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踮起腳尖作文

時間:2024-04-29 02:00:59 好文 我要投稿

[合集]踮起腳尖作文11篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的踮起腳尖作文,希望對大家有所幫助。

[合集]踮起腳尖作文11篇

  踮起腳尖作文 篇1

  “醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的那種豪放,是一種幸福;“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的那種愜意,是一種幸福;“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的那種激蕩,是一種幸福;同時,我覺得“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的關(guān)愛,也是一種幸福。不是嗎?

  夜很深了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父母還沒回來,我有些怕了,也有些生氣。我怕長夜漫漫,四周寂靜得慌;我氣一家三口人擠在這窄小簡陋的房子里,在這個繁華的都市里,我沒有華麗的衣飾,沒有漂亮的臉蛋,沒有響當(dāng)當(dāng)?shù)募彝ケ尘,有的是孤獨、冷清,有的是不滿與埋怨。我的父母,為了生計,每天總是那么早地起床離我而去,又是那么晚才回來。我多么想每天能見到他們,我多么想一家三口在周末能去公園游玩,或者去海邊呼吸清新的'空氣,聽聽陣陣海浪的聲音,看看展翅高飛的海鷗,那是多么的愜意,多么的幸福啊!可這些,我只能在夢里與它們相見。每每醒來,留下的只有遺憾與苦澀。我是多么不幸、多么缺乏幸福的人啊!

  不行,今晚我一定要等他們回來,討個說法。

  門外樓梯隱約傳來了一絲響動,那么輕,那么微弱,那么緩慢。那聲音,慢慢地靠近,到了門口,悄然停下。過了一會兒,才聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,鑰匙慢慢地插入鎖孔。又是一聲輕微的轉(zhuǎn)動聲,門悄悄打開了。

  “輕點,孩子睡著了。”這是母親叮囑父親的聲音。

  接著,父母親又踮著腳尖向我的房間走來,雖然極其輕微,但我分明感覺得到。那輕輕的腳步,一步一步地走近了。

  “又踹了被子!蹦赣H輕輕拉過被子,慢慢地移蓋到我的身上。大概注視了一會兒,才輕輕地轉(zhuǎn)身離去。

  從走來到離去,自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么大的聲響,只有父母那踮起的腳尖,只有那說不出的但絕對是真摯的呵護與關(guān)愛。

  我拉過被子蒙住頭,淚水卻一行行地滑落。這一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道被子濕了一大片。

  多少年了,多少個日日夜夜,每晚父母都是這樣踮著腳尖來,踮著腳尖去。我有這么呵護著我、愛著我的父母,我有什么理由生氣呢?我怎會不幸福呢?

  我的父母是平凡普通的,但給我的愛卻是偉大與崇高的。我心頭一陣涌動:悄悄地你走了,正如你悄悄地來,你扯一扯被角,留下一片幸福……

  此時,書寫“身邊的幸福”,那么,我就擷取這平平淡淡就是真、平平淡淡就是福的“踮起腳尖的幸!,來表達我對我父母的禮贊,詮釋我對“身邊的幸!钡母形。

  踮起腳尖作文 篇2

  歲月不知何時壓彎了你的背,我知道那是你忍不住擔(dān)憂;流水不知何時帶走了你的顏容,我知道那是你忍不住操勞;時光不知何時染白了你的秀發(fā)……而我也忍不住踮起腳尖,想給你勞累時的一個依靠。

  還記得,那幼年時的快樂!

  “哼,誰說我矮了,你看我比你高!”我站在床上跟爸爸比著!澳悄阆聛,我們比一比!”爸爸嘴角上揚25度,眼睛閉合15度!昂冒桑 蔽易呦麓,輕輕踮起腳尖。微微一笑“我都到你腰上了,我不矮吧!”爸爸眼睛向下看,略帶遲疑的說道:“哦!是嗎?”我見情形不對,歡快地跑開了。嘴里吱吱地笑著,為自己的陰謀得逞而開心。

  幼年時,爸爸是高大的,就算踮起腳尖也無法與他一樣高。

  還記得,小學(xué)時的捉弄?

