門外與窗前作文（必備）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的門外與窗前作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　門外與窗前作文 篇1

　　天空總是那么的迷人，時(shí)不時(shí)的露出那無(wú)法比擬的美麗的藍(lán)色，我沉醉在這藍(lán)色的海洋中，無(wú)法自拔。

　　——題記

　　坐在窗前，有沉思的目光看著窗外的世界，看著藍(lán)天，看著白云，看著樹(shù)木……一切都是那么的美好，那么的吸引人。我想伸手去觸碰那些個(gè)風(fēng)景，卻被無(wú)形卻有形的玻璃擋住，我被阻隔在了里面。

　　我以窗的視角看著外面，但它們卻像被封閉著似的。我知道，這只是窗的概括范圍，但是它們?nèi)杂兴鼈儶?dú)特的風(fēng)景，供我欣賞，我將深味這其中的`奧妙。

　　陽(yáng)光把大地鋪成了金黃色，一切都是那么的美麗，那么的耀眼，看著窗外金黃景物透出的美麗與和諧，我的心情也變得格外的好。高中壓力大，這是自然的，每天都忙碌地生活著，時(shí)間根本就不夠用。坐在窗前透過(guò)玻璃看到了那耀眼的太陽(yáng)，我把窗戶打開(kāi)，讓陽(yáng)光灑在我的手上。

　　“好溫暖的陽(yáng)光�！蔽也唤�感嘆。不知怎么來(lái)起了興致，竟然生出了想到學(xué)校公園遛的主意，就這樣，不知不覺(jué)就到了那春意盎然之地。

　　我走在校園公園里，漫步在一灰一白的鵝卵石上，看著這沁心的綠，這感覺(jué)是多么的美好。

　　我要走去看那綠中鮮紅的月季花；走去看那“小橋流水人家”；走去看那藤蘿纏繞組成的樹(shù)蔭一路；走去坐那能談心聊理想的“樹(shù)墩”；走去看那永遠(yuǎn)都看不膩的綠色。

　　我走出門外來(lái)看這些景物，我已置身其中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的世界，這是我曾經(jīng)忽略過(guò)的不一樣的世界。走在公園里，什么都放得開(kāi)，把壓力散去，去跟碧綠芳香的小草談?wù)勑�，去跟婀娜多姿的�?shù)木問(wèn)問(wèn)題，去……

　　窗前的世界是那么的冰冷，好像把一個(gè)個(gè)的事物禁錮住了，門外，我卻感覺(jué)到有股熟悉的味道，啊！那是大自然的味道。

　　我又坐在窗前思考，那么自然的微笑，或許某一天我會(huì)離開(kāi)窗前去門外探討那藍(lán)色的味道。

　　我想，那味道是像晶瑩的花蜜一樣吧；我想，那味道是像清涼的山泉一樣吧；我想，那味道是像酸澀的山楂一樣吧。我想……

　　我愛(ài)坐在窗前思考，可卻喜歡在門外發(fā)現(xiàn)，我是如此的糾結(jié)。但我并不糾結(jié)天空里的藍(lán)色和大地上的綠色，那么純粹的顏色，那么不可復(fù)制的顏色，我是多么的喜歡！

　　門外與窗前，它們的距離看似不過(guò)是一步之遙，但它們卻相隔了兩個(gè)世界�，F(xiàn)實(shí)中，那窗的距離與門的距離，不如關(guān)上窗，走向門外。在陽(yáng)光的照耀下我熠熠生輝，迎著風(fēng)，向前走去，一步，又一步，我與藍(lán)天，更近了一步……

　　門外與窗前作文 篇2

　　想起一些故事直到眼眉低垂，回過(guò)神來(lái)的時(shí)候早已淚流滿面。

　　我總是在電視上看到空巢老人的新聞，從古至今中國(guó)的傳統(tǒng)文化告訴我們“百善孝為先”，贍養(yǎng)父母是我們的職責(zé)。我們從出生到牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚到穿衣解扣，父母都會(huì)耐心的一步一步教我們，當(dāng)我們會(huì)自己吃飯，穿衣服，洗臉，刷牙，他們會(huì)比我們更加高興。唱第一首兒歌，長(zhǎng)出第一顆牙齒，畫(huà)人生中第一幅畫(huà)，拍人生中第一張照片……好多好多第一次，都是父母見(jiàn)證的。

　　當(dāng)他們漸漸老去，牙齒也掉光了，背也駝了，皺紋也爬滿了他們的眼角，當(dāng)他們?cè)僬f(shuō)起那些老掉牙的故事時(shí)，你會(huì)不耐煩了吧，會(huì)忘記那時(shí)你趴在他們的腳邊撒嬌著要聽(tīng)故事的神情了吧。

　　我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老，他們會(huì)步履蹣跚，會(huì)變得個(gè)小孩，路也走不好了，飯也不能好好吃了，連衣服扣子也不會(huì)解了……那時(shí)，我們一定要不離不棄，面帶微笑地牽著他們的.手，就像他們以前牽著我們的手一樣。并且，我們一定要牢記孔子的教誨：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方�！�

　　我看過(guò)一個(gè)小故事，故事大概是說(shuō)：老人獨(dú)自一人坐在門外，向遠(yuǎn)方眺望，每當(dāng)有車經(jīng)過(guò)時(shí)，老人總是會(huì)露出期待的眼光。也不知道過(guò)了多久，太陽(yáng)下山了，黑夜的布簾拉滿了整個(gè)天空，老人緩緩走進(jìn)屋里，吃著早已涼透了的飯菜。

　　當(dāng)晨曦灑在窗前，老人早已開(kāi)始準(zhǔn)備早飯，接著便又是一如既往的等待，佝僂著身子，窗前的那只知了不停地鳴叫著。晌午，老人拖著早已支持不住的身體向屋里走去，陽(yáng)光的暖意充滿著整個(gè)村子，可是老人的心卻怎么也暖不起來(lái)，窗前的那只知了似乎也累了，不再叫了。一切都那么的平靜，平靜的讓人覺(jué)得瘆的慌。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射到窗前，知了早已被黑夜的無(wú)情奪去了生命。當(dāng)村莊里的人，看不到門外等待的老人時(shí)，便開(kāi)始亂想了，可是這亂想，竟應(yīng)驗(yàn)了。老人死了，死在一個(gè)漆黑含淚的夜晚。

　　第二天，老人的孩子趕了回來(lái)。開(kāi)的車就是老人日思夜想的那輛，可是老人沒(méi)有等到這一天。這個(gè)村子里人都哭了，陽(yáng)光依然灑滿了整個(gè)村莊，可不再有暖意。窗前又響起了知了的鳴叫，響徹了整個(gè)村莊。

