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猜字謎作文

時間:2024-04-27 09:04:33 好文 我要投稿

猜字謎作文[大全14篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的猜字謎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜字謎作文[大全14篇]

  猜字謎作文 篇1

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們班的同學都興高采烈地走進教室。可能你會問:“這是為什么呢?”等我來告訴你吧!每逢六一兒童節(jié),我們班就會舉行一個活動,因為這次的活動是大家的最愛——猜字謎,所以大家都很開心。

  一進教室,就看見黑板上的幾個大字“字謎猜猜猜”。同學們趁活動還沒開始,都拿出一本字謎書來預習出題答案,每個同學都躍躍欲試。

  活動開始前,張老師宣布了規(guī)則:全班分四個大組。第一個環(huán)節(jié)是搶答題,第二個環(huán)節(jié)是指答題。答案錯的扣10分,正確的就加10分。另外,紀律好也加分,否則扣分。

  “咚”,比賽開始了。第一個環(huán)節(jié)我們?nèi)嗤瑢W都爭先恐后地把手舉得高高的,連忙說:“老師,我來回答。”有的還站起來……整個課

  室充滿了歡樂、熱鬧的氣氛。競爭最激烈的還是要數(shù)知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題:“地上長草,農(nóng)民當寶!笨墒,小威毫不猶豫地答道:“苗!”小林一聽,扁了扁嘴,說:“答案正確!焙髞,我出了一道這樣的題給大家:“二山在一道,猜出便錯了。”剎那間,歡樂的氣氛變得沉悶了。大家很納悶,你看看我,我看看你,好像在互相交流:“這到底是什么意思啊?”一直持續(xù)了好長時間,都每人回答。我見同學們都愁眉苦臉的'樣子,就說出了答案:“擊!庇行┩瑢W連忙拍著自己的腦袋,說:“我當時怎么沒想到呀!”

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要下課了,張老師公布了名次:我們組第一,三組第二,四組第三,一組第四。

  這次活動不僅給我們帶來歡樂,還讓我們進一步的去了解漢字,希望以后可以再舉行這樣的活動。

  猜字謎作文 篇2

  今天風和日麗,太陽高照,讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕,我們?nèi)トf果園進行了猜燈謎活動。

  我和媽媽與哥哥、姐姐共同來到了萬果園,媽媽先去停車了。哇!猜字謎的人真多呀!我們也快快的加入了他們的`行列。“哦!這個我知道!”哥哥率先拿到了一瓶,“嘿嘿,小樣兒!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個題目之后,大聲喊道:“我知道了!”急速向工作人員跑去,說出了正確答案,接過工作人員給我的獎品,我正得意著呢,不料媽媽冷不丁地來到了我們身邊,我們嚇了一大跳,媽媽一看,說:“呵,這么簡單?沒難度!”哇噻!媽媽居然又拿到了一瓶,真是太帥了!

  我看到了一個題目,是‘太陽王’,是讓猜燈謎的,我暈!哪有這么難的題目?我左思右想,冥思苦想,就是猜不出來,這時,我快囧死了,我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上,實在是太不可思議了吧!于是,我心想:我決不能就向這一道小小的題目的面前屈服!我便繼續(xù)想著,忽然,我眼前一亮,想起來了!你看,這個太陽神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎?那么,他就是日王了!一個日加一個王不就是旺嗎!哈哈,我戰(zhàn)勝它嘍!

  接著,姐姐憑著這股沖勁又過五關(guān)斬六將,砍下了好幾個字謎,而哥哥更是厲害,他簡直就是張飛,而這些小小的字謎在他手里簡直就是一些小小的嘍啰,他拿著丈八蛇矛,使用了技能“金蛇狂舞”!這一刀砍下去,幾個字謎就只好乖乖投降嘍!最終,我們獲得了11瓶飲料得勝而歸!

  通過這次猜燈謎活動,我懂得了:知識就是財富!

  猜字謎作文 篇3

  “早知如此,何必當初!”“恭喜你——答錯了。”“Yes!”

  我們的歡笑聲隨著風飄出窗外,你知道嗎?今天我們舉行了猜字謎大賽!昂,請聽規(guī)則:答錯沒關(guān)系,答對了獎勵一支筆!”“好,請聽第一題:絕代佳人——()打一個字。”

  看,同學們思考時真是千姿百態(tài)呀:有的托著腮幫子,有的東瞧西瞧,有的則在紙上涂涂寫寫……老師見同學們都毫無頭緒,于是得意洋洋地給出了答案:“同學們,絕代佳人是不是都是女子呀?‘女’和‘子’合起來不就是‘好’嗎?”“嘿,也對也對!”“嗯,我怎么沒想到?”