  “老爸,你頭上有根白發(fā),我?guī)湍惆蔚舭!”我蒙著嘴巴說著!芭!是嗎?我都白發(fā)了,還是我寶貝好,你拔吧!”爸爸略帶遲疑,但還是做出了決定。我雙手搭在爸爸頭上,充滿笑意地說:“我比你高了哦!”爸爸這才恍然大悟,想抓住我,卻被我逃脫,在半路,我突發(fā)奇想踮起腳尖,向爸爸比了個手勢,然后嬉笑著躲開了。

  小學(xué)時,爸爸是挺拔的,就算我踮起腳尖,才足夠碰到他。

  還記得,中學(xué)時的發(fā)現(xiàn)?

  我站立在校門口,等待著媽媽來接。突然,一個身影進入我的眼簾!澳鞘前职?”我腦海中一閃而過?墒,爸爸應(yīng)該比他高一些,頭發(fā)也沒有這樣。克蛭易邅,果真是父親。那天,我坐在車后,細細打量,父親沒有了記憶中的高大,那背也不似從前那般挺拔了。

  淚在眼中打轉(zhuǎn),車子突然停了下來。我回過神,下了車,跟在父親后面,細細打量,比較著我和他的身高。我忍不住踮起腳尖,想去觸摸父親的肩,拍在父親的肩上,告訴他,以后,女兒是他的依靠;我忍不住踮起腳尖,想去細數(shù)他的頭發(fā)多了幾根愁思;我忍不住踮起腳尖,想要撫平他的背。眼淚早已充滿眼眶,而爸爸也早開始了他的忙碌,我忍不住踮起腳尖,比劃著你我之間的身高。

  隨著時間的`輪回,女兒早已進入花樣年華,像從前的你一樣挺拔,而現(xiàn)在的你卻不再挺拔,我知道那是因為女兒的成長,所以我忍不住想要踮起腳尖,成為你勞累時的依靠。

  幼年時的快樂,小學(xué)時的捉弄,中學(xué)時的發(fā)現(xiàn),你的背漸漸彎曲,我也不再需要踮起腳尖,就與你同高,但我仍舊忍不住踮起腳尖,想讓你依靠。

  踮起腳尖作文 篇3

  踮起腳尖

  有時候,夢想很近,只要踮起腳尖,就能握住它的足踝。有時候,父親很矮,只要踮起腳尖,就能親吻他的額頭。有時候,溫柔很多,只要踮起腳尖,就能擁抱它的腰肢。

  踮起腳尖,與夢想更近一步

  曾幾何時,看到那樣一則報道——成都10歲女孩姚啟鳳因家境貧寒在街燈下練習(xí)芭蕾?粗S色的路燈下那個踮著腳尖的細瘦身影,說不感動是假的。路邊是她的舞臺,昏黃的街燈是她的鎂光燈,路人是她的觀眾。看著她不斷旋轉(zhuǎn)的身影,看著她踮起的.腳尖,看著她最終走上夢寐以求的舞臺,我的心也為之顫動。

  在偌大的城市中,總有這樣的一群人,他們陋室鄙食、飽經(jīng)風(fēng)霜,他們生活在燈火照耀不到的角落。然而他們對即將到來的黎明翹首以待,努力而執(zhí)著,眼含熱淚想要抓住夢想。

  在他們踮起的腳尖下,有希望的火苗在跳動。

  踮起腳尖,與父愛更近一步

  中考前沖刺的一個月,是我十五年來最暗無天日的日子。一張張卷子像冬日的鵝毛大雪,鋪天蓋地的飛來。若問那段時間里最司空見慣的是什么,答案百分之百是熬夜。

  那天早晨,我在書桌前長出了一口氣——前一天的復(fù)習(xí)任務(wù)終于完成了。桌旁放著一杯爸爸剛剛沖好的咖啡,我喝了一口,頓時清醒不少。我轉(zhuǎn)過頭,對上爸爸那雙同樣布滿血絲的眼睛?谥,絲絲苦澀帶著一點點毫不膩人的甜在舌尖溫存著,在我心里,父愛就是這個味道。爸爸笑了笑,站起來準備去做早餐。什么時候,爸爸變得那么瘦削?什么時候,爸爸頭上有了白發(fā)?什么時候,爸爸的背影變得有些佝僂?“爸,”我叫住他,“站那兒別動!蔽遗苓^去,踮起腳,在他的額頭上輕輕地吻了一下。

  窗外,陽光傾瀉而下。

  踮起腳尖,與溫暖更近一步

  我家所在的社區(qū)有一個捐款箱。它可以說是整個社區(qū)最冷清的地方,若不是社區(qū)服務(wù),我根本不可能坐在它的旁邊。我的服務(wù)內(nèi)容很簡單,看著這個箱子,避免它被人偷走之類的。我坐在椅子上,滿腔的怨念。今晚可是除夕夜,我沒在家吃餃子,沒跟爸爸一起放煙火,沒和媽媽一起看春晚,居然在這里看著這個沒人要的捐款箱!

