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美好的回憶作文

時間:2024-04-16 23:59:35 好文 我要投稿

美好的回憶作文精選【14篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的美好的回憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美好的回憶作文精選【14篇】

美好的回憶作文1

  人在一生中,總會有些值得我們回憶的事情,這些值得我們回憶的事情有很多,如同滿天的星星,但總有那么兩三顆星星是最亮的。

  那幾顆最亮的星星總是印在你的腦海中,記憶深刻,難以忘卻。

  獲獎瞬間

  那是三年級的時候,期末考試時,我考出了令我非常滿意的成績,學校為了鼓勵學生,特意定制了獎杯,舉行了表彰大會。我上臺領獎時,心里別提多高興了。

  老師告訴我要繼續(xù)努力,媽媽也這樣說我,讓我有了學習的動力。

  這件事,給我留下了美好的回憶……

  我的好友

  我有一個好朋友,她叫劉紅。那次,劉紅給我講解一道數(shù)學題,講了幾遍后我還是云里霧里。劉虹就用筆輕輕敲著我的頭,笑道:“你怎么還轉不過彎來?”“是,我笨,不學行了吧?”我賭氣隨手把書一扔,就要走開。劉紅趕緊拉住我,給我賠不是,耐心地又給我講了一遍。明明是我不對,劉紅卻對我這般忍讓、包容,我不禁心生感動。看到我眼里泛起感動的淚花,你笑著說:“誰讓你是我最好的朋友呢!”在青春莽撞的日子里,她的寬容與理解,給了我更多幫助。

  這件事,給我留下了美好的回憶……

  生日派對

  記得八歲生日那天,爸爸給我買了一個超大的蛋糕,我高興得又蹦又跳。爸爸還把我的好朋友們都叫來了,大家都拿著禮物到我家來給我開派對。大家把蠟燭插了上去,那些蠟燭紅紅的`,如同火紅的花朵映著我的臉。我吸足了氣,沖著蠟燭使勁吹,有幾只滅了,有幾只使起了倔勁硬撐著不肯滅。我又用盡了力氣一口氣把剩下的都吹滅了。當時我還高興地嚷了起來呢。爸爸趁我不注意時“咔嚓”拍下了我高興的樣子。

  這件事,給我留下了美好的回憶……

  在漫天的星星里,這只是其中的一小部分,你能不能也摘下一兩顆星星來分享一下呢?

美好的回憶作文2

  與老屋分別有好幾年了,卻覺得昨天還住在那里。抬起筆,記憶又找到了邊際,一點一點勾勒出那時候的我。

  老屋不如新家漂亮,陳設樸素、簡單。也許是五六歲吧,我搬個小凳,坐在門前,使著剪刀,腳邊留著零零碎碎的紙條條兒。沒有人教我,我迷上了剪窗花。我的“作品”在今看來稚拙了些,但我還是爬到窗臺上,小心翼翼地把它們貼到窗子上—那是陽光眷戀的地方。

  每次放下剪刀后,我便貓兒似的蹭到飯桌前,看看有沒有吃的。還沒溜上幾眼,覺得尿憋極了,不管三七二十一地沖向洗手間。我蹲在馬桶上,耐不住片刻安靜,放開嗓來唱起歌。也不知道是什么時候開始的,只記得那時很開心,歌聲似乎格外地悅耳。久而久之,那個坐在馬桶上拍著手,咧著嘴,沉浸在做自己的世界里的我在腦海里也就駐足了。

  記憶一頁一頁地翻開來,最快樂的那段時光就是和奶奶在一起放風箏了。這是我第一次和奶奶風箏,想不到成了最后一次。我輕輕把風箏托在手心,奶奶拉著我的小手,一步一步地走上老屋后面的空地上。我的風箏小小的,單一的色彩,兩條尾巴和風兒撞了個滿懷。奶奶停了下來,一頭托著線,我在另一頭拉著風箏,隨著一聲“放”,我猛跑起來,但那小小的風箏總是沒打上幾個旋兒,每次都飄飄忽忽得,落到地上。奶奶最終把風箏放了上去,風箏飛得老高老高,我仰得脖子都酸了,眼睛,手指始終不愿意離開高高在上的.風箏。悠悠忽忽得,仿佛腳尖輕輕一點,身子輕飄飄了,風兒的舌頭涼絲絲的,只記得奶奶也笑了,滿臉的皺紋舒展了。笑容凝在了風中,也讓童年插上了幻想的翅膀。

