保護(hù)環(huán)境從我做起作文（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇1
生活在美好的環(huán)境中，是我們每個(gè)人的渴望。保護(hù)環(huán)境，更是義不容辭的一種美德。然而，走進(jìn)草塔的街道，一堆堆觸目驚心的垃圾，一股股焦臭的襪絲味，讓人不禁聯(lián)想：草塔百年名鎮(zhèn)的歷史哪去了？草塔人的素質(zhì)怎么了？所謂的公德心又在哪里？
經(jīng)濟(jì)發(fā)展是為了人們更好地生活，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我們每個(gè)人做起。于是我們班就組織了“保護(hù)環(huán)境雛鷹”隊(duì)。一件件小事凝聚著我們的努力，感染著周圍的人們。
今天，我和玲玲看見楊伯伯在整理廢絲。啊，楊伯伯肯定又要燒廢絲了，我全身不由自主地起了雞皮疙瘩。我們連忙跑過(guò)去對(duì)楊伯伯說(shuō)：“楊伯伯，不要燒了，燒起來(lái)很臭的。再說(shuō)，廢絲不是有人會(huì)來(lái)收購(gòu)嗎？何不賣幾塊錢呢？”“誰(shuí)要賣呀，能值幾個(gè)錢呢？家里已經(jīng)很擠了，還是燒掉算了�！睏畈恍家活櫟鼗卮��！皸畈�，這不是錢不錢的問(wèn)題。廢絲回收后可以彈棉絮、做繩，這樣既節(jié)省了資源，又能保護(hù)環(huán)境。而燒廢絲會(huì)產(chǎn)生大量的毒氣，不但造成了空氣污染，而且對(duì)人的`身體健康有害�！蔽覀儼褜W(xué)到的環(huán)保知識(shí)一股腦兒地搬了出來(lái)。嘿，還真不賴，楊伯伯看著我們一本正經(jīng)的樣子，終于同意不燒了。他還把處理廢絲的任務(wù)交給了我們。我們倆把這些廢絲堆放在家里天井的角落里，還準(zhǔn)備積攢下學(xué)期的學(xué)費(fèi)哩。第二天，我們把這件事告訴老師，老師拍拍我們的肩，稱贊說(shuō)：“嗨，你們做得對(duì)，你們可以發(fā)動(dòng)全班、全校同學(xué)一起做一次宣傳�！蔽覀兏吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
還記得有一次，外婆生病了，我跟媽媽去照顧外婆。外婆喜歡看中醫(yī)，吃中藥。第一劑吃完后，媽媽讓我把藥渣倒在路上，我偷偷地把藥渣倒在垃圾箱里。這件事不知怎么了，竟被媽媽知道了，媽媽批評(píng)了我一通，說(shuō)：“你怎么把藥渣倒到垃圾箱了，藥渣應(yīng)該倒在馬路上，經(jīng)過(guò)千人踩,萬(wàn)人踏，你外婆的病才會(huì)好�！蔽覅s從不為然。想不到外婆的病還有點(diǎn)頑固，二劑藥吃下后還沒好，外婆又吃了第三劑藥。媽媽這次親自去倒藥渣，我懇求地說(shuō)：“讓我去倒吧！”媽媽還是有點(diǎn)不放心，我一把奪過(guò)藥渣，假裝往門外的大路走去，媽媽這才放下心來(lái)，我又偷偷地把藥渣倒在了垃圾箱中。過(guò)了幾天，外婆的身體恢復(fù)了，人也精神了許多，媽媽夸我說(shuō)：“幸好你把藥渣倒在路上，你外婆的病才會(huì)好得這么快�！蔽野颜嫦喔嬖V了媽媽，媽媽并沒有責(zé)怪我，好象若有所思……
美好的環(huán)境人人愛，保護(hù)環(huán)境其實(shí)并不難，只要我們從身邊做起，從小事做起，只要人人發(fā)揚(yáng)“舉手之勞”的美德，家鄉(xiāng)的面貌會(huì)越來(lái)越美好。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇2
我是一個(gè)小松子，我從媽媽身上跳下來(lái)，跳進(jìn)了泥土里。我努力向下扎根，拼命向上生長(zhǎng)……終于，我從一粒種子長(zhǎng)成了一顆惹人喜愛的小松苗。我仰著頭驕傲的看著媽媽。媽媽開心地點(diǎn)著頭，微笑著說(shuō)：“孩子，你終于要破土而出了，向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)吧！”我向周圍望去，哥哥姐姐們枝頭上頂著盛開的松花向我微笑致意。我很幸福，因?yàn)橛羞@么多兄弟姐妹關(guān)心、愛護(hù)我。
幾年后，我長(zhǎng)成了一棵挺拔的小松樹。山上的游客多了起來(lái)。你來(lái)我往的游客們，都喜歡在我的領(lǐng)地上席地而坐。他們吃著美食、喝著美酒、唱著、跳著，興盡之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。而我和我的兄弟姐妹們的脖頸上都套著五顏六色的垃圾袋，我們既喘不上氣也伸不直腰。一位美麗的小女孩牽著她的爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，看到這一片狼藉，吃驚的喊道：“你們快看！這是誰(shuí)這么沒有公德，我們剛才經(jīng)過(guò)這里時(shí)，還綠草如茵、風(fēng)景如畫呢！”她主動(dòng)摘下我頸上的垃圾袋。把草坪那些人隨意丟下的垃圾撿起。爸爸、媽媽一邊夸女孩，一邊撿。我的眼前立刻清新起來(lái)。我擺著頭，向女孩致謝。
秋天到了，大風(fēng)把我們頭上枯黃的頭發(fā)吹落在地上，地上鋪滿了一層厚厚的、金黃的地毯，美極了。可沒多久，山下的`住戶們，帶著繩子、鐵耙子，在地上狠狠地刮著，把地毯打成幾個(gè)大草包，背起向山下走去。我嘆著氣說(shuō)：“這些人，真是野蠻。既搶走了我們的營(yíng)養(yǎng)，又傷了我的腳！好疼��！”媽媽眼里布滿了憂愁對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽是否能挺過(guò)冬天還不知道呢！”
冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨……凌晨，我被刺耳的“沙沙”聲吵醒啦�；仡^一看，看到媽媽被兩個(gè)盜林人砍倒了！他們一邊砍著一邊議論著，這樹真大能燒兩三天呢！我大喊著：“護(hù)林員叔叔！小女孩！你們都在哪？快救救媽媽！”可并沒有人來(lái)，看著媽媽被拖走，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕。
春天，女孩回來(lái)了，看到這一幕傷心極了，她對(duì)她的爸爸說(shuō)：“爸爸我們救救它們吧，再這樣大樹們就要被砍光了！”爸爸說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們一定要保護(hù)好大自然！”
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇3
地球是人類賴以生存的基礎(chǔ)，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，給我們提供了物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美的美好家園。但是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，嚴(yán)重的傷害了地球母親，把她折磨得傷痕累累。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。救救地球已成為世界各國(guó)政府和人民最強(qiáng)烈的呼聲！
我的家鄉(xiāng)在山清水秀美麗的昭平縣，近年來(lái)環(huán)境也受到了不同程度的破壞，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的的知識(shí)，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的'生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在學(xué)校里，我積極參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，組織班里同學(xué)每學(xué)期出好環(huán)保環(huán)境，愛護(hù)家園為主題的黑板報(bào)，加強(qiáng)環(huán)保宣傳。在老師的指導(dǎo)下，積極參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，不斷提高環(huán)保意識(shí)。今年我和同學(xué)積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們分組在校園里護(hù)養(yǎng)一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。
為了校園環(huán)境更加美麗，我認(rèn)真做好每天兩小掃，每周一大掃的清潔衛(wèi)生工作，自覺養(yǎng)成不隨地仍垃圾不隨地吐痰的良好習(xí)慣。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料。我經(jīng)常去校外觀察、了解學(xué)校周邊的環(huán)境問(wèn)題，每次認(rèn)真寫好自己的感受。關(guān)心我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況。把自己了解的情況和感受與同學(xué)一起交流，提高了大家的環(huán)保意識(shí)。號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還倡議同學(xué)們不使用泡沫飯盒和一次性筷子，不使用方便袋。讓我們遠(yuǎn)離白色污染。
保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，人人有責(zé)！讓我們共同努力，從我做起，從小事做起。為建設(shè)環(huán)境更加美好的昭平作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一起走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇4
“嘖嘖，這兒真臟�。〕艉婧娴�。”
聽著迎面走過(guò)來(lái)的同學(xué)的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們，個(gè)個(gè)捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時(shí)，學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面�？粗粋�(gè)個(gè)參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過(guò)的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見剛下過(guò)雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會(huì)發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個(gè)垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物�？吹竭@些，我楞住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場(chǎng)景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時(shí)吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會(huì)破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會(huì)這么做，自己做一次沒有關(guān)系。可沒想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結(jié)果將會(huì)是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的`啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時(shí)一定很紅很紅。
