- 彩虹的作文 推薦度:
- 彩虹的作文 推薦度:
- 彩虹的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于彩虹的作文【必備】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于彩虹的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于彩虹的作文 篇1
清晨,我推開窗戶。窗外晴空萬里,暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點兒,今天好像換了一個世界似的。 一扭頭,我看見一條像拱橋似的彩虹,不禁驚喜地叫了起來。
爸爸走過來,他望著美麗的彩虹說:“彩虹是雨過天晴的`時候出現(xiàn)的,說明現(xiàn)在離下完雨的時間還不久!蔽液闷娴貑:“爸爸,彩虹為什么總是在雨過天晴的時候出現(xiàn)呢?” 爸爸笑著對我說:“咱們做一個小實驗,你就明白了! 爸爸讓我拿來一杯涼白開水,含了一口,對著太陽一噴,在蒙蒙的細霧中,我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙人的彩橋,仿佛哪一條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
爸爸說:“陽光或其他白色的光是復(fù)色光,是由七種顏色的單色光組成的?諝庵械男∷魏帽仁且粋個小小的棱鏡。奴色光經(jīng)過小水滴的兩次折射,就發(fā)生了色散現(xiàn)象,又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的虹就有了各種頗色! 我望著逐漸消失的彩虹想:如果把一個人的努力奮斗看成是一種單色光,那么大家的努力奮斗合在一起,就能構(gòu)成一條通向未來的彩虹!
關(guān)于彩虹的作文 篇2
我對暴雨有特殊的偏愛。它來得快,去得也快,不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長,它剛毅、豪放,甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間,剎那間沖刷了一切污垢,卷走了消沉、冷漠,留給我們最熱情的奮斗勇氣。它以自己的坦誠、開朗、天真和幼稚,捧出一個美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。
雨過天晴后,空中架起一座七色的拱橋,它在空中畫出道長長的弧線。這拱橋有個很好聽的名字,叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨,年老的爺爺奶奶,天真爛漫的孩子和咿呀學(xué)語的嬰兒都走出屋門,共同分享彩虹帶給人們的快樂。
或許人們看了彩虹才會懂得“美”的'真正內(nèi)涵。它幾乎蘊藏了世間的一切色彩;有太陽的紅色,有朝霞的橙色,有迎春花的黃色,有柳葉的綠色,有萌動小草的青色,有海洋的藍色,有牽;ǖ淖仙K⒉黄G麗,所有的顏色都是淡淡的,但誰都知道這是善良和樸實的象征。
彩虹跨過了屋頂,跨過了柳葉,跨過了葡萄卷須,跨過了滴水的草尖,跨過了注滿雨水的蓓蕾,也跨過了我們的心靈……
它跨過了整個世界,卻又出現(xiàn)在我們的眼睛里,它無限大而又無限小。它雖然凝滯不動,但人們從中感到一種無時不在的生命力。
彩虹漸漸消失了,它融化在天空中,也融化在每個孩子的心里,成為一個永遠不會凝固,不會萎縮的夢。
在廣闊的天穹下,夕陽的余暉為一切鑲上了金邊。在這金色的世界里,屋檐在滴水,蟈蟈在鳴叫,綠葉在向空中伸展……
關(guān)于彩虹的作文 篇3
大家一定見過彩虹吧,特別是在雷雨過后,它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上,非常美麗!但你知道它是怎么形成的嗎?讓我?guī)闳チ私庖幌虏屎,體會一下大的神奇奧秘吧!
彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽光照射到半空中的雨點,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內(nèi)分別為:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。其實只要空氣中有水滴,而陽光正在觀察者的背后以低角度照射,便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹最常在下午,雨后剛轉(zhuǎn)天晴時出現(xiàn)。這時空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴,天空的一邊因為仍有雨云而比較暗。而這時如果我們的頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光,這樣彩虹便會較容易被看到。另一個經(jīng)?梢姷讲屎绲牡胤绞瞧俨几浇。同學(xué)們?nèi)绻谇缋实南卤硨χ柟庠诳罩袨⑺驀姙⑺F,那你就可以人工制造出一條彩虹來,趕快去試試吧。
彩虹的明顯程度,取決于空氣中小水滴的大小,小水滴體積越大,形成的彩虹越鮮亮,相反,小水滴體積越小,形成的彩虹就不明顯。一般的氣溫較低,在空中不容易存在小水滴,下雨的機會也少,所以一般不會有彩虹出現(xiàn)。
小時候,聽說,彩虹是天上的7位仙女,她給人間帶福來了,那時我還納悶天上真有仙女嗎?到現(xiàn)在才明白,彩虹原來是——下雨過后,有許多微小的.水滴漂浮在空中,當(dāng)陽光照射到小水滴上時會發(fā)生折射,分散成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來,再反射到我們的里,我們就會看到一條半圓形的彩虹。哈哈,原來彩虹是光線折射而成的,而不是真的有七位美麗的仙女哦!那是不科學(xué)的!
同學(xué)們,經(jīng)過我的,現(xiàn)在你們都應(yīng)該了解彩虹了吧?
關(guān)于彩虹的作文 篇4
朋友,什么會使你震撼?什么會讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來從未有過的感嘆?什么能使你悟到人生,讓你自己散發(fā)出無限光芒?這種力量出自于一道彩虹。
一天放學(xué)值日后,我和同學(xué)剛走出校門,天上的云朵不知受了什么氣,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨,同學(xué)的家離學(xué)校很遠,我倆依依不舍的“分別”了。
走在路上,聽著秋雨們的樂曲,真是一種享受,它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的.果實、它們唱出雨中一個又一個動人的故事、它們唱出了一切。
回到家,雨停了,天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹,一條美的驚人,引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的一顆“明珠”,是天空為自己披上的一條綢緞,是秋姑娘帶來的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。
另一條,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一點點的暗淡下去,像是被困難擊倒就不再站起來的人。像一個不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一顆只會依賴他人,不靠自己的弱小的種子。
一條彩虹,在風(fēng)吹雨打后,依舊能夠那么亮麗多彩;而另一條像是一遇到困難挫折,就一點點暗淡下去。朋友,你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅強勇敢的小苗?
我們一定要銘記,風(fēng)雨過后見彩虹!只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才是最后的勝利者!
關(guān)于彩虹的作文 篇5
自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫,使困難后退,使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
生活中的挫折困難數(shù)不勝數(shù),人生道路上的絆腳石,不止一次攔住了我們前進的道路。在你面對困難時,你會怎么樣?
愛迪生失敗了20xx多次,但他一直堅持著,因為他自信。羅丹苦苦思索,大膽創(chuàng)新,雖遭到了巴黎當(dāng)局的拒絕,但他一直堅持自己的意見,因為他自信。古希臘的雄辯家德摩斯梯尼,為了治自己的口吃,時時刻刻練習(xí)著,因為他自信……各種事例可以看出每個偉大的成功人士背后藏著的是自信。
可是在我們的學(xué)習(xí)中很多人卻不自信。上課回答問題不正確就整天垂頭喪氣,作業(yè)不理想就覺得自己是井底之蛙。其實,不然每個人的'能力,像一座待開發(fā)的金山。在困難面前,要時刻提醒自己“我能行!”
記住自信是成功的基石,相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。愛迪生曾說:“沒有失敗,只有離成功更近一點。”在挫折中不輕易低頭,平時多發(fā)現(xiàn)自己的進步。敢于完善,超越自我。
朋友,相信你已經(jīng)為你的未來,定下了偉大的理想。為你自由的天空,畫下了燦爛,美麗,七彩的彩虹。相信自己,在學(xué)習(xí)。生活中,定能克服困難,定能見到風(fēng)雨后的彩虹。祝你成功,愿我們都是成功者!
