這樣的人讓我敬佩作文

時(shí)間：2024-04-20 16:18:34 好文我要投稿

[熱]這樣的人讓我敬佩作文14篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家分享。

[熱]這樣的人讓我敬佩作文14篇

　　這樣的人讓我敬佩作文篇1

　　是誰(shuí)總是身穿白衣？是誰(shuí)總是低聲細(xì)語(yǔ)慰問？是誰(shuí)在與死神搶人？是他們，是白衣天使。

　　現(xiàn)在病毒猖狂，是白衣天使在最危險(xiǎn)的時(shí)候勇敢的站出來(lái)，牢記使命，不忘初心，奔前線。在被病魔折磨的生命面前，他們毫無(wú)畏懼，舍命去挽救那些不幸被感染的人，他們盡著最大的努力在和時(shí)間賽跑，和病魔堅(jiān)決斗爭(zhēng)，他們是這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，是中國(guó)百姓的救星！

　　在疫情期間，我也讀過不少有關(guān)白衣天使的報(bào)道，但印象最深的始終是：白衣天使舍身為別人，白衣天使不能照料生病的家人，高齡白衣天使請(qǐng)戰(zhàn)疫情等。其實(shí)沒有什么氣吞山河的豪言壯語(yǔ)，也沒有什么激動(dòng)人心的驚險(xiǎn)故事，有的`就是一股濃濃的生活氣息，雖平凡，簡(jiǎn)單，但卻充滿著他們對(duì)于病人的愛心，對(duì)家人的關(guān)心和對(duì)事業(yè)的盡心，在這不平凡的日子里，他們連最平凡日常生活也過得這般艱難，但他們堅(jiān)持下來(lái)了，我們的白衣天使。

　　就是這些默默無(wú)聞的他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航。如今我們只能待在家里不亂跑，為國(guó)做一份特殊的貢獻(xiàn)。而那些身穿白大褂的他們成為了戰(zhàn)士。

　　有的白衣天使將要結(jié)婚，卻因工作而無(wú)法完成自己的終身大事;有的還是少女，年僅二十幾歲，就寧愿犧牲自己，為人民、為國(guó)家做貢獻(xiàn)，出一份力;有的家中有老人、小孩，但他們卻沒有因?yàn)檫@樣而放棄對(duì)醫(yī)學(xué)界做出貢獻(xiàn)。

　　如果沒有白衣天使就不會(huì)有我們現(xiàn)在的健康。

　　向白衣天使致敬！

　　這樣的人讓我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩作文篇2

　　那天，我看到路邊坐著一個(gè)乞丐。

　　他身上穿著一件破破爛爛的衣服，一件灰色的長(zhǎng)褲，身前擺著一個(gè)小小的碗，里邊裝著三四張一元、五元這種小面值的紙幣。

　　我看到他時(shí)，他瞄了我一眼，隨后又低下了頭，仿佛他早已對(duì)世界喪失了信心，已經(jīng)不再相信任何人。這時(shí)，我的朋友也看到了他，給了他一個(gè)白眼。我說(shuō)：“你怎么能這樣呢？他已經(jīng)這么可憐了，你這不是雪上加霜嗎？”

　　朋友立即反駁我說(shuō)：“他淪落到這個(gè)地步也是他自己的.事，誰(shuí)讓他以前不努力，現(xiàn)在他只是活該！”

　　那個(gè)乞丐聽到了我們的對(duì)話，更加深深地埋下了頭。我見到這一幕，便拿出十元錢打算放進(jìn)他的碗里。朋友卻攔住了我。

　　我正打算大罵他沒有人性時(shí)，突然看到一個(gè)穿西裝的人慢慢地走了過來(lái)�？吹狡蜇ず螅觳缴锨�，掏出錢包，抽出一張百元大鈔，就往碗里一放。

　　然后，他又走到附近的早餐店，買了一個(gè)面包與一杯豆?jié){，回到乞丐面前。將面包和豆?jié){遞給了乞丐，并說(shuō)道：“這些給你�！�

　　只聽見乞丐瑟瑟地道了一聲謝謝，然后開始狼吞虎咽地吃起了面包。

　　見到這一幕，我感到無(wú)比的羞恥。我承認(rèn)，這個(gè)穿西服的人是我見過的最受敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇3

