我畢竟走過作文(大全14篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我畢竟走過作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我畢竟走過作文 篇1
我畢竟走過。
它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。
而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。
那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié)，任憑時光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞，而我身邊呢？只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……
匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時我終于明白，相伴并不能用永恒來修飾，只是一個轉身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，孤獨在便內心便瘋狂的滋長起來，而即使我內心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恒，可面對這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結局，我仍是無法釋懷，曾經的`我們，一起嬉戲，一起學習，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結局實在找不到契合點，可這才是時光的必經之路，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實”的路，曾經，一切都只能是“曾經”！
那是一期頹廢周，被失望和迷惘推著后背，我走向那個陰影濃重的地點。而恰于此時，沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對在風中飛揚起的布滿紅色標記的試卷，我的內心走成了垂死者心電監(jiān)護儀的圖像，上下幾個大幅度顛簸，盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無音信的結局。希冀的終點所歸何方？固守成習的徒然期待所歸何方？
我畢竟走過作文 篇2
任時光匆匆，飛快流逝，在6個月后，就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節(jié)，我們彼此之間迎來的卻是離別。
都說青春生活是最幸福的，嘗盡了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我們一起歡笑，一起憂愁，一起瘋狂，一起憧憬未來一起談暢理想，從教室鬧到走廊，從走廊鬧到操場。都有我們的.歡笑，都有我們的汗水，也有我們的淚水。
初一的我們幼稚天真，初二的我們狂妄自信，初三的我們重重壓力。在這三年里，我們從天真過渡到成熟歷盡風雨。這三年里，像一首歌，一段難忘的歲月，如風鈴一般輕輕搖曳。三年的時間說快就一眨眼就過去了，說慢也有36個月，1095天，26280小時，1576800分，94608000秒，人生的三年是可數(shù)的，可是有幾個能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久，不經一次回首，望著天際那輪紅彤彤的落日，心頭一陣悸動，似曾相識的感覺，很遙遠，很親切。像是在意識里彌留了很久，又似走完一段歷程之后的充實感。
初三，是年輕生命的特殊驛站，我們在學習面前飾演著一場拉鋸戰(zhàn)�；ハ嗯时�，互相教學相長，互相炫耀。接下去的幾個月里，我們會像敵人一般，把你、把我、把他比作下一個目標、下一個敵人。6個月后，我們就再次畢業(yè)了，人的一生會有幾個畢業(yè)季?走過的那三年里，所有的愛和怨，所有的調料日記，漸近漸遠。
這幾年畢竟我們都認真走過，敷衍過、應付過，畢竟相識即是有緣，接下去的6個月，讓我們一起拼搏，一起戰(zhàn)斗。
我畢竟走過作文 篇3
我獨自坐在海邊的礁石上，聽著浪花的拍擊聲，悵望天空，淚珠一顆顆滴落，腦海中閃爍著一些記憶……
六年光景，一晃而過。明天，便要與同學和老師分別。曾經，有人問我：“你怕過什么嗎？”我從來都是干脆地回答：“我的字典里沒有‘怕’字�！笨墒牵斘颐鎸﹄x別時，我竟不由得感到害怕，害怕不能天天見到大家，害怕就此失去他們。
明天，是我們在一起的最后一天，從此，我們便要奔向各自的.人生道路，面對這種不可回避的事情，我仍是無法釋懷，可這偏偏就是成長的必經之路。想到這些，我便淚流滿面。
