīng)的金蟬子轉(zhuǎn)世的唐僧救了出來(lái)，并受觀音菩薩點(diǎn)化被唐僧收入師門(mén)，隨后師傅唐僧又收了同樣受菩薩點(diǎn)化，性格迥異的豬八戒和沙和尚兩位徒弟，師徒四人一路上降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于在如來(lái)佛祖和觀音菩薩的指引下取回了真經(jīng)，師徒四人皆修成正果。整個(gè)艱難的取經(jīng)路上，他充分展示了自己的聰明才智，有勇有謀。他不僅會(huì)七十二變，還擁有那雙火眼金睛，敢于同各路妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)。
這本書(shū)我已經(jīng)翻閱好多遍了，而且百看不厭。不僅是因?yàn)樾≌f(shuō)里面有很多好詞、佳句，鮮明地人物性格描述，還有精彩和扣人心弦的故事情節(jié)，每次閱讀總會(huì)有不一樣的收獲。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)好多好多有趣的.問(wèn)題，比如為什么吃了唐僧肉就可以長(zhǎng)生不老呢？真的有女兒國(guó)嗎？喝了子母河的水，男人也會(huì)生孩子嗎？當(dāng)我?guī)е@些問(wèn)題再次來(lái)讀的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了更多有趣的問(wèn)題，比如齊天大圣正要收拾某一個(gè)妖怪或者請(qǐng)來(lái)天上神仙相助來(lái)降妖除魔的時(shí)候，總會(huì)有天庭的神仙下來(lái)說(shuō)“大圣，請(qǐng)手下留情，它是我門(mén)下的什么孽畜偷吃了什么或者乘我不注意的時(shí)候拿了我的寶物私自下凡，胡作非為，為虎作倀……”。帶著這些問(wèn)題，我向大人們?cè)儐?wèn)，又弄懂了一些更深層次的問(wèn)題，這和當(dāng)今社會(huì)上媒體曝光的一些社會(huì)弊病，比如經(jīng)常聽(tīng)到的“我爸是李剛”、“我老公是局長(zhǎng)”，仗著家里的某個(gè)親屬是某某局長(zhǎng)、廳長(zhǎng)，違法亂紀(jì)后沒(méi)有人敢把他怎么樣，這些社會(huì)問(wèn)題與我們新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的公正民主法治精神背道而馳。
通過(guò)閱讀這本名著，不僅讓我學(xué)到了很多寶貴的文化知識(shí)，也讓我明白了在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們不能畏懼、退縮，相反，我們要像齊天大圣一樣，善惡分明，不畏艱險(xiǎn)，敢于擔(dān)當(dāng)，克服困難，勇往直前地去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇3
我平時(shí)很喜歡讀書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)，我可以知道很多平時(shí)見(jiàn)不到、學(xué)不到的知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，可以自由地翱翔。我的臥室里，有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面擺滿了我讀過(guò)的和沒(méi)讀過(guò)的各種書(shū)籍，《伊索寓言》、《中國(guó)古代神話故事》、《數(shù)學(xué)的奧秘》等等等等，從古到今、從自然到科學(xué)，方方面面，在這里我要給大家介紹一本我最喜歡的書(shū)《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。
這是一本特別適合少年兒童閱讀的百科類圖書(shū)。編者用最直接、簡(jiǎn)潔和接近我們理解能力的方法詮釋了少年兒童眼中的諸多新奇事物，幫助少年兒童去了解世界。它涵蓋了科技、軍事、植物、動(dòng)物、地球、宇宙、歷史、國(guó)家民族、風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)，內(nèi)容涉及自然、社會(huì)和歷史。書(shū)中編者引用的一句話，道出了我們要廣讀書(shū)的真正意義，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭學(xué)使人善辯”。
書(shū)中每篇文章都配有精美的圖片，各種事物畫(huà)的栩栩如生，各種地理景觀帶給人們一種身臨其境的感覺(jué)，我經(jīng)常感覺(jué)自己讀著讀著就不自覺(jué)的被帶入了書(shū)中所描寫(xiě)的世界。
