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美就在身邊作文

時(shí)間:2024-04-29 10:15:35 好文 我要投稿

美就在身邊作文精品[14篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的美就在身邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美就在身邊作文精品[14篇]

  美就在身邊作文 篇1

  美,是每日同學(xué)們之間的幫助,美,是老師每日的指導(dǎo),美,是陌生人之間的互幫互助,美是媽媽美日做的三餐……美,無時(shí)無刻不在,它就在我們眼前。

  小草,悄悄地探出頭來,一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽,它的夢想是長成參天大樹,它每天拼命地吸收陽光、水、空氣,用力吸吮泥土中的養(yǎng)分,可它總覺不夠,于是,日日期盼。

  不久后,一場春雨來過!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,雨伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕,細(xì)細(xì)密密地斜織著,小草、小花、樹葉子,都隨著雨舞動(dòng)起來,好像是在給雨道謝,個(gè)個(gè)都興高采烈。

  自然間中的萬物,雨默默地滋潤著它們;自然界中的萬物,美,到處都呈現(xiàn)著呢!世間也便是如此,到處都有美。

  我下午獨(dú)自一人,來到了飯店,買了一個(gè)雞腿,走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處,我看見了一只流浪小狗。他看起來十分可憐,十分餓,它好像看見了我手中的雞腿,便兩眼發(fā)光,沖我跑過來。沖我伸出舌頭,搖著尾巴。

  那副可憐兮兮的樣子,讓我不禁對它產(chǎn)生惻隱之情,便在它面前蹲下,撫摸著它黑色的毛發(fā),伸出手中的雞腿骨頭,遞給了它,它開心地沖我笑,好像在說謝謝,看它狼吞虎咽的.樣子,我笑了。

  你看,美,就在身邊,它無處不在。

  美,可能是那默默無聞地滋潤自然界中萬物的水;美,可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助;美,可能是每一個(gè)幫助,、每一個(gè)微笑、每一句問候。美,它無處不在,它就在我們的眼前,只是,需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  美就在身邊作文 篇2

  這天下午,和煦的陽光照得大地暖洋洋的。我正在陽臺上邊看書邊享受著這柔和的日光浴。

  這時(shí),從廚房傳來媽媽的聲音:“小銘,幫我扔一下垃圾吧,垃圾桶裝滿了!薄昂!”我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲艺氤鋈ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呢。

  很快,我拎著垃圾來到了離我家200米遠(yuǎn)的垃圾坑。雖然這里每天都有垃圾車來運(yùn)垃圾,但仍是惡臭滿天,蚊蠅飛舞,令人作嘔。我一手提著垃圾,一手捂著鼻子,快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個(gè)垃圾袋堆里。這時(shí),隨著垃圾袋“啪”的一聲落地,幾十只蒼蠅拍地而起,嚇得我落荒而逃。

  “嘀嘀……”,一輛電動(dòng)車與我擦身而過,差點(diǎn)與我撞個(gè)正著。我轉(zhuǎn)過頭憤憤地白了他一眼。咦,這不是小明哥哥嗎!可此時(shí),眼前的一幕讓我驚呆了:只見小明哥哥把車停在垃圾堆旁,走下來,提起車架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁,把垃圾扔進(jìn)垃圾坑里,又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾,連同我剛才丟放的`垃圾一一提起,扔進(jìn)垃圾坑里,他的身后,蒼蠅一窩蜂似的追圍著,可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得干干凈凈,然后,拍拍雙手騎著車,唱著歡快的歌兒消失在路的盡頭……

  我呆呆地望著小明哥漸漸遠(yuǎn)去的背影,可他剛才的一舉一動(dòng)卻在我腦海里不停地播放著……咦!那不是生活中的美嗎?

  霎時(shí),我明白了:原來美就在我們身邊。

  美就在身邊作文 篇3

  在海拔1800米的貧困山區(qū)一名資助老師,她簽定了三年的合約。三年里,她,憑著自己所識的文化教給了那里的學(xué)生;她,讓那里的學(xué)生懂得了自信;她,令那里的學(xué)生懂得了美。

  其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋覓、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

  美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!