　　黑幕降臨，遮蓋住了整個(gè)村莊，也抹去了村莊的喧囂。太陽(yáng)再次升起時(shí)，那窗前的知了還是像原來(lái)一樣鳴叫，但門外，卻不再出現(xiàn)那位等待的老人。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，世上有幾人能承受如此的悲痛？孤獨(dú)的老人，天堂沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有窗前令人焦躁的蟬鳴和門外令人絕望的等待。如果有來(lái)世，愿您能享有兒孫繞膝的天倫之樂(lè)。而我，只愿今生，不負(fù)親恩。

　　門外與窗前作文 篇3

　　當(dāng)我把視線再次移到門外與窗前，那里不再是玩著跳皮筋的自己和嘲笑著我的動(dòng)作的你。

　　你有我喜歡的相貌、喜歡的性格和喜歡的笑，你是很早很早就進(jìn)入到我生命里的、到現(xiàn)在為止還是我最珍貴的朋友。

　　我拿著筆寫(xiě)著對(duì)你的思念，在畢業(yè)離開(kāi)你不久以后。那封信沒(méi)有伴隨著小小的郵票和黃色的信封到你的桌前，因?yàn)槲覂?nèi)心還是猶豫地發(fā)出疑問(wèn)：你會(huì)不會(huì)不再那么需要我了、你會(huì)不會(huì)并不像我寫(xiě)這封信的熱切一樣期待著收到我的信了，就這樣，我人生里第一次寄信的念頭也打消了，而漸漸疏于聯(lián)系的我們也仿佛相隔越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　在時(shí)光的洪流里，仿佛我做過(guò)的大大小小的錯(cuò)事都被寬容地原諒了，但同時(shí)好像腦海里深深淺淺的記憶也漸漸被蒙上淺淡的霧氣，我忘了很多事，但內(nèi)心里確是不想忘的。在這兩年，不想說(shuō)給你聽(tīng)的是我眼睛里看到的、心里感受到的不美好，其實(shí)也是我自己不愿面對(duì)的生活中的不美好。在身邊的大多數(shù)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，我看到的大多都是和我一樣的'，愛(ài)笑卻又經(jīng)常為了點(diǎn)點(diǎn)滴滴不開(kāi)心的少年們。靜下來(lái)的時(shí)候總會(huì)想，我在成長(zhǎng)的過(guò)程里，確如老師諄諄教導(dǎo)我們的那樣遇到“快樂(lè)和煩惱相伴，學(xué)會(huì)自我調(diào)整很重要”的情況，也會(huì)經(jīng)常真真切切地失望、悲傷、歡笑、滿足，但著實(shí)與過(guò)去聯(lián)系少了：不管是遠(yuǎn)至幼兒園時(shí)期那樣小的年齡里對(duì)面住的同齡小玩伴，還是在兩三年前還一起笑鬧的走過(guò)六年啟蒙的小學(xué)同學(xué)……

　　離家到另一個(gè)城市求學(xué)，我在家收拾東西準(zhǔn)備去租住的房子時(shí)，翻出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，小學(xué)、第一個(gè)初中、第二個(gè)初中，那么多張熟悉又陌生的臉，匆匆忙忙陪了我?guī)啄�，又遠(yuǎn)去不再回來(lái)。而我，心里總是可惜以后也許不再有機(jī)會(huì)與他們相見(jiàn)，又總是抱著在網(wǎng)絡(luò)上還留有他們的聯(lián)系方式的僥幸心理，覺(jué)得自己想見(jiàn)還是能再和他們相聚。事實(shí)上，再聯(lián)系也無(wú)非只能是說(shuō)過(guò)去，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，彼此的現(xiàn)狀彼此之間都不了解，沒(méi)有共同語(yǔ)言的聊天又怎么能聊得下去呢？

　　人說(shuō)時(shí)間老人是世界上最公正也是最無(wú)情的人，把握著每一分每一秒的等長(zhǎng)，并不因我的度日如年而使我的時(shí)間過(guò)慢，也不因我對(duì)過(guò)去的不舍而使它變快。我還在等待，在等待，仿佛再等下一個(gè)一秒鐘的時(shí)間，我能鼓起勇氣再對(duì)你說(shuō)一遍：

　　“朋友，我不在你身邊很久了”。

　　“但希望你，不要忘記我”。

　　愿此去經(jīng)年。

　　經(jīng)年留影。

　　門外與窗前作文 篇4

　　總是不經(jīng)意間望向門外，總是不經(jīng)意間觸碰窗前，總是不經(jīng)意間想起父親。

　　夕陽(yáng)西下，農(nóng)耕人，收莊稼，一份愛(ài)心。

　　落日的余暉已被大地掩埋，白日的聒噪也已被寒日驅(qū)散，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)襯大地，又為這天地增添了幾分寒意。晚風(fēng)吹過(guò)，似針扎過(guò)。身上僅穿的短袖實(shí)不足以御寒，順手披上床頭的一件大衣，但總感覺(jué)怪怪的。但身體卻如磁石般緊緊將它吸住。門外似有話語(yǔ)傳來(lái)，向門外看去，卻空無(wú)一人，但話語(yǔ)卻漸近了，實(shí)在按捺不住心中的好奇走到了門前，才知道是父親與母親回來(lái)了。母親放下?lián)�子就去廚房了，而穿著背平掛的父親放下谷子后，坐在門外的小凳上。我分明看見(jiàn)父親抖了一下，于是我走過(guò)去將穿在自己身上的大衣脫下來(lái)，披在他身上，可沒(méi)等套好，他轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“你想熱死我么，沒(méi)看到出這么多汗，自己穿好！”我剛欲說(shuō)什么，父親卻已起身，他跺了跺腳，用手使勁的搓了搓大腿，不停地往自己的'手臂哈氣，似乎他猜到我下一刻想干什么，看了看我身上的大衣說(shuō)：“你去將我床頭的那件衣服拿給我，我還要再去搬一袋谷子，就能湊夠你的學(xué)費(fèi)了。”望著父親，我不敢有任何耽擱，立馬沖向房間床頭找他的大衣，又看了看門外，卻看不見(jiàn)父親的蹤影了，淚水已禁不住模糊了雙眼。