我化身一只小鳥(niǎo)，飛入了動(dòng)物的世界里，去尋找鳥(niǎo)類的家族。在家族大會(huì)上，你一定想象不到我都看到了誰(shuí)。瞧那邊，那不是一群我國(guó)特有的鳥(niǎo)類黃腹角雉嗎，看到他我不禁想起它那搞笑的外號(hào)“呆雞”，被追趕時(shí)，把頭伸進(jìn)灌木叢，把后半身露在外面，做出掩耳盜鈴之勢(shì)的就是它了。咦！那種只有人類拇指大小的鳥(niǎo)又是誰(shuí)呢，趕緊翻開(kāi)百科全書(shū)來(lái)查一查，原來(lái)它是太陽(yáng)鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)羽毛鮮艷美麗，全身閃爍著紫、紅、翠綠、金黃等色彩，極具觀賞性。大會(huì)上巨嘴鳥(niǎo)說(shuō)個(gè)不停，黃鸝悠閑地哼著小曲，織布鳥(niǎo)成雙成對(duì)地坐在桌邊品茶，雨燕、杜鵑、啄木鳥(niǎo)聚在一邊開(kāi)著小會(huì)。天呀，這里鳥(niǎo)的種類太多了，貓頭鷹先生一直在點(diǎn)著到會(huì)的人數(shù)，它要點(diǎn)到何時(shí)呢？我還是先去別處去看看。
我坐著飛船，翱翔在地平線上，雄偉壯闊的瑞士阿爾卑斯山脈、北極熊聚居地格林蘭島、澳大利亞悉尼歌劇院、非洲贊比亞國(guó)家公園、北京長(zhǎng)城、埃及金字塔，一座座美麗的城市，一處處著名的古建筑不斷地映入眼簾，我被地球的壯麗震撼了，那真可以稱的'上是一場(chǎng)完美的虛擬旅程。等我長(zhǎng)大了，一定走遍祖國(guó)的山山海海，走遍世界的名勝古跡。
書(shū)中還為我們介紹了基礎(chǔ)科學(xué)、科技發(fā)明、軍事航天等知識(shí)，抱歉的是我還沒(méi)有把它們都讀完，沒(méi)有辦法帶著大家去感受，但在這里我真誠(chéng)的邀你和我一起去把它讀完，一起去感受知識(shí)帶給我們的神奇。
“一個(gè)個(gè)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)答案，為我們搭建起了知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的橋梁，讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧、樹(shù)立愛(ài)心、磨煉意志、在希望中奮進(jìn)，在快樂(lè)閱讀中健康成長(zhǎng)！”這就是我最喜歡的一本書(shū)《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，我把它推薦給你。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇4
俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！苯裉�，我要向大家推薦《呼蘭河傳》這本書(shū)。
書(shū)目簡(jiǎn)介：《呼蘭河傳》是蕭紅創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是她的代表作。1940年寫(xiě)于香港，小說(shuō)共分七章，前有序后有尾聲，著名文學(xué)巨匠茅盾作序，書(shū)中主要寫(xiě)了那是一個(gè)既僻遠(yuǎn)又熱鬧的小城，在城中道上有個(gè)：“大泥坑”，它常常淹死一些動(dòng)物和小孩，而人們卻在看熱鬧。小城舉行盛舉時(shí)，人們有跳大神的，唱秧歌的，放河燈的……我的祖父年近七十，他慈祥、溫和。我們有幾家鄰居，西邊一間破草屋租給一家喂豬的，還有一間租給了開(kāi)粉店的，粉坊旁的小偏房里住著趕大車(chē)的胡家，養(yǎng)了一個(gè)小童養(yǎng)媳——小團(tuán)圓媳婦以及一連串的趣事。
書(shū)評(píng)：金庸這樣評(píng)價(jià)：蕭紅在香港寫(xiě)的《呼蘭河傳》感人至深，我閱此書(shū)后，徑去淺水灣她墓地憑吊一番，深恨未能見(jiàn)到此才女。茅盾說(shuō)《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)圖畫(huà)，一串凄婉的歌謠。而文貴良說(shuō)：蕭紅的《呼蘭河傳》1931年在武漢動(dòng)筆，1940年在香港完成�！逗籼m河傳》對(duì)呼蘭河城的散落追憶，植根于蕭紅的寂寞中道出的言說(shuō)。這種言說(shuō)，塑造了屬于蕭紅個(gè)人的“新方言”。在這本奇特的小說(shuō)里，蕭紅以她幽默而富韻律感的天才筆觸明快而萬(wàn)物有靈的通話風(fēng)格，早就了一部“回憶式”文學(xué)的巔峰之作。
推薦理由：《呼蘭河傳》這部小說(shuō)在藝術(shù)形式上是比較獨(dú)特的：雖然寫(xiě)了人物，但沒(méi)有主角；雖也敘事故事，但沒(méi)有主軸；全書(shū)7章雖然可以各自獨(dú)立卻又依然是一整體。他不是純粹的鄉(xiāng)土文學(xué)，也不是純粹的左派文學(xué)，這中有諷刺，有幽默，有反省，也有記錄真實(shí)生活的一面。就像一個(gè)黑白的`記錄片，間或夾雜著和祖父在小花園玩耍的彩色畫(huà)面。它是一本回憶童年的散文小說(shuō)，既有寂寞和傷感；又不全是寂寞和傷害。
這本書(shū)用樸實(shí)清麗，真摯感人的語(yǔ)言分別描寫(xiě)了呼蘭河這個(gè)小城，呼蘭河的風(fēng)土人情，我的祖父以及家院的凄涼等幾個(gè)房面。
雖然作者嚴(yán)厲的批評(píng)了故鄉(xiāng)人們的愚昧，但作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)人們始終懷著一種深深的熱愛(ài)和思念。文中刻畫(huà)了一個(gè)慈祥、和藹的祖父。這些和祖父度過(guò)的美好時(shí)光，是一段好的回憶，在這回憶中，有著留戀，有著深深的思念。
