[精品]遇見(jiàn)美好作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇1

　　遇見(jiàn)是人生最美好的事。

　　老鷹如果沒(méi)有遇見(jiàn)天空，它就展示不了自己豐滿的羽翼；花草如果沒(méi)有遇見(jiàn)大地，它就不能充滿蓬勃生機(jī)；魚兒如果沒(méi)有遇見(jiàn)大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我就不能綻放青春的色彩。

　　我與你第一次遇見(jiàn)是在我剛出生那會(huì)兒，可當(dāng)時(shí)你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧�？蔂敔斈棠痰哪鐞�(ài)，卻讓我落下一身的壞毛病。

　　一分耕耘一分收獲，終于，你熬過(guò)了多少個(gè)挑燈苦讀，徹夜無(wú)眠的夜晚，在我四歲那年，考進(jìn)城里教書，于是將我也帶到城里上幼兒園。那時(shí)，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒(méi)辦法，你只好慢慢教導(dǎo)我。

　　首先，從最基本的生活技能開(kāi)始，什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙，我怎么可能會(huì)呢？可你并沒(méi)有生氣，并且手把手教我，像你對(duì)待學(xué)生那樣，將“復(fù)雜”的動(dòng)作化繁為簡(jiǎn)。三個(gè)多月的地獄般的訓(xùn)練，我的生活基本上能開(kāi)始自理。接下來(lái)就是識(shí)字了，因?yàn)槟棠淌莻�(gè)文盲，所以在這之前只有爺爺教我識(shí)字，可爺爺?shù)钠胀ㄔ拵в虚}南話的腔調(diào)，說(shuō)得并不標(biāo)準(zhǔn)，所以在將近零基礎(chǔ)的情況下，識(shí)字比登天還難，可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對(duì)識(shí)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　認(rèn)識(shí)字后還要會(huì)寫，于是你便帶我去一個(gè)書法老師那學(xué)寫字。一剎那，我就被老師那墻上掛的行云流水的書法作品所吸引，那抑揚(yáng)頓挫的筆畫是老師成年累月的'象征，我沒(méi)想到世界上還有這么美妙的東西，當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要學(xué)好寫字。于是，自打那時(shí)起，我就開(kāi)始不斷地練習(xí)。在我坐姿歪了的時(shí)候，是你提醒我；在我筆畫不流暢的時(shí)候，是你教導(dǎo)我；在我堅(jiān)持不了想要放棄時(shí)；是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發(fā)抖，但只要看著一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無(wú)存。

　　這些年來(lái)，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。

　　媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見(jiàn)。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇2

　　你曾說(shuō)都市喧囂嘈雜，說(shuō)鄉(xiāng)野枯瘦乏味；你曾說(shuō)生活急不暇擇，說(shuō)風(fēng)景全都一掠而過(guò)……你說(shuō)生活與美好是兩條平行線，即使無(wú)限延長(zhǎng)也永不相交，何必把視野調(diào)得如此狹隘？輕叩緊闔的心窗：波瀾壯闊，一碧萬(wàn)傾，除了惱人的瑣事，更多的，則是恬淡而微小的美好。

　　陽(yáng)春三月，桃花正盛，從高處俯瞰，近處遠(yuǎn)處一叢一簇的，云蒸霞蔚，煞是可愛(ài)。每每路過(guò)桃花林，都不由得駐足觀賞。那花瓣暈染開(kāi)深淺粉紅，漸變自然有序，色彩確實(shí)是恰到好處了，濃一分則膩，淡一分則素。只有如今這般靈動(dòng)俏皮的小姑娘，才稱得上是一種純粹的美好。

　　春寒料峭，歲月更迭，零星的花瓣隨風(fēng)悠然落下，一片片泯滅飄散。幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那片土地，只覺(jué)得胸口空落落的。棕黃的泥摻雜著泛白的花瓣，原本的云霞也只留下了林峋的枝干，以及不斷迸發(fā)的新芽�？粗�蕭條的光景，我并不打算再次停留。

　　溫度一天天回升，再?gòu)母咛幐╊珪r(shí)，不再是突兀的枝干，而是一叢一簇的濃濃的綠意。不像玉蘭樹葉那般有光潔的表面，這綠意是如呢絨般柔軟的，在掠過(guò)的風(fēng)中起伏微小的葉浪，我看著那綠恍然出神，腦海中一晃而過(guò)昔日桃花灼灼的盛景。不知是什么引導(dǎo)著我再次來(lái)到這片桃林。待我靜心駐目時(shí)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么輕微的'聲音，像鎖匣被打開(kāi)那樣。

　　桃樹的葉片無(wú)疑是細(xì)長(zhǎng)且柔軟的，幾乎遮滿了整個(gè)樹枝，從葉間的縫隙能透過(guò)陽(yáng)光，在光影斑駁處隱約能看見(jiàn)些青嫩的小腦袋——長(zhǎng)在原本桃花的位置，蓄勢(shì)待發(fā)。眼前的景象，不可置否，是生命的景象，不亞于灼灼桃花，甚至更盛其華。葉脈間流淌的顏色透出生命的脈搏，蓬勃而有張力。我驀地笑了，耳邊響起樹葉的沙沙聲。

