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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2024-04-26 19:24:34 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)猜猜他是誰作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)猜猜他是誰作文14篇

  猜猜他是誰作文 篇1

  “丁零零……”清脆悅耳的上課鈴響了。老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái),掃視了一下同學(xué)們,親切地說:“今天,咱們來玩一個(gè)‘猜猜他是誰’的游戲!薄耙!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。

  “誰先上來呀?”葉老師問。徐倩銘立刻把手舉得高高的。“徐倩銘,你來說!崩蠋熣f。徐倩銘邁著堅(jiān)定的步伐走上了講臺(tái),大聲地說:“她中等個(gè)兒,瓜子臉,烏黑秀麗的卷發(fā)披在肩上,不高不矮的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡。一雙炯炯有神的眼睛透著智慧的光芒。身穿一條藍(lán)底小花的.連衣裙,婷婷玉立。猜猜她是誰?”“是葉老師!”唐依瀾大聲叫道。徐倩銘滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答對(duì)了。

  這時(shí),紀(jì)律委員湯景涯的小手也高高地舉了起來!皽把模銇!”老師說。只見湯景涯大搖大擺地走上了講臺(tái),響亮地說“他,不高不矮的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,顯得很活潑!敝茆顡屜然卮穑骸笆枪g超。”厲高樂又說:“不對(duì),是崔馭濤!辈恢钦l又說是季圣迪。大家七嘴八舌地議論起來?蓽把膮s一直在笑瞇瞇地?fù)u頭。直到他笑瞇瞇地走下臺(tái)時(shí),大家還猜不出他說的到底是誰。

  老師問了大家一個(gè)問題:“為什么湯景涯說的人我們都猜不出是誰?”

  “因?yàn)樗f得不夠具體,他沒有抓住人物的外貌特點(diǎn)。”一個(gè)同學(xué)說。

  “說得很對(duì)!”老師說,“描寫人物外貌要抓住特點(diǎn)寫具體!

  我恍然大悟,怪不得大家都猜不出來呢!

  這節(jié)作文課,我們不僅玩了一個(gè)有趣的游戲,還懂得了寫作知識(shí)呢!這真是一堂生動(dòng)有趣的作文活動(dòng)課!

  猜猜他是誰作文 篇2

  他上三年級(jí)了,曾經(jīng)是我的同桌。他的個(gè)子大概一米二幾,瘦瘦的身材,看上去很精神。臉是田字臉,有點(diǎn)圓圓的。板寸,有劉海。一雙靈動(dòng)的大眼睛,總是笑瞇瞇的。

  他很愛笑,嘴角總是上揚(yáng),就算是被老師批評(píng)后,只要我們安慰他一下,他還是笑著的。比如,有一個(gè)早上他給組里扣了分,胡泰戈責(zé)怪他,他都要哭了,我逗了一下他,剛一逗,他又笑了。

  他的性格很和善,沒有打過人,沒有罵過人,很友好,所以他的朋友挺多的。不過他最好的朋友是王睿逸,每次只要看到彼此,他們倆就會(huì)不由自主地湊一起玩,就像豆子和豆莢一樣。

  他很堅(jiān)強(qiáng)。有一次,他媽媽開電動(dòng)車的時(shí)候,他坐在后座上,他不小心把腳伸進(jìn)了轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪里,因此受傷了,還做了手術(shù),可是做手術(shù)的時(shí)候,據(jù)說他一滴淚都沒有掉。他因?yàn)檫@次受傷打了很長(zhǎng)時(shí)間的石膏,不過他拖著傷腳也堅(jiān)持上課,除了體育課上不成,其他的課都上了。非常勇敢,非常了不起。

  他很喜歡國(guó)際象棋,在午休的`時(shí)候,經(jīng)?吹剿诰殗(guó)際象棋。只見他專注地盯著棋盤,微微皺著眉頭,一旦想好了,就伸手去拿棋子。這又是他認(rèn)真的一面。

  他是個(gè)善良、和善的同學(xué),有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。他是善良可愛的劉子墨,我永遠(yuǎn)的好朋友!