  ……

  “好,請聽第六題:領(lǐng)獎臺——()打一個字!”“……”現(xiàn)場是一片寂靜!過了10分鐘,還是很安靜。老師按耐不住了,說道:“你們想一想領(lǐng)獎臺的形狀,不就是‘凸’嗎。”“啥,蝦米坑爹?”“唉!”

  “安靜一下!請聽第七題:溪旁橋畔柳初生——()打一個字!闭斖瑢W們抓耳撓腮的時候,我第一個舉手激動地說:“答案是‘淋’,因為溪旁邊是三點水,橋旁邊是‘木’,而柳旁邊也是‘木’,合起來就是‘淋’!”“真棒!”老師笑容滿面地說。同學們都向我投來贊許的'目光。

  ……

  比賽結(jié)束了,有人揚眉吐氣,有人垂頭喪氣。歡樂的時光總是那么短,我大獲全勝當然開心不已。這次猜字謎,既好玩,又增長了我們的知識,我真喜歡這樣的活動。

  猜字謎作文 篇4

  今天下午,老師帶著微笑走進了教室,說:“今天我們來玩一個猜字謎的游戲,大家分成四隊,各給這個隊起個名字!痹捯魟偮洹4蠹野嵋巫拥陌嵋巫,起名字的起名字。準備好了,各隊分別報了名:“長江七號”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號,我們的口號是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊,越轉(zhuǎn)越聰明。”

  游戲開始了,四隊都信心百倍,我想:到時候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點。第一個字謎:“石頭旁邊有塊皮!薄捌ぁ弊诌沒寫完,四隊就異口同聲的大喊道:“破!”老師說:“這只是個預熱!薄爸挥薪憬忝妹煤偷艿!崩蠋熡殖隽艘粋。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動起來,這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案,當我正想著偏向哪個答案時,古怡景的.一句話提醒了我:“‘只有姐姐妹妹和弟弟’,怎么沒有哥哥?”我的腦子突然轉(zhuǎn)動起來:沒有哥哥,不就是欠了一個哥哥嗎!‘欠’和‘哥’一連起來就是!案!”我脫口而出。老師便給我們組加了一分,“耶!”我們組歡呼著,跳躍著,一齊鼓著掌。

  猜到了第七題“退潮”,我想:這不簡單嗎?“潮”就是“水”的意思,“退潮”不就是“朝”嗎!四組都猜出了這個答案 。老師說:“不對!”我們使勁地想著,腦細胞都快死光了,老師才公布答案“法”。我們恍然大悟,原來“退潮”就是水去了。

  比賽仍在激烈地進行著,最后的勝利者當然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”啰!

  猜字謎活動真有趣!

  猜字謎作文 篇5

  上課了,老師走進來說:“今天我們來猜字謎,大家可要豎著耳朵聽好咯!”“好哇!”全班同學異口同聲地喊道。

  “聽好了:畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長!

  “這個……”,同學們想了好久,一個同學突然站起來說:“是‘日’!”

  “沒錯,就是‘日’。大家猜到了嗎?”

  “哦,原來是‘日’!”講臺下面,大家議論紛紛。

  “繼續(xù)猜:千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。”

  “是‘香’,香味的‘香’!”

  我聽了,自言自語地說:“哦,原來是這個‘香’呀,我怎么就沒猜到呢?還是等下一題吧!”

  “聽題了:一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出,站著想一想!比喑聊撕靡粫䞍海伊⒓磁e手:“是‘立’!”

  “答對了!”我美滋滋地坐了下去,臉上掛著笑容,心里就像吃了蜜一樣甜。

  “兩棵大樹!薄傲!”

  “一根木頭靠土堆!薄岸!”

  “一人站在樹邊上。”“休!”

  同學踴躍舉手,現(xiàn)場氣氛熱烈,眼看就要進入白熱化的階段了,這時,“叮鈴鈴!”下課了。同學們的激動心情久久不能平靜,都覺得這節(jié)課格外的`短,都還想繼續(xù)這個精彩而特別的猜字謎課。

  猜字謎,真好玩!雖然我們只上了這么短短的一節(jié)課,卻讓我們體驗了無窮的樂趣,領(lǐng)略了中國漢字的神奇!