　　我們?cè)�追求的美，是浮華且絢爛的，但新陳代謝終究會(huì)淘汰掉它們。瀾翻絮涌，萬(wàn)家燈火……再小的時(shí)刻也充滿了自然的優(yōu)雅和生命的溫暖。美好是潛藏的，匿去蹤跡的，何不打開(kāi)心窗，拋卻眼前的光景，美好便會(huì)浮現(xiàn)在點(diǎn)滴之間。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇3

　　你是我最美的遇見(jiàn)。

　　在時(shí)光的網(wǎng)里，我在我最美的15歲遇見(jiàn)了17歲的你。

　　細(xì)細(xì)的小水珠在頭頂凝結(jié)成密密的烏云，愈發(fā)厚重。心情本就不愉快，厚厚的烏云更是仿佛壓在了我心上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。抬起頭望望天，微不可見(jiàn)地，我皺了皺眉頭。時(shí)間流逝著，未曾有天空宣泄式的滂沱大雨，雨只是淅淅瀝瀝地下著，若是在心情尚可的時(shí)候，這細(xì)細(xì)的雨必定是能讓我覺(jué)得滿腹詩(shī)意的。纏綿的雨絲擾得我心緒不寧。哎，出去走走吧。

　　撐著一把老舊黑傘，我踏入了天空流下的零落眼淚中，希望這來(lái)自遠(yuǎn)方的透明能夠洗去心里堆積很久塵埃。

　　咦?誰(shuí)家的小貓?走在路上的我，突然發(fā)現(xiàn)一只通體白色的小貓從遠(yuǎn)處跑出來(lái)蜷在不遠(yuǎn)處的路旁。身上的毛已經(jīng)淋濕透了，還染上了些泥。小小的雨點(diǎn)打在它的身上，并未發(fā)出聲響，卻是一點(diǎn)一點(diǎn)敲在了我的心上，回聲在耳邊久久不散。我小心翼翼地靠近，用傘遮住它小小的身子，我想把它抱起來(lái)，可是，似乎它身上有點(diǎn)臟。我有些猶豫了。

　　在我做著激烈的思想斗爭(zhēng)的時(shí)候，你撐著傘走近，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲轉(zhuǎn)過(guò)身子看著你，看不清你臉，只是有個(gè)模糊的'人影走近，我努力想看清你的臉便忘記了本來(lái)在掙扎的到底抱不抱起來(lái)到哪里給它避避雨。我看著你一步步靠近，漸漸看清你面容。你走到小貓面前把傘遞給我，我楞楞地接下，為你撐著傘，看著你輕輕抱起小貓，露出溫潤(rùn)的笑容。輕彎的眼角，揚(yáng)起的嘴角。

　　剎那，我回過(guò)神來(lái)，我覺(jué)得心里似乎有什么東西塌掉了。后來(lái)我才知道，那是痛苦與煩惱修砌的城堡。

　　我從未見(jiàn)過(guò)如此溫暖的笑容。絲絲暖流注入我的心。你說(shuō)謝謝我?guī)托∑邠挝也胖�道，它叫小七，你家的貓。我不敢�?dān)起這句謝謝。我有過(guò)嫌棄它臟。我有過(guò)這樣也讓人羞愧的想法，怎么擔(dān)得起這句謝謝呢?太陽(yáng)光從破開(kāi)的云層里撒下一束光。在你如此純粹溫柔的笑容面前，我就如同向日葵向著你這太陽(yáng)，永遠(yuǎn)觸摸不到卻依舊拼命生長(zhǎng)。

　　于是，在這樣的沉悶天氣，仿佛射進(jìn)一束陽(yáng)光。

　　在我的15歲那個(gè)雨天，看見(jiàn)了一道溫暖的陽(yáng)光。

　　雨天遇見(jiàn)太陽(yáng)。我遇見(jiàn)你。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇4

　　陽(yáng)光下閃耀的眼淚，隱含著絕望與心碎。你的手指劃過(guò)的那片天空，光芒瀉下。我可以感覺(jué)悲傷已漸漸消散。遇見(jiàn)你,我的世界變得更加美好。

　　大片烏云迅速覆蓋了整片天空，如敵軍把世界包圍得水泄不通，在我們眼前蒙上一層灰紗。我抬起頭，扭扭僵硬的脖子，脖頸深處傳來(lái)清脆的“嘎巴”聲響。目光越過(guò)書海，望向窗外，卻是無(wú)邊的雨簾，我的心就如遇不到陽(yáng)光的嫩芽，浸沒(méi)在雨水里，拔涼拔涼的。沉重的學(xué)習(xí)與考試壓力、緊張，讓我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣，幾乎感覺(jué)不到一絲希望。