　　錘頭釘子輕勝馬，誰(shuí)怕？濃濃父子情。

　　每天都會(huì)在窗前做作業(yè)，但是夜色會(huì)將我無(wú)情驅(qū)趕，父親似乎是注意到了這個(gè)細(xì)節(jié)，沒(méi)幾天，父親就為這事忙活起來(lái)了。一大早，父親叫醒我去裝窗前的電燈，我欣然蹦起，父親早已經(jīng)準(zhǔn)備好了東西。他拿起錘頭與釘子，架上板凳，我站在父親后面扶著板凳，看著他那單薄的背影，生怕他會(huì)從上面掉下來(lái)。他揮動(dòng)著青筋纏繞的手，用手中的錘子使勁敲著。我有一刻甚至認(rèn)為我自己的擔(dān)憂是不必要的，但父親還是受傷了，錘頭砸偏了，砸到了他的手上。但父親沒(méi)有停，鮮血順著他的手流進(jìn)了我心里，我說(shuō)：“爸，算了，下來(lái)吧！”父親沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)為我裝燈。但他可知，他那一錘錘不是錘在釘子上，而是打在了我的心里。

　　終于，他釘完了，可傷口已被血塊堵住，我小心翼翼地包扎著，抽泣著。不善言辭的父親也沒(méi)有說(shuō)話，只是望著遠(yuǎn)方，望著遠(yuǎn)方那青山，望著遠(yuǎn)方青山中最高最粗的那顆樟樹(shù)。

　　寒風(fēng)吹著，窗前的我借著搖曳的燈光做著作業(yè)，父親坐在門外的矮凳上，煙灰抖落在他的短袖上，我輕輕地走過(guò)去，為他披上了大衣，父親這次沒(méi)有推辭，嘴角含笑。

　　星光瀉下，滑亮門外與窗前，與我二人相伴。

　　門外與窗前作文 篇5

　　入冬。明朗的陽(yáng)光出乎意料的冷，相較而言，竟是窗前的銀杏顯得更暖些。

　　寒風(fēng)裹緊了人們的衣裳，盡管銀杏美的讓人禁不住駐足，但也僅是透過(guò)窗看看，寬慰自己窗前風(fēng)景同門外一般好看。終于等到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天氣溫稍有回升，便想著明天出門帶著相機(jī)盡情欣賞。

　　殊不知，葉竟是一夜間凋零的，滿心期待只落得一地金黃。

　　遺憾的站在門口，吹著涼風(fēng)，賞著落葉，可以想起無(wú)數(shù)個(gè)秋天的故事。

　　又可以說(shuō)那是一個(gè)夏天的故事，夏是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。那是小學(xué)五年級(jí)，一直沒(méi)心里斷乳的我，對(duì)于學(xué)校組織的去澳大利亞修學(xué)旅行滿心抗拒�？墒侵钡脚R行前幾天,母親才告訴我她早已替我報(bào)名，不得不出第一次遠(yuǎn)門。記得那時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�你看到的，都只是精美窗框里的一幅�?huà)，而人總要出去走走，去看看自己的風(fēng)景�！�

　　母親讓我自己推開(kāi)門，走出門直到下了飛機(jī)我什么話都沒(méi)說(shuō)過(guò)，我不知道這是不是就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。這是一種很安靜的撕裂，一味憂傷，半味期待，加一味自己也不清楚的思考。下了飛機(jī),正值澳大利亞的秋季，機(jī)場(chǎng)門口是一棵銀杏。微風(fēng)吹，落葉翩飛,明黃著搖著秋千不緊不滿的慢慢向下飄蕩。我頓時(shí)就想：你也同我一般嗎？離開(kāi)，去往新的土地。成長(zhǎng)時(shí)間總是不斷冒出紛繁的疑問(wèn)，明知意義不明卻仍想去看看這問(wèn)題的盡頭，而于我就僅是排遣對(duì)家的依戀罷了。在那里中文的出現(xiàn)太少，住的地方僅有一本拼音讀物，靠著它我饒有滋味的渡過(guò)了漫長(zhǎng)的`半個(gè)月。

　　也許正是文字的稀缺讓我稍成長(zhǎng)了一些，人在異鄉(xiāng)，不僅應(yīng)該思念自己的親人，更應(yīng)思念自己的祖國(guó)和文化，也是從異鄉(xiāng)深深的意識(shí)到自己是中國(guó)人。

　　正是去年這時(shí)秋，記得我剛升入初三，作業(yè)量一下多了起來(lái)，習(xí)慣于早睡的我，無(wú)法適應(yīng)便每天十點(diǎn)睡，早上早點(diǎn)起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槿肭锾鞖廪D(zhuǎn)涼，母親喊我起床成了一天中最難的事。只是有一次我提前起來(lái)了，如從前一樣開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)母親倚在沙發(fā)上,我便喊醒母親：“媽，你干嘛睡在這兒�。俊眿寢屓嗔巳嘌劬�，“你醒啦？哦，我怕睡床上睡沉了，沒(méi)喊你，你又要發(fā)火了�！蔽业男拇檀痰乃�,我這一次一點(diǎn)都不是因?yàn)槟赣H說(shuō)我脾氣差，而是深深的心酸與愧疚，居然一直都不知道自己的幼稚傷害了母親那么多，低著頭只能說(shuō)：“媽我醒了，你快去床上睡吧�！薄澳悄阍顼垼俊薄皼](méi)事，我自己來(lái)吧，媽下次別這樣了。不，以后我改，不再任性只為自己，使你不能安睡。

　　也就這一夜，我明白了不能總依賴別人，要學(xué)會(huì)自我改變。

　　更讓我知道，成長(zhǎng)竟可只是一夜間的事。

　　窗外的天空剛露出一抹魚(yú)肚白，我悄悄地帶上門。門外依舊是銀杏，但我明白，它不再是窗前的它,而我也已成門外的我。

　　門外與窗前作文 篇6

　　外婆家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里老房子原有不少，雖然有許多房子改成了新式的，但不論是布局還是門外巷里的味道；不論是人們打招呼的方式還是口味，都還是老的。而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，常能看到一些別致的場(chǎng)景：這一棟新房緊挨著那一座老屋；這一梁平整的新瓦蹭著邊上那一梁帶著燕窩如同老人微笑時(shí)暴露的牙齒一般的瓦片。高高低低，錯(cuò)落有致。

　　外婆家的老屋也已經(jīng)拆了，新造成了一棟房子。新房的小樓有兩層，窗口正對(duì)著鄰居家的一棵枇杷樹(shù)。外婆忙了一天了，正在休息，而我就這樣看著窗前的枇杷樹(shù)。想多久前的夏末光景，枇杷把枝頭結(jié)成一串串星星，于是麻雀也都聚過(guò)來(lái)打鬧，間或有其他鳥(niǎo)兒直把枇杷啄落滿地也不知珍惜�，F(xiàn)在，枇杷葉已半黃，夾雜著一些不愿落去的'枯葉，而麻雀也喜歡常跳來(lái)唧唧地喚著，像舊時(shí)夏暮乘涼的老人們，更愿意嘮嗑著享受這里的一切。