參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動(dòng)的主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起。凝望著這八個(gè)大字，我的心里感到很難過(guò)。在這之前，我們誰(shuí)也沒有用自己的行動(dòng)來(lái)愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，只是在嘴上說(shuō)說(shuō)，一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)也沒有。這時(shí)，又有一位阿姨扛著攝象機(jī)走進(jìn)教室，采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言，說(shuō)說(shuō)參觀后的感想。
“這都是我們?cè)斐傻摹�，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，沒想到會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果啊！”同學(xué)們紛紛發(fā)言。
“我們要行動(dòng)起來(lái)，”我說(shuō)道，“從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”。
老師最后做了總結(jié)發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護(hù)環(huán)境，從我做起！
我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個(gè)講公德、講文明的好學(xué)生。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇5
今年，我國(guó)人口增多，污染環(huán)境的人越來(lái)越多，不過(guò)只要大家齊心協(xié)力，我們一定可以創(chuàng)造美好的明天。
護(hù)環(huán)境就必須從我做起。首先要保證自己不污染環(huán)境，如；亂砍伐樹木和 捕捉動(dòng)物。
記得上一次的植樹節(jié)，我和師生們?cè)谝黄馂榇笞匀惶砩暇G色的世界時(shí)，讓我深有感觸，感受到了大自然的生機(jī)勃勃，感受到了大自然的美麗，綠色的大自然在一張張稚嫩的臉旁顯得那樣安靜，我沉醉了，看到孩子們那忙碌地身影，臉上卻帶著甜蜜的`微笑。我困惑了，頓時(shí)，只見一棵棵挺拔的樹苗立在孩子們的身旁，用那期待的目光看著，此時(shí)我明白了，我一切都明白了，他們做的一切都是為了這個(gè)祖國(guó)，看到這么小的孩子都在為祖國(guó)著想，此時(shí)，我很慚愧，也很感動(dòng)，同樣也激勵(lì)著人們，回到家之后，我反思著，同時(shí)也想明白了環(huán)境的重要性。
比如；在周邊的小區(qū)里，在花壇上，可以看的到里面到處都是垃圾，等到了夏天，里面就會(huì)發(fā)臭，同時(shí)也把這整個(gè)小區(qū)都污染了，這時(shí)也只有住在附近的老人家才會(huì)把害人的垃圾給揀去，他們也是為了這個(gè)小區(qū)著想。
有一次，在放學(xué)的路上，看到一群人圍在小店門口，原來(lái)是在買吃的東西，其時(shí)這也沒有什么大不了的，有的把零食帶子拋到草叢里，有的直接放在了校園里，既污染了環(huán)境，也給早晨打掃的同學(xué)們帶來(lái)了很大的麻煩，只要風(fēng)一吹，零食帶就會(huì)隨風(fēng)而飄蕩，而且也不容易打掃。
在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次活動(dòng)，讓我們?nèi)瑫r(shí)也告訴我們亂丟垃圾給工作人員帶來(lái)的不便，環(huán)境也給污染了，在這次體驗(yàn)中，讓我們收獲了不少知識(shí)，改變了不少，有一句話說(shuō)的很對(duì)，要想保護(hù)環(huán)境就必須從我做起，而不是說(shuō)空話，這個(gè)世界需要每個(gè)人的努力，做一些自己能做的小事，并且不做破壞環(huán)境的事情，減少一些污染，從我的角度來(lái)看，金壇的明天會(huì)更加美好。
如果沒有了好的空氣，世界就會(huì)變的很污濁，那樣我們也不會(huì)生存，為了我們大家的生命財(cái)產(chǎn)安全著想，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，讓我們從小事做起，其實(shí)做這些事情并不算什么，都是我們
應(yīng)該做的，想到這里，覺得我很失敗，因?yàn)槲乙矝]有保護(hù)環(huán)境，所以讓我們一起加油吧，我會(huì)監(jiān)督自己的，做一個(gè)文明人。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇6
南北極冰蓋融化,澳洲森林大火,非洲大型蝗災(zāi)……這些大型的自然事件無(wú)不牽動(dòng)著我們的心弦。