  讓我最為動(dòng)感的是最美的司機(jī)——吳斌,5.29杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車,在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí),一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開……6.1凌晨,吳斌經(jīng)搶救無效去世,享年48歲。

  最美司機(jī),他,付出了生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全;他,值得我們尊敬。

  最終,換來了一座城的'追悼,一座城的尊重。

  可惜,‘美’只在瞬間,但是,這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。

  只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

  美就在身邊作文 篇4

  “世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。

  今天我們觀看了“開學(xué)第一課”,今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的,就于丹老師講的那“三鍋水”的故事:在三鍋沸騰的開水中,分別放入生雞蛋,胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后,雞蛋煮熟了,變得硬邦邦的,就像社會(huì)上那些“憤青”一樣,被黑暗蒙蔽了雙眼,沒有了發(fā)現(xiàn)真善美的能力;胡蘿卜也被煮爛了,變得軟軟的,就像社會(huì)上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣,沒有了自己的主觀;而茶葉卻與眾不同,它把一壺白開水便成了一壺清香的茶水,余香裊裊,就像社會(huì)上那些耳熟能詳?shù)摹白蠲缷寢尅保白蠲浪緳C(jī)”,“最美教師”一樣,把自己的小美融入了社會(huì)的大美,甚至用自己的生命來詮釋美!

  在看完“開學(xué)第一課”后,我突然發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊,它“無處不在,無時(shí)不有”。

  黎明,當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中,暢游在夢境之時(shí),媽媽已經(jīng)早早起床,為我們烹飪可口的早餐,久而久之,媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。

  清晨,當(dāng)我們在上學(xué)的路上,不經(jīng)意間,街道已變得一塵不染,這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手,創(chuàng)造出來的`!這就是勞動(dòng)的美。

  中午,烈日當(dāng)空,在十字路口,有一位高大魁梧的交警頂著烈日,用剛勁有力的手勢來撼衛(wèi)法律的尊嚴(yán),保衛(wèi)生命的安全。這就是責(zé)任的美……

  美就在我們身邊,同學(xué)們讓我們擦亮眼睛,一起來探索美,發(fā)現(xiàn)美,傳遞美吧!

  美就在身邊作文 篇5

  “在我們身邊,不是缺少美的事,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”羅丹說。世上有許多美麗的人,比如:警察,醫(yī)生,建筑師等等,他們衣著光鮮,收入頗豐,受人尊敬,可是人們是否還記得有清潔工這個(gè)職業(yè)。

  瞧,在五顏六色的花迫不及待開放的春季,蜜蜂嗡嗡地在廣闊的花海中飛來飛去,不時(shí)欣賞風(fēng)景,不時(shí)采著蜜,蝴蝶也隨著蜜蜂在花海中飛舞,好像它希望有人可以欣賞它。金黃的油菜花,在春姑娘的催促下,一夜之間突然綻放,朵朵菜花構(gòu)成了一片“黃金!薄D敲炊嗝利惖娘L(fēng)景,大概所有人都會(huì)忍不住去欣賞?商爝蒙蒙亮?xí)r,在花海旁邊的一條大道上,就會(huì)出現(xiàn)一位身著橘色上衣的老翁,持著斗笠和掃把,一心一意地清掃著這無比寂靜的馬路。

  中午,老翁看起來十分疲倦,眼皮耷拉著,皮膚黝黑、泛黃,嘴唇?jīng)]有血色,干巴巴地,眼睛時(shí)不時(shí)地瞇一下,又勉強(qiáng)地睜開看看前面的路。突然,一團(tuán)顯眼、白色的紙團(tuán)被賞花人丟棄在這條道上,與這原本干凈整潔的路顯得那么格格不入,老翁立刻趕去清除了這不和諧的紙團(tuán)。而此時(shí),人們則在花群中盡情游玩、拍照,賞盡春光?稍脒^這片花海中,是誰帶來了這如此干凈、整潔的'環(huán)境?

  這片花海中,最美的風(fēng)景當(dāng)屬這位清潔工,我要把人類最美的語言送給他,也請大家一起來愛護(hù)我們的環(huán)境,美,是需要呵護(hù)的!并且,他們就在身邊!