  五年過去了,搬新家了,風箏不見了,奶奶也去世了,我也變得怕別人聽到我的歌聲。我知道,這一切還未畫上句號,它靜靜地淌在我的記憶中,等待我一次又一次去咀嚼。我多么想找回以前的自己啊,愿老屋永遠停在記憶的流里,讓那回憶一直這么美好下去。

美好的回憶作文3

  時光如水,許多事都隨風而去,唯獨那件釣魚的事,讓我每每想起,都美好無比。

  那是一個雙休日,我開開心心地去東方廣場的娛樂場釣小金魚。

  開始釣魚嘍!我迫不及待找來魚餌,由于沒有經驗,手忙腳亂了一陣才勉強把魚餌裝到魚鉤上,對準池口,猛地一拋,“嗖”的一聲,魚鉤像離弦的箭射向池塘中間。一會兒,魚線有的晃動,來了,機會來了,魚兒終于開始吃魚餌了!我內心狂喜,眼疾手快提起魚竿:“耶!我釣到……”可抬頭定睛一看,魚鉤上空空如也!周圍的小伙伴哈哈大笑。我既羞愧又難過,頭低了下來。

  “大哥哥,是不是釣不著魚著急了?”順著聲音我抬頭一看,一個小男孩站在我面前,一張整潔的笑臉,一雙玻璃似的眼珠機靈的看著我!笆堑',我剛才太急、太馬虎了,所以不但沒釣到,還被小伙伴們嘲笑了?磥砦沂裁匆哺刹涣恕0Α蔽覈@了口氣!安荒芫瓦@樣放棄,還有機會,只要有耐心,有方法,會成功的!”

  一股暖流在我心中流淌,我斗志爆發(fā):“對!小男孩說得一點也不錯!”我又重新上好魚餌,將魚鉤拋入池中,坐如鐘,不管什么風吹草動,只是靜靜的看著魚鉤。耐心等呀,等呀,一分鐘,水面紋絲不動!兩分鐘,依然竟毫無動靜!水面像是凝固了一般。我有的忍不住了,但還是堅持著。不知過了多長時間,只見河面上水花盛開,我先讓金魚把餌料吃的吃不多了,雙手握緊,目不轉睛。這時,連魚鉤都震動起來了,原來是魚兒咬鉤了。我以迅雷不及掩耳之勢“嗖”把魚竿向上猛地一提。哇!一條好大的肥肥的紅金魚啊!周圍的小伙伴都向我投來羨慕妒忌恨的目光,我的心里別提有多么的開心了,再四周尋找那個男孩的身影,卻怎么也找不到……

  如今,我都沒有忘記那位小男孩說過的話,那次釣魚也成了我心中一份美好的回憶!

美好的回憶作文4

  回憶以前的事情,能夠使我更加的清晰,我現(xiàn)在的能力。是一次久別的重逢?吹揭酝质煜さ娜,變成了不一樣的模樣。就會突然有一種陌生,但是又似曾相識的感覺。

  那次剛好遇見了以前母親的閨蜜,以前的事情就會讓人涌上一股今非昔比的感覺。

  在一次宴會上,我有些尷尬的扯了扯母親的衣角說:“旁邊坐站著太累了,能旁邊坐一下嗎?”我尷尬一笑。聽到這話時,剛才討論的十分激烈的三個人相視一笑。然后退到旁邊坐下。然后。那個阿姨這才轉過頭來打量了我許久,之后才若有所思地說道;“哎呀,這不是阿偉嗎?都長這么大了呀。”阿姨眼鏡下的眼睛像是發(fā)現(xiàn)了什么不同處,然后手就朝著我的臉都沖了過去,我下意識就把頭扭了過去。我我的潛意識里卻對這雙手有著深刻的印象。我扭過頭的同撇了一眼阿姨,然后在腦海中搜索能夠與之匹配的`容貌,可是我腦海怎么搜索都找不到能夠與之匹配的容貌,并呼出她的名字。老師,阿姨笑是看懂了,我的窘處笑著說:“還記得王佳慧嗎?”我聽到這時猛然明悟望向了那個身旁的女孩指著她的鼻子說道:“”鼻涕慧,林姨,哈哈,我記得!毕袷且粋找到了自己玩具的小孩快樂,但是王佳慧卻推了推我,剛剛洋溢著笑容的臉上寫滿了不開心。