如今,極端天氣頻發(fā)，土地沙漠化，荒漠化的趨勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)重，我們生活了數(shù)百萬(wàn)年的地球
母親，“老”了。而這，其實(shí)是人類自己導(dǎo)致的結(jié)果。
據(jù)悉，全球最大的沙漠，撒哈拉沙漠原本是一塊沃土，水資源豐富，在沙漠下方還埋藏著一些水生生物的化石�？涩F(xiàn)在為什么會(huì)變成一塊沙漠呢？原本這里豐富的水資源都去哪了呢？在這里，河水邊總是生活著大型動(dòng)物和人類，水中有各種動(dòng)植物�？墒牵铀叺臉淠驹谝吧鷦�(dòng)物的食用以及人類的破壞下無(wú)法正常生存，大樹不再扎根于此，水資源在被消耗后，由此失去了植物這一水循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，水循環(huán)無(wú)法正常進(jìn)行。于是，水資源越來(lái)越缺少，大型動(dòng)物滅絕，而人類也進(jìn)行了遷徙。
這啟示我們要保護(hù)好樹木，它們是大自然最好的幫手和管家。
南北極冰蓋融化，其直接原因是眾所周知的溫室效應(yīng)，還有一個(gè)主要原因則是兩極臭氧層空洞。而這兩種原因，都有一個(gè)共同的“幕后兇手”，則是氟氯烴氣體的'大量使用和排放，這種氣體的排放會(huì)使溫室效應(yīng)加劇，全球不斷變暖；還會(huì)升到高空，經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)將臭氧分解，太陽(yáng)光中的熱量以及紫外線便會(huì)透過(guò)大氣層，又通過(guò)溫室效應(yīng)使全球變暖，全球變暖后，大家又忍耐不住炎熱而紛紛打開空調(diào)，而空調(diào)卻就是氟氯烴氣體的主要排放途徑，因此形成了一種惡性循環(huán)，使南北極冰川融化，水位上升，馬爾代夫/日本/夏威夷等海島就會(huì)被大海淹沒，后果不堪設(shè)想。
在面對(duì)環(huán)境的惡劣化時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)自主地做好一系列的保護(hù)環(huán)境的有效措施，保護(hù)環(huán)境，從“我”做起。
這里我給大家提幾點(diǎn)建議：我們要節(jié)約用水，可以通過(guò)洗臉?biāo)疀_馬桶，淘米水澆花，洗手時(shí)不一直開著水龍頭等方法。我們要多植樹造林，保護(hù)樹木，每個(gè)人可以在植樹節(jié)時(shí)種一棵樹，保護(hù)水土，防止土地沙漠化。在夏天和冬天時(shí)到了忍耐不了時(shí)再開空調(diào)，空調(diào)的設(shè)定溫度可調(diào)高一度……
最后，希望我們的地球母親青春煥發(fā)，越活越年輕！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇7
常常聽人們說(shuō)：“不要讓地球上最后一滴水變成人類的眼淚！”這句話，凝聚了多少志愿者的心聲�。�
地球，是我們共同的家園�？删吹牡厍蚰赣H給予了我們?nèi)祟愒S多：豐富的礦產(chǎn)資源，珍貴的水資源，種類繁多的動(dòng)物資源、植物資源……沒有了地球母親，就不會(huì)有人類，不會(huì)有如此溫馨的家園。
地球給予了我們這么多，人類卻這么對(duì)待我們的地球：
亂砍濫伐。隨著電鋸刺耳的轟鳴，大樹一棵接一棵呻吟著，努力抵抗著，但是大樹終究抵抗不過(guò)蠻橫的伐木人，終于，它重重地砸在它腳下眷戀著的土地上，發(fā)出了生命中最后一聲嘆息……
破壞水資源。一條清澈的小溪?dú)g快地唱著歌，奔跑著跑出了它的家鄉(xiāng)——山林，想到外面的世界去看一看、瞧一瞧。當(dāng)它興奮地來(lái)到大都市中，它后悔了：人們總向它潔凈的身體內(nèi)灌入骯臟不堪的污水，它不堪一擊的身軀上，滿是垃圾和被垃圾砸出的傷疤。久而久之，它不再是那條清澈可愛的小溪，而是一條骯臟的、臭氣熏天的臭水溝。為此，它整天以淚洗面……
礦資源開采過(guò)度。一旦礦資源開采過(guò)多，形成的時(shí)間趕不上開采的速度，那么，這樣只會(huì)使地球的礦產(chǎn)資源加速枯竭。開采礦資源留下的礦坑，極易引發(fā)重金屬污染，造成生態(tài)災(zāi)難。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有13億人無(wú)緣喝上干凈的水；每年有650多萬(wàn)噸垃圾被傾倒進(jìn)海洋，漁業(yè)資源瀕臨枯竭；每年有1700萬(wàn)公頃森林消失；每天有一百多種生物滅絕……在山西地區(qū)，因采煤形成的采空區(qū)就相當(dāng)于山西總面積的1/8！
看到這一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)，我驚呆了。地球被“子女”們折騰的千瘡百孔、滿目瘡痍。
人們啊，地球是我們賴以生存的家園，沒有了地球，就不會(huì)有我們現(xiàn)在舒適的生活。而我們，卻不珍惜地球給予我們的`一草一木。亂砍濫伐，過(guò)度捕獵，開采過(guò)度，縱使會(huì)使自己的腰包鼓起來(lái)，但是，我們想到過(guò)地球嗎？想過(guò)我們后代的命運(yùn)嗎？隨著我們?nèi)藶榈沫h(huán)境惡化，我們的后代要么進(jìn)化成不得不抵御正在不斷惡化的環(huán)境的“怪物”，要么，人類就直接滅亡。就像課本上說(shuō)的，“降臨在大地上的事情，終究會(huì)降落在大地的孩子身上”。
所以，讓我們從自身做起：購(gòu)物時(shí)，用布袋、籃子取代一次性購(gòu)物袋；用不銹鋼筷子取代一次性筷子；不亂扔垃圾；隨手關(guān)掉“嘩嘩”流淌的水龍頭；出行時(shí)，短途可以走路或者騎自行車，如果要旅游，可以乘公交車……還給地球媽媽蔚藍(lán)的天空，寬廣的大地。保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇8