　　我從新聞上了解到一位令我佩服的守島士兵——王繼才。他在一個(gè)國(guó)防戰(zhàn)略島——開山島上整整堅(jiān)守了32年。

　　開山島是一座位于黃海上的孤島，雜草叢生、風(fēng)蝕峭壁，環(huán)境十分惡劣。島上多年來(lái)無(wú)水無(wú)電，島上不通自來(lái)水，也沒有淡化海水的設(shè)施。王繼才居住的屋子也十分破舊，島上也沒有電視看，三十多年陪著他的，能了解外面世界變化的只有一部收音機(jī)。

　　王繼才是一個(gè)清瘦的人，皮膚黝黑黝黑的，這大概是在海島上風(fēng)吹日曬造就的吧。他26歲就來(lái)駐守開山島一直到58歲去世，都在這座島上，守護(hù)了它32年。在這期間，也有人來(lái)駐守過，但他們中沒有一個(gè)人能堅(jiān)持下來(lái)，最短的僅僅守了3天，最長(zhǎng)的守了13天。

　　在這座孤島上，他每天巡島四遍，每天堅(jiān)持寫無(wú)人細(xì)看的.巡島日志，細(xì)細(xì)地記錄巡島情況，僅半年就寫滿厚厚的一本。他和老伴還會(huì)在孤島上獨(dú)自升國(guó)旗，他說(shuō)：“小島雖小，有了國(guó)旗便有了顏色�！惫物L(fēng)下雨的日子，他一定冒著風(fēng)雨將國(guó)旗收進(jìn)去，不能讓它被風(fēng)雨吹壞。

　　王繼才的一生都奉獻(xiàn)給了這座島和祖國(guó)，他的房門上貼著這樣一副對(duì)聯(lián)：不忘初心，牢記使命。他淡泊名利，把獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書都收進(jìn)了箱子。他默默堅(jiān)守，從未開口向組織說(shuō)困難。

　　他默默堅(jiān)守在自己的崗位上，在平凡的崗位上活出了自己的生命價(jià)值。這樣的人令我敬佩，我敬佩他那富有責(zé)任心的精神，敬佩他那超乎常人的守島意志，敬佩他那默默付出的精神。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇4

　　一頭干凈利落的短發(fā)，英挺的眉毛下有一雙皎潔明亮的大眼睛。他就是我的好朋友——小王，一個(gè)開朗又聰明的人。

　　他是一個(gè)認(rèn)真的人。

　　有一天，我回到班里，我看到我的好朋友小王正在值日，我走過去幫忙，到了他面前我發(fā)現(xiàn)，他正在一絲不茍的清掃桌子和椅子之間的縫隙，我對(duì)他說(shuō)：“這里的.灰不用打掃”老師也不能說(shuō)你啊，可是他說(shuō)，既然我是值日生，那就一定要把教室打掃得一塵不染啊！

　　他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　突然，我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)到了我們的教室，剛剛還像菜市場(chǎng)一樣的教室，瞬間變得鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，老師發(fā)下去一張卷紙，毫無(wú)疑問，他肯定又是全班第一，卷紙發(fā)到手，老師開始講卷，我從他的側(cè)臉看出了她的憂慮和不安，一下課，他一把拉住老師說(shuō)，我這道題寫錯(cuò)了，我驚訝的看著，老師平淡地說(shuō)，不用改了，都講完了，可他說(shuō)一定要改，老師說(shuō)不過他，就給他改了，這樣一來(lái)，他就不是第一了，可是他竟然不當(dāng)回事。