  猜字謎作文 篇6

  今天,張老師要讓我們猜字謎。嘻嘻!這個我最拿手了。

  “一字十八口。”張老師笑瞇瞇地說出謎面。 我懵了,一字十八口,那么多口,是疊高高,疊得一列一列的,還是排排坐,排成一行一行的?哎!我腦袋都想大了。算了,還是試著把“十”、“八”、“口”三個字組合一下吧!我把這三個字一會上、一會下地在紙上涂涂畫畫,都湊不出一個滿意的字來。

  到底是什么啊!我抬了抬頭,瞧了瞧同學們,看能不能用眼神交流獲取一些線索?上Э磥泶蠹叶疾恢溃麄冇械陌粗栄,有的`眉頭緊皺,還有的跟我一樣在紙上寫了好多字。哎!答案啊答案,你別再跟我玩捉迷藏了!

  正當我的腦袋被漿糊塞滿時,我的同桌好像猜出答案了,可是她太激動了,一不小心把答案說了出來:“是‘杏’!睂Π!是“杏”!這是多么完美的組合呀!我怎么沒想到,哎!看我這豬腦袋。我的手立馬舉了起來,希望老師叫到我,同時舉手的還有陳羽鑫、張恩琪、林奈雅。

  老師請了陳羽鑫來回答。陳羽鑫說:“是‘喇叭’的‘叭’!惫隙ú粚,那“十”在哪里?我很悠哉地繼續(xù)舉著手。

  老師又請了張恩琪。張恩琪說:“是‘杏子’的‘杏’。”哎,真可惜!被她先講了,為什么老師不請我回答,卻請了張恩琪。哼!我有點小脾氣了。不過轉(zhuǎn)念一想:沒關(guān)系,老師說了,別人說的答案對了,就等于自己也答對了。

  哎,我真希望張老師再多出幾個字謎猜。

  猜字謎作文 篇7

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?nèi)嗤瑢W都興高采烈地進了教室。這是為什么呢?原來這節(jié)課要舉行猜字謎活動。

  我們一進教室就看見了黑板上的“字謎猜猜猜”這幾個大字,同學們有的拿出了《英才教程》,有的拿出預習本準備出題,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  比賽開始前,徐老師首先宣布活動規(guī)則:全班分為四個大組,第一個環(huán)節(jié)是必答題;第二環(huán)節(jié)是搶答題;第三環(huán)節(jié)是指答題。另外紀律好了會加分,反之則會扣分。

  比賽開始了。第一環(huán)節(jié)中我們四個組各得了5分,第二環(huán)節(jié)中第三大組比我們組略勝一籌,其他組也不相上下。

  競爭最激烈的還是要數(shù)指答題了。我們組有一個同學給第三組出了這樣一道題:“夫人回娘家,頭戴兩朵花,住了一個月,騎馬回到家!边@道題一直沒人答,一直僵持了好長時間,終于有人回答了:“騰。”“回答正確!痹俸髞砦页隽艘坏李}:“二小姐!钡谌M一連兩個人都答錯了,他們組的人個個都愁眉苦臉的,整整扣了他們20分哪!而我們卻幸災(zāi)樂禍,因為又擠掉了一個競爭對手。最終沒人回答,于是我就揭曉答案,是“姿”。“哎呀,我當時怎么就沒想到呢?”有的人拍著腦袋說。

  轉(zhuǎn)眼間,40分鐘過去了,徐老師公布了名次:一組第一,我們組第二,二組排最后。

  這次活動既鍛煉了我們的.語言表達能力,又讓我們更進一步地了解了漢字。真希望以后可以多舉行幾次這樣的活動。

  ……

  猜字謎作文 篇8

  從五(6)班傳來激烈的叫喊聲,原來我們班正在進行猜字謎活動。

  老師先向我們介紹了謎語的猜法。然后讓我們每個小組找出5個字謎,讓全班同學猜。

  一陣討論后,第一個由陶舒展這一組上臺。陶舒展說了五個字謎,顯然很簡單,同學們一下子猜出來了,他只好垂頭喪氣地下了臺。

  第二個輪到我們組了,由我上臺給大家猜。我先讀了一個:倒看八十九,順看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一會兒,但還是想不出,于是用筆在本子上畫著,就在大家冥思苦想的時候,一只小手有力地舉了起來,是陶柯名,他笑著說:是雜,雜糧的雜。因為雜從下面往上看是八十九,從下面看就是九十八。對了。我失望地說。