　　一陣鈴聲響過(guò)后，雨停了，天空仍滿是陰云。我背起書包，晃悠悠地朝外走去，心中的愁云也久久散不去。突然，書包被人托起，我先是一愣，隨后連包帶人被拉到教學(xué)樓的平臺(tái)。

　　外面的空氣很是新鮮，我定了定神，“你把我拉到這兒來(lái)做什么？我還要回家寫作業(yè)呢！”她笑了：“我看你心情不好，帶你散散心。今天真巧，我們剛放學(xué)雨就停了，遇見(jiàn)你這美麗的景象，還真是幸運(yùn)�！笔裁疵利惖�'景象？我環(huán)顧四周，教學(xué)樓平臺(tái)挺高，足以俯視整個(gè)學(xué)校的全貌。操場(chǎng)空無(wú)一人，教學(xué)樓內(nèi)同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)，昏暗的天色也使眼前的景象亮不起來(lái)，雖然不是秋冬季節(jié)，滿眼卻盡蕭條冷落。

　　“美麗的景象，在哪兒？”我疑惑著。

　　她抬起頭，眸子忽閃忽閃的，眼神愈發(fā)的光亮，仿佛遇見(jiàn)了她所渴望的東西。她伸出纖細(xì)的手，指向天空：“看！”

　　我順著她手指的方向望去，天空似乎裂開(kāi)了一個(gè)大口子了，一束光扯破穹頂撒向大地，周圍的烏云也抵不住光的熾熱慢慢朝四周散去，漸漸地，云被照得通亮，世界霎時(shí)透亮起來(lái)。

　　她笑了：“我們遇見(jiàn)了這束光，它使我們震撼，臨近考試就如這滿天烏云，別忘了自己灼熱的力量，沖破阻礙；給自己身邊人快樂(lè)與希望！”是啊，這束光雖光彩奪目，但是卻不長(zhǎng)久，而最長(zhǎng)久的光就在我身旁。

　　遇見(jiàn)了你，我的奮斗有了動(dòng)力。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇5

　　遇見(jiàn)你，是一種美好的邂逅；遇見(jiàn)你，是一縷純真的情愫；遇見(jiàn)你，心緒如白云飄飄。

　　人生中，總有一次次的令人憧憬的遇見(jiàn)。當(dāng)然，也會(huì)有令人憂傷難忘的傷心離別。但是，友誼的小船怎會(huì)說(shuō)翻就翻，總有一葉小槳帶領(lǐng)我走進(jìn)你的心田，架起一道友誼的橋梁。

　　友誼，慢慢擦出火花

　　剛剛步入初中的校園，嶄新的初中生活映入眼前，全新的老師，陌生的同學(xué)，四年的初中生活，共同的人生目標(biāo)，讓我們站在共同的起跑線。就在那天，我們認(rèn)識(shí)了，上天的安排，我們座位相距不遠(yuǎn)，雖然相隔中間的過(guò)道，似曾相識(shí)的感覺(jué)，拉近了我們的距離。盡管你高傲冷峻的的表現(xiàn)，也掩飾不住你善良純真的內(nèi)心，阻擋不了我敏銳的目光，挖掘你心底的善良。

　　友誼的小船揚(yáng)帆起航

　　共同的興趣愛(ài)好，促進(jìn)了我們的交往；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們?cè)阶咴浇�。老師�?chuàng)造的“師徒制”學(xué)習(xí)方法，奠定了我們相互學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)上，我們相互幫助，下課后，我們一起玩耍。我發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有表現(xiàn)的那么冷峻，雖然你依舊是大大咧咧。對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度深深地影響著我。友誼的小船揚(yáng)帆起航，我們成了無(wú)話不談的'好朋友。

　　友誼，沒(méi)有距離

　　好景不長(zhǎng)，由于父母工作的調(diào)動(dòng)，你也隨著轉(zhuǎn)學(xué)到了遠(yuǎn)方。我們之間的距離變遠(yuǎn)了，可是我還是常常懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，每天下課后我們一起開(kāi)心、一起快樂(lè)，一起探討問(wèn)題，雖然很多時(shí)候我們意見(jiàn)相左，甚至有時(shí)堅(jiān)持己見(jiàn)、爭(zhēng)辯激烈，但是真理永遠(yuǎn)不會(huì)被淹沒(méi)，我們的友誼不會(huì)因此而破裂，你是我學(xué)習(xí)上的“諍友”，辯論使我們更加快樂(lè)。

　　雖然我們現(xiàn)在千里相隔，多想再回到從前，我們?cè)谝黄鹗稣f(shuō)開(kāi)心，傾訴難過(guò)，相互學(xué)習(xí)，齊頭并進(jìn)。開(kāi)心的篇章有我們共同書寫，難過(guò)的日子我們相互慰藉。