　　他還非常勇敢。

　　有一天運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們歡呼雀躍，于是，一說(shuō)到跑八百米，全安靜了，這時(shí)，一向身體不適的他，舉起了手，參加了八百米的運(yùn)動(dòng)，老師和我都勸他，可是他說(shuō)，如果沒有人跑，不就相當(dāng)于，認(rèn)輸了嗎，我們?nèi)喽疾徽f(shuō)話了。

　　他就是這樣的人，一個(gè)讓我敬佩的人，我的好朋友小王。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇5

　　世界中有很多種人，有的人讓我感動(dòng)；有的人讓我憎惡；有的人讓我欣賞；有的人讓我牽掛；有的人……。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我敬佩的一些人。

　　當(dāng)早上我們?nèi)栽诒桓C中呼呼大睡時(shí)，他們已經(jīng)穿梭在城市的大街小巷，各個(gè)角落當(dāng)中，他們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘凶兊酶利惷髁粒棺约鹤兊糜峙K又臭，而那些穿著皮毛大衣，西裝革履的“紳士”卻亂丟垃圾。這些心靈美的人就是無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工們。

　　不管是酷熱夏天還是數(shù)九寒冬，他們像一棵松樹一樣站在自己的崗位上，那堅(jiān)忍不拔的背影好似一把大大的遮陽(yáng)傘，把那些毒辣的`“陽(yáng)光”給徹底地?fù)踝�，他們就是默默工作，不聲不吭的警察�?/p>

　　如果說(shuō)警察是一根樹枝，那他們便是一把利劍，一旦出鞘，便會(huì)染血，遇到危險(xiǎn)絕不退縮，苦練十年，只為今朝。出擊的號(hào)角一旦吹響，他們絕對(duì)會(huì)第一個(gè)沖上去。他們一直在守護(hù)著我們的國(guó)家，我們的安寧生活便是用他們的鮮血換來(lái)的，他們便是英勇無(wú)畏的解放軍。

　　國(guó)家的科技發(fā)展很快，其中自然少不了那些不知疲倦的科學(xué)家們，比如說(shuō)鄧稼先、楊振寧、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、程開甲………。這些科學(xué)家用自己生命撬動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，譜寫了生命的贊歌。

　　其實(shí)生活中還有很多令人敬佩的人。我們要向他們學(xué)習(xí)這些可貴的品質(zhì)。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇6

　　接過糖花，放在陽(yáng)光下仔細(xì)端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時(shí)的記憶頓時(shí)涌上心頭。

　　周末回了老家，來(lái)到農(nóng)村，七拐八繞，后來(lái)到一個(gè)小巷，時(shí)光依舊在那里，竟坐著一個(gè)老人，老人的眼微瞇著，午后了，細(xì)碎的陽(yáng)光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動(dòng)不動(dòng)�！袄蠣敔敚軒臀易鲆欢涮腔▎�？”我走到老人面前，輕輕說(shuō)，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個(gè)怎么樣？”他指著身旁開得正艷的山茶花，我也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，“好啊�！�

　　老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的糖漿在陽(yáng)光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，美如一幅畫，看著老人嫻熟的'手藝。我已然陶醉了，不知不覺中，老人的手中已綻開了一朵糖花。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，向糖畫老人這樣的手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里，是容不下這種慢時(shí)光的。老人一生鐘愛的糖文化也只能成為過去，而老人只能看著糖文化逐步消失。

　　龍應(yīng)臺(tái)在《文化是什么》中寫道：“文化它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)”，糖畫老人身上有文化的韻味，他的一舉一動(dòng)都是文化的沉淀。

　　我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。

　　我問老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好？老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下�！�

　　感謝所有在背后默默堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的手藝人，這樣的人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇7