  好不容易快熬到十二點了,我站起來舒活一下筋骨,準備回家。突然從外面跑進來一個瘦瘦小小的女孩,她門口,眼中有幾分茫然。我蹲下身,笑著問她:“小妹妹,走錯了吧?”她大大的眼睛看了我一眼,輕輕的說:“不是,我來捐款!闭f完,她跑到捐款箱前,踮起腳尖,把紙幣塞到箱子里去,轉(zhuǎn)頭就跑掉了。夜涼如水,那張紅色的鈔票似乎溫暖著這個冷清的角落。

  我走到門口,眼前一片絢爛的煙火。

  很多東西看起來很遠,事實上卻很近。只要我們踮起腳尖,就有希望的火苗;只要我們踮起腳尖,就有傾瀉的陽光;只要我們踮起腳尖,就有絢爛的煙火。

  只要我們踮起腳尖。

  踮起腳尖作文 篇4

  母親身材矮小,可能是由于那個時代家庭貧困所致。

  想到母親,自然而然的會聯(lián)想到過去一些破碎的記憶,記憶中的美好與感動在每次大腦放映時顯得多么心酸。

  那年,我進了中學(xué)。開學(xué)時母親同我一陣報名,可我卻先走了,因為我不想讓陌生的面孔看到我有一個既矮小又滿臉皺紋的母親,學(xué)校離家較遠,我騎車先行,留下母親孤獨一個行路。

  報名的宣傳品擠擠攘攘,且多數(shù)是身材高大的學(xué)生家長。母親來了,我又與她隔了一定距離,觀望她如何在尷尬的境地為我報名,母親鉆擠不進去,只好閑等一旁,老望著她的身影,我的心有一種隱隱的不安,是不是太過分了。而后也沒多想。

  不知時間過去多久,報斪人漸少了,母親才可以在旁邊觀摩里邊的情景。這時,我才發(fā)現(xiàn),報名的窗口與母親的肩膀齊平,母親顯得不些難堪,到她報名了,我不由自主地離母親近了,原為可以幫得什么。

  母親輕輕地踮起腳尖,可還是與窗口難搭手膀,這時我卻退卻了,“我可不想碰到這難堪的'事情”,我心里默默念道。當(dāng)母親高舉著手臂,同時又踮起腳尖給里面的人報告情況時,我一下子怔住了,不知所措。當(dāng)母親同里面的人搭話時,臉上總是帶著慈善的面容,我雖不知道他們都說了些什么,但我清楚看到母親那又破舊的解放鞋踮了多長時間。我不知道母親強忍腳尖之痛到底是為什么,那痛不亞于在我臉上打一巴掌。

  而后,母親緩緩放平了腳板,十分緩慢得挪動著雙腳,見到這一切,心里那個愧疚不由而升。母親見我低著頭,無話可說,母親想說終未說,這是母子之間最尷尬的時候。

  事過多年,每當(dāng)看到別人踮起腳尖時,我都會想到此事,想到母親不辱人格,高大無私的一面;想到自己那時的舉動竟如此低卑和可笑。

  母親給我上了一課。我不會忘記。而今,生活中的我也有許多時候會踮起腳尖觀摩局勢,而更重要的是,心靈上的我不會再為難堪的事低頭逃避,我會“踮起勇氣,踮起信念,踮起曾經(jīng)的一世面對現(xiàn)在一切。

  而今,母親年過半百,也許她淡忘了此事。但我呢,不會。和母親差不多的身高的我,時常會引來陣陣笑聲。我決不會感到難堪。生理的身高,我失去了,心靈上的身高我決不會能比別人低。