　　我相信，我們的友誼沒(méi)有質(zhì)保期，每一天都是嶄新的，就像陳年老酒，久而彌篤。

　　錯(cuò)過(guò)，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我們更懂得如何珍惜。

　　感謝上蒼，讓我結(jié)識(shí)了你，在這美麗的季節(jié)；茫茫人海中，讓我們?cè)谧蠲篮玫哪昙o(jì)遇到你。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇6

　　打開(kāi)心窗，讓你的心情變得更舒暢；打開(kāi)心窗，讓你的心胸變得更寬闊打開(kāi)心窗，讓你的世界變得更美好；打開(kāi)心窗，讓你對(duì)生活充滿希望。

　　她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，她的一舉一動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)從我記憶中抹去。在我眼里，她就是是世界上最完美的人，清純可愛(ài)，成績(jī)不賴，我堅(jiān)守著：我們會(huì)永遠(yuǎn)是死黨，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，永遠(yuǎn)�！�…

　　她是我生活上的扶持。當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，當(dāng)我寂寞難耐時(shí)，當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，當(dāng)我淚流滿面時(shí)，我都會(huì)想到她：一張可愛(ài)的臉，甜甜地微笑著，但卻掩飾不住潔白如香牙齒。她總會(huì)來(lái)陪我聊天，來(lái)安感我，一句句真摯的話語(yǔ)從她嘴里淌了出來(lái)，流進(jìn)了我的心里，讓我感到幸福與溫暖。我一直都為能有這樣一個(gè)朋友而欣喜、驕傲。

　　可惜的是，我跟她的友誼并沒(méi)有持續(xù)多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。至今，我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無(wú)人，她變了，徹底地變了，變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我沒(méi)答應(yīng)她，一直追問(wèn)原因。我跟她并非大聲什么沖突啊，為什么她不要我這個(gè)朋友了呢？于是，我只好去問(wèn)她，“因?yàn)槟悴慌�，你成�?jī)沒(méi)我好，什么都比不上我�！�…”天那，我呆住了，她居然用這種話來(lái)傷人。我馬上答應(yīng)跟她絕交了。窗外，瀝瀝下著小雨，烏云密布，鳥兒躲得無(wú)影無(wú)蹤，一切都讓我厭煩，這個(gè)世界真的好可恨。

　　事后，我時(shí)不時(shí)想起都會(huì)痛哭流淚，誰(shuí)都會(huì)為她的話而傷心的`，那些話就像利劍一般刺痛了我。每一次，周圍的同學(xué)們都會(huì)來(lái)安慰我。時(shí)間越來(lái)越久，但她對(duì)我造成的傷害卻越來(lái)越深。終于，有一天，我想通了：為什么要因?yàn)樗�而禁我美好的人生呢？為什么要因�(yàn)樗�而整天悶悶不�?lè)呢？值得么？我從黯淡的世界里走了出來(lái)，感到特別暢快。這時(shí)的窗外又是另一番景致：雨密密地斜織著，構(gòu)成愉悅的旋律，讓人心情快樂(lè)，樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂(lè)器，那么有節(jié)奏感，一切都那么的和諧。

　　打開(kāi)心窗，你會(huì)看到另一番最致；打開(kāi)心窗，你會(huì)感到幸福，安慰打開(kāi)心窗，就是從黑暗中走向光明！

　　遇見(jiàn)美好作文 篇7

　　柔和的燈光，灑向播音室，一陣陣令人陶醉，令人向往的音樂(lè)聲回蕩在耳邊。這時(shí)，一位身著工作服，清新脫俗的女士款款邁進(jìn)播音室。她緩緩帶起耳麥，清了清嗓子，嘴角微微上揚(yáng)，用溫柔甜美的聲音說(shuō)道：“親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！我是你們親愛(ài)的主播小冉。歡迎您繼續(xù)關(guān)注fm92.1，今天就請(qǐng)跟隨我的'聲音一起來(lái)賞讀優(yōu)美的文字吧！”

　　這位女士就是10年后的我。她身高1.68米，體重50kg。身材高挑的她是中央人民廣播電臺(tái)的美女主播。她的愛(ài)好很廣泛，如：唱歌、閱讀、寫作、書法等等。

　　平日里除了上班工作以外，她也會(huì)去圖書館看書，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己，有句話說(shuō)的好：“活到老學(xué)到老�！睘榱俗屪约旱纳�活更加充實(shí)，周末也會(huì)約上三五好友搞搞自駕游，回來(lái)后，坐在五樓陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著午后的陽(yáng)光，拿起寫寫自己的見(jiàn)聞及感受，把它們收藏在“記憶箱”子里，等到老了，回味著當(dāng)年的精彩，一定別有一番滋味！