作者用自傳的方式為我們描繪了豐富的故事和人物，為我們描述了一個(gè)復(fù)雜的生活空間，告訴我們，應(yīng)該用一種寬廣的胸懷來(lái)召喚真情和溫暖。大家都來(lái)讀《呼蘭河傳》吧，體會(huì)一下蕭紅的世界。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇5
翻開(kāi)《老人與�！�，這本我最喜愛(ài)的書(shū)再次將我?guī)нM(jìn)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威筆下的世界，樸素?zé)o華但清澈流暢的字里行間都令我陶醉。在我看來(lái)，這本書(shū)是作者一生中最好的一部作品。
《老人與�！愤@本不可多得的書(shū)籍對(duì)我意義深刻：由于書(shū)柜中藏書(shū)無(wú)數(shù)，而我只讀完了“冰山一角”，媽媽便不再買(mǎi)書(shū)，讓我先將自家的書(shū)慢慢“消化”。可《老人與�！穮s是媽媽破天荒地奔進(jìn)書(shū)店精心挑選，最終買(mǎi)下一本贈(zèng)與我的。因此，我對(duì)這本書(shū)感到十分親切，仿佛有種特殊的情愫于其中。
這本小說(shuō)的故事一波三折，令我很快沉迷其中。書(shū)中主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后，帶著男孩曼諾林的沙丁魚(yú)餌向遠(yuǎn)處的海域駛?cè)�。他竟出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人與槍魚(yú)周旋了兩天，終于大獲全勝，但又引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的搶掠。老人分離與鯊魚(yú)拼搏，最后帶著槍魚(yú)骨架回了海港。
這篇小說(shuō)中，我記憶猶新的是圣地亞哥老人的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他�！蔽蚁�，這就是圣地亞哥的信念，這就是老人的“硬漢性格”，這就是鯊魚(yú)打不倒他的原因！當(dāng)然，我更喜歡的是那唯美的描寫(xiě)。海明威獨(dú)特的文字使我恍惚看見(jiàn)了在碧水之上，那清晨的海港多么靜謐；那深藍(lán)的夢(mèng)幻的大海在白霧中多么深沉；那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色的白沙灘多么醒目?最讓人著迷的便是圣地亞哥老人和大海一樣色彩的眼睛，我好像能通過(guò)老人深邃滄桑的眼眸看到他的慈祥，他的樂(lè)觀，他的永不言敗。而我最喜愛(ài)此書(shū)的真正原因，就是老人令人折服的精神：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心又不畏艱苦、毫不服輸，即使他在人生的決斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的`命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是個(gè)受人景仰的“真正硬漢”。圣地亞哥老人的事跡使我心靈震顫之余，深切地體會(huì)到：我們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至如同老人般視死如歸，即使失敗了，卻也保持了人的尊嚴(yán)和>勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
輕撫封面，我感觸良多，《老人與�！防釉谛念^，揮之不去。記得還是五歲那年，家里徒然多了個(gè)锃亮的大家伙——鋼琴，同時(shí)，我的學(xué)鋼琴生涯正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還興致勃勃，但隨著年齡的增長(zhǎng)、級(jí)別的提高，琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂，而曲子又一成不變、枯燥乏味，我
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)，書(shū)籍對(duì)人類是多么的重要。在我閱讀過(guò)的所有書(shū)目中，我最喜歡《城南舊事》了。這本書(shū)分《城南舊事》和《北平故思》兩部分，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。
這本書(shū)是母親應(yīng)老師要求購(gòu)買(mǎi)的。那時(shí)我正處在低年級(jí)向高年級(jí)過(guò)渡時(shí)期，老師沒(méi)有要求我們一定要看，我自然也無(wú)暇顧及，隨手把這本書(shū)塞進(jìn)了書(shū)柜。
老師換了一任又一任，這本書(shū)也在書(shū)柜里“住”了一年又一年，直到遇見(jiàn)現(xiàn)在的張老師。張老師十分重視閱讀教學(xué)。從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，她就會(huì)布置讀書(shū)任務(wù)，每天要求我們閱讀打卡，并寫(xiě)出從中收獲及感受。時(shí)不時(shí)，張老師還會(huì)在語(yǔ)文課堂上拿出時(shí)間引領(lǐng)大家閱讀。