  我會踮起腳尖,踮起心靈上的腳尖,踮越自卑、自負和難堪,我將看到自信和希望。

  踮起腳尖作文 篇5

  潮濕的空氣中氤氳著令人作嘔的腥臭的氣息,這里是一座監(jiān)獄,各自的牢籠中都困著一只只向往自由的單純的“野獸”。

  “媽媽,為什么我們被關(guān)在這里不能出去?這里這么黑,那些可怕的大叔叔們?yōu)槭裁床稽c燈?”這是個看上去8歲大小的男孩,金色的頭發(fā)盤在額前,在這不見天日的'煉獄中,小孩的眼中卻分明閃著童貞的光。

  值得一提的是小孩正站在一張小桌子上,一米零星的個子再加上他踮起腳尖正好可以趴在天窗,透過沾滿灰塵和鐵銹的柵欄往外面的天空看。

  “孩子,我們是被懦夫囚在他們的蝸牛殼中,我們相信只要踮起腳尖就可以接觸天空,我們向往民主和自由,而那些懦夫為了自己的蠅頭小利妄想阻止民主大軍的洋流,企圖把我們永遠地困起來使他們的陰謀得逞!币晃簧聿母咛舻呐苏f了話,從她高高的鼻梁和紫色的鏡框中不能不體會到她所帶有的智慧能量。她是個政治犯,身上的囚衣上得見血跡,腳畔握住的惡魔的手的鐵鏈看上去又是這般的猙獰!

  小孩依舊踮著腳尖往柵欄外體會媽媽天天掛在嘴邊的自由,小嘴微動:“媽,你沒看見窗外是春天,真奇怪!蝴蝶竟然可以飛得那么悠然自在,仿佛它自己也是春天一般!

  “小杰克,你說的真好!我們的春天也快到了!我相信!”這位母親一臉堅定,又突然變得有些沮喪:“對不起,我讓你失去了你的父親,老師同學(xué)和你的網(wǎng)球!

  “還有‘吉米’,我的寵物狗,不過媽媽你別自責(zé),我知道我們是踮著腳尖尋找藍天的人,我們會給別人帶來好運的!是吧!”小杰克難得轉(zhuǎn)過頭望向自己的母親,窗外的陽光映射在小孩金色的頭發(fā)和粉嫩嫩的臉上,粉飾得精致的無可挑剔。

  “哦!你真是我們的小天使!讓我親親你!”母親邁著沉重的步子,走得那么堅定,并不在意那狂哮著賣弄著兇狠與惡心的鐵鏈,她踮起腳尖在小孩的臉上輕輕地啄上了一口。

  “好了,寶貝!你先下來休息會兒,讓媽媽也暫且脫離煉獄去嗅一嗅天堂的氣息吧!”這母親伸手去抱小孩,孩子順利地落在了發(fā)霉的涼席上,”哎呦!”小孩發(fā)覺長時間踮著腳好酸。

  而母親神情略帶嚴肅,它無須站在桌上,而是微微踮起腳尖,她感到自己在顫抖,他知道這是面對洗禮的敬意,她緩緩地睜開眼睛,淚水猛然涌出。

  她分明看見的是整個世界都踮起腳尖去迎接春天!

  踮起腳尖作文 篇6

  雖是中午,踮足便可夠到的天窗也半開著,低矮的閣樓卻依然光線暗淡。十平米的房間,擺上張床和一張舊方桌后就已是提足促狹了。兒子扒拉著碗里所剩不多的飯粒,對著隔桌坐著的男人開口道:“爸……”只是話音未落,男人便停下筷子朝兒子投去個略帶責(zé)備的眼神,兒子便不再言語,又扒拉著飯粒出起神來。

  小屋里,從來就只有這父子二人。

  這善變的天氣,忽的又下起雨來,男人停下手中的筷子,離了桌便去關(guān)那天窗,他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手,一時間竟關(guān)不上窗。

  兒子看著父親艱難的動作,忽然想起了許多年前的那一幕。

  那時他還是個孩子,只能趔趄著跟在父親身后,不時地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下,竟然直直地跌了一回。男人只聽到身后“啪”地一聲,回頭時孩子已經(jīng)在地上啃泥了。

  “站起來。”他說道。孩子在地上愣了,只是巴巴地看著他。

  “自己站起來!彼终f道。孩子依然愣愣的。身邊不時有手牽手的父子母女經(jīng)過。孩子看在眼里,忽地爬起來,上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動一驚,卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭,硬硬地說:“你是想怎么!”