  這位帶著圓框金邊眼鏡、妝容端正的阿姨似乎與以前的阿姨十分的不符合,果真是“士別三日,當刮目相看。”王佳慧一臉不開心。連忙扯著母親的衣角巴拉巴拉說了一大堆,我之前的囧事搞得我神情不自在,而她仿佛像是找到了快樂的小孩,繼續(xù)著捉弄著我。就這樣這場宴會在。兩人之間的互相吐槽下就快樂的結束了!

  回憶以前的這段美好的時光。我不禁的感慨,原來我們還有這么多美好的回憶,等著我們去細細的思索,找尋。

美好的回憶作文5

  外面的世界很精彩!趁著新年假期,爸爸媽媽帶我去日本開眼界,長見識。

  日本約有2600多座溫泉,7.5萬多家溫泉旅館,因此,又被稱為“溫泉王國”。我們第三站就來到了富士山腳下,富士山就是一座活火山,有豐富的地熱資源。我想:這里的溫泉這么有名,好不容易來一趟,一定要體驗一次。導游也告訴我們:“在日本,泡溫泉又叫泡湯,在泡溫泉前一定要先洗澡,而且是裸泡哦!”

  晚上,我們就急不可耐地去泡湯。清洗身體后,我步入溫泉池,一開始,水有點燙,我像一只青蛙一樣,踮著腳跳來跳去。適應水溫之后,我慢慢走下臺階,全身浸泡在溫泉中。外面飛雪漫天,池里卻霧氣氤氳,有如仙境一般。我躺在池中,把頭擱在臺階上,手隨著水流來回擺動,瞇著眼睛,像是睡在搖籃中的`嬰兒,正沉醉在媽媽輕輕的搖動中,那感覺別提多舒服了。這時,媽媽也躺在我身邊。我趁著這時間跟她科普了一下 :“日本人在泡溫泉時,會把雞蛋放在網袋中,拴在岸上,雞蛋泡在水里。等身體泡熱之后,雞蛋也熟了,再配上一杯溫熱的清酒,不知道有多么愜意!”媽媽白了我一眼,笑罵道:“你這個假日本小鬼子。”我立刻反駁:“我可不是崇洋媚外!這些都是課外書上看到的,多得些知識可不是壞事吧?”“對對對!這叫讀萬卷書,行萬里路!薄瓦@樣,我們母女倆在溫泉池里戲水斗嘴,不亦樂乎。

  “湯泉吐艷鏡光開,白水飛虹帶雨來”。天然的溫泉洗去了旅途的疲勞,舒服的感覺無法言表,真是一段美好的回憶!

美好的回憶作文6

  院校的藝術節(jié)剛開始啦!此次藝術節(jié)可簡直趣味!足球比賽中,同學們在場上狂奔;設計方案節(jié)徽、宣傳口號主題活動中,同學們競相插上想像的羽翼,獲得了濃濃的愉悅;鍛煉身體的話上,同學們齊心合力,一起完成了一個又一個挑戰(zhàn)……但是,今日的重中之重并不是這種主題活動,只是我盼望已久的中午達人秀。

  即然是個達人秀,怎能少了宣傳海報圖片呢?宣傳海報第一步:貼相片。由于我是表演民族舞蹈,因此 有一張民族舞蹈照肯定必須。為了更好地產生比照,在再加上一張生活照片,最終加上簡單自我介紹,就做好了了!一個是舞步幽美的“女王”,一個是颯爽英姿的“女漢紙”,體現(xiàn)了我性情的兩層面,這差距是否變大點,嘿嘿!