關(guān)于彩虹的作文 篇6
寂靜的下午,天空下起了蒙蒙細雨。仿佛是春天的時鐘,將萬物都叫醒了。
雨姑娘滴落在土壤里,叫醒了沉睡在地底下的草兒。草兒聽到雨姑娘的叫喚,從地底下鉆了出來,伸了伸懶腰,迷迷糊糊地睜開了雙眼,看了看春天的景色。
雨姑娘滴落在柳樹上,柳樹也醒了,長出了嫩綠的芽兒,換上了一身漂亮的新裝。鳥兒停在它的肩上為它唱歌,好象在慶祝它的醒來。
雨姑娘落在田野里,田里的油菜花開了,金燦燦的菜花仿佛是一顆顆黃寶石,折射出耀眼的光芒。
雨姑娘落在桃樹上,桃樹綻出朵朵紅花,紅花在樹上就像點綴上了紅寶石那么雍容、華貴。
春雨如油,滋潤著萬物,也見證著春天的到來。
彩虹
春雨停了,大地濕潤了,彩虹也出來了。
小草說:“啊!我愛春天,愛春天的彩色,愛春天彩色的.彩虹,她是這么神奇,這么美麗!
花兒說:“雖然我很美,可是,怎么都比不過她。她使我更加艷麗多彩,她應(yīng)當(dāng)我的舞臺!
“瞧!她微笑地看著我呢!”溪水高興地說,“她的色彩使我的溪水也變地五彩繽紛!”
大地說:“她使我們變成美麗的畫卷!世界上最美的畫卷!”
是啊,她是那么美麗。痕跡淡淡的她,就像一條彩色紗裙,在空中搖擺。她,是天空中的笑臉,她,是萬物的重要背景,她,是雨后的使者。她讓我想起兒時的歌 曲:“雨過天晴白云飄,藍天架起彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,數(shù)數(shù)顏色有七道!笔前,下完雨,天空高興地做了一架彩虹橋,讓云兒在上邊玩著滑滑 梯。但是,美麗的東西總是短暫的,我們一定要好好珍惜她才是,不然就浪費了她展示自己的機會。
來之不易的美好,一定要珍惜哦!
關(guān)于彩虹的作文 篇7
只看到過一次虹,在夏日雨后的傍晚,回家的途中。
雨后的空氣濕潤潤的,夾著淡淡地清香。坐在車上,看窗外樹木農(nóng)田大片大片地退去。一抬頭看到了虹,高高的掛在天邊,像一條五彩緞帶輕輕飄舞,透過濕濕的空氣,顯得模糊淡雅,幾邁虛幻。
"赤——橙——黃——綠——""我喃喃地數(shù)著,生怕一點點聲響,就會驚醒她的小憩,驚碎了我的夢,怕下一秒鐘她已甩甩彩色裙裙帶,飄然遠去。我?guī)捉澙返囟⒅利悾囍鴮⒈搪渲碌南勺忧百挥翱踢M腦際。清晰的記著她的形先象:幾筆淡淡的色輕抹進藍色宣紙,似浮在表面又似深進骨髓,各色之間毫不相關(guān),卻又似已相互融合,沒有生硬的銜接,沒有渾濁的雜色,悠雅清麗淡定。
天空像是被誰偷偷地用大號筆涂進了一層淡淡地,淡淡地,淡淡地罩著虹,虹也越來越飄渺,五彩霞光層層的褪忘了,忘了時間,只剩下那緩緩?fù)时M的光華。
到家了,虹已化為一抹緋紅。
虹是光線以一定角度照在水滴上所發(fā)生的折射、分光、內(nèi)反射、再折射等造成的大氣光象,光線照射到雨滴后,在雨滴內(nèi)會發(fā)生折射,各種顏色的.光發(fā)生偏離、其中紫色。
虹世傳虹能入溪澗飲水,信然。熙寧①中,予使契丹②,至其極北黑水境永安山下卓帳③。是時新雨霽,見虹下帳前澗中。予與同職扣澗觀之,虹兩頭皆垂?jié)局。使人過澗,隔虹對。
我明白的啊,無論是誰也不在這里,讓我架起漫長的彩虹給你看。無論如何也到不了的地方啊,無數(shù)次重復(fù)的枯燥日常,一直追尋著,是自己描繪的未來,還有為了誰的緣故吧。
關(guān)于彩虹的作文 篇8
太陽雨后的天空凝聚著一道彩虹,美麗的彩虹微笑著,仿佛有許多話想對你說。清風(fēng)拂過,傳播彩虹凝聚的消息。
說到彩虹,我禁不住要發(fā)問:“彩虹的美麗從何而來?彩虹如何讓天空變得不迷茫?”