  孩子卻依舊不聽,這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次,小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅著,顯得很是不滿意。男人又看他一眼,見那小腳始終奮力地踮著,似是要說自己有多不服氣。男人不禁笑了起來。他垂下手來,也不讓那還踮著腳的孩子去捉,只是按著他的'肩膀作了個不大不小的承諾:“等你哪天夠得到了,我就牽著你去上學(xué)!焙⒆硬辉脔谀_去夠,眼中卻閃著光芒。男人對上那一雙閃爍的眼,微微一笑便繼續(xù)前行。

  日復(fù)一日,孩子始終努力,卻從未捉到過父親的手。

  這樣的游戲持續(xù)了很多年,孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長大了。終于他的個頭已經(jīng)高過了父親,只是那時的他早已不需要父親牽著手去上學(xué)了。

  雨絲打進來,染了男人的幾縷白發(fā)。一邊的兒子方才回過神來——父親已經(jīng)夠不著這天窗了,他老了。想起自己幼時的傻相和這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,他搖頭苦澀地笑了笑,便忙上前幫著關(guān)了。

  看著已經(jīng)比自己矮了半個頭的父親,兒子心想該自己來照顧父親了。

  “爸,”兒子就著剛才的話頭續(xù)了下去,“房子已經(jīng)買好了,再過兩天就搬了吧!

  父親回了座,略定了一陣,才輕輕說了聲:“好!

  踮起腳尖作文 篇7

  又是一年的中秋佳節(jié),這年的月兒似乎特別地圓,特別地亮。月光傾灑在繁華的城市間,也照在門前踮起腳尖的奶奶身上。

  爺爺幾天前又病了,病得進了醫(yī)院。這可苦了奶奶,自從爺爺在奶奶的目送下離開了家后,奶奶每天都會站在門前踮起腳尖遠眺著市區(qū)的方向,嘴里還不停地重復(fù)著一句話:“老頭子啊,你什么時候才能回來啊……”這似乎已成為了奶奶每天必須要執(zhí)行的任務(wù),不管是陽光猛烈還是風(fēng)吹雨打,也不管我們對她的一句句安慰,她硬是堅持要在門口日夜給爺爺祈禱,盼著他哪一天能在自己眼中出現(xiàn)。

  這一天是中秋節(jié),我們?nèi)缤暌粯釉谧约以鹤永镆患胰藝饋磉呝p月邊吃月餅。奶奶是最喜歡月餅的,她說這種甜甜的味道總是能讓她回憶起以前每一年發(fā)生的快樂的事。但這天她卻只輕咬了一口,轉(zhuǎn)眼間又放下了。我們問她怎么了,奶奶只是自己暗暗嘀咕了一句:“老頭子不在哪有什么中秋節(jié)啊……”說完便慢慢推開椅子,用顫抖著的手撐著桌子站了起來,又在桌面上拿起一個爺爺最喜歡吃的五仁月餅小心翼翼地放入口袋,接著蹣跚著走回房間。我們想去扶她,但她卻舉起枯瘦的手像我們輕輕揮了一下,自己繼續(xù)一步一步地向前邁去,經(jīng)過門口時還時不時踮起腳尖向遠方望去?粗棠坦陋毜谋秤,我們誰也說不出話,就靜靜地坐著……

  中秋節(jié)的后兩天,爺爺回來了。這天奶奶還是靠在門旁時不時踮起腳尖看著遠處,突然一個日夜擔(dān)憂的身影出現(xiàn)在了自己眼中,開心得就這樣直直地站在門口,渾身顫抖著不知該如何是好。直到爺爺走到了面前奶奶才回過神來,伸出刻滿了歲月痕跡的雙手在忙亂地拂去爺爺身上的灰塵,嘴里激動地說道:“回來的好,回來的好啊!我再也用不著踮起腳尖了!”爺爺只是笑罵道:“我身子可硬朗了,你擔(dān)心你自己吧!”奶奶沒說什么,只是一個勁地激動。

  不料,奶奶在之后一年的暑假就永遠離開了人世。爺爺沒說什么,只是含著淚安慰悲痛欲絕的我們,其實爺爺?shù)男睦锸撬毫训?痛!