　　快晚飯了，還調(diào)皮著的孩子們從學(xué)校里出來(lái)，和太陽(yáng)一樣不肯回家。猶記得幾年前外婆門前仍是一個(gè)幼兒園，那時(shí)門外的巷子里總有些別致的小吃，比如晚飯前已叫賣了許久的“珊粉糊——純牛奶”，有時(shí)門外的小巷里看不見(jiàn)因顧客而停下來(lái)的三輪車，卻總能聽(tīng)見(jiàn)大人們問(wèn)孩子想不想來(lái)上一份的輕喚。

　　隱約的叫賣聲喚起了不少在巷子里玩耍時(shí)的記憶，我希望在窗前能望得真切些，卻總是望不見(jiàn)。窗前所能看到的除了枇杷樹(shù)，便是一個(gè)養(yǎng)老院。那里有一塊方形的空地，正中聳立著一棵高大的老樹(shù)。不知是松是柏，老樹(shù)年逾古稀，發(fā)若花甲，枝干卻挺直異常，好像不甘被后起之輩所超。附近院子里的樹(shù)木大多是后來(lái)者，都站直了賽高，都好像笑嘻嘻的，再分不清是老人還是小孩。他們都欣欣向榮，都蓊蓊郁郁——-近景、中景、遠(yuǎn)景，像一幅中國(guó)畫(huà)，他處再精致的園林都相形見(jiàn)絀。

　　回過(guò)神，仿佛隱約能聞到記憶中的香味。仿佛都期盼著呢，不知是真實(shí)還是夢(mèng)幻。這時(shí)間是留給“豆腐干——小腸卷”的，小時(shí)我常聞聲跑到門外等他。也不知今天他是否吃過(guò)飯?jiān)賮?lái)，是否停在巷口的街道上。

　　想啊盼啊，聞到了家家戶戶做晚飯的氣味。不知何時(shí)，外婆已經(jīng)下樓做飯去了。門外的小巷里也穿行過(guò)騎著電動(dòng)車回家的人們，似乎連夕陽(yáng)也急著回去，傾斜的樹(shù)影映著陽(yáng)光，一切都是一幅想著回去的樣子。

　　太陽(yáng)已被鄰家的房頂擋住不見(jiàn)了，卻不知那些貪玩的孩子們找到自己的家了沒(méi)。只見(jiàn)麻雀從不遠(yuǎn)處跳到枇杷枝頭，呼喚著飛向外婆的屋頂。

　　外婆的小鎮(zhèn)里已經(jīng)入暮，而賣“豆腐干——-小腸卷”的人還沒(méi)有來(lái)。看著外婆像過(guò)去一樣把飯桌抬到門外，我知道她也將呼喚我吃晚飯了。

　　我起身下樓，窗前的景色雖好，但回憶仍然在原來(lái)的地方，我也要追隨他們，走進(jìn)門外的景色里去。外婆的呼喚，漸漸花白的頭發(fā)映著余暉，連飯菜的香味都宛若穿越時(shí)空而來(lái)。

　　門外與窗前作文 篇7

　　一個(gè)人若是要賞月，在屋中隔了層紙窗，不管怎么看都終究是霧里看花，得到的只是一層朦朧的月影，只有推開(kāi)門，走到門外，才能夠撥開(kāi)那層云霧，觸碰到那皎潔的月光�；钪�也是如此，站在窗前能看到世界，而走出門外才能進(jìn)入世界，而那走出去，便是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，或許這不是一個(gè)輕松的詞語(yǔ)，但是它以足夠讓人用來(lái)銘記。

　　憶古今，思來(lái)者。有多少人隨時(shí)間的長(zhǎng)河悄悄流走，但總有些名字讓人難以忘懷，其中便不乏擔(dān)當(dāng)。廉頗雖言“見(jiàn)相如，必辱之”，但他卻能負(fù)荊請(qǐng)罪，這是對(duì)自己錯(cuò)誤的擔(dān)當(dāng)；漢武帝雖曾窮兵黷武耗盡民財(cái)，但他卻能向天下人立下《罪以詔》，這是對(duì)自己罪行的擔(dān)當(dāng)；而中國(guó)氫彈之父于敏，能默默無(wú)聞，苦干數(shù)十年，為國(guó)家立下汗馬功勞，這是對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，要�?dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是自己的錯(cuò)誤，更是國(guó)家安危。

　　或許你會(huì)認(rèn)為，擔(dān)當(dāng)是天降之大任，是偉人之職。但是或許你抬抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)是一件多么樸素但又偉大的事。在幾年前震驚世界的汶川大地震中，有一位老師用她瘦小的肩膀，為孩子們支撐起了一片生機(jī)，她便是杜正香，一名在普通不過(guò)的小學(xué)教師，卻用生命給我們演繹了什么是擔(dān)當(dāng)。她應(yīng)當(dāng)被我們銘記。這便是擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ�，偉大的能讓你用生命刻�?huà)，這也是擔(dān)當(dāng)?shù)臉闼兀瑯闼氐弥皇俏覀円荒钪�間便可以完成的事。

　　擔(dān)當(dāng)有時(shí)更像是上帝給予的考驗(yàn)，它使一些赤腳麻衣的人戴上桂冠，卻使那些華衣金縷的人變成塵埃。我們或許不夠偉大，但我們總會(huì)想為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。就像我們遇到小偷時(shí)會(huì)助一臂之力，雖然我們只是小小的路人甲；當(dāng)看到老人跌倒會(huì)潛意識(shí)的扶起，哪怕事后可能被敲詐。在那時(shí)起，擔(dān)當(dāng)便變成了我們血液中的一份子。當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)我們意識(shí)到我們的責(zé)任時(shí)，我們便已經(jīng)不再局限于窗內(nèi)，而是推開(kāi)門，走到了門外。

　　中國(guó)有著這樣的俗語(yǔ)“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜�！瘪R克吐溫也曾說(shuō)過(guò)“我們到這個(gè)世界上來(lái)是為了一個(gè)聰明和高尚的目的，必須好好地盡我們的責(zé)任�！北绕稹笆虏魂P(guān)己，高高掛起”我更認(rèn)同第二種觀點(diǎn)，試想，如果沒(méi)有國(guó)家默默無(wú)聞的'科研人員的努力，怎么會(huì)有祖國(guó)富強(qiáng)的今天；如果沒(méi)有那一幕幕感人的事跡，這個(gè)世界或許會(huì)降至冰點(diǎn)。那在活在今天的我們，又有什么理由拒絕擔(dān)當(dāng)呢？