“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！边@句話我讀了很多遍，可有些人卻不當(dāng)回事，還是到處亂扔垃圾，大量地伐樹和開采礦石，將地球母親破壞得痛苦不堪，于是，地球母親留下了眼淚
在一個(gè)星期六的下午，我早早寫完了作業(yè)。外面萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，使人心情豁然開朗。于是，我拉著姐姐一起去公園里散步。
來(lái)到公園，一股清新的花香撲鼻而來(lái)。大樹也高興地工作著，用它那健美的身姿遮擋住了陽(yáng)光的照射，為人們制造蔭涼。公園的人很多，我拽著姐姐的手蹦蹦跳跳地走著，姐姐輕盈的步子也不由得加快了。
忽然，走過(guò)來(lái)一位戴著墨鏡，吃著雪糕的青年，大約二十歲左右。他碰到了自己的朋友，走過(guò)去交談起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他把手中的.雪糕袋隨手扔到了地下，看到這情景，我非常氣憤，心想：“遠(yuǎn)處明明有垃圾桶，他卻不去扔，太不講道德了！”于是就怒氣沖沖地走過(guò)去，故意很有禮貌地說(shuō)：“哥哥，你好像丟了什么東西�！倍麉s裝作若無(wú)其事的樣子。我沒有生氣，而是把剛才說(shuō)的話重復(fù)了兩遍，那青年才很不情愿地?fù)炱饎偛艁G棄的雪糕袋，瞪了我一眼，然后把雪糕袋扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里�？吹饺蝿�(wù)完成了，我的心里也舒暢多了。
回到家后，我把事情的經(jīng)過(guò)講給了爸爸聽。爸爸說(shuō)：“你做得對(duì)，現(xiàn)在的大多數(shù)自然災(zāi)害都是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境所造成的。而且，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越倒退了，再這樣下去，優(yōu)美的環(huán)境將會(huì)離開我們，新鮮的空氣將會(huì)永遠(yuǎn)拒絕來(lái)到我們身邊，那么，疾病也會(huì)慢慢逼近人們，世界末日也會(huì)即將來(lái)臨。這是多么可怕的事��！”
我看過(guò)一部電影，名叫《2012.世界末日》，這部影片主要講了要是人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境的話，世界將會(huì)滅絕，地震，海嘯，干旱等災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生。大家不要以為這是科幻篇，不要以為這只是虛構(gòu)，想象的，人類再這樣下去，這將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
所以，我們要從身邊的小事做起，不放過(guò)身邊的一點(diǎn)一滴。比如說(shuō)：不亂扔垃圾，看到垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，阻止人們亂砍亂伐，多植樹，不踐踏花草樹木，不在樹木上亂涂亂畫等
朋友們，保護(hù)環(huán)境，從我做起�？炜煨袆�(dòng)，讓我們?yōu)榫G色家園共同努力吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇9
以前我家門前有一條溝，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是一條“垃圾溝”，因?yàn)槔锩嫜b滿了垃圾，還散發(fā)著惡臭，附近的人也全部把垃圾倒在了這條“垃圾溝”里。那天爸爸站在門前和我說(shuō)：“我小的時(shí)候，咱家門前這條溝啊，常年流水，特別清澈，以前我還在里面摸過(guò)魚呢！”看著眼前的這條裝滿垃圾的溝，我怎么都不敢想象以前里面居然還會(huì)有魚！
我問(wèn)：“老爸，在你的印象中這條溝是什么時(shí)候變成這個(gè)樣子的.了？”爸爸回答我說(shuō)：“八幾年的時(shí)候很少下雨，這里有些旱，溝里的水就干涸了。”爸爸還沒說(shuō)完我就搶答：“然后就開始裝垃圾了？”爸爸說(shuō)：“是啊，真懷念以前。”通過(guò)那次和爸爸的對(duì)話，我制作起了家里“保護(hù)環(huán)境”的計(jì)劃，節(jié)水、節(jié)電包括在內(nèi)，雖然我不知道它是不是“保護(hù)環(huán)境”，但是我想，只要是對(duì)地球有益的事情應(yīng)該就算是保護(hù)環(huán)境了吧？那天，媽媽正在洗手，然后搓肥皂，水還在嘩嘩的淌，這時(shí)候我就看不下去了，我說(shuō)：“媽，你就不能節(jié)約用水？你看你搓肥皂怎么也要用5秒鐘的時(shí)間吧？我估計(jì)你剛剛浪費(fèi)的水就能裝滿兩杯子了！”“就你節(jié)約那點(diǎn)水能干什么。”媽媽沒理睬我，她繼續(xù)搓著肥皂。“那也能節(jié)約不少呢！”我坐在一旁生悶氣。爸爸就過(guò)來(lái)幫著我說(shuō)話：“咱女兒說(shuō)的沒錯(cuò)��！一個(gè)人節(jié)約杯子水，中國(guó)13多億人口那是多少水！那全世界又能節(jié)約多少水！”媽媽說(shuō)：“好好好，你們繼續(xù)節(jié)約水，我去做飯了。”