  后來的一個深夜,我感到口渴難耐,便到客廳想倒杯水喝。正在我走到門口時,我忽然看見一個渾身枯瘦的背影靠在門旁,右手夾著一根香煙,時不時踮起腳尖望向遠處的星系。這種海枯石爛的、逾越生與死的愛啊,借助著踮起的腳尖,透過了塵世的煙霧,互相連接著彼此,直到有一天的再次相見……

  踮起腳尖作文 篇8

  那是一個翰墨飄香的日子,一個干瘦的老者傴僂著背,左手按著紙,右手不停地舞動著,蒼勁而有力。他在干什么?五歲的我歪斜著腦袋湊上去,握在指尖的是支粗大的筆,在紅色的紙上行云流水地移動著。媽媽說他是村子里最有學(xué)問的老人,他在為村民寫春聯(lián)。

  我的目光尾隨著筆尖順溜地在紙上游走,饒有興致地欣賞著筆尖從容地從紙的一端到另一端,直至那位老人放下手中的毛筆。好奇心促使我伸手將那支筆拿起,不料,卻握緊了軟軟的筆頭,墨汁瞬間順著手心流入袖口。媽媽見狀硬是將我在老者笑盈盈的目光注視下拽回家,而嘗試寫毛筆字的念頭在我心底扎根。

  回到家我就翻箱倒柜,可尋找不出一支像老者一樣的筆。想法受到限制,只得埋于心底。直到小學(xué)五年級,學(xué)校來了一位書法老師。走廊上懸掛的多幅書法作品,總讓我駐足停留。心中不由感嘆:要是我也能寫出這么好的字該多好!上天似乎聽到了我的心聲,我如愿走進書法班。

  練毛筆字一改我們通常握筆的習(xí)慣,甚是別扭。書法老師還要求我們站著練字,手臂懸在半空無支點可依,時間一長便感到酸痛不適。接下去便是日復(fù)一日地一橫一豎。一些同學(xué)在枯燥的喊叫聲中退出。為了心中那份渴求,我一練便是一中午,得知縣里有書法比賽,我練得更歡了。當(dāng)書法老師帶著我的作品開車駛向縣城,我的內(nèi)心無比激動。

  畢竟是初學(xué)者,我的作品一去便無音訊?蛇@未能停止我練書法的腳步。中午,書法教室里總有我的身影。又是縣里的'書法比賽,我忐忑地看著書法老師又一次將我的作品送去城里,還是沒有消息。過了一個月,書法老師神秘地遞給我一本書。我莫名地打開,天哪,有我那張參賽作品,我心跳加速,看著老師的微笑,我在心中暗暗鼓勁:加油!

  不知在這個小小的書法班里失去了多少個午休時間,轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。此時更大型的書法比賽又一次舉辦,沒有了學(xué)業(yè)仍要往返于家和學(xué)校之間,隱隱感覺到父母的厭煩之意,但我心中似乎有種信念促使我堅持了下來。比完賽又一度沒了消息。直到上了初中,一本榮譽證書送到家中,我不敢相信我的眼睛,但上面真真切切地印有我的名字。

  現(xiàn)在,當(dāng)我拿起那支蘸足墨汁的沉甸甸的毛筆,回想著書法老師給我灌輸?shù)臅记珊蜁v史時,我再也不是單純地享受這書法的灑脫,我更要傳承它,將這中國古老文化一代一代地傳承,在這鍵盤擠兌筆的時代,勿忘那古老的文化藝術(shù)——書法,讓它被世人所重視,這便是我的夢。

  夢從心間升起,而我能做的,只是踮起腳尖,極力地去觸摸它。我堅信,夢應(yīng)該在不遠處。

  踮起腳尖作文 篇9

  每天不足六小時的睡眠,兩天用完一支的中性筆,無數(shù)杯速溶咖啡下活蹦亂跳的我們……當(dāng)我穿過黑暗的黎明走向?qū)懽峙_時,我在想:“我們是不是在透支生命?”但是命運給了我一巴掌說:“這些都不算什么,如果你想贏!”