  猜猜他是誰作文 篇3

  “嘀—鈴—鈴”上課鈴響之后,一位身穿格子校服襯衫,留著板寸頭的男孩走進(jìn)了教室。他是我的好朋友,一位有著中等身材,微微泛黃的皮膚和又大又圓的眼睛的三年級(jí)男孩?蓜e小看了這雙眼睛,因?yàn)槟抢锝?jīng)常流露出智慧的光芒和熱情的火焰。不信,就請(qǐng)大家和我一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他。

  他是一個(gè)聰明能干的人。有一次,我們?nèi)喽荚谡n后看護(hù),這時(shí)李老師要給我們對(duì)題,可是我們班級(jí)大部分人都還沒改完。沒辦法,李老師就讓他做小助手,來給我們對(duì)題。他從容不迫地走上講臺(tái),很流利地完成了老師的任務(wù),我們都睜大眼睛,張著嘴,一副“吃驚”狀,太厲害了。我們都還沒做完,他卻已經(jīng)完成了《噸的認(rèn)識(shí)(二)》的第二次學(xué)習(xí)了。不僅如此,他所做的作業(yè)全部準(zhǔn)確無誤地完成了。對(duì)完題,他合上作業(yè),又堅(jiān)定地回到自己的座位。他的聰明能干贏得了全班同學(xué)的.掌聲,他可真是老師的好助手啊!

  他待人很熱情,也很真誠(chéng)。我是這學(xué)期才轉(zhuǎn)過來的,陌生的環(huán)境讓我一時(shí)很難交到朋友。就在我孤單時(shí),一雙熱情的手伸到我的面前,拉著我去和其他同學(xué)玩,幫助我融入十三班這個(gè)大群體。有一次我們課間活動(dòng)時(shí),我不小心被別人給撞倒了,他看到后立刻跑了過來,不但把我扶起來,還不停地詢問我有沒有受傷,要不要擦藥。知道我沒什么事時(shí),他就告訴我以后在操場(chǎng)上活動(dòng)一定要注意安全。他對(duì)我可真好啊,就這樣我倆成了形影不離的好朋友。

  說到這,同學(xué)們你們是不是已經(jīng)猜到他是誰了呢?

  猜猜他是誰作文 篇4

  這一位男生,很帥,黑黝黝的寸板頭,又黑又濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡。一張小小的嘴巴里面有兩排潔白如雪的牙齒。因?yàn)橛兴念w“虎牙”,所以同學(xué)們都叫他“小老虎”。

  他很好學(xué),就拿有一次他上課沒聽懂下課后主動(dòng)到辦公室尋求幫助的事來說吧!那天下午,老師正在講解課文,同學(xué)們都在認(rèn)真聽,唯一只有他沒有聽懂,當(dāng)下課的時(shí)候,他勇敢地走到老師的辦公室,虛心求教!袄蠋,這篇課文我還沒聽懂,麻煩您幫我再講解一遍吧!”老師笑了笑,耐心地給他再講了一遍,直到完全弄懂才安心。

  他是老師得力的小助手,常常為班級(jí)服務(wù)。有一次,他看老師和同學(xué)們不在教室,地上滿是垃圾,他趕緊把教室打掃了一遍,老師和同學(xué)們都稱贊他是“小幫手”。還有一次,馬上要到閱讀時(shí)間了,有幾位同學(xué)沒帶書,急得像熱鍋上面的`螞蟻,他毫不猶豫地把書借給了同學(xué),那些同學(xué)像是抓住了救命稻草一樣,欣喜若狂地接過書,連聲道謝。

  他喜歡玩“吃雞”游戲,每當(dāng)他自由活動(dòng)的時(shí)候總會(huì)和一些同學(xué)到操場(chǎng)上玩游戲,他每分鐘能“殺”五人,有一次,他“殺”了十人,正得意洋洋,可是竟沒注意后背的暗槍,被別人“殺”了,他氣得像只馬蜂,幸虧那位同學(xué)安慰他,他才沒大發(fā)雷霆。你們想知道他是誰嗎?“他”就是我,一個(gè)好學(xué)、樂于助人、玩游戲厲害的男孩。怎么樣?你們猜對(duì)了嗎?你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>