“這種美麗并不是我自己的,如果沒有陽光,我就不會變色;如果沒有雨滴我將無法形成。我的美麗像花兒一樣需要綠葉的襯托,在雨后,藍天為我襯托出了美麗。我并沒有魔力,天空之所以不迷茫,是因為你的心中不迷茫。雨后的天空,喚醒了你被封印的活力,活力被釋放了,心中便不再迷茫,天空也散發(fā)著活力!辈屎绲倪@番話直達我內(nèi)心深處。
美麗總是短暫的,彩虹出現(xiàn)不久之后便會消失。彩虹的逐漸消失,我便會開始懷念。嘴里小聲地嘟著:“美麗為什么只有一瞬間?彩虹為什么會消失?”這句話大概被彩虹聽到了,另一條彩虹的出現(xiàn),意味著另一次美好的.回憶。美麗并不是一瞬間的,因為美麗讓你留在了心里,當(dāng)你再次見到彩虹時,你就會想起那美麗的瞬間,自然就不是瞬間的美麗了!
“那你告訴我彩虹為什么會消失?”帶著沉重的心情,我又問了彩虹這個問題。彩虹只是微笑著,保持沉默。
彩虹始終沒有回答我“彩虹為什么會消失?”這個問題。她是想讓我自己去尋找原因,尋找美麗事物消失的理由。這就是彩虹要留給我的最后一句話。
彩虹我看見了,那微笑中的彩虹。她不是不會說話,而是用心靈傳遞著話語。她告訴了我很多。有彩虹的雨后為什么不迷茫,那是因為心里的活力沖破了迷茫;美麗不僅是瞬間的,也是永恒的,這些都是在對話中彩虹告訴我的。
天下之大,無奇不有。每種事物的源頭都蘊含著真理。
關(guān)于彩虹的作文 篇9
一陣?yán)子赀^后,太陽趕走了烏云,棉花似的白云又跑到藍天上。這時,東方的天空出現(xiàn)了一道淡淡的弧形的亮光。這亮光越來越長,漸漸的,彩虹出來了。它柔和寧靜地掛在天空,像一條彩帶,又像一座跨越南北的拱橋。在藍天白云的襯托下,彩虹的顏色是那么明艷:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……這絢麗璀璨的柔輝,映照著雨后大地。我睜大眼睛使勁看:彩虹的每兩種顏色交會處,顏色漸變很自然,根本說不出那是什么顏色,畫畫水平最高的'人也調(diào)不出那美麗的色彩!
“誰持彩練當(dāng)空舞……”我不禁背起了學(xué)過的詩句,想起許多關(guān)于彩虹的傳說。古人說,那是仙女在云端歌舞時揮起的彩綢;阿拉伯人說,光明神有一把巨大的弓,每當(dāng)光明神休息時,他會把這把弓掛在云端,于是天上便有了彩虹。
但是彩虹真的是這樣形成的嗎?當(dāng)然不是。陣雨過后,天空中充滿了無數(shù)小水滴,當(dāng)陽光射向水滴時,發(fā)生折射和反射作用,如果角度剛好合適,我們就可以看到這有著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的彩虹了。
大約過了半個小時,我驀然發(fā)覺彩虹的顏色比剛才變淡了,在我的視線中悄悄地消失了。我回頭問了問媽媽:“你小時候看過彩虹嗎?”“當(dāng)然了,那時還很常見呢!”媽媽說。
“現(xiàn)在大氣污染這么嚴(yán)重,彩虹已經(jīng)很少見了,那以后是不是就再也看不見彩虹了?”“不,不會這樣!通過我們?nèi)祟惖墓餐,這座七彩橋一定會經(jīng)常出現(xiàn)在潔凈蔚藍的天空的……”