我對(duì)媽媽無(wú)所謂的態(tài)度非常不滿意，所以我一定要讓她知道現(xiàn)在環(huán)境的污染有多厲害！從那天開始，我就在幫媽媽做思想工作，我告訴她：“一塊廢舊電池就能污染600立方米的水。”我又拿出了書上的一張圖片：“看看，看看，你看看這條河，全是塑料袋，你再看看這片森林，全是易拉罐！”媽媽很忙，她沒工夫理睬我，我說(shuō)的也不知道她聽進(jìn)去了沒有，但是老爸還在旁邊聽著，所以，我還是滔滔不絕地在講。從那以后，我就一直在做保護(hù)環(huán)境的事情，家里的廢舊電池、廢紙、塑料袋、易拉罐、啤酒瓶等等一些常見的垃圾，就變成了我手工制作的材料，東西多了，家里也真的沒地方放了，但是，我覺得只要堅(jiān)持，就是勝利。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇10
伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中，由于人類過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了許多隱患，這些問(wèn)題隨著時(shí)間的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如白色污染、水污染等問(wèn)題。
近年來(lái)，由于大量廢舊包裝塑料膜、塑料袋和一次性不可降解的塑料餐具使用量的增加，到處可以看到江河湖泊上漂著一些白色垃圾，草坪上躺著用過(guò)的餐巾紙，馬路邊停放著拋棄的垃圾袋……可想而知，我國(guó)的白色垃圾有多么多，對(duì)環(huán)境有多么大的污染！
節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題，也是人們?cè)谄匠Ｋ枰牧?xí)慣。多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦；不關(guān)水龍頭；浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題，也花費(fèi)不了多少錢。但是，他們沒有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí)，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體；他們也沒有認(rèn)識(shí)到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的`煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害；他們更沒有意識(shí)到，發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦耗材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害……因此，節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與。
今年來(lái)，為了減少白色垃圾的使用量，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宏觀調(diào)控，像超市、新華書店等店，已經(jīng)停止免費(fèi)發(fā)放塑料袋，買東西需自己帶環(huán)保袋或者原來(lái)用過(guò)的塑料袋，循環(huán)利用，效果并不理想。因?yàn)閮r(jià)格低，消費(fèi)者還是經(jīng)常買塑料袋。
對(duì)于那些污染嚴(yán)重的工廠、汽車尾氣，我們要不惜一切力量更新設(shè)備，杜絕污染；對(duì)于汽車尾氣排放，我們要盡量使用公共交通，減少排放，這樣我們才會(huì)有一個(gè)天空更藍(lán)，陽(yáng)光更燦爛，花更艷，草更綠，水更清的生活空間。
節(jié)能減排、環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題，必須從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起，從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。
同學(xué)們，讓我們從小做起，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇11
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，可也讓我們想到一個(gè)問(wèn)題：秸稈怎么辦？每年都有秸稈焚燒的事例。所以，今年不能再有這種現(xiàn)象了，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同加油，努力吧！
秋天的到來(lái)讓農(nóng)民伯伯體會(huì)到豐收的喜悅，在一個(gè)黑漆漆的晚上，月亮很亮，走出門，嗆得我連連不斷地咳嗽起來(lái)，我不知道是怎么回事，就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：這是農(nóng)民伯伯焚燒秸稈的緣故，所以會(huì)讓人咳嗽。越往前走，就起嗆得越很，我抬頭一望，漆黑的天空上有著白色的迷霧，原來(lái)那就是焚燒秸稈后的煙。我走到田間，看見熊熊烈火正在“吞噬”著像一個(gè)“弱女子”的秸稈，滾滾濃煙直沖云天，我看到這種情景，就想到秸稈的利和害。如果農(nóng)民伯伯焚燒秸桿，就會(huì)污染到大自然的環(huán)境，還會(huì)危害我們的健康。雖然這種焚燒的辦法簡(jiǎn)單，如果被警察叔叔抓到了還會(huì)罰款;所以，不焚燒秸桿的話把秸稈還田，秸稈腐爛了會(huì)使土地更加肥沃，還能美化環(huán)境。我們要適當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)大好時(shí)機(jī)，讓農(nóng)民伯伯不再焚燒秸稈了。