  美就在身邊作文 篇6

  美無處不在,美是多種多樣的,自然美、生態(tài)美、微笑美、裝飾美。但最美的是心靈美。

  美在行動(dòng)

  狂風(fēng)呼嘯,整個(gè)大地被潔白的雪包裹著。外面十分寒冷,人們都不喜歡出門,出了門后人們都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。厚厚的積雪堆在道路上,車子不能開動(dòng)。但是,是他們在寒冷的雪天,戴著手套,拿著鏟子為人們清掃積雪,他們的臉和手被凍得通紅,卻沒有一個(gè)人給他們遞上一杯熱水,甚至沒有說一身謝謝。到了晚上,黑黑的天空與潔白的雪形成了鮮明的對比,他們也一如既往的拿著鏟子清理,好讓明天的道路更暢通。他們就是早出晚歸,平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人。

  和諧之美

  來到圖書館是多么安靜!連一根針掉在地上也聽得見。人們都安靜的坐在位置上,都沉寂在書的世界里,絲毫不干擾別人。就連孩子來到圖書館也十分安靜,也知道尊重別人是一種快樂。這是和諧之美。

  謙讓之美

  在大街上閑逛時(shí),一個(gè)提著飯盒的男孩,著急的'向醫(yī)院跑去,大概是給住院的親人送飯吧!一不小心那個(gè)男孩撞在了一個(gè)大姐姐身上。那個(gè)男孩急忙說:“對不起,我是去給住院的奶奶送飯,所以才這么著急,對不起把你的衣服弄臟了!彼詾檫@場激烈的戰(zhàn)爭即將爆發(fā)了。沒想到那個(gè)大姐姐沒有責(zé)怪他,并把他的飯盒撿起來,讓他趕快給家人送去。那個(gè)男孩十分的感激。只要人與人之間多一點(diǎn)包容,生活會(huì)更加美好。這是謙讓之美。

  美就在我們身邊,只要用心你就能發(fā)現(xiàn)。

  美就在身邊作文 篇7

  在我認(rèn)為,心靈只要美,才是最美的,而這種美往往就在我的身邊,四處的走動(dòng),奔跑。

  善良往往也就是體現(xiàn)心靈美的。還記得那天,呼呼的'北風(fēng)吹著,她還是一如既往的早早地來到教室里打掃衛(wèi)生。從來都沒有人關(guān)注過她,因?yàn)樗黄鹧,學(xué)習(xí)不突出,長得也不漂亮。而且她往往最后一個(gè)走出教室,把燈、窗戶、風(fēng)扇等關(guān)了再走。下課后走到黑板旁,默默地把黑板擦干凈,默默照顧每班里的小花小草、默默地幫助著同學(xué)們。

  然而有一天,她去晚了。同學(xué)們都來職責(zé)她,這時(shí)老師說起了話,說她不是有意遲到的;而是因?yàn)樵诼飞蠋椭艘晃焕咸,而那位老太太就是老師的母親。

  那時(shí),我感覺她好美!不是看到她的容貌美,而是看那個(gè)用嬌小的身體包裹著的最美的心。

  時(shí)光的年輪在不停得轉(zhuǎn)動(dòng),光陰一去不復(fù)返,那也已經(jīng)是過去了。

  如今,我已不是那個(gè),只會(huì)站在原地觀賞別人,展現(xiàn)美麗的自我。我也想變成一個(gè)心靈美的女孩。但是別人卻勸我說,是我想得太多對自己沒把握。

  初一那天,室友突然生病了,要去看病,但是沒有錢,而我卻把我僅有的十元給了她。

  而且還和她一起和她在一起,陪著她,照顧她。

  在那一刻,我也長成了一位心靈很美的人。

  不會(huì)再是只會(huì)羨慕別人了,有了自己的。

  發(fā)現(xiàn)我也成為了一個(gè)心靈美的人,很美。

  美就在身邊作文 篇8

  美在哪里?這是我很多年都在探尋的一個(gè)問題,但我并沒有找到答案,直到那天,我才找到了答案……

  那是一個(gè)冬季,有一天,我發(fā)了燒,早上在家吃了兩片藥,感覺沒有多大事了就去了學(xué)校,誰知走到半路,頭又開始暈起來,但我仍硬挺著到了學(xué)校。