　　“36，535 6i 2 5 3---”隨著悠揚(yáng)的古箏名曲《雪山春曉》的旋律，她正利用著課余時(shí)間跟古箏協(xié)會(huì)的藝術(shù)家們一起排練演奏會(huì)。只見(jiàn)她手腕輕提，兩手靈活的在琴弦上來(lái)回彈撥，大指和食指一起在搖動(dòng)，脆耳聲音回蕩在耳邊，使人心情舒暢，為之痛快，旋律時(shí)快如獵豹，慢如行云流水，無(wú)不給人以美的享受，舉手投足之間，透露著優(yōu)雅與從容。

　　她從三年級(jí)開(kāi)始，就跟媽媽學(xué)寫毛筆字。開(kāi)始寫的是隸書，后來(lái)隨著年齡的增加，學(xué)寫了楷書，也經(jīng)常去大市里比賽，獲得許多大師的指點(diǎn)。在力度、動(dòng)、運(yùn)筆、收筆等都有很大的進(jìn)步。直到現(xiàn)在，她的一幅幅行書作品，常地報(bào)刊上發(fā)表獲獎(jiǎng)。

　　“嬌嬌！你笑什么呢？快醒醒！”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！我夢(mèng)到了長(zhǎng)大后的自己。從今天起，我下定決心要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力與愛(ài)好，朝著多年后那美好的自己勇敢前行！加油，小冉！

　　遇見(jiàn)美好作文 篇8

　　“欲窮千里目，更上一層樓。”這樣的詩(shī)詞總是給我深刻的人生哲理。從最早的《詩(shī)經(jīng)》到當(dāng)代的眾多詩(shī)詞，都是一次次盛大的文學(xué)狂歡，有著無(wú)窮的魅力。

　　詩(shī)詞，一個(gè)個(gè)躍然紙上的文字，就是一個(gè)個(gè)魔術(shù)。詩(shī)詞文學(xué)的變化，或許比魔術(shù)還要高上一層。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是一首家喻戶曉的關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)，但是詩(shī)詞經(jīng)無(wú)形的大手一撥動(dòng)，又另有一番韻味：“清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處，有牧童，遙指杏花村�！备�有一首“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”經(jīng)變化無(wú)窮的文字一改，便是一首詞：“黃河遠(yuǎn)上，白云間一片，孤城萬(wàn)仞山，羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)�！边@就是中華詩(shī)詞的美麗，這就是中華文字的魅力。

　　詩(shī)詞，也是抒情立志的絕佳旅宿。讀起“今日把示君，誰(shuí)為不平事”。賈島渴望為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的豪情壯志在心里回蕩；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！狈路鹨磺卸技澎o了，唯有李清照凄冷的閨中生活躍然紙上�！肮ιw三分國(guó)，名成八陣圖。”諸葛亮的蓋世才華令我們敬佩不已。詩(shī)詞和我們千千萬(wàn)萬(wàn)的人的遇見(jiàn)，使抑郁寡歡的'人變得樂(lè)觀開(kāi)朗，使平淡無(wú)味的人變得多姿多彩。

　　和詩(shī)詞的一次次遇見(jiàn)，令我反思良久。在《陋室銘》詩(shī)句的諄諄教導(dǎo)下，我不再向絕境低頭。劉禹錫在這么困苦的環(huán)境下都能如此開(kāi)朗，我們有什么理由不昂首挺胸、樂(lè)觀向上呢？我合上《漢樂(lè)府歌》，想到我們現(xiàn)在多么美好的生活，為何不活在當(dāng)下，行在今日呢？

　　詩(shī)詞，在世界上，立了一塊永遠(yuǎn)的里程碑。在中華上下五千的浩瀚海洋中，這些只是滄海一粟，但詩(shī)詞將永遠(yuǎn)不會(huì)終止，它會(huì)一直把美好流傳下去。我在詩(shī)詞的陪伴下，猛然領(lǐng)悟到詩(shī)人想表達(dá)的那份感動(dòng)，發(fā)覺(jué)我又成長(zhǎng)了許多。