　　推開(kāi)門走到門外，看到的是用擔(dān)當(dāng)?shù)挠鄷燑c(diǎn)綴著的金黃的路；而在窗前，看到的只不過(guò)朦朧罷了。

　　門外與窗前作文 篇8

　　窗前，獨(dú)倚。悠然拉開(kāi)窗的綺衣，放眼望去，外面的世界竟是如此美好：幾只百靈鳥(niǎo)建巢于林梢間，野花綻放于田埂上，幾朵悠閑的白云游離于藍(lán)天，那窗邊的蒼樹(shù)的輪廓也被看了個(gè)透；門外，踏青。百靈鳥(niǎo)的歌聲被耳朵之逮了個(gè)正著，輕嗅幾縷芳香，那么濃卻又那么淡……

　　門外與窗前的世界那么的相似，僅是一門之隔，卻又是那么的不同。獨(dú)倚窗邊，雖可以有“一覽收天下”之勢(shì)，但，卻可卻曾想過(guò)，門外世界的魅力——你無(wú)法想象原來(lái)泉水叮咚，風(fēng)吹稻花，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴意是那么扣人心弦；你無(wú)法想象杏樹(shù)葉，野芳花，竹柏林的清香那么沁人心脾。門外，窗前的兩種生活不就是我們青少年在成長(zhǎng)道路上所面臨的選擇嗎？

　　多少次，我們?cè)鴳汛�美好的期望但卻總被殘酷的大海無(wú)情地拍在了海灘上。但我們有一腔熱血，知道從頭再來(lái)過(guò)。挫敗總不厭其厭地消磨我們重燃的斗志，直至一干二凈，不留燃后的灰燼。也許我們會(huì)去思考，但獨(dú)倚在窗前的我們總是看到世界的美好，被這美麗的'假象所迷惑，身心被這美好的世界所撫去傷痛，又怎么會(huì)想去門外那個(gè)充滿未知的世界去看看呢？

　　還是因?yàn)槟阄窇至�？你不敢用稚嫩的上手去推開(kāi)那扇門，畏懼那陽(yáng)光將你灼傷，僅是一扇門，卻留下了無(wú)數(shù)青年的嘆息聲，腳踏地板的徘徊聲。陽(yáng)光借著風(fēng)力輕輕地推開(kāi)那一扇門，發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音，陽(yáng)光憑著縫隙射了進(jìn)來(lái)，仿佛在召喚你。不知是昔日的心靈早已蒙上了一層厚重的灰塵，還是心靈的枷鎖的鑰匙已無(wú)影無(wú)蹤？你努力踮起腳尖，嘗試把門外未知的世界也看透。從眼睛逃離的幾絲視線，但讓你看到的只是外面世界的冰山一角。你終究還是猶豫了。

　　猶豫，開(kāi)始以一個(gè)新的身份出現(xiàn)——畏懼。門外與窗前的世界交織，碰撞出幾絲花火。我們蜷縮在角落中，眼神木然，開(kāi)始有點(diǎn)迷茫。

　　何不讓我們打開(kāi)這扇沉重的門，全力奔跑，沐浴于陽(yáng)光中，大口地呼吸外界的新鮮空氣，聆聽(tīng)門外世界的萬(wàn)物之聲，將汗水揮灑的更有價(jià)值。盡管開(kāi)始門外的陽(yáng)光有些刺眼，鳥(niǎo)鳴有些刺耳，雙腳有些不自然，但這都是通往窗外那所不能企及的世界的墊腳石罷了。挫折與困難總會(huì)接踵而至，但困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　這都是我們所必定經(jīng)歷的——成長(zhǎng)。

　　門外與窗前的世界那么的相似，僅一門之隔，卻會(huì)演繹出兩種截然不同的人生！

　　門外與窗前作文 篇9

　　人一生下來(lái)便活在了一個(gè)小屋里，通過(guò)年齡的長(zhǎng)大，生活閱歷的積累，生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，在一扇窗漸漸為我們打開(kāi)，我們看到了雨露、朝陽(yáng)、彩虹，這一切美好的自然景物，也看見(jiàn)了人與人之間的愛(ài)與恨，看見(jiàn)了什么是生活，看到了自己想要的未來(lái)。我們從窗前中看到的“一切”，便以為那便是一切，似乎不曾發(fā)現(xiàn)那不斷擴(kuò)大的窗框，始終都沒(méi)有消失。

　　就拿范進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！對(duì)，就是那個(gè)花了大半輩去考功名，中舉后高興得發(fā)瘋的那個(gè)老頭，老師告訴我們范進(jìn)深受科舉制的毒害，然后說(shuō)那些在范進(jìn)考上后恭維他的人是多么趨炎附勢(shì)，卑鄙虛偽。但是你如果身處那個(gè)年代，我們否認(rèn)他的人生是失敗的嗎？當(dāng)然不能。要是那時(shí)有記者、媒體，他的“勵(lì)志”事跡一定會(huì)被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，接著會(huì)有更多的人來(lái)“歌頌”他、“贊揚(yáng)”他。是什么導(dǎo)致了以上的因果？是當(dāng)時(shí)世人看待世事的窗框不同，這個(gè)框由當(dāng)時(shí)文化、制度、物質(zhì)水平、精神水平等構(gòu)成，它決定了人們思想的角度與廣度、看待事物的態(tài)度和處理事物的方法。就像范進(jìn)中舉后，旁人看到的是一個(gè)老頭子倏地成為了老爺，得巴結(jié)他，和他搞好關(guān)系，不會(huì)有人說(shuō)人范進(jìn)被功名沖昏了頭腦。

　　這是古代人民思想的狹隘性，我們察覺(jué)了它，并不代表我們的窗框完完全全有別人古人，畢竟，如今巴結(jié)他人的事還沒(méi)有絕跡，也不能代表我們都已站在門外，看清了世界的一切，畢竟，對(duì)于一百年后，兩百年后，我們又會(huì)是那些囿于制度、物資的“俗人”。

　　幾百年后，我們知道一切會(huì)變，而且無(wú)法預(yù)料未來(lái)的發(fā)展，就像開(kāi)創(chuàng)帝王制的秦始王猜不到如今的資本資本主義制度、社會(huì)主義制度；創(chuàng)立科舉的隋煬帝猜不到今天的高考一樣。我想隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我們成為歷史課本里的一行行文字時(shí)，其中會(huì)不會(huì)有像21世紀(jì)早期，中國(guó)學(xué)生深受高考制毒害這樣的批判似的話語(yǔ)。是的，我們都將會(huì)成為過(guò)去時(shí)，但這不意味著，目前桎梏我們的窗口沒(méi)有意義，并不代表我們將永遠(yuǎn)呆在窗前。我們的存在是為了沖破現(xiàn)在的窗口，置身于真理的'門外，一個(gè)社會(huì)的發(fā)展，一直都是從一個(gè)小黑屋到更大的小黑屋，為了我們的窗口更大，為了裝下更多的光明。