  到了學(xué)校后,剛上完第一節(jié)課,我就已經(jīng)暈的不行,打不起一點(diǎn)精神,趴在桌子上起不來,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,問我怎么了,知道情況后趕緊放下手頭的工作,把我送到了醫(yī)院,并給我的家長打了電話。

  等我的父母來了之后,老師就走了,說自己還有課……

  等我一覺醒來后,我看見老師坐在我的病床前,我很奇怪,問老師:“老師,您怎么來了?”“我把課上完后,把下午的課也給換了,你就好好養(yǎng)病,功課等病好了之后,我再幫你補(bǔ)!蔽翌D時(shí)熱淚盈眶:“老師……”

  等病好了之后,老師專門利用課下時(shí)間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來,使我沒有落到同學(xué)們的后面。

  這件事已經(jīng)過去了很多年,有一段時(shí)間,我一直在思考一個(gè)問題,老師為什么要那么做,當(dāng)時(shí)他完全可以直接打電話給我的.父母,讓他們把我接走,自己仍然上自己的課。但是,是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢?現(xiàn)在我明白了,是美德的力量,是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng),我完全被這種美德的力量深深地折服了。

  創(chuàng)造是一種美德,奉獻(xiàn)是一種美德,而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢?美德天天在我們身邊上演著,只要我們能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,用身心去感受美,就能發(fā)現(xiàn)身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著美的故事,也會(huì)產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人,他們都能夠讓我們體會(huì)到———美德,就在我們身邊。

  美就在身邊作文 篇9

  在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……

  作家艾青曾經(jīng)說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄,美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)收獲美,擁有美。

  首先,我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的?珊髞,我就不這么想了。記得有一次,別的班有個(gè)同學(xué)。掃地的時(shí)候,不小心把手劃破了,老師知道后,趕忙把那個(gè)同學(xué)的手包扎好,當(dāng)時(shí)我看見老師心疼得都快哭了?吹竭@一幕,我想,老師也很不容易,晚上點(diǎn)燈熬油地備課,白天面對我們這些不懂事的學(xué)生,就這樣,一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香,是老師---靈魂的工程師,塑造了我們的美。

  我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大,還是我的第一任老師。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對識字有了濃厚的興趣,媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的'身影中看到了一個(gè)美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的美。

  我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識,享受到了幸福。美在我身邊。

  美就在身邊作文 篇10

  “美”是什么?是杜甫漫步在黃師塔前所看到的“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。”的景色美?或是作者劉章在《搭石》中所贊揚(yáng)的人情美?還是阿炳在《二泉映月》中的藝術(shù)美?這些都不是的,今天,我要說的,僅僅只是一件平凡的小事,一種平凡的美。

  “啊——煩死我了!”今天,老師布置了一篇作文,題目是《樟樹》,我重復(fù)著拿筆、放筆的動(dòng)作,卻始終不知如何下筆。望著那棵高大的樟樹,卻不知如何下筆。這時(shí),一個(gè)三輪車夫,踩著一輛破舊不堪的三輪車來了,接著,癱坐在樹下乘涼。我發(fā)覺,他的衣服有些破舊,上面還打了幾個(gè)補(bǔ)丁,手似乎有些粗糙,臉上有歲月滄桑留下的痕跡。他的三輪車中有幾個(gè)蘋果,我想:是賣剩下的嗎?就在這時(shí),一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走了過來。

  “爸爸——!”

  甜甜的又充滿稚氣的叫聲,把三輪車夫喚醒,此時(shí)的他和剛才絕對是兩個(gè)人!他變得精神抖擻,變得高大,像一座大山保護(hù)著那還充滿稚氣的小女孩。他從車筐中挑出了一個(gè)最大最紅的蘋果,用紙巾摩了又摩,才把它遞給了小女孩。

  “真甜,謝謝爸爸!”

  小女孩笑了,他也笑了。小女孩和她上了三輪車,搖搖晃晃消失在夕陽之中……

  我只是覺得鼻子有些發(fā)酸,霎那間,我終于知道如何理解那棵樟樹了,難道父親對女兒的.愛不和樟樹一樣高大嗎?