　　遇見(jiàn)詩(shī)詞，品味詩(shī)詞，享受詩(shī)詞，是何等的美妙！

　　遇見(jiàn)美好作文 篇9

　　書，似一杯清香的茶水；書，如一滴甘甜的露水；書，又似一面多變的鏡子，照出世間百態(tài)，照出我們生活的影子

　　夏日的傍晚，放學(xué)的鈴聲已響起，我漫不經(jīng)心地走在回家的小路上。落日余暉繼續(xù)照耀大地，周圍嘈雜的聲音令我不由加快了腳步。

　　跨進(jìn)家門，坐上清涼寬敞的沙發(fā)，捧起書來(lái)，這才感覺(jué)到了老師說(shuō)的什么是真正的修生養(yǎng)性。在書中，我自由翱翔，一眼望去，一個(gè)個(gè)令人驚心動(dòng)魄的故事展現(xiàn)在我眼前；在書中，仰望星空，勾畫著屬于自己的美好未來(lái)；在書中，我走進(jìn)歷史名人，聆聽(tīng)著他們深深地教誨時(shí)間一分一秒地流逝，而我依然沉醉其中。這樣的日子不知不覺(jué)竟堅(jiān)持了半年以上�；厥着f時(shí)，每每回家，我總是想著玩，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。而今，每日放學(xué)堅(jiān)持半小時(shí)的閱讀讓我受益匪淺，每次都是等到肚子鬧起“空城計(jì)”時(shí)，才會(huì)依依不舍地放下書。久而久之，這樣的堅(jiān)持也帶給了我巨大的變化，它讓我積累了許多新奇的知識(shí)，增添了許多樂(lè)趣，獲得了珍貴的`體驗(yàn)。遇見(jiàn)書籍，真成了我人生中最美好的時(shí)光。

　　享受閱讀的同時(shí)，我的學(xué)習(xí)也開(kāi)始悄然有了變化。媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“把練習(xí)當(dāng)成測(cè)試，真正測(cè)試時(shí)才不會(huì)感到壓力山大�！蔽乙恢便懹浽谛�。那次語(yǔ)文測(cè)試結(jié)束，我雖然內(nèi)心有些緊張和忐忑，但卻不敢表露出來(lái)，因?yàn)樽x書讓我們明白，要學(xué)習(xí)處變不驚。時(shí)間的步伐，永不停息，看到一張張卷子被同學(xué)們雙手接過(guò)，我的懷里像揣了一只兔子，怦怦跳個(gè)不停。直到拿到卷子，方才內(nèi)心的慌張才化為烏有。審視整張卷面，尤其是閱讀理解題，以前扣七八分到現(xiàn)在扣兩三分，這足以代表了平時(shí)的閱讀是有效的！

　　后來(lái)我不再忐忑，學(xué)習(xí)安心凝神，我知道，只要認(rèn)真堅(jiān)持閱讀，測(cè)試不過(guò)就是一個(gè)小小的試金石。遇見(jiàn)了書籍，懂得了堅(jiān)持，我得到的不僅僅是成績(jī)的提升；更在書本之內(nèi)，找到了更多有趣的未知的世界。

　　也許，人生有許多第一次，就好比閱讀。當(dāng)你第一次捧起書時(shí)，你才會(huì)明白書是那么的令人陶醉！開(kāi)卷有益，我們遇見(jiàn)美好，享受到了美好的時(shí)光。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇10

　　又是這個(gè)季節(jié)，桃花又開(kāi)落。我打江南水鄉(xiāng)走過(guò)。東風(fēng)不來(lái)，四月的柳絮不飛。與你的邂逅，便是最美的回憶。

　　初次遇你，是在船上。當(dāng)我正搖著船，飄蕩在東吳的小河。你來(lái)了，來(lái)得如此高貴，如此優(yōu)雅;你來(lái)了，中間夾雜著桃花的香，恬靜而淡然;你來(lái)了，帶來(lái)了風(fēng)的涼，沁人心脾。綿柔而不夫剛烈……在你動(dòng)人的旋律中，我陶醉了。

　　你時(shí)而歡笑，像山中的潺潺清泉，清脆而響亮，喻示著活力與生機(jī);你時(shí)而低沉，如北哽咽，讓入感到悲涼;你時(shí)而婉轉(zhuǎn)，好似柔和月光灑在海面上般令人舒心;你時(shí)而激昂，像數(shù)以萬(wàn)計(jì)的'革命烈士的吶喊，多么振奮人心;你時(shí)……

　　但你婀娜的身影漸行漸遠(yuǎn)，我下了船去找你。你卻嘎然而止，不留一點(diǎn)余音。只剩下戎我孤身一人站在青石的街道上呆呆地等待黃昏。也盼望著你的到來(lái)。但你卻沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有來(lái)。

　　你就是江南的笛，那婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的我所愛(ài)的笛!

　　春的帷幕已經(jīng)落下，我又一次造訪江南，在林子中的古寺。伴隨著渾厚的鐘聲。你又一次出現(xiàn)了。在我已經(jīng)不再幻想和你重逢時(shí)，你卻又出現(xiàn)了!令我激動(dòng)，令我欣喜，令我笑，令我痛哭……

　　我想，你是象征著一種精神，一種樂(lè)觀向上的精神。一種生機(jī)勃勃的精神。雖然有時(shí)也會(huì)有吶喊和掙扎，但你的活力與生機(jī)必將沖破苦海束縛，沖破黑暗就如“海日生殘夜，江春入舊年�！卑愕臉�(lè)觀向上。

　　我想，你就象征著一個(gè)人，不!是一個(gè)少年!茁壯地生長(zhǎng)著，雖然有時(shí)不免會(huì)陷入困境，陷入迷茫。但隨著時(shí)間的推移，你將會(huì)長(zhǎng)大且走向成熟。

　　我想，你就象征著……

　　我將會(huì)在你的啟迪下，成長(zhǎng)，并且會(huì)茁壯的成長(zhǎng)，像那個(gè)少年!