　　他們是保護(hù)環(huán)境的重要人物，他們?cè)谝恢蹦瑹o(wú)聞地美化環(huán)境，他們的職業(yè)可能會(huì)讓被人瞧不起，但是他們?yōu)檎麄€(gè)世界，作出了巨大的貢獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛怂麄�，世界才�?huì)變得這么美麗。他們就是——環(huán)衛(wèi)工人！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，我打算去散散步，走在寬寬的大路上，放眼望去，路上沒有一個(gè)垃圾，只看見穿著一身橘黃色的衣服，彎著腰認(rèn)真地打掃地上，哦！那不是環(huán)衛(wèi)工人嗎？我走進(jìn)一看果然是，她俯著身子，彎著腰正在仔細(xì)地打掃，頭上的汗珠從額頭一直到下巴，汗水打濕了他的衣服，而他沒有一聲怨言，只要是他打掃過的地方?jīng)]有一粒垃圾，讓人看著也特別舒服，就別說(shuō)踩上去是什么感覺了，他小心翼翼地打掃每一個(gè)角落，任何蛛絲馬跡都不放過，他當(dāng)之無(wú)愧，低眉順眼。

　　在一個(gè)烈烈炎炎的中午，我又看見了這個(gè)人，他好像累的連走一步都很困難，于是我迫不及待的想幫助他，我用最快的速度跑了過去，親切地對(duì)他說(shuō)：“要不我?guī)湍愦驋甙桑　薄安挥昧�，謝謝你的好意，小朋友�！彼麣獯跤醯鼗卮鹞�。

　　我知道他是怕弄臟我，但我把到了嘴邊的話又咽了進(jìn)去，默默的走了回去。

　　他的職業(yè)微不足道，但他卻冰清玉潔，他鮮為人知，不像大明星一樣家喻戶曉，但他們?yōu)槭澜鐬槲覀兊?家園奉獻(xiàn)出偉大的力量。

　　環(huán)衛(wèi)工人你的精神值得我去敬佩！

　　我認(rèn)為你們是一個(gè)勤勞，無(wú)私奉獻(xiàn)為社會(huì)貢獻(xiàn)出偉大力量的人。

　　環(huán)衛(wèi)工人你們的精神和品質(zhì)值得讓我們?nèi)W(xué)校。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇8

　　小時(shí)候的我，曾在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間，奶奶常與村里的人打交道，事自然也是知道得不少。

　　一次，我看見奶奶在織毛衣，織好了就放在一旁，既不是給我穿，也不是給家里人穿。我便問她：“奶奶，你織毛衣干什么？”她便回答道：“隔壁家的小王要進(jìn)城讀書去了，這幾件衣服送給他，就當(dāng)是祝福吧。”說(shuō)著，她還拿出幾百塊錢往衣服的.口袋里塞，我疑惑不解地問：“那這些錢是做什么的呢？”她說(shuō)：“他們家是靠種地為生的，供孩子上學(xué)不容易，虧你還天天去他家玩呢，沒看見他們一家總是吃白粥嗎？”說(shuō)完，奶奶拿著織好的毛衣朝小王家走去了。那時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，奶奶佝僂著的身影在陽(yáng)光下顯得是那么高大。

　　奶奶也十分“小氣”。過新年，人人換新衣，穿新鞋，臉上洋溢著幸福的笑容。而奶奶呢，依舊穿著她那件洗得發(fā)白的衣服和那雙鞋底都快要磨破的布鞋。我對(duì)她說(shuō)：“奶奶，都過新年了，你怎么不換身衣服呢？”她笑著說(shuō)：這衣服又不破，還穿得了呢，不穿浪費(fèi)了�！鞭D(zhuǎn)身給我們這些孩子們發(fā)紅包時(shí)，卻毫不吝嗇地將百元大鈔往紅包里塞。

　　到了春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，到處生機(jī)勃勃，正是播種的季節(jié)。奶奶把自家的土翻了一遍，竟然看別人家的地還沒翻，便把人家的地也翻了。等到主人家來(lái)翻土?xí)r，驚奇地叫了出來(lái)：“誰(shuí)幫我把土翻了一遍，我要好好謝謝他�！贝藭r(shí)，我和奶奶正在偷著樂呢。

　　我的奶奶是個(gè)雖然“小氣”，但是好心的人，我真敬佩她。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇9