  我終于明白了“美”到底是什么。

  對于命途多舛的人生,以及渺茫的時(shí)間,阻隔在我們之間的這一事實(shí),我們無可奈何。

  如果櫻花飄落的速度是每秒5厘米的話,那兩顆心要多久才能靠近?

  美就在身邊作文 篇11

  生活中,有許許多多的人幫助過我,我都很感謝他們。其中,我最想感謝的卻是一位普通的售貨員阿姨。

  記得那是一個(gè)星期四的上午,我走到校門口才記起鞋套忘帶了,就向媽媽要了2元錢。我一看手表,呀,糟糕!7點(diǎn)55分了,只剩下5分鐘了。我飛快地向校門口的商店奔去,沖到阿姨面前,說:“阿姨,買一雙鞋套!”阿姨看我滿臉著急的神情,就從貨架上拿下一雙鞋套遞給我,說:“小朋友,一雙鞋套3元錢。” 3元錢!我一下子愣住了。怎么辦?我只帶2元錢,再回去向媽媽要錢已經(jīng)來不及了。如果遲到的話同學(xué)們可會(huì)嘲笑我的。我可是大隊(duì)委啊,如果沒帶鞋套,會(huì)被電腦老師批評的。這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了老師板著臉,兇巴巴的樣子!霸趺戳,小朋友?”阿姨問。我的臉“唰”一下紅了起來,我恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去,只好吞吞吐吐地說:“我……我……只帶……只帶兩元錢!卑⒁逃H切地說:“沒關(guān)系,鞋套你先拿著用,下午上學(xué)時(shí)再還我一元錢就可以了!蔽乙宦牶喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌南耄喊⒁,你就不怕下午我不還你?我又抬頭望了望阿姨那滿臉信任的.表情,頓時(shí),一股暖流涌上心頭。我連忙感激地說:“謝謝,謝謝你!”說完,我就拿著鞋套向?qū)W校跑去。下午,我還給了阿姨一元錢。

  我和阿姨互不相識,但她卻在我最需要的時(shí)候幫助了我。我覺得阿姨在我心中是最美的。原來,美就在我們的身邊!

  美就在身邊作文 篇12

  佛語有云:一花一世界,一葉一菩提。將無限置于掌中,剎那便是永恒。沒錯(cuò),美并不需要什么高大上的事物來支持——一花一草,一木一石,生活中細(xì)微點(diǎn)滴皆是美的存在。

  詩書之美

  人道腹有詩書氣自華。如今學(xué)業(yè)愈見繁忙,時(shí)間愈發(fā)緊張,堆積的作業(yè)旁,卻靜靜地躺著一本貌似有些不合時(shí)宜的《百家詩》,放下筆,捧起你,指間浸潤的是你的墨香。“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”是李太白面對命運(yùn)時(shí)豪壯的.誓言;“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”中蘊(yùn)含著崔護(hù)對有情人深深的悵惆;“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”里是李清照對國破家亡后的痛楚……流光更替,我隨著你的腳步,讀著每一個(gè)人的故事,聽窗外風(fēng)雨,戰(zhàn)馬嘶鳴。在你樸素的外表下,我堅(jiān)信——美就在身邊。

  溫馨之美

  書房里暖黃色的燈光刺破了墨汁般的空氣——桌前是“奮戰(zhàn)”的我!皟鹤,快來吃碗面!別累壞了!”廚房里傳來了媽媽的聲音!昂美!”我應(yīng)聲答道,揉了揉疲憊的雙眼。廚房里,飯桌上,一碗熱氣騰騰的蔥花面,一陣氤氳著溫馨的白氣,廚房里刺眼的白光,一個(gè)忙碌的身影……我似乎說不出話來——溫馨之美,就在身邊。

  淅瀝之美

  窗外的雨密密地,敲在窗上,又濺回地面上,留下一串水花,這是春雨,滋潤的春雨!它給大地垂下了一層淡白色的簾子,抹上了一抹生機(jī)的色彩。我堅(jiān)信——美就在身邊。

  美就在身邊作文 篇13

  花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹直插云霄是一種茁壯的美;鳥兒在天空飛翔是一種自由的美;人們互相幫助、和睦相處是一種內(nèi)心的美。世界上有各種各樣的美,美就在我們身邊。