  猜猜他是誰作文 篇5

  他,一個(gè)瘦小的男孩,個(gè)子比我矮一頭,身子很單薄,但白凈的臉卻長(zhǎng)得眉清目秀,特別是那雙炯炯有神的大眼睛,常常閃動(dòng)著聰慧的光芒,他平時(shí)總愛穿著寬大的衣服,與他的身材極不相稱,他沉默寡言,但與同學(xué)相處的十分融洽,是老師眼中的'好學(xué)生。

  他學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦,好學(xué)上進(jìn)。他的老家在外地,爸、媽在本地打工,他兄妹四個(gè),都在上學(xué),家境不是很好,父母為了能多掙幾個(gè)錢供他們上學(xué),常常早出晚歸,因此他的學(xué)習(xí)只能靠自己,可是他非常懂事,在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒,上課總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,家庭作業(yè)從不靠父母督促,并且書面整潔,正確率高,老師常常以他為榜樣,學(xué)習(xí)成績(jī)門門都在95分以上,上次期末考試我班英語就他一人得了100分。

  他不僅學(xué)習(xí)好,還常常樂于助人。同學(xué)們向他請(qǐng)教問題他總是耐心地講解,從不厭煩。平時(shí)誰遇到困難了,他都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手,記得有一次我的鋼筆丟了,到處找不到,急得哭了起來,放學(xué)后同學(xué)們都走了,我還在教室里尋找,他看見了,放下書包,陪我一起找起來,并不停地安慰我,下午他還把這件事告訴了班主任,讓老師幫助查找,最后終于找到了。

  他的閃光點(diǎn)很多很多,勤奮好學(xué)、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌……這次還被評(píng)為學(xué)校的“文明之星”呢!是我們?nèi)嗳说尿湴痢?/p>

  你們猜一猜,他是誰呢?我相信大家一定不會(huì)猜錯(cuò),他就是我班的陳昊陽。

  猜猜他是誰作文 篇6

  她有一頭微卷的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛像月牙一樣,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻子,有一張櫻桃小嘴,對(duì)了,還有兩個(gè)深深的小酒窩。她喜歡穿粉色上衣,白色的裙子,黑白相間的鞋子,白色皮大衣,這搭配漂亮極了!

  她特別內(nèi)向,記得有一次下課,大家都出去玩了,可是她卻窩在班級(jí)里的一個(gè)角落,一聲也不吭地等待著上課。上課老師提出問題,她本身是會(huì)的,可是她就是不舉手。

  她特別愛看書,只要你去她家看看她的書柜就可以知道她有多愛看書了。有一次,我們約好了一起去籃球場(chǎng)打籃球,可是我到了她家樓下,我連她的一個(gè)人影也沒看著。我等了她半個(gè)小時(shí),她還沒有下來,我就去她家敲門,我等了好久她才開門,原來她在那兒看書呢,我無奈地對(duì)她說:“你怎么還在看書呢,說好的今天是打籃球的'呢?”她說:“對(duì)不起,我早就把這事兒忘到九霄云外去了!

  她還是一個(gè)拾金不昧的人,上次我們一起放學(xué)回家,我們走了一會(huì)兒,她就松開了我的手,對(duì)我親切的說:“你等我一會(huì)兒,我去拿一個(gè)東西。”我說:“好吧。”沒過一會(huì)兒她回來了,我發(fā)現(xiàn)她手里多了兩張一百塊錢,我疑惑的說:“你手里怎么多了兩百塊錢呢?”她說:“這是我撿到的!蔽矣终f:“那我們是把它花掉嗎?”她說:“不,我們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧,它的主人一定會(huì)來找的。”我們等了差不多一個(gè)小時(shí),錢的主人終于來了,她說:“謝謝你們,小姑娘!蔽覀儌z同聲說:“不用謝了,這是我們應(yīng)該做的!蔽覀冮_開心心地走了。從那以后,我更覺得她是一個(gè)既樂于助人又拾金不昧的人了。

  各位同學(xué)們,我都說了這么一大堆了,你猜出她是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇7

  他是一個(gè)男孩,皮膚黃黃的,個(gè)子高高的,眉毛短短的,耳朵大大的,眼睛也大大的.,圓圓的臉上嵌著小酒窩。他每天都能按時(shí)起床,刷牙洗臉后,就吹著口哨高高興興地去上學(xué),下午五點(diǎn)就能夠準(zhǔn)時(shí)回家。