  第二個字謎:有心無善意,有口不講話;有氣不想出,排行第二家。我充滿信心地說,因為這字謎他們肯定猜不出來。大家互相議論著,筆劃著,但說出來的都是錯誤答案?粗蠹宜伎嫉臉幼樱瑒倮男θ莩衷诹宋易炫,是亞!我公布出了答案,大家都瞪大了眼睛,因為亞加上心就是惡,加上口就是啞巴的.啞,加上氣就是氬,在冠亞季軍中,亞軍排第二。太簡單了!對!同學們都議論紛紛,覺得太簡單了。 我們又說了幾個后是王俊昱這一組,第一個是黑黑,這字謎可真有趣,只有一個字,教室里靜了一會兒,又小手如林,但答案卻各式各樣,有地就白,有的說明,有的說暗,卻都送了一個大叉,后來才知道正確答案是皈意思是黑地反義詞是白,所以白加反是皈。王俊昱這組猜了幾個,我們都絞盡腦汁卻什么也猜不出來,讓他們這么容易就得了20分,大家都灰心喪氣。

  我,我,我!猜字謎活動還在激烈地進行著,像一根魔術(shù)棒把我們帶入激情。

  這節(jié)課真有意思!

  猜字謎作文 篇9

  今天,老師和我們玩猜字謎游戲。剛開始,老師出了兩個字謎“兩個口(打一字)”,同學們不約而同說是“呂”;“三個口(打一字)”——“品”。大家覺得太簡單了。慢慢地,字謎的難度加大了。老師出:“五個口(打一字)!苯淌野察o下來,我想:五個口到底是什么字?突然,一個同學說是“吾”。嗯,他猜對了。

  最有趣是猜“點心(打一字)”這個字謎。謎面一出來,誰知同學們盡想吃的了,有人說謎底是餅,有人說是糕……竟然還有個同學說是嘔,都沒猜對。大家沉思了一會兒,突然有個同學說謎底是口字,老師問他為什么?他說:“因為點字的中心是口。”哦,原來是這樣,我怎么沒想到呢。

  最難猜的是“十月十日(打一字)”,有個同學猜是“明”!懊魇且辉乱蝗昭,與謎面不符,再想想。”老師說。大家思考了一會兒,有的`在桌面上書空,有的在比劃,可是都沒猜中。最后有個同學猜是“朝”,對呀,“朝”剛好是“十月十日”拼成的。同學們恍然大悟。

  最有意思的是“72小時(打一字)”,有同學猜“三”,不對。大家冥思苦想,有的托著下巴思考,有的抓后腦勺。最后有個同學猜是“晶”,他向大家解釋:“因為三天有72小時,三天就是三日,所以謎底是晶!贝蠹遗宸f得有道理。

  。〔伦种i真好玩。

  猜字謎作文 篇10

  "耶,我們獲勝了!"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢!

  這一節(jié)的語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:"同學們,這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲!"這無疑是個天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的小輝說:"老師,你是準備讓我們來個男女生pk賽呀!"一句話把大家都逗樂了!

  講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時領(lǐng)先了。

  游戲繼續(xù)進行著,老師又出了"點心""一箭穿心""一只黑狗,不叫不吼"等等許多的.字謎,男生女生兩個小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分數(shù)交錯上升,競爭非常的激烈。

  "鈴鈴鈴"下課了,這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。

  猜字謎作文 篇11

  元宵節(jié)那天,劉老師組織了同學們開展猜字謎活動,這令同學們都會興致勃勃!

  猜字謎活動開始時,同學們的手都爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地舉了起來,每個同學都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面:“頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢!敝i面一出,教室里立刻鴉雀無聲,同學們都紛紛思考起來,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。不一會兒,謎面就被朱婷同學所解開,她大聲回答:“答案是‘第’字。”同學們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底[注: 比喻追究事情的根底。]——刨根問底。朱婷同學解釋說:“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有個‘弓’字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的'!蓖瑢W們聽后茅塞頓開[注: 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心里好象有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個道理。],教室里立刻響起一片掌聲。

  隨后,劉老師親自打了一個謎面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑!蓖瑢W們在講臺下竊竊私語,不久,答案就誕生了。好幾個同學異口同聲[注: 不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]:“是‘貓’字!”因為機靈的同學只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句,就不約而同[注: 約:相約。事先沒有約定而相互一致。]地想到貓了。

  猜字謎活動真有趣,不僅能考驗一個人的智慧,還能訓練一個人的反應(yīng)能了,真是一舉兩得。元宵節(jié)實在令我難以忘懷!