　　我恍然回到現(xiàn)實(shí)，立馬跑出古寺，尋聲逐到池塘邊，但卻只望見(jiàn)一個(gè)黑布棉袍漸行漸遠(yuǎn)的身影。我想他應(yīng)該是一個(gè)隱士吧，他并不想被人發(fā)現(xiàn)。他只想用他獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)一種東西吧!

　　又是這個(gè)季節(jié)，桃花又開(kāi)落。我再一次來(lái)到江南的東吳城，不是歸人，只是個(gè)匆匆過(guò)客。為的是再與我所愛(ài)的笛相遇。與“他”的每一次相遇，都是最美的遇見(jiàn)。

　　桃花飄飄，東風(fēng)為伴。悠揚(yáng)笛聲，在水一方。

　　溯洄從之，道阻且多。溯游從之，宛在水中央。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇11

　　意外地遇見(jiàn)你，是我一生中最美的收獲�！�—題記

　　天空飄著幾朵悠閑的云，太陽(yáng)紅著臉蛋，斜斜地掛在天邊，在這樣一個(gè)完美的日子里，我戴著耳機(jī)哼著歌，回到了爺爺家。

　　爺爺?shù)募以谝淮崩鲜浇ㄖ�中，樓道里還有一個(gè)公用水龍頭。那水管早已老化生銹，每次走過(guò)那里，我總是捂著鼻子飛快地跑過(guò)，生怕水槽處陰冷、潮濕、還帶著些腐爛物品特有味道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心境。

　　可是今日，水管旁的一抹嫩嫩的綠色吸引了我。顧不得那討人厭的氣味，我的好奇心驅(qū)使我彎下身子，靠向那抹綠色看個(gè)究竟。那——竟然是一株新生的豆苗！

　　“可能是別人洗黃豆時(shí)意外落入水槽的吧�！蔽亦�喃地說(shuō)道，“可是這真是個(gè)美麗的意外�！�

　　纖細(xì)的你是從水管和墻壁之間的縫隙中探出身來(lái)的，在銹跡斑斑的水管和黑乎乎的墻壁的襯托下，顯得更加生意盎然。你的莖大約在四到五厘米處，分生成兩片幼葉。葉呈橢圓形，末尾帶著一個(gè)小小的尖端。那兩片葉好像新生的嬰兒一般，給整個(gè)世界都帶來(lái)了蓬勃的.生機(jī)，嶄新的期望。葉片的綠，是生命的色彩。

　　你的莖僅有毛衣針般粗細(xì)，好像一碰就會(huì)折斷，可卻十分硬朗，挺直了腰，期盼著陽(yáng)光的恩賜。你那奮發(fā)向上的姿態(tài)，深深震撼了我。你的生機(jī)活力與你生長(zhǎng)環(huán)境的陰暗，濕冷構(gòu)成了鮮明的比較，一綠一黑，強(qiáng)烈的色差沖擊著我的眼球，給我以心靈的震撼。你生長(zhǎng)在如此惡劣的環(huán)境中，仍然能奮力生長(zhǎng)，那我們呢？在感受你帶來(lái)的著生命奇跡的同時(shí)，我也在思考著自我應(yīng)對(duì)困境和挫折時(shí)應(yīng)有的表現(xiàn)……

　　意外地遇見(jiàn)你——最美的豆苗，使我收獲了很多。你讓我感受到了生命的偉大，使我明白了應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)困境與挫折，多謝你！

　　遇見(jiàn)你，是我一生中最美最美的意外。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇12

　　夜，是那么的寧?kù)o，黑暗籠罩了一切，天空中群星閃耀，它們眨巴著眼睛，仿佛在向我訴說(shuō)著什么。我的心情很沉重，淚水從眼里決堤般的向外流淌，眼里閃著白亮的光，無(wú)限延伸至天空！

　　我想了很多很多，從古到今，我所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切的一切！

　　森林里，有我無(wú)比美好的回憶，漫山遍野有我印上的足跡，我狂奔在森林里，風(fēng)一樣的迅速，天空的小鳥為我鼓掌，地上的草兒向我點(diǎn)頭致意。在那一刻，我笑的是那么的開(kāi)心，天地的一切仿佛都屬于我。

　　在我的'大家庭里，兄弟姐妹可真多，我們一天到晚一起玩耍，我們的父母眼里總是泛著憂郁的光，每當(dāng)我們問(wèn)時(shí)，他們總是嚴(yán)厲地叫我們學(xué)好本領(lǐng)：“你們什么都不要想，不想過(guò)去，不想未來(lái)，我們擁有的只有現(xiàn)在”在這個(gè)歡樂(lè)的家庭中，時(shí)間偷偷地溜走。

　　想到這兒，我笑了，掛滿淚水的臉上浮現(xiàn)出的笑。夜依舊那么靜，靜的仿佛一切都在這一刻窒息。

　　快走，快！“母親撕心裂肺的叫喊如刀子般劃著我近乎破碎的心。只聽(tīng)得一聲足以喚醒天地萬(wàn)物的號(hào)叫和一聲震耳欲聾的巨響，她倒在了血泊里，臉上掛著晶瑩的淚。帶著母親的理想，我逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

　　這一聲巨響打破了森林里的寧?kù)o，只見(jiàn)成批的狩獵者闖入了我們的生活。我們開(kāi)始變的流離失所，躲在角落里，看著噩夢(mèng)一樣的畫面在眼前一遍一遍的上演。狩獵者總是滿載而歸，而我的同伴則越來(lái)越少!