在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開(kāi)始又翻起了《城南舊事》。沒(méi)想到，沒(méi)看幾頁(yè)內(nèi)容就把我吸引住了。我覺(jué)得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我?guī)肓艘粋�(gè)全所未有的世界。故事講得那么貼近實(shí)際，沒(méi)有一點(diǎn)刻意捏造的痕跡。閱讀時(shí)，我會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備一本小本子，摘錄著書(shū)中精彩的部分。
有一次，張老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于童年的作文，這是語(yǔ)文書(shū)第二單元的作文主題。為了讓大家領(lǐng)會(huì)作文意圖，張老師特意拿出一節(jié)課來(lái)講要求。我決定把幼年時(shí)期表哥帶我去“偷”紅薯的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)�？烧�(dāng)我拿出作文本準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，我卻愣住了。由于時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷，我對(duì)于這件事情記憶不清晰，無(wú)從下筆。我的眼神游離著，心中不斷喊：“怎么辦？怎么辦？明天交不上作業(yè)怎么辦��？”
不知不覺(jué)，我的思緒飄遠(yuǎn)了，沒(méi)辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷。就這樣，渾渾噩噩過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，直到我偶然把頭一轉(zhuǎn)，看到了被弟弟玩弄著的閱讀記錄本�！鞍」∮兄饕饫�！”我得意地喊起來(lái)，然后像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過(guò)，嘴上念念有詞，翻到記錄著有關(guān)《城南舊事》的內(nèi)容。我決定運(yùn)用《城南舊事》的`寫(xiě)作方法來(lái)寫(xiě)我的回憶。我豁然開(kāi)朗，我的記憶好像出去遛達(dá)了一圈又遛了回來(lái)似的，一點(diǎn)一點(diǎn)回到我的記憶之海。
皇天不負(fù)有心人。我絞盡腦汁地回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體，形成了一篇生動(dòng)具體的好作文。張老師不僅對(duì)這篇作文進(jìn)行了全班點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)，還給了我一個(gè)大大的優(yōu)。
從此以后，我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起。《城南舊事》逐漸走進(jìn)了我的內(nèi)心，陪我渡過(guò)了童年最美好的時(shí)光。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇7
這是目前為止我讀過(guò)的描寫(xiě)大自然最優(yōu)美的文字。這本書(shū)雖沒(méi)有什么跌宕起伏的故事情節(jié)，卻用另一種方式讓人對(duì)它愛(ài)不釋手。
《夏日走過(guò)山間》的作者約翰繆爾是19世紀(jì)至20世紀(jì)之交的自然文學(xué)作家；優(yōu)美，簡(jiǎn)潔的文筆一直是他的標(biāo)簽。他開(kāi)啟了自然文學(xué)創(chuàng)作的新方式，直接影響了愛(ài)默生、梭羅等人對(duì)自然的觀點(diǎn)，被譽(yù)為“美國(guó)國(guó)家公園之父”；約翰繆爾在自然文學(xué)上的造詣可見(jiàn)一斑。
該書(shū)主要描述的是作者應(yīng)一位牧場(chǎng)主的邀請(qǐng)幫忙把羊群趕往清涼的山谷度夏的過(guò)程。書(shū)中作者用日記的方式記錄下了旅途中夏日山間每時(shí)每刻的風(fēng)景變化，植物以及可愛(ài)的小動(dòng)物們，為讀者呈現(xiàn)了一幅絢麗壯闊的大自然畫(huà)卷。其中，約翰繆爾對(duì)景物的描寫(xiě)尤為精彩，成為全書(shū)一大亮點(diǎn)的同時(shí)也不乏對(duì)人物心理活動(dòng)獨(dú)特又生動(dòng)的描繪，并在文中將所使用的各種修辭手法和多感官描寫(xiě)運(yùn)用到了極致——“……這個(gè)有生命的頂蓬濾過(guò)的光線柔和宜人，彎成拱形的葉梗和葉脈在透光下顯得格外分明，像是一個(gè)小窗格，中間則精巧地鑲嵌著無(wú)數(shù)嫩綠，嫩黃的彩玻璃——這是最普通的蕨類植物，卻營(yíng)造出了一個(gè)仙境。”瞧，能感受美，表達(dá)美的人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的.眼睛。