  有一次,我不小心把修正帶就弄壞了。那時(shí)我正在寫作業(yè),寫錯(cuò)了幾個(gè)字,需要修正帶,非常著急。然后我去問媽媽怎么辦,可是媽媽也無濟(jì)于事,這時(shí),我的哥哥拍了拍我的肩膀,說:“讓我來幫你吧!”說完,我就立刻拿來了我的壞修正帶,哥哥看了看說:“問題不大。只是紙斷了,我可是專門修這種東西的!蔽倚χ锤绺缭谝慌孕蕖靶拚龓А,過了大概五分鐘左右,哥哥就遞給我一個(gè)新的修正帶,他對(duì)我說:“下次小心點(diǎn),不要再弄折了。”說完,我拿起修正帶高高興興地去寫作業(yè)了。

  還有一次,我在老家,那天天氣十分炎熱,我在那里爬樹,我爬到了最高處,我很開心。可是我當(dāng)時(shí)往下一看,簡(jiǎn)直被嚇?biāo)懒恕K哌^跟我說:“你在那上面干什么?”“我本來想上來玩的,可是我下不來了!蔽腋绺缇透艺f:“那我?guī)湍阆聛戆桑 蔽艺f:“你可以嗎?”哥哥說:“我當(dāng)然可以啦!你就放心好了!薄澳俏蚁聛淼臅r(shí)候,你一定要接到我啊。”“你不要害怕了!

  我的心里想著,我不用害怕,不用害怕的。于是,我就閉上了眼睛跳了下來,我睜開眼睛看到他接到了我,我很開心。我笑著對(duì)他說:“謝謝你!”他也笑著對(duì)我說:“不用謝!”

  猜猜他是誰,是的,他就是我的哥哥,他是一個(gè)非常聰明善良的好哥哥。

  猜猜他是誰作文 篇8

  在班里有一個(gè)男孩,他是我的朋友,他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男生,上課總是坐不住,像身子上有蟲子似的。下課的時(shí)候他會(huì)一下子站在桌子上跳來跳去,然后又跑到操場(chǎng)上爬上籃球架,看著下面的同學(xué)踢足球。你想知道他是誰嗎?看看我的介紹,請(qǐng)你們來猜一猜吧。

  他的長(zhǎng)相也很有趣,個(gè)子長(zhǎng)得很高,但身體很瘦,就像一棵小樹一樣,他的臉白白的,臉型很像正方形耳朵小小的眼睛亮晶晶的,像兩顆黑寶石,他的牙齒潔白潔白的像一片一片的小雪花。

  他很臭美,每天早晨都要把自己的頭發(fā)梳的很好看,就像電影里的哪吒頭發(fā)一樣,頭的兩邊還刻著兩個(gè)閃電,同學(xué)們一看他這造型都尖叫起來:“哇!這位帥哥!太酷了!”他穿的.衣服也很漂亮,有時(shí)候他戴著軍帽,穿著軍衣,穿著軍褲,穿著軍鞋,真像一位解放軍戰(zhàn)士。

  他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)是跑步跑得很快,最大的缺點(diǎn)是好動(dòng),上課總是不聽老師講課,他的愛好很多很多,喜歡打籃球、游泳、跑步、練跆拳道、踢足球。他的性格很善良,會(huì)幫助別人,比如同學(xué)忘帶了橡皮,他會(huì)借同學(xué)一天。

  他有一個(gè)很大很大的特點(diǎn)就是喜歡道聽途說,有一次老師說要考試了,他卻聽成了不用考試,他告訴了我,結(jié)果我沒有復(fù)習(xí),我考了50分,以后再也不能聽他的話了。

  同學(xué)們你們猜出來了嗎?他就是我們班的李君浩。

  猜猜他是誰作文 篇9

  他,是我們班的大帥哥,也是一個(gè)卡哇伊,當(dāng)然,他也是我們班最討女生喜歡的一個(gè)人,他和我的關(guān)系不錯(cuò),我,他,王廣飛,我們仨是學(xué)校出了名的鐵三角,不論好事壞事都有我們的份。我想你們一定想知道他是誰吧,下面,聽我慢慢道來!