關(guān)于彩虹的作文 篇10
很久很久以前,在七朵云上有七位小仙子,叫小紅、小橙、小黃、小綠、小藍、小靛、小紫,她們是一群形影不離的好朋友。但是有一天,她們竟然為了誰最美麗而爭吵不休。
小黃說:“我是世界上最美麗的顏色!薄安挪荒兀∥也攀鞘澜缟贤昝罒o缺的顏色!”一旁的其他仙子也七嘴八舌,結(jié)果大家都吵成一團。忽然小紅說: “這樣好了,明天我們?nèi)栮懙厣系娜祟惏桑 毙〖t來到了一個果園里面!罢垎柲阆矚g紅色嗎?”那個人說:“我喜歡的`是彩色!毙〖t聽了便向其他的仙子說: “我們可以在天空上畫上自己的顏色吧!”小黃說: “可是如果我們每天都畫我們會很累!毙〖t想了又想說: “彩虹代表開心,那雨過天晴的時候把彩虹畫出來吧!”就這樣仙子們又和平共處了。
有 一天小綠和小紅說: “我們一起玩吧!”小紅不小心撞到小綠兩個人又吵架了,還好小藍在一旁,不然小紅和小綠就又打架了呢!小仙子們都感謝小藍呢!在這時候仙女出現(xiàn)了他給七仙 子們?nèi)脑竿,小紅說我希望小綠不見,小綠也說小紅也不見,還好仙子們把最后的愿望把他們變出來。
到了第二天小紅和小綠還在吵架,當(dāng)要畫完彩虹時他們發(fā)現(xiàn)她們的顏色都很美麗所以他們就和好了。小紅和小綠合好了后又一起去玩。但是遇到巫婆,巫婆說如果你們不能畫出最美的畫,你們就死定了,說完就飛走了。小紅和小綠回去和朋友商量決定要畫什么,他們想了又想就飛上天畫了太陽和草地,從此有個美麗的天地了!
關(guān)于彩虹的作文 篇11
人們常說,16歲是彩虹般絢麗多彩的年齡。
生日那天,朋友都為我祝福:“祝賀你又長大一歲了,16歲的正是花季年齡,彩虹下的生活。你可一定要好好把握啊!”但是我隱約覺得,16歲不是一個簡單的偶數(shù)。努力思索,16歲和十四五歲有何差異?盡管沒有最終的答案,但還是知道了一點,16歲起碼比以前多了一份思索。
鄰里吵架,我不再瞪大眼睛看表演,而是多想了一會:人為啥不能和云一樣,有一顆寬容的心,善于接納一切呢?太陽升起的時候,我想:生活不就像太陽一樣嗎?看來單調(diào)的一種光卻是由赤橙黃綠青藍紫共同組成;月下漫步,我也會想:人怎么才能像月亮一樣,周圍越黑自身反而越亮!可是,16歲的日子也過得很緊張,沒有太多的時間讓我去思索太陽、月亮和云。課桌上的課本,常常會擋住我眺望窗外的視線,只讓我聽到自己的.喘氣聲。
16歲的彩虹,的確有太多的色彩,有和諧的,也有矛盾的。有時候,我渴望長大,拼命約束自己,努力塑造沉穩(wěn)和成熟的形象:讀了偵探小說,便幻想著有一天去啥地冒險;聽了一張明星的CD,就覺得該做個風(fēng)靡全球的歌星;看完海洋生物的電視片,仿佛嗅到了海的氣息,看到了貝殼的花紋;我貪玩,但碰到好書卻愛不釋手;我希望自己有更多的知識,又莫名其妙地害怕考試……
16歲的日子,在彩虹下到來。16歲的我,也常常問自己:我的彩虹是什么樣子的呢?它會有太陽的紅,有秋菊的黃,有小草的綠,有天空的藍嗎?它一定是時間最美的橋!它能跨過天空,跨過小溪,跨過渺小的我,一直跨向我的青春!