不僅如此，約翰繆爾還是一位畫(huà)家。書(shū)里那些作者一路走來(lái)碰到的各種各樣有趣的動(dòng)植物都被他一一記錄了下來(lái)。這些栩栩如生的插圖穿插在文字里，給白底黑字的文章又添了幾分色彩。
推薦《夏日走過(guò)山間》，還有一點(diǎn)是因?yàn)樽髡呒s翰繆爾對(duì)待自然的看法和感悟。說(shuō)實(shí)話，在這個(gè)節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)環(huán)境里，人是很容易變得浮躁的。人們沒(méi)有時(shí)間與自然相擁，也無(wú)法真正體會(huì)那種在自然里純粹的快樂(lè)；我們只能怪可憐地，通過(guò)書(shū)籍，觸碰能凈化心靈的詩(shī)和遠(yuǎn)——“我們置身于群山深處，讓大山的氣息充實(shí)我們的每個(gè)毛孔和細(xì)胞。面對(duì)身外之美，我們的血肉之軀變得像玻璃一樣透明，仿佛真真切切已和外界融為一體，沐浴在翻滾的陽(yáng)光下，和空氣，樹(shù)木，溪流，巖石一同生機(jī)勃發(fā)——我們變?yōu)樽匀坏囊徊糠�，沒(méi)有青春，也無(wú)蒼老；無(wú)所畏健康，也無(wú)所謂病痛；唯有不朽與永恒�！�
最后在這里我不得不夸一下劉穎的譯文，他真的做到了“信、達(dá)、雅”，完整地傳遞了原著的美。這里再摘錄一段給大家品嘗一下：“又是山間歲月里美好的一天，人在其中仿佛被消解、被吸收，只剩下脈搏仍在向著未知的遠(yuǎn)方推進(jìn)。生命無(wú)增無(wú)減，我們不再去留意時(shí)間，不再匆匆忙忙，宛如樹(shù)木和星辰。這是真正的自由，是可實(shí)現(xiàn)的不朽�！�
這就是我本次要推薦給大家的書(shū)—《夏日走過(guò)山間》。希望大家有機(jī)會(huì)都去讀一讀。希望這本書(shū)能帶給你快樂(lè)、思考、還有收獲。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇8
有人可能喜歡充滿童趣的《格林童話》，有人可能喜歡驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事，還有人可能喜歡變幻莫測(cè)的《哈利波特》，但我卻喜歡陶冶人的性情、給予人啟迪的《心靈雞湯》。俗話說(shuō)得好：一本好書(shū)，相伴一生。我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)中的每一個(gè)故事都是編者精挑細(xì)選出來(lái)的，故事雖小，卻個(gè)個(gè)啟人深思。故事后面的“心靈小語(yǔ)”，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛。掩卷沉思，句句都蘊(yùn)含人生哲理。閱讀這本書(shū)，將會(huì)為你獻(xiàn)上一道道“心靈雞湯”，將會(huì)使你活得激情滿懷，愛(ài)得博大精深，會(huì)使你更加自信地放飛夢(mèng)想。當(dāng)你感到痛苦和失落時(shí)，它如同一片創(chuàng)口貼撫慰你受傷的心靈；當(dāng)你迷茫在人生道路上時(shí)，他會(huì)用智慧指引你慢慢向前，照亮你前行的道路………毫無(wú)疑問(wèn)，它會(huì)成為你的終身益友！
講了這么多，都忘了這本書(shū)的內(nèi)容了，它一共分為九輯。讓我略挑一二來(lái)跟你講講吧！
第一輯是講好好活著就劃得來(lái)。因?yàn)槲覀儞碛猩且粋�(gè)偉大的奇跡，無(wú)論經(jīng)歷了多少悲哀、挫折，只要一心向前，一切都會(huì)變得坦然，我們也依然擁有尊嚴(yán)。第二輯，也是最有意義的一輯——幸福是一種感覺(jué)。在生命中有太多的幸福，只要認(rèn)真把握，就一定能找到你的專屬幸福。最后，我給大家介紹一下我最喜歡的一輯——“放棄也是一種美麗”，我認(rèn)為：完整，不一定就美；殘缺，也不會(huì)代表不美。人生會(huì)擁有的美很多很多，有時(shí)，放棄卻也是一種美麗。就如書(shū)里的一句話：“是啊，擁有一種實(shí)實(shí)在在的美，放棄又何嘗不是呢？”因?yàn)檫@句話告訴我，其實(shí)，放棄不一定就是壞的，夜晚的殘?jiān)拢钅芰钊颂兆�；殘缺而�?jiān)強(qiáng)的人生，往往最能體現(xiàn)人生的'美；只有學(xué)會(huì)放棄，我們才能創(chuàng)造出更多更美好的事物。書(shū)中介紹了許許多多這樣的例子告訴我這個(gè)道理，讓我對(duì)這句話有了更深入的理解。而有時(shí)，擁有也不一定是最好的，因?yàn)樗鼤?huì)讓你的變得驕傲。《心靈雞湯》，你是一個(gè)魔術(shù)師，能變幻出最美麗的心靈；你是一位慈母，總能撫慰那顆顆受傷的心靈；你更是一盞明燈，照亮人們前行的道路！
你讓一個(gè)個(gè)不懂道理、不知頑皮的孩子變得聰明伶俐、懂得感恩。我就象一只蜜蜂一樣不斷地從你那里采摘著豐富的“花粉”，釀造著人生最甘甜的“蜂蜜”�！缎撵`雞湯》，你永遠(yuǎn)是我最喜歡的一本書(shū)。希望小伙伴們也來(lái)與我一起品嘗這道“心靈雞湯”吧。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇9