  他吧,個(gè)子不算高,臉也不算白,但是他卻有很好的人緣,同學(xué)都愛跟他玩(特別是女生),他鼻梁不高,但是小小的鼻子在他的臉上正好合適。他身子不大,但是他十分有勁,一般人掰手腕掰不過他。他酷愛摔跤,一說我會(huì)摔跤,他一定要和我過一過招,他好勝心很強(qiáng),在學(xué)習(xí)上他必須要當(dāng)?shù)谝唬绻耶?dāng)了,他非得把我比下去。記得有一次,我的作文得了給年級(jí)第一,下了課,我去找他說話:“張義,怎么樣,我當(dāng)了個(gè)第一,服不服啊?”他臉上有一些不服氣,說:“哼,下次咱等著瞧,還只不得花落誰家呢!”他也特別會(huì)安慰人,一次我媽媽動(dòng)手術(shù)進(jìn)了醫(yī)院,張義一看就知道我有心事,說:“黃禮成,我們都是一個(gè)大集體,有什么事說出來就行,說不定我們還可以幫助你呢對(duì)嗎?”我說了出來,張義說:“沒事,人吃五谷雜糧誰不生病啊,我們相信你媽媽會(huì)好起來的,你要振作,好好學(xué)習(xí),只有這樣你媽媽才會(huì)安心養(yǎng)病,好得更快……”聽完, 我的'心情好多了

  這就是我的好同學(xué)——張義,我的好朋友。

  猜猜他是誰作文 篇10

  他長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,小毛寸,他笑起來的聲音特別陰森,我一聽見那聲音就害怕。

  那聲音像幽靈的嘶吼。有一次,他偷偷地跟在我身后發(fā)出那種聲音,我還以為幽靈在我身后就拼命地跑。突然,我心里冒出一個(gè)主意,要不然我試試能不能看見幽靈吧!我轉(zhuǎn)過身子一看,原來是他!我非常惱火,心里想這次該我嚇?biāo)耍】墒俏以俎D(zhuǎn)身一看,他已經(jīng)跑得不見了。

  我們從生下來就認(rèn)識(shí)了。小時(shí)候他老打我,我們一起玩游戲,我說玩養(yǎng)小兔,他說玩喪尸游戲,我不想玩,他就抓著我的肩膀搖,直到我愿意玩喪尸游戲?yàn)橹埂,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我也打他,雖然我打不過他。

  他喜歡敲架子鼓、學(xué)英語和畫畫。我沒聽過他敲架子鼓,只聽他用牙鼓給我敲過《小星星》,很有節(jié)奏感。他在街上的培訓(xùn)班學(xué)英語,可是從來不跟我說英語,我看見過他在手機(jī)上做英語題,老師每天都會(huì)給他留一些英語作業(yè),他都會(huì)按時(shí)完成。我們?cè)谝黄饘W(xué)過畫畫,可是他畫得不好,他的媽媽就不再讓他畫畫了。

  他住在我們家的`對(duì)門,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起做功課。不過有時(shí)候他起得比我早,因?yàn)槲覀兊聂[鐘都定在早上六點(diǎn)五十,每次鬧鐘響,我都會(huì)說:“再睡一會(huì)吧!比缓筱@進(jìn)被窩里睡上幾分鐘,等我起床后,他已經(jīng)去學(xué)校了。

  這就是我的好朋友,他是誰呢?哈哈!我不會(huì)告訴你的,你們自己猜吧。

  猜猜他是誰作文 篇11

  他,今年已經(jīng)九歲半了,名字都深深地印在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心里。他在班上既調(diào)皮又熱愛學(xué)習(xí)。

  他又黑又瘦,眉毛彎彎的,眼睛大大的,上課的時(shí)候那雙跟紫葡萄一樣的大眼睛閃爍著智慧的光芒,他有著挺高挺高的鼻子,從側(cè)面看就像一個(gè)小山坡一樣,那雙嘴巴可會(huì)說話了,能說會(huì)道的。

  別看他調(diào)皮,他還特別熱愛學(xué)習(xí)。上語文課的時(shí)候,他還積極回答了老師的問題呢!