  生活中,我看到無數(shù)令我感動(dòng)的'事,讓我感動(dòng)的人,他們的事雖然平凡,卻令人深思。

  在學(xué)校舉行的第27次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我看到了一個(gè)令我感動(dòng)的場景。在800米賽跑中,有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在賽場上爭奪著第一名?斓浇K點(diǎn)時(shí),其中一位運(yùn)動(dòng)員被地上的小石子給絆倒了,另一位運(yùn)動(dòng)員看見了,他沒有趁機(jī)跑向終點(diǎn),而是轉(zhuǎn)身跑回去,焦急地對摔倒的運(yùn)動(dòng)員說:“你沒事吧,我們一起跑向終點(diǎn)吧!”說著,他把摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員扶起來,一起向終點(diǎn)跑去。最后,他們都拿到了冠軍,摔倒的運(yùn)動(dòng)員說:“謝謝你,如果沒有你,我不可能得到冠軍!绷硪晃贿\(yùn)動(dòng)員說:“不客氣,如果有人遇到困難,我不去幫助他,得到的榮譽(yù)也是沒有意義的。”

  多么樸實(shí)的話語,但這樸實(shí)的話語卻讓我看到了同學(xué)之間那種純真的美。

  父愛如山,母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。鄰居家的阿姨得了肝癌,已是晚期,她還有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳膬鹤,兒子每天煩躁不安,?jīng)常亂發(fā)脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨,還要面對兒子的無理取鬧:兒子有時(shí)亂扔?xùn)|西,有時(shí)故意為難家人。但她沒有怨言,獨(dú)自默默承受這一切,還要去開導(dǎo)、安慰兒子。從這位阿姨的身上,我感受到了人世間最偉大、最無私的母愛。

  世界上有各種各樣的美,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭說過:“世界不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)美,感受美。

  美就在身邊作文 篇14

  有人說,美是妝容精致的臉是美;有人說,美是富貴錦繡的華服;還有人說,美是璀璨奪目的珠寶……但我認(rèn)為,真正深藏于內(nèi)心的善良,才是最美。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,下課之后,我照例坐上公交車回家。剛上車,一股涼氣就撲面而來,我心想:哇,有空調(diào),還不擠,真是太幸運(yùn)了!可沒過多久,公交車途徑一所中學(xué)的站點(diǎn),一下子上來了好多人,原本空空蕩蕩的車廂頓時(shí)變得熱鬧起來。一個(gè)中年男人奮力擠過人群,搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟,還散發(fā)著一股奇怪的藥味,我皺了皺眉頭,有些不樂意地瞥了他一眼,生怕他弄臟了我新買的外套。他似乎察覺到我的不滿,特地往外坐了坐,和我拉開一點(diǎn)距離。

  公交車一路顛簸著到了下個(gè)站點(diǎn),一位頭發(fā)斑白的老爺爺牽著個(gè)小姑娘上了車。我剛要起身讓座,一個(gè)想法卻從腦中飛快閃過,我心想:如果把座位讓出去,站著肯定很累,人又那么多,擠來擠去多難受啊!我掙扎了一下,接著故意把目光轉(zhuǎn)向窗外,假裝沒有看到有人上車。出乎我意料的是,我旁邊一直默不作聲的.中年人站了起來,大聲說:“大爺,您帶著孩子來這邊坐吧!”說完,他也沒等老人回應(yīng),就扶著椅背站了起來,艱難地挪向擁擠的人群,握著扶手搖搖晃晃地站到了終點(diǎn)。

  下車時(shí),那位中年人正好走在了我的前面,我下意識盯著他奇怪的步伐,看見了褲腿下露出的假肢。——他竟然是個(gè)殘疾人!我震驚了,他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上,讓我感動(dòng)無比,又羞愧萬分;剡^神來,我揉了揉熱淚盈眶的眼睛,上前去扶住了我心中最美的人。

  那一刻,我才終于明白,美不是虛有其表的閃耀,而是心靈會(huì)發(fā)光,照亮身邊每一個(gè)需要幫助的人。

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