  “哎喲,何時報名參加表演啊?”沒有錯,從清晨醒來剛開始,我也一直在希望中。終于到下午了,我囫圇吞棗吃過飯,拉上一樣另一位報名參加表演的同學們,急急忙忙地跑到多媒體課室換服飾。

  焦慮不安興奮的時刻總算來到!我從容不迫地走上臺,跟隨歌曲伸展人體,在演出舞臺上翩翩飛舞。一大大的、二大大的、三大大的……我還在內心清點著節(jié)奏!鞍眩√粚!”我還在內心大喊。但是,我馬上就靜下心來,暗自干了一個決策:和著節(jié)奏感調節(jié)動作。但是一波未平一波又起:有一個難度系數(shù)較為大我常常非常容易出錯的'動作就需要來到,此次我可以跳好么?我心里愈來愈惶恐不安,只有在心中為自己激勵給油!巴,太棒了!”同學們的歡呼聲傳出,我還有點兒難以相信它是確實,居然極致地搞好了這一動作!猛然,一陣輕輕松松愉快的覺得涌上心頭。僅有三分鐘上下的舞蹈組合,今日覺得仿佛跳了好多個新世紀那么久,內心跌宕起伏啊!我覺得:之后要多多的報名參加這類主題活動,既能夠鍛練勇氣,又可以累積演出舞臺工作經驗,一舉兩得!

  中午達人秀幫我留有了難忘的回憶,我很喜歡院校的藝術節(jié)!

美好的回憶作文7

  每個人的童年都有美好的回憶,有的像沙灘的腳印,被海水沖刷后,就會消失得無影無蹤。而有的像海底的珊瑚,永久閃耀著燦爛的光芒。

  陽光明媚的下午,幼兒園的小朋友們背著書包,唱著新學的歌曲,各自走在回家的路上而我卻一點也不高興。

  我用左手碰了碰媽媽的'肩膀,用右手指著那顆搖搖欲墜的牙齒,說著:"媽媽,你看"。"怎么了?"媽媽轉過頭對我說。"我的牙,我的牙快掉了″。我顯得有些著急!迥愕难揽斓袅,就說明你已經在長大了!薄翱墒,牙好疼。"媽媽笑瞇瞇的對我說:"你想不想長大?”我那小小的腦袋沉重著點了一下頭。

  回到家后,我用手攥著紙巾,右手拿著小瓷碗,準備"開工″。兩個手指輕輕地拽著那顫抖的小牙,"呲……"可真疼啊!流下的鮮血布滿嘴唇,順著下巴頦滴滴答答落進小瓷碗里,可是"工作"還得繼續(xù)。這次我忍著疼痛,硬著頭皮,上來就是生拽,"啪嗒”一聲,那顆頑固的小牙終于掉進了小瓷碗里,大功告成。

  我舉著那第一次掉下的小牙,揮舞著雙手,開心的仿佛贏得了全世界,對著媽媽說:"媽媽,這是在我六歲掉的第一顆牙,掉牙就證明我長大了,以后就讓我來照顧您吧!"母女二人的笑聲似乎傳遍了全世界。

  這是一件令我十分難忘的事,即使過去了這么多年,卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚,在海水的襯托下,發(fā)出永不褪色的燦爛光芒,閃耀著童年的心。

美好的回憶作文8

  歲月的腳步不停地在走著,驀然回首,我已經跋涉了許多個春夏秋冬,在那風風雨雨,朝朝暮暮的日子里,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段美好的經歷,都讓我難以忘懷。

  我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間的羊腸小路上。我們坐在古木參天、綠樹成蔭的大樹下,望著湛藍的天空。天是美麗的,在藍天燦爛的光輝下,樹枝上已長出了嫩綠的小芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

  我回憶夏天,滿眼新綠的蓬勃。在那片屬于我的百花園中,生長著無數(shù)棵小花小草。草兒綠得發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的.芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠處,一個黃點飛來,近了,更近了!噢,原來是一只勤勞的蜜蜂,它很小很小,小得多么可愛。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時,花粉也隨之而去,伴隨著蜜蜂,四處安著家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

  我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃的一片,隨著風兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,無數(shù)水果掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎?