　　正如16世紀(jì)堅(jiān)持日心說(shuō)的布魯諾一樣，他是那個(gè)時(shí)代的先覺(jué)者，他沖破了窗子，他化身烈火焚盡了代表無(wú)知的黑屋，置身于門外。如今，21世紀(jì)的人們面臨的問(wèn)題是是否應(yīng)該發(fā)展轉(zhuǎn)基因、克隆人……我不知道這些問(wèn)題有什么本質(zhì)上的不同，過(guò)去的布魯諾是對(duì)教會(huì)權(quán)威的挑戰(zhàn)，如今是人類對(duì)自然無(wú)窮魅力的覬覦。布魯諾的勇敢為我們帶來(lái)了真理，現(xiàn)代科技上的一些難題，是不是應(yīng)該挑戰(zhàn)？答案顯而易見(jiàn)。

　　人類的發(fā)展，一直是不斷地從窗前到門外，再?gòu)拈T外到窗前……過(guò)去是這樣，未來(lái)也是這樣。我們因此看得更高，走得更遠(yuǎn)！

　　門外與窗前作文 篇10

　　有時(shí)候，人心與人心之間的距離，其實(shí)沒(méi)有我們想的那么遙遠(yuǎn)�！�—題記

　　清晨，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)窗中，樹(shù)上留下了昨晚雨水沖刷的痕跡，連小鳥(niǎo)也在歡樂(lè)地歌唱，如同感慨霧霾過(guò)后難得清新的空氣。然而，這難得美好的天氣，卻被一陣吵鬧聲給打破了。

　　“喂，這堆垃圾是你們家的吧，還不快處理干凈”D家女主人站在門口，氣勢(shì)洶洶的朝隔壁鄰居K家大吼著。過(guò)了好半天，K家女主人才揉著惺忪的`睡眼，穿著睡衣走了出來(lái)。邊走邊嘟囔：“誰(shuí)呀？一大清早在我家門口嚷嚷什么，還讓不讓人睡覺(jué)了�！�

　　D家女主人沒(méi)等K家女主人緩過(guò)神來(lái)，便指著自家門口的那一堆刺眼的垃圾說(shuō)：“這垃圾是你們家的吧，我就奇了怪了，我們家昨天傍晚才打掃過(guò)這里，今早為什么又多出一堆垃圾。”K家女主人看了看，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“哦，不好意思，我們昨晚打掃的衛(wèi)生，天色太暗，沒(méi)看清楚�！薄皼](méi)看清楚就能隨便掃到我們家門口來(lái)嗎？”K家女主人見(jiàn)D家女主人不依不饒，也生氣了，雙手一叉，說(shuō)道：“那你們想怎么樣？”“我們想怎么樣？當(dāng)然是還給你們了�！闭f(shuō)罷，立刻轉(zhuǎn)身抄起一把掃帚，使勁一掃，瞬間，大量的垃圾隨著掃帚的擺動(dòng)飛上天空又立即落下，一眨眼的功夫，K家門口就已經(jīng)撒滿了垃圾。

　　K家女主人先是一愣，隨后肢體便做出了反應(yīng)：同樣用掃帚將垃圾回敬回去，同時(shí)還罵道：“這個(gè)女人怎么蠻不講理呢？”D家女主人不甘示弱，又做出了同樣的動(dòng)作。這時(shí)，兩家的男主人聽(tīng)到聲音之后趕了出來(lái)，問(wèn)明了情況后，二話不說(shuō)，同樣抄起另一把掃帚，加入了自家女主人之間的斗爭(zhēng)中。頓時(shí)，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)打響……

　　而在兩家的窗邊，D家女孩正在一張紙上聚精會(huì)神的寫(xiě)著什么。寫(xiě)完之后，便立即朝K家窗邊扔去。不一會(huì)兒，K家男孩興奮地打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著：“你對(duì)什么感興趣？”K家男孩找出一支筆，寫(xiě)上一段話，丟了過(guò)去。女孩打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著：“我對(duì)籃球最感興趣，科比可是我最崇拜的球星，你呢，你對(duì)什么感興趣？”女孩想了想，寫(xiě)道：“我最喜歡看《名偵探柯南》。”寫(xiě)完，放下筆，丟了過(guò)去。不一會(huì)兒，就有了回音：“我也喜歡看柯南……”就這樣，兩人你一言我一語(yǔ)的聊了起來(lái)，絲毫不在意外面雞飛狗跳的情況……

　　同樣的兩家人，大人與孩子的相處方式卻截然不同：門外的大人為了一點(diǎn)鄰里之間雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火甚至大打出手，絲毫不在意鄰里之間以后的相處氣氛會(huì)有多么尷尬；而孩子間的友情卻不受外界的干擾，保持著一種純潔，美好。門外與窗前的距離，不正是人心與人心之間的距離嗎？

　　門外與窗前作文 篇11

　　已是盛夏。

　　蟬的聒噪如同經(jīng)久不衰的玄響，在埋藏了數(shù)十載的光陰之后盡情綻放出火光。行道樹(shù)綠得格外年輕張揚(yáng)，仿佛下一秒就能融化這烈日的熱情與陽(yáng)剛。坐在書(shū)桌前，將半掩的百葉簾全部收起，看窗外的一切都亮得晃眼。耳邊依稀還有難以覺(jué)察的空調(diào)外機(jī)的轟響，夾雜著稀拉的噪聲，只覺(jué)閑適。

　　眼角的余光還能依稀瞥見(jiàn)被堆在桌角的練習(xí)冊(cè)，目光里原本充溢的光線緩緩黯淡下來(lái)。母親又出去了，還不忘留下幾道習(xí)題，與其說(shuō)是擔(dān)心，不如說(shuō)是不信任。沒(méi)有什么想翻開(kāi)的欲望，我便將它推開(kāi)，繼續(xù)捧著臉向窗外看。