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的人，從小便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候只要一哭鬧，她便會(huì)遞給我一本書(shū)，我就會(huì)安靜下來(lái)，津津有味地翻看書(shū)上的圖畫(huà)。后來(lái)上了學(xué)，識(shí)了字，對(duì)書(shū)更是情有獨(dú)鐘。
從《安徒生童話》到《伊索寓言》，從《魯濱遜漂流記》到《西游記》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《上下五千年》，我都看的不亦樂(lè)乎。然而，在我讀過(guò)的眾多書(shū)籍中，最喜歡的卻是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！薄肚嚆~葵花》就讓我聆聽(tīng)了許多高尚的人說(shuō)的許多感人肺腑的話。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“讀了一本好書(shū)就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”。的確如此，《青銅葵花》就為我的生活打開(kāi)了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。
一次不經(jīng)意間，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)到曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》敘寫(xiě)了人間最質(zhì)樸最純真的感情，很值得一讀。于是便買(mǎi)來(lái)看了，沒(méi)想到第一回讀《青銅葵花》，我就流淚了。淚水像一條止不住的'河水，不停的流，流在我的臉上，也流進(jìn)我小小的心田，一直滋潤(rùn)著我的心靈。
那是一個(gè)昏沉的天，我一人在家專注的看著《青銅葵花》�？吹搅饲嚆~一家的酸、甜、苦、辣，也看到了世間最珍貴的東西——親情，然而，使我最感動(dòng)，便是青銅和葵花看馬戲的那一段。青銅家的房子剛建好，一天，遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)來(lái)表演于是青銅和葵花便一起興致勃勃地去看馬戲。那天，葵花騎在青銅的脖子看完了這場(chǎng)馬戲�？赐炅诉@段，我的眼淚直在眼中打轉(zhuǎn)，忽然間青銅好似來(lái)到了我的眼前，我看見(jiàn)他憨憨地傻笑著，吃力但卻高興地馱著妹妹，自己就幾乎什么也看不到，而妹妹卻興奮地看著馬戲，全然不知馱著自己的哥哥的辛苦。青銅對(duì)葵花的這種感情，可能是一般兄妹不會(huì)擁有的，更何況他們是血脈不同的兄妹呢？
讓我更為感動(dòng)的是青銅一家又重逢的那一段。與葵花分別了一段時(shí)間的啞巴青銅，竟然因?yàn)橐?jiàn)到了妹妹葵花而開(kāi)口說(shuō)話，可見(jiàn)親情的力量是多么的偉大啊！它甚至能創(chuàng)造奇跡。青銅一家雖然生活十分困難，但他們相親相愛(ài)、相依為命。而我們生活優(yōu)越，卻還是常常抱怨家人給予的關(guān)心、關(guān)愛(ài)還是太少太少，真是身在福中不知福呀！不知什么時(shí)候淚水已滑過(guò)我的臉頰。我流淚，為青銅，為葵花的不幸遭遇而流淚；我流淚，為青銅，為葵花的感人事跡而流淚；我流淚，為青銅，為葵花至真至純的愛(ài)而流淚。
讀完這本書(shū)，我忽然覺(jué)得我的心靈好像被洗滌過(guò)了一樣，一下子變得純潔了、透明了。我想：也許這就是一本好書(shū)給人們心靈帶來(lái)的強(qiáng)烈感染力吧！《青銅葵花》就是我最喜歡的一本書(shū)，因?yàn)榻o我?guī)?lái)感動(dòng)，帶來(lái)快樂(lè)，更帶來(lái)震撼。愿每一個(gè)人都能多讀書(shū)，多讀好書(shū)同時(shí)也能像我一樣幸福地?fù)碛幸槐咀钕矚g的書(shū)
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇10
我特別喜歡紙質(zhì)書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g它濃濃的墨香，能夠讓心靈歸于寧?kù)o。
語(yǔ)文老師的介紹讓我走進(jìn)了《活著》這本書(shū)。起初我不太理解"活著"的真正用意，但慢慢品讀福貴的一生，我似乎一點(diǎn)一點(diǎn)讀懂了它。
最初讀它，讓我聯(lián)想到那些為生活而奔忙的人們，那些起早貪黑養(yǎng)家糊口的人們，那些像福貴一樣貧苦而命運(yùn)坎坷的人們。他們是為了活著而活，吃飽肚子，有衣服穿，有間屋子可以住。而這樣單純的為“活”而活則會(huì)使生命顯得枯燥乏味。
讀著讀著，我感覺(jué)自己對(duì)"活著"的理解太狹隘了，我才漸漸認(rèn)識(shí)到，福貴的活著，不是單單的物質(zhì)地活著。