  猜字謎作文 篇12

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期盼已久的猜字謎活動。我們高興得手舞足蹈。

  上課了,老師宣布“我是猜謎小高手”活動開始,我們被分為快樂隊和開心隊兩支隊伍,我是開心隊的隊員。剛開始是必答環(huán)節(jié),要回答主持人薛博文提出的.字謎。如果一個隊沒答出來,就由對 方回答。如果對方答對了,就加十分。先由我們“開心隊”回答。我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,第一道題我們輕松搞定,第二道題也沒難住我們,直到第八題也是小菜一碟,但是第九道題卻一下子 把我們難住了,我們鴉雀無聲,苦思冥想,對方卻在幸災(zāi)樂禍的數(shù)起了倒計時。時間到了,很遺憾,我們沒有想出來。該對方回答了,也許是這個字謎太難了,他們也沒答出來。最終我們隊得了80分。 該他們隊答題了,他們答對了一個,兩個,三個,我們都心急如焚,心里想著“千萬別答對千萬別答對”,不想他們答起題來卻像喝涼水那樣簡單,一下子全部答對了,獲得100分。在這一輪,他們暫時 領(lǐng)先。到了搶答題環(huán)節(jié),我們漸漸地趕上了,他們又超過了我們。我們都很著急,鄧嘉誠都急哭了。

  經(jīng)過激烈的搶答題環(huán)節(jié),我們打平了。然后又開始了歇后語比賽,我們雙方都踴躍的回答,我們超過了他們,他們又超過了我們,我們雙方你爭我趕,最后我們以10分的優(yōu)勢贏得了比賽。

  雖然我們這一次勝利了,但是對方的表現(xiàn)也贏得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話,他們就會超過我們,所以我們要不驕傲,爭取下一次還得冠軍。

  猜字謎作文 篇13

  又是一個陽光明媚的日子,我一邊吹著口哨,一邊踏著輕快的步伐朝著學校的方向走去。

  不一會兒,所有的同學都陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室。我一看表,現(xiàn)在是七點三十分,還有十分鐘才上課呢!于是,我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來,笑嘻嘻地說:“趁著現(xiàn)在還沒有上課,我們來猜字謎吧!”“好!”大家異口同聲地說。

  “我說一個,你們來猜!聽好了!一個日本人,拿著一把刀,殺了一口……”“打住!打。 蔽疫沒有說完,小文就打斷了我的話,“你的這個字謎太簡單了,連傻子也猜得出來,讓我來說一個!千里送鵝毛——”“哎呀!你比我還要差勁,這是接歇后語!又不是……”

  就在這時,老師突然“閃亮登場”,把我們嚇了個半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了!這次老師又要大發(fā)雷霆了!沒想到老師很溫和地說:“你們在猜字謎吧?這很有益于智力發(fā)展的嘛!老師也來說一個!”我們的'心總算平靜下來,齊聲叫道:“好!”老師笑著問:“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很認真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn),說:“是‘告’字!”老師微笑著點了點頭,頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  猜字謎,能提升我們的智力,增長我們的見識,豐富我們的生活。在無聊時,猜字謎的確是個不錯的選擇!暑期中的你,也來試試吧!

  猜字謎作文 篇14

  在這個單元綜合性學習的實踐活動里,我們進行了激烈的猜字謎大比拼。

  前天中午,楊老師讓我們進行猜字謎大賽,在小組里比拼。我們個個都躍躍欲試,信心十足,楊老師終于宣布了開始。我們“前程似錦”對先由郭康正出題。題面是:“一口咬掉牛尾巴!薄案!”我們異口同聲地喊,組長張可便給每人記一分,除了出題的.郭康正。郭康正一看不給自己加分,就丟下記著題面的手編報,氣呼呼地說:“真可惡,我都不加分的!”郭康正下臺了,組長張可便接上,說:“高爾基!蔽覀円粋個冥思苦想,怎么也沒想出謎底,張可只好告訴我們:“尚”。嘿,有點意思。張可又出題了:“一碗飯六千金!币婚_始我們都猜不出,后來張可提醒:“六千金就是女,飯還可以怎么說?”我眼珠子一轉(zhuǎn),恍然大悟,趁其他同學還一臉茫然時喊:“是婁!”張可便給我加了一分。過了一會兒,張可出完了,輪到鄭斯怡了。鄭斯怡出的謎是:“六斤少一點!蔽覀円粋個沉思著,腦子卻一片空白。最后鄭斯怡提醒:“斤加六,然后去掉一點!笨晌覀冞是有點“丈二和尚—摸不著頭腦”。忽然,張可顯示出高興的神色,說:“是士兵的兵吧?”鄭斯怡說:“答對了!”我們還猜了“晶”、“男”、“汁”等字,正是起勁啊,可惜楊老師宣布停止。最終我奪得冠軍,答對十三題;亞軍是周涌錡,答對十一題;張可以答對九題的成績獲得季軍。

  通過這次的猜字謎活動,我知道了許多字謎的謎底,也收獲了快樂。漢字也將永遠被世人所珍愛。

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