手機在震動，我極不情愿地拿出手機，原來是好友給我發(fā)來一條消息：明天就畢業(yè)了，我們都應該選擇開心，而不是悄悄地哭泣。我知道，六年的情意，總會讓人難以忘記，但我們畢竟一起走過，不管是悲傷，還是快樂，我們畢竟走過。我的眼淚奪眶而出，記憶中再次浮現(xiàn)大家一起去春游，去參加體育運動會，彼此努力奮進……這些情景依舊歷歷在目。我在離別的愁緒中再次落淚。
美麗的晚霞掛在天邊，我卻覺得它并不美麗。我站起來，慢慢地走向回家的路。在街邊的路口，卻發(fā)現(xiàn)我的好友竟然也在花壇悵然，我們彼此心有靈犀，相伴而行�；丶业倪@條路，也走得很慢。終于，到家了，我們彼此相視微笑，是啊，就算明天即將分別，我們畢竟一起走過！
曾經的記憶在我的腦海中被封存了，我們都將開始新的征程，無論平坦與艱辛，走過就好……
我畢竟走過作文 篇4
窗外的天空朦朦朧朧，小雨稀稀瀝瀝的拍打著大地，屋內的電視放著那一段段新聞，電視上的一段視頻吸引住了我的眼球。
書法家——拿著那只巨大的毛筆，在那雪白的宣紙上潑墨揮灑，那墨水在宣紙上快速渲染了開來，那氣勢排山倒海，勢不可擋�？粗粗�，我不禁進入了深深的回憶。
走進那間書房，書房中那毛筆桌上，上面已有些灰塵的毛帖，毛帖上也有墨水穿過紙的印子，旁邊放著一支毛筆和一瓶墨水。
小學的時光無憂無慮，輕松自在。那也定是我人生中一個美好的回憶，小學時若有空的時間我便會去學毛筆，開始時只是在畫好了字的紙上描一下，那是最簡單的，后來便難了起來，開始了臨摹，那可就“不好玩了”。我一遍又一遍的練著同一首古詩，真是特別的乏味，前面的那種喜歡勁也漸漸沒有了，我本打算放棄，但是在父母的鼓勵下，我還是仍然堅持練習。
夕陽西下，金色的余暉在天邊停留，美麗的彩霞在天空中綻放，那真是一天中最美的時刻。放學后的.我便常常會來到書房中練一會毛筆，天邊的余暉照著宣紙，宣紙都變得金燦燦的，這種氛圍是最好的，拋開心中的煩惱，聽不到窗外汽車的喧鬧聲，在宣紙上寫上一首小詩，這更有了那種大師寫詩的氛圍了，此時平和的心情，寫出的詩字的筆畫也是優(yōu)美無比，那字像是活了一樣。
想著想著回過了神來，看著那大師寫完了那幾個字，我想我畢竟走過。只是初中的緊張繁忙，加上學業(yè)的重要，讓我不得以只能做出二選一的選擇，當然我會選擇學業(yè)，因為學業(yè)比什么都重要。
時間漸漸進入傍晚，再一次走進那書房，拿起那熟悉的毛筆，同樣的氛圍寫同一首詩，我想我畢竟走過。
我畢竟走過作文 篇5
一次無意中我在打掃衛(wèi)生的時候，發(fā)現(xiàn)了一張我以前發(fā)高燒時爸爸帶我去看病的照片，看起來還是那么的好看，我凝視著，無意間讓我想到了走過的人生路。
媽媽帶我一起去走人生的路。
記憶中再上小學三年級的時候，在某個星期的周六周天的時候，我發(fā)了39。5度的高燒，當時我的身體非常的虛弱，那時的我不想吃飯，爸爸媽媽想的我一定是生病了，于是爸爸媽媽把我們家的體溫計拿出來給我測了測體溫，我發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道了在一個風雨交加的夜晚帶著我一起走金了醫(yī)院，去給我看病。那時我記得很清楚我很開心。
朋友帶我走過人生的路。
朋友是我們在學校里最好的人。他們一起和我走過我們的'小學時間，在你難過的時候他們會讓你開心，在你一個人的時候，他們會來陪你，只要你在什么時候他們都會過來幫助你。
老師帶我走過崎嶇的路。
在記憶中，老師是我們第二個對你像家人的人。他們會伴著走遍知識的海洋和我們人生的道路，她會給你批改你的作業(yè)，她有時也會把你叫過來給你說人生的道理。當然如果你上課不聽老師的話，老師會打你，批評你，那是老師為我們著想。
當我再次的拿起這張照片，還是那么的好看，我想父母、朋友、老師都會伴隨你走人事的道路，但是他們是不會伴我們走完一生的，最后我的到了一個道理，人生的路要靠自己走完，他們不可能伴你走完你人生整條路的。
我畢竟走過作文 篇6
時間過的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節(jié)，我們迎來的將是別離，將是對母校說再見的時候了。
人們都說初中的生活是幸福的，夾著歡笑、夾著憂愁，命中注定讓我們素未謀面的人相識，又從相識走到相知。我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來，從教室到走廊，從食堂到操場，都有著我們的歡笑，我們的淚水