福貴是地主的兒子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天都進(jìn)城里的賭館賭錢(qián)，贏得不多，但輸了的卻不少，終于有一天賭光了家業(yè)，變得一貧如洗。一次，福貴的父親上茅廁時(shí)死了，他地主的位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢(qián)給福貴賭博的人搶去了。一貧如洗的福貴為了給母親治病去城里抓藥，沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)了兵。當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒不幸變成了聾啞人，母親也已經(jīng)去世了，家里一窮二白，真正的悲劇從此才開(kāi)始逐漸上演。福貴的兒子意外身亡；后來(lái)女兒好不容易嫁了出去，卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了；外孫子吃豆子時(shí)死了。這些人紛紛在這個(gè)叫做“活著”的故事里一一死去。
每讀一頁(yè)，我都止不住淚濕雙眼。福貴經(jīng)歷了一生的.苦難，家人都先他而去，生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎，最后只剩一頭老牛陪伴著老了的福貴，但他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界，沒(méi)有一句怨言。
在旁人眼中，福貴的一生是苦熬的一生，可是對(duì)于福貴自己，我覺(jué)得他更多的是感受到了幸福。如果你不相信，那么你去看看他平和的敘述，你便可以想象他眼神的柔和，然后在他趕著牛兒離去的時(shí)候，感受到他平靜的幸福。人就是這樣，一次打擊也許就會(huì)被打倒，但如果第一次沒(méi)有被打倒，而是積極的面對(duì)，內(nèi)心就會(huì)不斷地強(qiáng)大起來(lái)，久而久之，抗打擊的能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，承受苦難的能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，意志就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)定，就會(huì)學(xué)會(huì)漸漸地用一顆平和的心去看待世界，慢慢地體會(huì)活著的真諦。這也許就是幸福的出發(fā)點(diǎn)！
我喜歡這本書(shū)，就是從這本書(shū)中看到了一種堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，一種無(wú)論遭受怎樣的磨難，還仍然對(duì)世界保持樂(lè)觀的態(tài)度！我知道了，“活著”是為了希望，為了與命運(yùn)抗?fàn)�，為了那份至死不離不棄的愛(ài)；知道了所有努力活著的人都是可敬的，都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的！
這是我們活著的力量，是生命的重量！
活著就是幸福。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇11
算來(lái)讀書(shū)也不算太少，目前為止最讓我喜歡的還是近日剛剛讀完的《夜鶯林的秘密》。這本兒童小說(shuō)是英國(guó)作家露西。斯特蘭奇的代表作，曾經(jīng)獲得“風(fēng)船草國(guó)際大獎(jiǎng)”。譯本由青島出版社出版。讀完《夜鶯林的秘密》我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
該書(shū)以第一次世界大戰(zhàn)為背景，講述了災(zāi)難中兩位失去兒子的母親在自救與互救的幫助中從絕望走向希望，從黑暗走向光明的曲折歷程。故事的情節(jié)懸念叢生，人物形象的塑造特征顯明。
小說(shuō)伊始就帶給我眾多的疑問(wèn)：小豬豬一家為什么來(lái)到“希望之家”？亨麗埃塔的哥哥是怎么死的？森林里姻味是誰(shuí)制造的？這些問(wèn)題像磁石一樣吸引著我迫不及待向后讀。當(dāng)讀到“一聲絕望的尖叫劃破了黑夜的沉寂”時(shí)，我心頭禁不住一顫，這“絕望的.尖叫”是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？為什么小說(shuō)遲遲沒(méi)有關(guān)于亨麗媽媽的描述？聯(lián)系亨麗爸爸的諸多反常表現(xiàn)，我猜想亨麗一家到“希望之家”絕不僅僅是為了休閑度假。
隨著亨麗欲望與膽量的增長(zhǎng)，黑森森的夜鶯林更加具有了誘惑力。森林里真的有人嗎？那個(gè)女巫會(huì)是誰(shuí)？她身上到底藏著多少鮮為人知的秘密？距離小說(shuō)中心越來(lái)越近，閱讀勁頭也越來(lái)越足。至于以后的情節(jié)怎么樣，這里我就不告訴你了，那份撥云見(jiàn)日的興奮還是留給你自己在閱讀中慢慢去體驗(yàn)吧。
特征鮮明的人物形象的塑造也是這本小說(shuō)的一大亮點(diǎn)。彼如對(duì)女巫的描寫(xiě)：“一個(gè)可怕的身影走進(jìn)了空地，月光下樹(shù)的影子在它周?chē)纬闪艘粋�(gè)黑暗的籠子。它伸開(kāi)了瘦弱的手臂，一條破舊的毯子像爬蟲(chóng)的翅膀一樣張開(kāi)。它盯著一片黑暗，搜索著，追尋著……現(xiàn)在它的臉被火光照亮了，那是一張蒼白的女人的臉，野蠻，空洞，散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息。”充斥著恐懼，挑撥著憐憫，與后面的描寫(xiě)形成鮮明對(duì)比�！八┲粭l綠色的裙子……他們?cè)诤炔瑁诮o她讀著一本書(shū)�！本G色代表著生機(jī)和希望，茶和書(shū)代表著閑逸和沉靜。女巫是如何變仙女的？《夜鶯林的秘密》會(huì)告訴你答案。