　　在這世界上人有很多，有的讓你憤怒；有的讓你印象深刻；而有的人也能讓你敬佩，我敬佩的人有很多很多有軍人、醫(yī)生、老師，而我最敬佩的一個(gè)人是在一個(gè)中心廣場(chǎng)練滑板的小弟弟。

　　在一天傍晚我和父母去中心廣場(chǎng)去玩，這時(shí)我被一片空地上滑滑板的大哥哥們給吸引住了，哇，那幾個(gè)哥哥一個(gè)腳蹬地，另一個(gè)腳穩(wěn)穩(wěn)的踩在滑板上，飛快的滑著他們的身影，就像一只射出去的`箭，“嗖”一下就不見了身影，我一邊觀看哥哥們的表演，一邊暗暗想，要是我也能像哥哥們那樣，那感覺多棒！

　　這時(shí)，我看到一個(gè)手里拿著滑板的小弟弟，從他眼睛里放射出對(duì)滑板的熱愛，所以他也學(xué)哥哥們有模有樣的滑起來(lái)滑板，可惜好景不長(zhǎng)，由于自身重力可能沒有調(diào)節(jié)好，只聽“撲通”一聲，小弟弟應(yīng)聲而倒，捂著胳膊，眉頭緊緊的皺在一起前，額也扭成一個(gè)“川”字，看樣子痛苦極了，但是他仍站在滑板上，眼神堅(jiān)定的看著前方的路，一步，一步又一步的堅(jiān)定邁下去，他雖屢敗屢戰(zhàn)，終于還成功了，他滑的也像哥哥們滑的那么快，那么穩(wěn)了。

　　這個(gè)小男孩雖然年齡比我小，但是也值得讓我敬佩，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、不服輸，面對(duì)困難，沒有退縮，而是迎難而上，所以我敬佩這個(gè)小弟弟。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇10

　　在這個(gè)世界上，有的人敬佩偉大的科學(xué)家，有的人敬佩無(wú)私的老師，也有人敬佩親愛的親人……而我卻敬佩默默無(wú)聞的清潔工。

　　那是我在上小學(xué)的時(shí)候。那天寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)呼呼地刮著。當(dāng)風(fēng)刮到臉上的時(shí)候如同刀割一樣疼。寒冷的'風(fēng)就這樣刮著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖�？匆豢绰放缘男腥硕脊笠驴觳较蛑丶业姆较蜃呷�。我把脖子縮在衣服里面，想著三步并作二步快速的回家。就在這時(shí)，一件鮮艷的橙色衣服吸引住了我的目光。我朝著那個(gè)方向望去：是一位清潔工爺爺，他正在清掃街道上的垃圾。之間他把塑料，紙巾，瓶子等垃圾挨個(gè)地掃進(jìn)鐵鏟里，然后倒進(jìn)旁邊的垃圾桶里。我在心里嘀咕著：這么冷的天，人們?cè)缇突氐郊叶阍跍嘏姆块g里吃著熱騰騰、香噴噴的飯菜了。而這位清潔工爺爺卻在這兒掃地。想到這我不由地覺得這位老爺爺真可憐。

　　我一邊想著一邊走著。經(jīng)過清潔工爺爺?shù)臅r(shí)候，我情不自禁地看了他一眼，我真想上去幫他，就在這時(shí)，突然后面有個(gè)人叫住了我，我回頭一看，原來(lái)是那位清潔工爺爺。我急忙跑過去，老爺爺對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，這是你鋼廠經(jīng)過這時(shí)掉的十元錢�！蔽疫B忙伸手摸了摸我的口袋，果然我那十元錢的早餐錢不見了。我接過那十元錢發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)氖钟性S多繭和布滿了皺紋。我謝過了老爺爺后，邊走在了回家的路上。

　　老爺爺是一位拾金不昧的，工作認(rèn)真，默默無(wú)聞的人。但這樣的人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇11

　　如果誰(shuí)問起：你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來(lái)問大家?guī)讉€(gè)問題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師！

　　我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問。雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。

　　馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗谕覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇！但是，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。