  我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上高聲唱歌;小草們雖已枯黃零落,但它明年還會重新生長,再次繁衍后代;元旦的寒風雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份真摯的友誼,一份真誠,那衷心的祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

  我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們全都充滿了鳥語花香,生機勃勃,注定收獲,洋溢溫馨。它們一定會給人們留下更多的美好回憶!

美好的回憶作文9

  短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時,眼前總會像放電影一樣,閃現(xiàn)出以往的一幕幕,或是某一次運動會,或是一次小小的爭吵,或是一次和教師的短短談話,亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……

  在初中,我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班,因為我們班經常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個頂梁的.精英)。除此之外,我們班的風氣似乎是最不好的,在初一時曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

  但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。

  在初二時,我們換了個班主任,也是教英語的,她是個很要強的教師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強忍著不讓眼淚掉下來,說了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不一樣,教室里靜得出奇,幾乎聽得見自我的心跳聲。之后,兩個班長互相低聲說了點兒什么,然后也慢慢走出了教室……

  之后的幾節(jié)英語課,教師仍每節(jié)課都準時出現(xiàn),只是不像從前那么有活力了……

  幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的,買了棵圣誕樹,裝飾得挺漂亮,上頭還掛了一個圣誕果,班里所有的人都在上頭簽了字,還附了一封信,由兩個班長送到班主任辦公室……

  完美的初中生活,留下了許多完美的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠……

美好的回憶作文10

  童年的時光總是那么美好,在童年的記憶里,一個陀螺就記載著一段美好的回憶。

  小時候的陀螺大多都是一個好似三角形的形狀,上面刻著自己喜歡的圖案。拿著鞭子用力地抽打它,自然就轉了起來,不過要先把它用手轉起來。大人們都把這個管“打不聽話的孩子使勁地抽”可能是為了發(fā)泄今天所煩心事或是因為今天家里又出了一件冤枉事吧!不過有一點現(xiàn)在可以確定,人們是為獲取快樂的。古人的心思真是難以猜透!每一次玩這種陀螺時,就仿佛回到了從前,回到了那個熱熱鬧鬧的大院子。我們小孩子手里拿著鞭子,將陀螺放在地上,抽打起來,看著陀螺在地上瘋狂地轉動,一圈一圈,把快樂時光都轉進去。當時都是看誰的陀螺轉得久,而現(xiàn)在也是如此。小孩子們哼著,唱著那首不變的'歌曲。高手時常節(jié)節(jié)勝出,而弱者卻節(jié)節(jié)敗退。不服氣的人常倔著脾氣,硬是要再來一盤,那贏的人卻以大人的氣概安慰輸者,很是驕傲的樣子。

  然而時間過得飛快,轉眼間我們就長大了,那個充滿歡樂的小院子不在了,取而代之的是如今的高樓大廈。

  現(xiàn)在玩陀螺時,早已經告別了那種老式的玩法。如今,經社會發(fā)展高科技,大家都開始玩新式的陀螺,大家當然有幾分不適應。以前的陀螺即大又笨拙,現(xiàn)在可好,直接改成又小又輕巧,簡單的發(fā)射就可以了。我想,肯定會有人把那發(fā)射條當作抽打用的鞭子的。現(xiàn)在,在家中寫作業(yè)時,時常能聽到樓下的吵雜聲,抬頭望出窗外,只見幾個大孩子拿著陀螺在比賽。只見陀螺在發(fā)射盤里互相碰撞,大家頭對頭圍著,七嘴八舌地高喊著,回憶起從前我們的老式陀螺在草地上打著轉兒,高手勝出,弱者失敗,一片祥和,那時,我們多么有激情。

  這一轉眼的工夫,時間早已從你的手指上溜過去,一切都已經發(fā)生改變,包括這個小小的陀螺。而回想起來,仍然是那樣美好。

美好的回憶作文11

  美好的回憶,我總是念念不忘,有時候還會在耳邊回想,在心理已經建起了一座美麗的彩虹。在大爺家,我常常發(fā)生有趣的事,總會讓大爺大娘樂的前仰后翻的,所以他們稱我為“開心果”。