  他酷愛踢足球,他一踢起足球來,就特別的專注,只要對(duì)方快踢進(jìn)一個(gè)球的時(shí)候,每次都是他拯救了我們班,只要有他在,對(duì)方就不容易踢進(jìn)我們的球門里。他還特別愛跑步,一準(zhǔn)備起來,心里就特別特別的興奮,心里想:快點(diǎn)開始跑步。∥铱隙〞(huì)贏得!槍聲一響,他就跟火箭似的沖了出去,贏在了起跑線上。

  又一次足球比賽,我們跟七班對(duì)決,七班有一個(gè)特別厲害的女孩兒,她也受過專業(yè)的訓(xùn)練,跟他一樣。該上場(chǎng)了,我們的足球隊(duì)員穿著紅色的隊(duì)服走上場(chǎng),上面還印著“西安易聯(lián)”幾個(gè)字,他們昂頭挺胸的走上場(chǎng),好像身上閃爍著勝利的光芒。開始踢足球了,七班的女孩兒搶先一步搶到了足球,正準(zhǔn)備踢進(jìn)我們的球門,剛一踢出去不遠(yuǎn),他就用頭把那個(gè)球頂走了,最終,足球并沒有踢進(jìn)我們的球門。他是不是很厲害?

  他獲得的`足球榮譽(yù)也特別的多,足球獲獎(jiǎng)組的名單上總有他響亮的名字,有一次,他被評(píng)為了足球小明星,昂頭挺胸的走上了主席臺(tái)拿到了獎(jiǎng)狀,一張很大的獎(jiǎng)狀,他一下主席臺(tái),走進(jìn)我們的班集體,同學(xué)們都蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后的想知道拿著大獎(jiǎng)狀上到底寫了什么。他特別的厲害,你們覺得呢?

  同學(xué)們,通過我的敘述,你們能猜出我寫的是誰嗎?大家一起來猜一猜吧!

  猜猜他是誰作文 篇12

  我有一個(gè)同學(xué),我把他叫做“百變馬丁”。

  他瘦瘦高高的個(gè)子,有一雙“機(jī)靈”的眼睛,隨時(shí)都會(huì)東看看,西瞧瞧,暗暗觀察吳老師有沒有盯著自己。在這雙機(jī)靈的眼睛上,架著一副黑框眼鏡,倒是給他增添了幾分斯文。

  他有時(shí)有點(diǎn)管不住自己,哪怕坐在老師眼皮子底下的第一排,也偶爾忍不住在上課時(shí)說會(huì)兒悄悄話。邊說邊用眼睛的余光掃描著吳老師,生怕被發(fā)現(xiàn)。如果遇上吳老師嚴(yán)肅的目光,他也會(huì)立馬改正,趕緊閉上嘴,坐的`端端正正的。

  他滿腦子都是有趣的歷史故事,而且對(duì)歷史事件如數(shù)家珍。當(dāng)別人在講歷史故事時(shí),他總能指出對(duì)與錯(cuò),看得出他是一個(gè)愛歷史的人,看來他也很愛閱讀。

  他有時(shí)“膽子很大”。足球場(chǎng)上的網(wǎng)子,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào):有危險(xiǎn),不要爬上去!他卻面不改色地“呼呼呼”幾下就爬上去,還坐在上面悠閑的晃著腿看風(fēng)景,仿佛再大的危險(xiǎn)他也不在意。

  他有時(shí)有點(diǎn)害羞。有一次我在會(huì)所打乒乓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見他,并大聲喊他一起來打。沒料到他聽見我的喊聲居然撒腿就跑,一溜煙兒不見了!過了一會(huì)兒,他又回來了,用一根小木棍敲著電線桿,發(fā)出“砰砰砰”的聲音,想引起我和爸爸的注意。當(dāng)我們?cè)俅窝?qǐng)他時(shí),他又一眨眼的功夫就跑得無影無蹤了。

  同學(xué)們你能猜出他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇13

  我有一個(gè)朋友,他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā),肉嘟嘟的臉上有著一對(duì)濃密的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)了一對(duì)像黑寶石一般的'大眼睛,看起來格外帥氣!