　　我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先，我們班的差生很多，但馬老師對(duì)他們并沒有離棄，一向鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名，這離不開老師的.教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。

　　有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。”確實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會(huì)是我的老師！

　　這樣的人讓我敬佩作文篇12

　　我的老爸我最敬佩的一個(gè)人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，職責(zé)感強(qiáng)。

　　說(shuō)到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。

　　有一次，老爸進(jìn)貨回來(lái)就一向發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后，媽媽剛要洗碗，爸爸立刻搶過來(lái)說(shuō)：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說(shuō)：“你本來(lái)就發(fā)燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶但是老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過拖布說(shuō)：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧�！崩习终f(shuō)：“不行，原先都是我拖的。”媽媽無(wú)奈地笑著說(shuō)：“這傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時(shí)，還這么勤勞。

　　每一天早晨六點(diǎn)多鐘，我都能聽到老爸起床做飯的.聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來(lái)，肯定聽不到響動(dòng)。老媽在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。老媽起床時(shí)，我和老爸已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸上班了，我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒說(shuō)過半個(gè)“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強(qiáng)烈的職責(zé)感。

　　我要向老爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)勤勞的有職責(zé)感的男人。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇13

　　在暖暖的冬陽(yáng)里，我背上了書包，早早踏上去學(xué)校的路。

　　校車點(diǎn)比較近，也能節(jié)省一些時(shí)間。又拐到另一個(gè)巷子里時(shí)，一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來(lái)一陣寒風(fēng)，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，那個(gè)老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。

　　我正想繞開他往前走時(shí)，老爺爺突然撲通一下倒在我的`面前，我突然愣住了，心里開始發(fā)慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個(gè)中學(xué)生也帶不了多少錢，況且我也沒做什么事情啊要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無(wú)奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過來(lái)，有人對(duì)我說(shuō)：孩子啊不要信，現(xiàn)在這么干的老頭不少啊！什么啊，你看這么冷的天他就穿這點(diǎn)衣服，你看冷的打顫，能演出來(lái)？還有人說(shuō)：你就認(rèn)了吧，賴上你了！

　　正當(dāng)我左右為難時(shí)，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫(yī)護(hù)措施和人工呼吸，你們愣著干嘛，打120�。≌f(shuō)罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。

　　我匆匆忙忙上了校車，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護(hù)車，心里油然的為那個(gè)阿姨產(chǎn)生了敬佩之情！

　　這樣的人，讓我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩作文篇14

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，會(huì)遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們想長(zhǎng)大后成為他們那樣的人……每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩勇敢的警察，有的敬佩可愛的`老師，有的敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我敬佩的是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師既是我的英語(yǔ)老師，也是我的班主任。她個(gè)子不高，瘦瘦的，劉老師漂亮的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，她帶著一副黑邊眼鏡，喜歡梳馬尾辮；她開朗活潑，講課時(shí)候邊帶我們做游戲邊學(xué)習(xí)，這樣寓教于樂的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們都很感興趣，每節(jié)課都聽得津津有味；我們大家都很喜歡她，說(shuō)她像我們的知心姐姐。

　　劉老師和藹可親，每當(dāng)同學(xué)因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時(shí)，她都會(huì)給予鼓勵(lì)的目光。劉老師作為我們的班主任，班上34個(gè)同學(xué)不管生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難她都會(huì)親力親為的幫助我們。記得有一次，我發(fā)燒了，劉老師拿來(lái)體溫表幫我量體溫，還找藥給我吃，并打電話給我的媽媽，讓媽媽帶我去打針。在打針的時(shí)候，劉老師又打電話來(lái)問我的病情有沒有好轉(zhuǎn)。

　　有人說(shuō)，老師是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，老師是冬天的一把火，溫暖了我們的心田；有人說(shuō)，老師是甘霖，滋潤(rùn)著我們快樂成長(zhǎng)；我說(shuō)，老師是一盞燈，驅(qū)逐我們心中的黑暗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您像父母一樣照顧、教育我們，謝謝您們�！袄蠋�，您們辛苦啦！”

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