　　終于，只剩下了我一個(gè)，他們整天地尋找我，已經(jīng)好多天了，我只能在夜里出來(lái)，感受這大自然帶給我的一切！

　　昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕地在我眼前上演，數(shù)不盡的歡樂(lè)與傷悲，我恨透了人類，同樣是生命，為什么我們的命運(yùn)那么悲慘，就因?yàn)槲沂抢�？我的眼淚再一次流了下來(lái)。

　　那里才是我的家？太陽(yáng)的光輝出現(xiàn)了，只有太陽(yáng)是無(wú)私的，對(duì)我們一視同仁。我聽(tīng)見(jiàn)了一些聲響，是他們來(lái)了，我終究不能逃過(guò)這一劫，我仰天長(zhǎng)嘯，一道美麗的弧線載著我和我的夢(mèng)一起飛走，飛向另一個(gè)世界。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇13

　　青春是什么?青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，是與友人之間嬉笑怒罵的歲月。在不知不覺(jué)間，我們已然走過(guò)了懵懂無(wú)知的童年時(shí)光，轉(zhuǎn)身踏過(guò)了張揚(yáng)熱烈的少年時(shí)光，又邁進(jìn)了甜蜜而又苦澀的桃李年華。

　　青春是無(wú)知卻又裝作懂得，青春是懂得卻又不去道破。年輕張揚(yáng)的我們肆意揮灑著我們所能擁有的一切。正如黑格爾所說(shuō)，“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。沒(méi)有古時(shí)寒門學(xué)子苦讀數(shù)年的辛酸，沒(méi)有那100多年，知識(shí)青年們滿腔悲憤，為家為國(guó)的滿身泥濘，21世紀(jì)的我們仿佛置身于最好的年華之中。飛速發(fā)展的科技、日益強(qiáng)大的祖國(guó)……因?yàn)楦卸鳎�所以我們歡笑。因?yàn)橐磺卸际悄敲吹拿篮茫�我們可以盡情的歡笑，盡情的歌唱美好的明天。

　　青春是一杯黑咖啡，充滿苦澀，充滿了成長(zhǎng)的苦痛。與好友間各持己見(jiàn)的針鋒相對(duì)，與父母漸漸而生的諸多隔閡，對(duì)異性友人莫名的憧憬，這些長(zhǎng)大后看起來(lái)雞毛蒜皮的'小事在此時(shí)便是我們的全部。悲傷、氣惱、苦澀，在一夕之間這些被我們所忽視過(guò)的情感仿佛一瞬間涌上心頭，然而正是這些別致的體驗(yàn)為我們帶來(lái)了成熟。因?yàn)楦卸�，所以�?jiān)持。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)寒霜的洗禮，又如何品味到臘梅的清香。

　　青春是一朵盛放的花朵，是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我們肆意揮灑汗水，編織著青春的華章，不計(jì)后果，不畏艱辛。殊不知，所有經(jīng)歷的事，遇見(jiàn)的人都是最為珍貴的回憶。它充滿了可能性，有無(wú)數(shù)的方向，我們會(huì)遇見(jiàn)許多的人，有人為我們指引方向，有人為我們點(diǎn)亮燈塔，我們得以展翅高飛，與天際邊翱翔。因?yàn)楦卸�，所以我們拼搏。向著前方大步邁進(jìn)，不為一切可能的巨石。感謝遇見(jiàn)的人，感謝那些給予我們幫助的人，感謝與迷霧之中為我們指引前路的人。

　　青春是一處恬靜的花田，是瞭望遠(yuǎn)方的塔臺(tái)。我們?cè)谶@里歇腳，為了前方的未知的挑戰(zhàn)而激動(dòng)萬(wàn)分，為了即將擁有的一切事物驕傲歌唱。因?yàn)楦卸鳎�所以我們駐足。在前行前最后回首，俯望過(guò)往的甜蜜，憧憬未來(lái)的希望。

　　雄鷹感恩天空的遼闊，游魚感恩大海的無(wú)際，林木感恩大地的無(wú)私，我們感恩青春的美好。

　　感謝遇見(jiàn)青春，感謝這明媚的憂傷歲月，感謝一路上青春的陪伴，感謝這場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

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