今天又是一個(gè)晴朗的天，我又來(lái)到了田野上。我又看到了農(nóng)民伯伯又在焚燒秸稈了。他們竟然明目張膽的焚燒秸稈�？吹竭@一幕幕情景，我情不自禁地過(guò)去阻止這位農(nóng)民伯伯。我來(lái)到這位伯伯面前，原來(lái)他是一位年過(guò)花甲的老爺爺。我說(shuō)：“老爺爺，您知不知道焚燒會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)危害到我們的健康，請(qǐng)您不要再焚燒秸稈，如果腐爛在地里會(huì)更加肥沃。所以，我要呼吁大家不要再焚燒秸稈了！”老爺爺聽了我這一番話，好像撥開云霧見月明，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，好孩子，是你讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的.錯(cuò)誤，才沒有鑄成大錯(cuò)�！�
今天我又來(lái)到田野里，看見了很多小伙伴在田野里發(fā)宣傳單，上面寫著焚燒秸稈的危害，并呼吁大家不要焚燒秸稈，很快，我也加入到了這個(gè)行列，把每一份宣傳單都發(fā)到農(nóng)民伯伯的手里，要讓他們知道禁燒秸稈，人人有責(zé)。當(dāng)然，我們保護(hù)環(huán)境和自我保護(hù)不止這一種辦法，還有很多很多，我們要用實(shí)際行動(dòng)讓他們知道，禁燒秸稈，人人有責(zé)。
大自然的環(huán)境，我們的健康，每一個(gè)人都有責(zé)任，讓我們一起阻止焚燒秸稈吧！禁燒秸稈，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇12
眾所周知，地球上的淡水資源是比較稀缺的，并且是非再生資源，按照目前的手段，只能依靠對(duì)污水的深度處理，來(lái)緩解生產(chǎn)生活用水的壓力。實(shí)際上，許多時(shí)候，我們有意無(wú)意地浪費(fèi)了許多的水資源�，F(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠荆@不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這就是我們這些地球人不節(jié)約用水的下場(chǎng)。接下來(lái)就讓我說(shuō)一下在我生活中發(fā)生的不節(jié)約用水的現(xiàn)象吧！
一天，我和同學(xué)在踢毽子，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過(guò)去，那清澈的水流在我的臟手上，我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來(lái)，很快就流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，她很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的.紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識(shí)。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸知道了有限的水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的，中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家，許多大城市已經(jīng)限制用水，而我們甘肅的定西地區(qū)更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。
我們張掖地處黑河流域，背靠祁連雪山，表面上看起來(lái)暫時(shí)不缺水，但是每年肆虐的沙塵暴，給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)的不便，又說(shuō)明了什么呢？我們的生態(tài)環(huán)境需要水。我們只有從小樹立節(jié)水意識(shí)，并向周圍的人們宣傳節(jié)約用水的重要性，從小做起，從我做起，才能真正為保護(hù)水資源，保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力，不然的話，我們的子孫后代吃什么喝什么呢？
節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇13
我們美麗的地球只有一個(gè)，也是唯一的一個(gè)。如果不好好珍惜，到頭來(lái)，只有后悔。可現(xiàn)在，總有人不顧形象，在破壞環(huán)境。
在街上，總會(huì)看見有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來(lái)并沒有什么成效。到最后，只有清潔工來(lái)收拾殘局。那假如是在自己的家里，到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛，你自己好過(guò)嗎？那假如世界上沒有清潔工，要是這樣下去你敢想象嗎？看著人們這樣的行為，地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手，不管是在什么地方，什么時(shí)間，請(qǐng)將自己手中的垃圾送回家。