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過玻璃窗鋪撒在我的面龐,我便努力的睜開惺忪的睡眼,又情不自禁地閉攏起來。只是潛意識感到有人來到了我的身邊,晃動著她那俏皮的身軀。于是當(dāng)我再次蘇醒時,在我的書桌上又看到了另一番別具風(fēng)味的美景。

  一個傲然挺立著的用雞蛋殼精心制作的不倒翁小人。陽光鋪灑在她的身上,給她穿上了金色的鎧甲,大大的笑臉很是讓人賞心悅目。再次靠近,沒想到還有附帶的粉色便簽,上面書寫著這樣一句話:"只要他不倒,你就要永遠努力的堅持下去。我們先各自努力,然后高處見。老姐,生日快樂喲!——你親愛的表妹"

  寥寥數(shù)語,卻道盡了我們之間真摯的情誼。表妹和我同樣面臨著升學(xué)考試的壓力。但重要的是她一直以來都是一個意志力堅強的女孩,而我卻不以為然。

  之后,在近一個月的學(xué)習(xí)生活中,雖然同在一個屋檐下,卻一次又一次的擦肩而過。甚至都沒有說上過幾句話,感覺她的生活就像是白開水那樣,平淡、乏味和無趣,每天除了吃飯就是學(xué)習(xí)。但我深刻地明白,她也在悄悄努力,然后驚艷所有人。

  "上課了!"遠處傳來母親的提示聲。我急忙打開手機,匆匆加入到老師組織的課堂會議里?戳丝磿r間,長舒了一口氣,幸好,還沒有遲到。時間一分一秒的流淌著,我盯著手機屏幕上一個個跳躍的字幕和播放的.豐富多彩的課件,耳邊還時不時的傳來老師們一句句的諄諄教導(dǎo)。難搞的化學(xué)題,背不完的歷史考點,還有那些一想起來就頭痛的數(shù)學(xué)作業(yè)。理智告訴我:再堅持一下,大家都在努力,就算是隔著屏幕也抑制不住那股強烈的氣息。我明白在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中會出現(xiàn)兩種人:沖出的黑馬和墜落的星星,愿我們都能成為前者。

  八百米再累也就三四分鐘,題再難也就初中水平,中考也就剩下三個月的時間了。早上起得再早,你也睡過了。老師再嚴也就是最后幾個月了,能學(xué)就學(xué)點,收收心吧!考完中考假期很長,瘋狂玩,到時候把沒睡的覺補回來!你通宵打游戲也無所謂了,再堅持最后幾個月就熬出來了,加油!別再讓你的父母在你面前看不到半點希望!愿我們都能在六月超常發(fā)揮,七月收到錄取通知書,九月聽到她的那聲"好巧"。

  我也有詩和遠方,雖然詩很爛,遠方很遠,但我也會努力踮起腳尖眺望,因為那個姿勢最美!

  踮起腳尖作文 篇10

  有些回憶,只能緬懷,無法重來……

  ---題記

  仰望星空,才發(fā)現(xiàn),天很高,很藍,伸出手舉向天空,雖然撫摸不到,但離幸福真的近了,近了……

  最想念的還是兒時的大院,雖說沒有現(xiàn)在的住的那么舒適,但還是很懷念的。

  每天有溫暖的陽光照耀著我,有長長地小溪在吟唱,美麗的鳥兒婉的歌唱,這種溫馨的畫面豈能用我平凡的語言描繪出來?

  大院的那棵楊樹,很高大很壯,我們院子里的一大群孩子,就會在樹下嬉戲,玩耍。

  那時的歡樂要比現(xiàn)在多好多啊!

  有時我們都會踮起腳尖抓葉子,比比誰伸的高,因為我是這院子里比較大的'吧,所以我總是贏,然后他們就鼓掌……

  都遠去了,回不去了,每每回憶起都覺得那時好幸福

  ,那些畫面,真的好溫馨啊!

  記得剛來城市的時候,還很小吧,很多都是陌生的,天天吵著要回家,父母就會說,回哪去,這就是你的家。

  從此就把這里當(dāng)做自己的家,但總覺得缺少了些什么……

  繼續(xù)重復(fù)以前一樣的奔跑,一樣的踮起腳尖,但再也沒有從前的歡樂和幸福。

  最難以忘懷的時刻依舊是全家一起在夏夜的星空下,一起數(shù)星星,我和弟弟總是爭著說,我多我多,現(xiàn)在想起來,會笑,會開心的笑。

  那時是那么天真,那么童真,思想是那么單純,真想回到那個早已逝去的童年時代,只可惜…。.

  還會記得的是,全家一起比高矮,我和弟弟都踮起小腳丫子,蹦蹦跳跳的,看誰高,但總比爸爸低一大截。

  媽媽會說,你們跟爸爸比還嫩點呢?