關(guān)于彩虹的作文 篇12
俗話說:“不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見彩虹?”是啊,只有在風(fēng)雨之后,你才能看見彩虹。
月考,今年的第一場風(fēng)雨降臨了,所有人都進入一級戰(zhàn)備狀態(tài),我也沒有例外,雙休日哪兒也沒去,專心備考。
考試前,英語老師、數(shù)學(xué)老師輪番而至,老師們想讓我們在這場風(fēng)雨來臨前再抱一抱佛腳。語文這場風(fēng)雨首先向我們襲來,閱讀的難度讓我們始料未及,還沒有等我從語文考試失利的陰影中恢復(fù),英語考試的風(fēng)雨又向我逼近,我只感到壓力山大?荚囃暝倏丛嚲恚还砂脨乐畾庥腿欢,這么簡單的地方,怎么寫錯了呢?正當(dāng)我思緒萬千,愁云密布之時,最后的風(fēng)雨——數(shù)學(xué)降臨了,它帶走了我所有的幻想,唉,這次月考怎一個愁字了得。
第二天過去了,第三天月考成績出來了;氐郊遥易龊媒邮芤活D怒罵的準(zhǔn)備,我深吸一口氣,打開門,心里忐忑不安,小鹿亂撞!鞍职郑驴汲煽兂鰜砹,這是我的試卷!蔽覍Π职终f的。爸爸“嗯”了一聲,許是知道了我的成績,問我:“你覺得考的怎么樣?”我不知爸爸何意,只是既然爸爸表情嚴(yán)肅,便覺得沒什么好事兒。就含糊地答道:“考的不好,有幾題錯的.不應(yīng)該!卑职终f:“那怎么辦?”我說:“再認(rèn)真一點,爭取下次考好!卑职终f:“說得不錯,其實你這次考的還不錯。希望你繼續(xù)加油,再接再厲。”我松了一口氣,心里的一塊大石頭終于落了地,高興了起來。
不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見彩虹?是啊,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。彩虹,只有在風(fēng)雨后出現(xiàn)。
關(guān)于彩虹的作文 篇13
大雨傾盆而至,沖刷著地面,一株株新苗在雨中,被豆大的雨點擊打著,摧殘著……
稚嫩的葉片悄然而落,又被肆意的狂風(fēng)襲走,似乎根本就沒有存在過,沒有在這里留下任何的蛛絲馬跡。
每一個人,在逐夢的道路上奔跑著,跌倒了,擦傷了,是否,停留在那里哭泣了,不再往前沖了,在這條道路上,就這樣,沒有留下任何足跡,就這樣,消失的無影無蹤。
雨,毫不憐憫這些綠芽,仍無情的下著。風(fēng),也依舊肆意的刮著。掉了葉的幼苗,失去了保護傘,任何人都認(rèn)為,這株幼苗的生命就到這了吧,但——幼苗挺立著,接受著這一切的打擊,昂著頭,任雨水沖擊任狂風(fēng)刮去,好不因為這些,就彎了腰,垂下了頭,它忍受著這些命運所注定的磨練。
逐夢的人們,爬了起來,他們,挺直了腰板,咬緊了牙關(guān),朝著那前方的光明奮力奔去,一次次的跌倒,沒有了哭泣,有的是那一次次地站起和心中燃燒著的希望之火,逆著風(fēng),握緊了拳頭,不?邕^這一道道的.坎,終于,他們離光明越來越近!
雨漸漸小去,風(fēng)緩緩弱去,天亮堂起來,在天際,彩虹散發(fā)出了七色的光芒;濕潤的土壤,幼苗在這成長中,經(jīng)歷住了磨難,展開了新枝,滴滴雨珠和著空氣中泥土的芳香,滋潤著逐漸長大的幼苗,在這大雨過后彩虹的見證下,證明了幼苗的成長。
光源愈漸清晰,堅持下來的人們,露出了欣慰的微笑,在光芒的照耀下,伴著自己一直以來作為支撐的夢想,向前走去。在這條逐夢路道上,多了幾個堅毅的背影,他們的夢在越過一道道坎之后,最終,在滿腔的熱血中得以成真。
【彩虹的作文】相關(guān)文章:
彩虹的作文07-19
彩虹11-08
神奇的彩虹作文07-06
心中的彩虹作文07-14
彩虹之旅作文07-14
關(guān)于彩虹的作文07-12
寫彩虹作文09-10
寫彩虹的作文08-13
又見彩虹作文08-16
彩虹的聯(lián)想作文07-18