　　街上往來(lái)的人并不多，在太陽(yáng)的炙烤下，也都顯得神色匆匆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一對(duì)母女，將我原來(lái)近乎平行的目光倔強(qiáng)地匯集于一點(diǎn)。女孩大概六歲的樣子，干凈的馬尾在腦后有節(jié)奏地跳動(dòng)，身上淺黃色的連衣裙如同凝集了夏日明亮的光芒，又像是陽(yáng)光在裙擺上沉淀出的漸變的欣喜與歡愉。她的左手上是剛剝開(kāi)不久的冰淇淋，此時(shí)她正伸著手臂，踮起腳尖，將手中的冰淇淋送到母親的嘴邊。母親笑得溫婉，微微俯下身，在冰淇淋上輕舔了一口。女孩也笑了，笑得那么快活，腮幫上露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，真像一朵綻開(kāi)的紅山茶。她們還合力提著一個(gè)看上去不算太輕的袋子，看那母親努力地支撐著袋子的重量，還免不了袋中的東西被女兒甩出去的“慘狀”，但我分明可以感覺(jué)到她那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，如同春日消融的冰泉，清澈，綿長(zhǎng)。

　　就這樣看著她們慢慢走遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己的嘴角不自覺(jué)地已經(jīng)上揚(yáng)好久了。這樣小的小女孩，正是在這不管做什么都可以被原諒的年紀(jì)，在這想把全世界都占為己有的年紀(jì)，把最好的東西先與他人分享，知道幫母親分擔(dān)力所能及的重量。

　　那么我呢？我又做過(guò)些什么？為什么越長(zhǎng)大越不懂得體諒母親呢？為什么只知道和她頂嘴和她吵鬧卻不知道她的辛勞呢？她這樣做，不就是為了讓我能夠自己為夢(mèng)想打拼，闖出一片新的`天地嗎？

　　我還在長(zhǎng)大，而她已經(jīng)開(kāi)始變老。那些過(guò)去現(xiàn)在抑或是將來(lái)的重?fù)?dān)，我是不是應(yīng)該微笑著去承受，不僅自己，還要連她的一起。

　　門外的腳步聲開(kāi)始鼓動(dòng)著我的心，同時(shí)牽動(dòng)著我的腳步。我沖出房間，似乎甩掉了一切本該有的埋怨，在她開(kāi)門的前一刻，微笑著看向門外的她。她滿臉都是訝異，卻也是笑。她的手中，還有我最愛(ài)吃的木蓮凍，只是因?yàn)樽蛱煲痪洹跋氤浴钡耐嫘�，她還說(shuō)，能辦到的事情為什么不把它做好。

　　手中的果凍還涼，心中的暖意如陽(yáng)。 他說(shuō)對(duì)了，該放下窗前的課本去外面走走了。

　　門外與窗前作文 篇12

　　獨(dú)自坐在凳上，想著自己的過(guò)去與現(xiàn)在，原來(lái)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，只有一個(gè)門外與窗前的距離�！�—題記

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”樓下的小孩歡快地唱著這首歌，隨即傳來(lái)一位媽媽的會(huì)心笑聲。但是這些對(duì)于剛與母親吵完架的我來(lái)說(shuō)，并不“和諧”。發(fā)生了什么呢？

　　——就是在一個(gè)短暫的星期天下午的放假時(shí)間，我寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，洗完澡，吃完飯要返校時(shí)，媽媽要我?guī)б患�棉襖去學(xué)校。因?yàn)橐獛У腵東西有些多，所以我不想帶。但媽媽硬要我?guī)�上，說(shuō)天氣會(huì)變冷，而且棉襖可以折得小些，提著就好，不會(huì)占太大空間。但是我就是不想帶太多東西。執(zhí)拗下，我背著包，穿好鞋，就迅速離家了，生怕會(huì)被媽媽追上，我就遇到那對(duì)于我并不“和諧”的畫(huà)面了。

　　我在路上走著，撐著傘，想著媽媽會(huì)不會(huì)追出來(lái)，時(shí)不時(shí)回頭看看。終于在這“煎熬”的過(guò)程中，我走到了車站。雨，還在下著，我的心仍然煩悶。等了幾分鐘車，卻終于等來(lái)了媽媽，她果然提著一個(gè)裝衣服的袋子。

　　不知為什么，看到她追過(guò)來(lái)，我反而有些放心，是怕她出事嗎？不知道。媽媽依然不改“初衷”地對(duì)我說(shuō)：“天真的會(huì)變冷的，帶上吧。你提著就好了。”我想了會(huì)兒，把衣服接了過(guò)來(lái)。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該要懂些事了，不要再耍小孩子脾氣了�！薄八�說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)該再任性了，我是個(gè)小大人了。”一個(gè)聲音在我的心中響起�！班�，我知道了。”我說(shuō)罷，媽媽臉上頓時(shí)浮現(xiàn)了一種欣慰的笑容。

　　在那一瞬間，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了媽媽眼旁的些許皺紋，頭上的白發(fā)顯得格外“亮眼”。啊，發(fā)生了什么呢？我才知道——隨著時(shí)間的流逝，我在長(zhǎng)大，媽媽在變老�？晌疫�時(shí)不時(shí)發(fā)小孩子脾氣，讓媽媽總是“順從”自己的心意。我總以為自己還不是大人，可以像小孩那般簡(jiǎn)單地想、簡(jiǎn)單地說(shuō)、簡(jiǎn)單地做，卻沒(méi)有想到自己的這些不成熟的行為卻讓她平白多了不少操心。而皺紋和白發(fā)，也就在這些操心下悄然堆上了眼角和兩鬢。

　　我也在那一瞬間，突然明白了成長(zhǎng)的意義，擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾��?/p>

　　原來(lái)我們不能再像窗外小鳥(niǎo)等待母鳥(niǎo)捕食那般不懂事了，而應(yīng)該要似門外滾滾紅塵中的人們，多些成熟，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！

　　獨(dú)自坐在凳上，想著自己的過(guò)去與現(xiàn)在，原來(lái)只需一個(gè)門外與窗前的距離就能成長(zhǎng)，就會(huì)擔(dān)當(dāng)。我們可以像大人般成熟地做事、想問(wèn)題，擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任了！——后記

　　門外與窗前作文 篇13

　　“你看窗外那湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際，萬(wàn)里無(wú)云，想出來(lái)看看嗎？”門外人問(wèn)窗前人。

　　“不，這天空不過(guò)窗戶般大，我不喜歡這種無(wú)聊的單調(diào)�！贝扒叭巳缡钦f(shuō)。

　　于是，一年四季，無(wú)論何時(shí)，只要你經(jīng)過(guò)那個(gè)窗口，就會(huì)看到一個(gè)搭在窗臺(tái)上的頭，時(shí)而微笑著，時(shí)而哭喪著。一年又一年，除了時(shí)間，那里沒(méi)有留下任何痕跡。