  我和弟弟使使眼色,我會抱著爸爸的脖子,然后弟弟會起到爸爸的背上,我和弟弟就會歡呼著我們贏了,我們贏了。

  爸爸就說,好好,你們贏了,爸爸輸了,好不好。

  那時的我們真的好容易滿足,便是這樣就好開心,好快樂……

  如今,多少次的踮腳,都換不來那些美好的畫面了,過去的再也不可能重新上演了吧!

  即便是這樣,我仍舊還在幻想著,也許有一天,我可以回到過去,重新演繹一番又一番的精彩,溫馨的畫面。

  偶爾有一天我問凌說,你說回到過去好不好。

  她說,不好啊,那時小孩子哎。

  我沉默了,那有什么不好,有那么多幸福的回憶……過去的,回不去了。

  最后的最后,我們還是要面對現(xiàn)實的,以后的以后,還是會長大的,不管曾經(jīng)的曾經(jīng),會有多么的幸福,那已經(jīng)成為了過去式,也許可以把它當(dāng)做一種刻骨銘心,不可磨滅的美好記憶吧!

  幸福的枝頭總是閃閃發(fā)光,果子掛的在高又怎樣,只要踮起腳尖,我就可以靠近陽光,就可以靠近幸福一點點……

  踮起腳尖作文 篇11

親愛的魯迅:

  又想起了你。

  我是一朵野花,不起眼的野花。我不美,鮮艷的紅色讓人感到惡俗,羸弱的綠葉,纖弱的莖讓我看起來隨風(fēng)飄揚,小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨,我無助,我害怕。我從小便是自己一花,本有幾顆年邁的老草陪在我身邊為我遮風(fēng)擋雨,可是,他們也都不見了……我親眼看著他們釋放出最后一口氧氣,親耳聽見對我說最后一句“別哭”。他們走了,安詳?shù)淖吡耍艚o我的便是那好似漣漪的點點愁緒。

  幸好,他們走后半個月便有朗朗讀書來陪著我了。自從知道這個消息,我心底便洋溢著淡淡喜悅。

  我清晨一張開眼,我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語文課了,語文課不比數(shù)學(xué)要畫圖,我太矮,看不到,但是語文課上我就可以聽著老師學(xué)生們的讀書聲,討論聲。不時的笑了,因為那些都是我所向往的。喜歡語文課不止因為我聽得懂,更因為那老師,他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。

  那天,是我第一次聽見你的名字。他們說,你的.筆名叫魯迅。

  我清清楚楚得記得,他們念的那篇課文是《故鄉(xiāng)》。我讀懂了那是你對回不去的時光而感到的悲哀。閏土早已不是當(dāng)初那個閏土。物是人非事事休,欲語淚先流。你的閏土變了,我的老草也走了,再也不能為我遮風(fēng)擋雨了,甚至不能讓我再說一句:“我很好,別擔(dān)心”。那一次,我歇斯底里得哭了。

  時光如白駒過際。轉(zhuǎn)眼幾個月又過去了,我依舊沉浸在悲傷中不可自拔,想著你當(dāng)年面對閏土的同情與悲傷,想著老草帶給我的感動與離殤。可是我知道,我的時間不多了,我也該走了。

  可是我還有三個心愿,完成了就好。

  第一個愿望:我還想再聽一次那個語文老師的課,聽他的教導(dǎo)。

  終于,我完成了第一個愿望。

  第二個愿望:我還想再聽一次《故鄉(xiāng)》。

  支撐了三天,我已經(jīng)筋疲力盡,奄奄一息。我終于聽到了那夢中的故鄉(xiāng)那已變的閏土和你那無盡的悲傷,可是,又有些不同了。你的悲傷中仿佛又多了些什么。

  是什么呢?等不及我的思考。

  是否是回光返照,為何我的心忽然清明了,懂了,原來是你那悲哀背后的奉獻!

  我該完成第三個愿望了,我愿和老草一樣釋放出最后一口氧氣……

  永別了魯迅先生,你的悲傷陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。我終于在最后一刻懂得了你的奉獻。也懂了為何老草走了后的離殤久久不散去。也懂得了為何我會喜歡那位語文老師。

  現(xiàn)在,我只是春泥。

  祝

  精神永存!

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