  開心果也不是白叫的嘛,自然有的時候不知不覺會做一些傻事,比如:清羊糞,在山上攆羊等等,有時候差點被羊在山上追著跑,不過現(xiàn)在我和大爺家的動物稱了好伙伴了,一到大爺家就會和它們一起淘氣,做完這些事,回來想想,真的會哈哈大笑。有一次,我去大爺家的時候,正好趕上扒玉米,我一看,正是我大顯身手的時候了,于是我放下身上的'大包小包,戴上手套,就像火箭一樣奔向玉米地,我先是拿一塊紙殼坐下,把玉米放在身上,然后把玉米上面包著的葉子扒開,再把玉米拿出來就可以了,我越扒越順手,過了一會兒,我說:“大爺大娘我們比賽!”

  大爺大娘們像老頑童一樣說:“好!”于是我們一人拿一個框,把扒完的玉米往框里扔 ,一人一行不一會兒我就扒完了,但是我還是第二名,我走啊走,終于推到了頂峰,那時,我還不知道狗就在我后面 ,把我嚇的像兔子一樣一蹦三尺高,不一會兒,我們就回家了。還有一次,我和大爺在山上放羊,羊兒們 不聽大爺?shù)脑,一直往山上跑,于是我就追了上去,它們看見了我就像看?鬼一樣,一下子都跑了下去,我也跟著下山了,我說:“ 怎么樣你喊是嗓子不低我上山去追吧?”

  大爺說:“我算服了你了,回到家,我把這件事跟奶奶一說,奶奶便夸起了我,說:” 我們家的開心果真棒!”我高興的都合不攏嘴了。怎么樣?我這個“開心果”做的一件件傻事搞笑吧!下次我再給你們講吧!再 見!

美好的回憶作文12

  深深地記得一些往事,充滿美好回憶。

  兒時的歡樂是富有的。六七歲的時候,我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動人的衣裳;迷戀它翩翩起舞時嫵媚的舞姿;迷戀它那婉轉的動作;迷戀它飛舞時的輕盈......

  它使我產生很多聯(lián)想,偶爾抬頭仰望天空,看云朵飄忽不定,閉上雙眸,極力想象有關蜻蜓飛舞的身姿。

  蜻蜓的.衣裳是薄薄而透明的,好像每一個舞者都精心地挑選了它的衣服一樣,以便讓觀眾連聲贊嘆,贏得珍貴的美譽。

  每年暑假,我都有好些念頭想將它們一一捉回去,留在瓶中,好好欣賞。于是,開學前的這一個暑期,我付諸了行動。我找來一根足夠長的木棍,做了一個鐵圈,綁在木棍上,又套上一大塊布,讓媽媽縫好了邊緣,一個大網便告成了。

  夏天的夜晚,天空中很多蜻蜓低飛,氣壓很低,悶熱潮濕。我?guī)е伦龅拇缶W和一只空瓶出發(fā)了。我來到小區(qū)不遠處的一片草地周圍,在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞,時高時低,薄翼輕輕顫動,無聲地落在樹葉上,花叢中。我瞅準機會,手持大網,躡手躡腳地過去,輕輕一兜----蜻蜓落網了!蜻蜓在網中撲棱棱地亂飛,我把手伸進網中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀,把它取出,蜻蜓的身體蜷曲掙扎?粗,我猶豫了,要不要把它放進瓶子里?它是那么的弱小,而我抓它的目的只是為了好玩兒,只想把它帶回家。想著想著,發(fā)現(xiàn)自己錯了!蜻蜓是人類的朋友,它吃蚊子,吃害蟲。我不應該將它據(jù)為己有,并且使它從此失去自由。想到這里,我把它高高舉起,松開了手,輕聲說道:“蜻蜓,飛吧!”看著它振翅遠飛,我心里無比的快樂!

  原來,喜歡并不是一定要擁有!