再彼如對(duì)跛足大衛(wèi)。斯塔克的塑造開(kāi)始也充滿了神秘感�！八糁桓终�，我看著他轉(zhuǎn)身，一瘸一拐地朝旅館走去。他的手杖像一條多余的腿一樣在他身前戳著，而且他的速度快得驚人，像只昆蟲(chóng)�！�
小說(shuō)中的每個(gè)人物好像都有“秘密”。就連打電話也是支支吾吾，神神秘秘的。
《夜鶯林的秘密》稱得上是一部?jī)?yōu)秀的“秘密”大作，如果你恰是一位窺秘愛(ài)好者，一讀此書(shū)就再好不過(guò)了。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇12
我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。這本書(shū)介紹了海倫·凱勒同厄運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)一生。以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健康的我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予我們的一切。向我們展示了人類的精神之美。
《假如給我三天光明》是一本自傳小說(shuō)，它的作者是海倫·凱勒。文章講道，年僅一歲零九月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪去了聽(tīng)力與視力,使原本健康活潑的她永遠(yuǎn)與黑暗和寂靜相伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給她太多的無(wú)助與彷徨，但薩利文老師的到來(lái)改變了這個(gè)苦難女孩的命運(yùn)。從此，小海倫在老師的引導(dǎo)下，親人的關(guān)心下，朋友的鼓勵(lì)下，更在她自己的努力下，一步步走向了成功的頂峰。
"我的身體雖然不自由。但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”海倫這樣說(shuō)，也的確這樣做了。她的身體雖不自由，但她的思想?yún)s長(zhǎng)了翅膀，引領(lǐng)她走向一個(gè)光明的世界。天使失去了翅膀，心卻不會(huì)放棄飛翔。心靈自由才是最高程度的自由，馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！比绻f(shuō)拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤于法國(guó)大革命時(shí)期的'亂世英雄，那么，海倫則是生活中的勇士，是拒絕向命運(yùn)低頭，立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會(huì)了英.法.拉丁.希臘等多種語(yǔ)言，共創(chuàng)作了十四部文學(xué)作品創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)正常人都很難取得的輝煌成就；在絢麗的彩虹背后曾有過(guò)多少艱辛的努力？多少汗水？在巨大的不幸面前，海倫總以一顆不屈不撓的心靈接受著命運(yùn)的考驗(yàn)，用超越常人的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷，靠著堅(jiān)韌不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求，與命運(yùn)抗?fàn)�，最終沖破了人生的黑暗與孤獨(dú)，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
人生沒(méi)有平坦的大路直通成功，自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走，跌倒了，爬起來(lái)接著走。無(wú)論是失聰?shù)呢惗喾疫�是輪椅上的霍金，都有著海倫那樣不向命運(yùn)低頭的勇氣。他們一樣譜寫(xiě)了燦爛的人生樂(lè)章，殘疾人都能做到這樣，那我們這些四肢健全的人有怎樣的理由做不到呢？
"我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的�！焙愒�87年無(wú)聲無(wú)光的歲月中，把別人眼中的光明當(dāng)做自己的太陽(yáng)；把別人唇邊的微笑當(dāng)做自己的歡樂(lè)……面對(duì)命運(yùn)的不公，她回報(bào)給世界的是無(wú)私。所以，海倫的一生是快樂(lè)的，她總是以一顆感恩的心笑對(duì)生活，而擁有美妙樂(lè)曲的我們，還有什么理由埋怨生活呢？
《假如給我三天光明》中，雖沒(méi)有激昂的話語(yǔ)，但字里行間流露出來(lái)的語(yǔ)氣卻震撼人心。我們每個(gè)人都要向海倫那樣珍惜時(shí)間，試著踏碎一切困難，放飛自己的理想，用奮斗的彩筆勾勒出自己獨(dú)具匠心的人生畫(huà)卷……
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