　　有時(shí)候，目標(biāo)與我們只有一步之遙，但這一步卻遠(yuǎn)得怎么伸手也觸碰不到，世間的人有千千萬(wàn)，他們遍布在世界的各個(gè)角落，有人站在高山之巔俯瞰，有人停在平地抱怨，還有些人正走向沼澤。那些正走向沼澤的人，關(guān)掉了心里的燈，轉(zhuǎn)而陷入黑暗的深淵。你以為是外因阻擋了他的腳步嗎？不，是他禁錮了自己的心。

　　我時(shí)常坐在窗前守望，望著蒼茫的遠(yuǎn)方。我似乎在空中飄蕩，蕩在我心儀城市的'上方，城中的人稀稀攘攘。我喜歡看人們匆匆的腳步，喜歡看那一張張執(zhí)著認(rèn)真的臉，喜歡那股屢屢失敗卻從不放棄的沖勁，這讓我十分愜意，讓我向往，讓我感受到人生的芳香。嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，像天上那彎弦月，弧度使人忽略了心中所有的憂慮和緊張。

　　然后突然消失，像是行走的云突然停住腳步，駐在月兒的前方，淹埋了它所有的光亮。那霧靄也像一堵玻璃印花的高墻，深度近視的我魯莽地撞了上去，眩暈與疼痛將我的心緒拉回現(xiàn)實(shí)。我又回到了我的窗前，再往外望去，竟沒(méi)有遠(yuǎn)方，更沒(méi)有方向，只有一塊窗戶般大小的單調(diào)的藍(lán)天。陽(yáng)光熱情地射進(jìn)窗，灑在我的身上，我卻感受不到一絲一毫的溫暖。心在一陣劇痛后，麻木了。眼眶像一只注滿水的缸，在淚水溢出的前一秒，奮力掙扎著再次遠(yuǎn)望，世界模糊了，而在世界眼中，我卻清晰無(wú)比。

　　我就這樣坐在窗前，一天又一天，我不斷將希望透過(guò)窗寄向遠(yuǎn)方，而希望卻如同拋向大海后的漂流瓶，一走不知去向，或沉于海底，或逝于荒島，返還給我的只有無(wú)數(shù)個(gè)失望，每天穿梭在寄出希望和接收失望中，歲月竟走得如此快，猛然從窗戶玻璃上看到了一張正在衰老的臉，像極了揉皺后展開(kāi)的紙。我心里一驚，猛然驚醒。

　　“你能帶我出去走走嗎？我想去看看那遼闊的天。”窗前人問(wèn)門外人。

　　“你自己開(kāi)門出來(lái)就可以了�！遍T外人答道。

　　于是，窗前的臉不見(jiàn)了，換成了一盆綠蘿。它在風(fēng)雨中滋潤(rùn)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，藤兒沿著窗奮力爬升，它期待能開(kāi)一朵美麗的花兒。

　　門外與窗前作文 篇14

　　這兩個(gè)詞我們并不陌生。人們?cè)谫I房子時(shí)，要窗子朝南，要樓層夠高，那樣才會(huì)得到充足的陽(yáng)光，才會(huì)有廣闊的視野�，F(xiàn)在的城市高樓林立，喧囂擁堵，門外的世界已經(jīng)不讓人向往。我相信現(xiàn)在更多人喜歡手捧著書(shū)，在陽(yáng)光燦爛的日子里，坐在飄窗上小憩。這便是窗前給人帶來(lái)的悠閑。

　　古人又何嘗不看中窗呢？即便在那時(shí)的牢獄中，也會(huì)開(kāi)一個(gè)天窗�？上攵�知窗戶對(duì)古人有多么重要。古人對(duì)月亮的感情是多樣的，這多半要?dú)w功于窗戶在其中的作用。窗戶提供了視野，也對(duì)一部分的景物進(jìn)行了遮掩。古人望月，時(shí)而飲酒狂嘯，時(shí)而懷戀故鄉(xiāng)，時(shí)而思念遠(yuǎn)人。月照狂李，傾吐濃濃壯志未酬之聲；月照游子，寄托拳拳思鄉(xiāng)念母之情；月照離人，表達(dá)幽幽凄清冷寂之感。這便是窗前的月色給人的觸動(dòng)。張若虛的春江花月之美，不能沒(méi)有窗前的景致；李清照的婉約感傷之風(fēng)，不能缺少窗前的景致；孟浩然的閑適淡遠(yuǎn)之境，也不能少了窗前的景致。這種窗前的景致常常是寂寥的，富于暗示性的，讓人產(chǎn)生無(wú)限的聯(lián)想。清光渺遠(yuǎn)，梧桐蕭瑟，獨(dú)徑幽長(zhǎng)，這是古典詩(shī)詞里窗前那令人平靜又帶有一點(diǎn)憂傷的景致。

　　文學(xué)上，門外與窗前的景物是相對(duì)的，門外具有社會(huì)性，而窗前則是個(gè)人化的。但在科技上，門外與窗前是一脈相承的。

　　科技上人們不斷看到窗前，走到門外，再次看到窗前，再次走到門外，這樣反反復(fù)復(fù)，人類不斷前進(jìn)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了一樣窗前的東西，會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)問(wèn)題，就想小孩第一次看到玩具而產(chǎn)生興奮。窗外的景色會(huì)擔(dān)當(dāng)一個(gè)誘惑的角色，使人發(fā)現(xiàn)科技之美。以前的人們真是因?yàn)閷?duì)“窗前”世界的好奇，才進(jìn)入不斷探索的“門外”，產(chǎn)生了神話，隨后便有了宗教，這對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有極大的作用�，F(xiàn)在人們正是對(duì)“窗前”世界規(guī)律的總結(jié)，使我們掌握打開(kāi)門的鑰匙，可以去“門外”的世界，去探索“門外”世界里的`“窗前”世界。

　　站在窗前看世界并不是井中看天、管中窺豹、盲人摸象，而是為打開(kāi)門、探索門外的世界做出準(zhǔn)備。兵將未動(dòng)，糧草先行，是為戰(zhàn)爭(zhēng)作出的準(zhǔn)備；望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明，為天文學(xué)的發(fā)展做了鋪墊；牛頓經(jīng)典力學(xué)的建立，為近代物理出現(xiàn)打下基礎(chǔ)；門捷列夫的元素周期表，為化學(xué)發(fā)展打下地基……對(duì)窗前事情的關(guān)注，是對(duì)門外事情的了解與準(zhǔn)備。

　　“上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”，說(shuō)的是天無(wú)絕人之路，人生定有突破。更多的時(shí)候，人們打開(kāi)了窗子，在窗前站站，就會(huì)想要到門外去走一走。

　　門外煙波浩蕩，風(fēng)起云涌，水接長(zhǎng)空；窗前撥指彈琴，懸筆回提，草木蔥蘢。門外是窗前的拓展，窗前是門外的準(zhǔn)備。

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