  每每看著蜻蜓在天空飛翔,我都很開心,并且不再去抓它,而只是欣賞著它舞動的身姿。

美好的回憶作文13

  在柔軟的沙灘上,有許多美麗的記憶貝殼,每一顆貝殼里,都珍藏著我美好的記憶。現(xiàn)在我撿起一顆最大的貝殼,開始品味兒時去鳳凰的美好的記憶。

  鳳凰是個美麗的城市,有山,有水,有名人。我們欣賞了沱江的美,領略了鳳凰的風土人情,打了姜糖,放了河燈可是我們這些小朋友玩得一點也不盡興,得來點有趣的。

  “哦,踩石墩怎么樣?”龍龍哥哥大聲對我們說!昂冒。 蔽覀儺惪谕暤幕卮。好嘞,就這么定了,走咯!我們一起奔向沱江踩石墩。還在上面玩起了捉人游戲,可驚險了!

  一蹦,一跳,一追,一跑,石墩上留下我們童年玩樂時的小腳印。一喊,一叫,一笑,一哭,沱江邊留下我們童年玩樂的童聲。

  還嫌不夠刺激,我急忙找出我的武器——終極版水槍。因為它夠長,我先往沱江里抽水,好了,火力充足。不行,還不知道有多厲害,找個人做實驗品。對了,就是那位叔叔,我使勁一擠,開炮了。哇,這位無辜的叔叔頓時被淋成了落湯雞,還不知是怎么一回事,我努力克制自己不要笑。呵呵,原來威力這么大,我暗自慶幸。我放肆的向伙伴們發(fā)動攻擊,他們也不甘示弱,也拿起水槍朝我發(fā)動猛烈攻擊。這一片地帶,洋溢著我們的打鬧聲,歡笑聲。

  不知誰喊了一嗓子,就往水里跳,我們因為不懂事,也跟著往下跳。有驚無險,我會游泳,要不然我就完了。

  我們這群小朋友就是鬼點子多,這不,又想著一個玩法了,打水仗。也不分隊,一人一組,就是單純的打水仗。水花四濺,包含了我們的快樂。在鳳凰留下了我們的'身影,我們的笑聲,我們歡樂的笑臉。

  那次去鳳凰,是我童年生活中最美好的回憶,最為難忘的,是不能抹去的。

美好的回憶作文14

  那美好的一幕幕啊,真是令人難以忘懷!

  記得即將升入三年級開學前的時候,同學們聽說我們要換一個語文老師。好多女生都忍不住哭了,因為她們很舍不得以前教我們地葉老師。我倒是很開心,因為新老師可是我人生中的第一個男語文老師。所以,我一直期待能見到您。

  三年級開學的第一天,您讓我去幫班級搬新課本。剛見到您的時候我很害羞,甚至不敢靠近您。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您一點都不可怕,反而溫柔可親。于是,我就主動地和您聊起天來。后來,我發(fā)現(xiàn)老師您有很多興趣愛好,比如寫作文、做手工、拼模型等等,這都讓我對您非常崇拜。我甚至還記得您送給我第一臺模型的時候,我心里那股激動勁兒,跟吃了蜜似的甜。一開始我手忙腳亂,對著一大盒零件不知所措,模型到底應該怎樣拼呢?您告訴我,做模型和做任何事都一樣,只要肯思考、肯用心,就能做好。

  三年級下學期的時候,我的爸爸媽媽工作變忙了,每天都要在5點鐘之后才能來接我,所以我每天都會到您的辦公室去,邊寫作業(yè)邊等爸爸媽媽來接。有時候我會幫您洗黑板,有時候我會幫您整理同學們的作業(yè),有時我會跟您一起為班級出謀劃策……每次幫完您的忙,您不僅夸獎我,還會給我一些小獎勵。這讓我覺得幫助別人真是一件快樂的`事情,我也更加喜歡和您待在一起了,我們一起聊天,一起學習,一起把班級布置得更好。

  四年級了,為了讓同學們的課余時間更豐富多彩,您組織了高達模型社。您還拿出自己收藏和購買的高達模型,送給對模型感興趣的同學們。您讓我擔任副社長,組織同學們的活動,這一過程也讓我結交到了更多的朋友,F(xiàn)在,我的窗臺上還放著好多您送給我的高達模型、四驅車模型……每次看到這些模型,我就想起您鼓勵大家積極動手動腦的場景。

  老師,謝謝您。這些美好的時光,一幕幕都印在我的腦海里,我永遠都不會忘記。

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