還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當(dāng)放學(xué)，有些孩子為了開心，總喜歡在草地上踢足球。當(dāng)你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的'時(shí)候，享受大地關(guān)懷的時(shí)候，你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì)疼，它只不過(guò)沒有表達(dá)出來(lái)而已。每天早上小草臉上會(huì)有一些露珠，而這些露珠就像是它們的眼淚。小草也有感情，當(dāng)它快樂(lè)的時(shí)候，它會(huì)挺直腰，享受陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的沐�。划�(dāng)它哭泣的時(shí)候，它會(huì)彎下自己的腰；當(dāng)它埋怨自己是顆不起眼的小草時(shí)，它已死去。讓我們管好自己的腳，別再踐踏草坪。用行動(dòng)安撫已死去的靈魂，再度點(diǎn)燃生命的奇跡。
你看見過(guò)嗎？幾十個(gè)人的手里拿著電鋸斧頭，他們是要去砍伐樹木。當(dāng)森林出現(xiàn)電鋸聲時(shí)，將伴隨著一棵棵樹的倒下。當(dāng)出現(xiàn)龍卷風(fēng)和沙塵暴時(shí)，再也沒有樹木來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨。到時(shí)再也沒有后悔藥可吃。沒有了樹，空氣也變得不再清新。當(dāng)你冷的時(shí)候，你去撿樹木生火，可你的溫暖卻是犧牲一棵樹換來(lái)的。有些樹木生長(zhǎng)了幾百年甚至幾千年，可就一把不起眼的斧頭結(jié)束了它漫長(zhǎng)的生命。多么堅(jiān)強(qiáng)的樹，不知當(dāng)它倒下的那一瞬間，它想到了什么？多么頑強(qiáng)的樹，可最終還是逃不過(guò)厄運(yùn)的毒手。
朋友們，保護(hù)我們的環(huán)境，就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們唯一的地球，就是珍惜我們的生命。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時(shí)，就說(shuō)明垃圾回家了，小草笑了，大叔爺爺樂(lè)了，我們的地球媽媽沒有在哭泣了。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇14
擁有一個(gè)懷抱的美麗世界是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想�？墒�，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是必須要付之于行動(dòng)，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。我們要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
一天下午，我放學(xué)回家，看到院子里樹上的葉子焉了，耷拉著腦袋，花盆里的'花朵也垂下了頭，無(wú)精打采地站在那兒。我想它們一定是口渴了，想喝水。這時(shí)，我正好看見媽媽在院子里洗菜。于是我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您洗好菜可別把洗菜水倒了，留著給我�！眿寢屘痤^，用奇怪的眼神看著我說(shuō)：“你要這臟水干嘛？”我朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，什么也沒說(shuō)。之后媽媽把洗菜水給了我，我便端起水來(lái)到花前。這時(shí)，我回頭看了看媽媽，只見她正好奇的看著我。接著我把水慢慢的倒進(jìn)花盆里，讓花朵喝水。過(guò)來(lái)一會(huì)，花朵好像喝足了，緩緩地挺起了胸膛，朝我微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你！”媽媽靜靜地看著我，說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂得節(jié)約用水了！”我歪著腦袋調(diào)皮地說(shuō)：“怎么樣，臟水也是有用處的呀！”
還有一次，我和爸爸媽媽一起去散步，走著走著我看見一位叔叔吸完香煙就往地上扔，連火都沒滅掉，我感覺很不好，走對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境！”叔叔卻滿不在乎的說(shuō)：“一個(gè)小屁孩怎么這么愛管閑事，一邊去�！蔽衣犃耸迨宓脑挿浅Ｉ鷼�，他似乎也沒有理解我的用意。我嚴(yán)肅的說(shuō)：“叔叔，你亂垃圾是不對(duì)的，你知道一個(gè)小小的煙頭會(huì)引起多大的危險(xiǎn)嗎？如果煙頭碰到液化氣就會(huì)爆炸，碰到雜草就會(huì)燃燒，從而引起火災(zāi)，這樣就會(huì)給人們?cè)斐闪撕艽蟮膫�。如果每個(gè)人都像您這樣，那么城市的衛(wèi)生無(wú)法得到保障，安全更是如此，我說(shuō)的不對(duì)嗎？”這時(shí)，這位叔叔把地上的煙頭滅了火，扔進(jìn)了垃圾桶里，一聲不吭的走了。我想他已經(jīng)知道錯(cuò)了，感到不好意思了。
我們雖然無(wú)法阻止人們亂砍伐森林，但我們可以節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我們雖然無(wú)法阻止人們大量用水，但我們可以節(jié)約用水，將水循環(huán)利用；我們雖然無(wú)法阻止人們開一輛輛汽車，但我們可以低碳環(huán)保，行走出行！讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，我們的小行動(dòng)，匯聚成大能量，共同創(chuàng)造美好的明天！
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