  他是我們班的學(xué)霸,還特別愛幫助別人。平時(shí),他喜歡彈鋼琴,打羽毛球,跳繩……簡(jiǎn)直就是文武雙全啊!哦,對(duì)了,他現(xiàn)在鋼琴考級(jí)已經(jīng)過了七級(jí)了,是不是很厲害呢?

  他,學(xué)習(xí)非常努力,每門功課都是優(yōu)。上課的時(shí)候,他坐如鐘,全神貫注地聽老師講課,聽到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記,還積極地舉手回答老師的各種提問。下課的時(shí)候,同學(xué)們都跑去玩了,只有他還在班里孜孜不倦地讀書寫作業(yè)。有時(shí)候,要是沒有作業(yè),他就拿著各種各樣的書籍在座位上津津有味地看書,不管誰都叫不動(dòng)他。各科老師經(jīng)常在我們面前表揚(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比賽,表現(xiàn)都很棒,并拿了各種獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀,我們都十分羨慕他!

  他,還是一個(gè)樂于助人的人。有一次,班上的一位同學(xué)不小心把窗戶的鎖弄壞了,不知道怎么辦,又擔(dān)心被老師批評(píng),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地說:“怎么辦,怎么辦,誰來幫幫我?這下完蛋啦!”這時(shí),他剛好聽到同學(xué)的求救信號(hào),熱心地說:“你不用著急,讓我們一起想想法子!庇谑,他認(rèn)真地看了看壞的鎖,眼睛一亮,說:“我有辦法啦!痹瓉礞i被一根凸出來的螺絲卡住了,他撿了來一塊大石頭,用力把螺絲釘進(jìn)去,窗戶鎖就被他修好了。我們?cè)谝慌钥吹媚康煽诖簦即蛐牡着宸,真是太厲害了?/p>

  你們猜猜看他是誰?哈哈,他就是我們班陽光帥氣、品學(xué)兼優(yōu)的洪予洋。

  猜猜他是誰作文 篇14

  我有一對(duì)明亮的小眼睛,可以放出智慧的光芒。我有一雙勤勞的手,可以幫助很多人,比如幫媽媽掃地、洗碗……我還有一個(gè)愛回答問題的嘴巴,比如有人問魚兒會(huì)喝水嗎?魚兒會(huì)放屁嗎?我回答:“會(huì)”。我有一個(gè)愛聞味道的鼻子,我還有一個(gè)像蘋果的臉蛋。頭發(fā)柔順又有光澤,綢緞一樣。以前我不喜歡說話和笑,現(xiàn)在我有一張美美的笑臉,大家越來越喜歡我了。

  我有很多愛好,比如畫畫、跳舞、學(xué)國(guó)學(xué)、跑步………我最喜歡的是學(xué)國(guó)學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)國(guó)學(xué)可以讓我變得更加聰明,更有智慧。我讀了《大學(xué)》里面有一句叫“桃之夭夭,其葉蓁蓁!蔽野堰@句話運(yùn)用到寫春天話題的作文里,老師還夸我是國(guó)學(xué)小天才。

  我家里有很多人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都在上班,我和姐姐、妹妹們都在讀書。我和爸爸、媽媽經(jīng)常在嘉陵江玩。春天,在嘉陵江邊放風(fēng)箏;夏天,在嘉陵江里游泳;秋天,走浮橋;冬天,看風(fēng)景。我學(xué)了《孝經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》《論語》《孟子》這幾本書。我最喜歡的`書是《孟子》,因?yàn)槔锩嫒枪适。不管春夏秋冬,我們都?huì)來到坦坦。這里是啟迪智慧的地方,我媽媽在這教國(guó)學(xué),我就在這學(xué)習(xí)里面的圣賢智慧。

  我有一個(gè)理想就是當(dāng)上心理學(xué)的博士,幫助更多的人。我現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí),天天向上。每天往上走一個(gè)樓梯,每天讀兩遍國(guó)學(xué),向100遍走去。自己的事情自己做,每天閱讀30分鐘以上。

  我非常愛我的家人,和這個(gè)溫暖的家。

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