匆匆走過的三年。初一是小學到初中的過渡期，那時我們像小孩子一樣有著純真無邪的笑臉，就像沒有云朵的天空，蔚藍色的，美麗，飄渺，那時的我們總是想著玩耍，操場和走廊時我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”，我們的腳步穩(wěn)重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開始飄著白色的云朵，我們開始唱歌不跑調，我們的步伐矯健，精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺;初三的我們開始變的緊張，開始擔心，更加的努力，我們的歡笑被作業(yè)取代，我們的歌詞里滿是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過的很充實。我們開始回憶過去，展望未來，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒有不散的宴席，可誰都不希望看到別離的.淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個角落，留下屬于我們獨特的足跡，我們開始約定，在三年后的今天仍然聚在一起。
初一的幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風鈴一般輕輕搖曳。
我們是一列火車上的一群乘客，那終點時另一個世界，相遇時巧合，別離是憂愁，希望有個美麗的邂逅，將我們的心系在一起，車上來往的人很多，有些人還未相識就已經分開，或許不相識更好，少了別離時的苦痛和煩惱，可也沒有體會到相識、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無數(shù)次的相逢與別離。
我畢竟走過作文 篇7
麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪，那是時間留下的串串腳印。然而，隨著麥田的一次次金黃，我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼，讓時光倒流，好讓我回到快樂幸福的童年時光。
白云飄在天上，把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽光，透過云層照射到一棵大樹下——一個小女孩嬌羞地坐在秋千上，扎著馬尾辮的她，兩條小腿一前一后晃悠著，不時回過頭來天真地望著身后的父親。父親的手，包住女兒的小手再握在秋千上，嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走！”，女兒隨聲附和著。
望著眼前的這對父女，深藏腦海中的一些畫面不斷閃現(xiàn)：快樂的童年，幸福的童年，與父親一同走過的童年……時間真的過得太快，童年一轉眼就溜走了。
記得童年時候，父親工作忙，但他一有時間，便會騎著摩托車載著我和妹妹出去玩。瞧！父親嘴里不時地哼著歌曲，我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊，我們踏著浪花，我們搭起了城堡，我們將帶著愿望的漂流瓶送向遠方；父親帶我們到山上，我們站在山頂眺望遠方，我們在夏日的余暉中體會“一覽眾山小”的壯闊美景；我們一起躺在院里，望著天上高高掛著的圓月，體會“月到中秋分外明”的美好……
晚上，我坐在窗前，閃爍的星星和無邊的天空構成了一幅美麗的畫卷。我細數(shù)著童年時候與父親一起度過的'所有美好日子，快樂的、幸福的日子，就像這天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
仰望浩瀚的星空，我釋懷了。時間雖悄無聲息地溜走，童年也一去不復返，但畢竟我走過。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶，每次回味都將溢出快樂、幸福的味道。而現(xiàn)在，是時候該用我的青春與孝順去點燃父親心中的快樂和幸福了。
我畢竟走過作文 篇8
人的生命就是一輛車，我們的路總會走完，可能覽遍山河大川，高聳危巒，可能一路順風，也可能步履蹣跚，我不怕跋山涉水也不怕狂風驟雨。但是這一生，不論怎樣，我畢竟走過。
在去年爆紅的影片《悟空傳》中，一只神通廣大的猴子說道：“我來過，我愛過，我戰(zhàn)斗過，我不在乎結局。”我們的路也是這么走的，嘗試過萬場面試，看過千場電影，讀過幾百本名著，我們最后得到的固然重要，但是就如那些不寫不寫過程就不給分數(shù)的數(shù)學題是一樣的，人生之樂就在于過程，我畢竟走過。
在人潮擠擠的.公交車上，看見的，聽見的，是整個世界。
車上并排坐著兩個年輕女孩，兩人都對著對方大聲地，不停地說，聊著些什么，兩人口唾橫飛，隱約可以聽到“我曾經在學校里…”他們毫不掩飾的向眾人“傾訴”了他們的經歷，人們都鄙薄的看著他們。整個車廂變得庸俗起來。
我從小的生活沒有很大的磨難，走在筆直的康莊大道上前進，但是生活這個可惡的東西，總會給予你一些風狂雨驟，不一會兒又來了一陣霹靂的巨響。
等我們走進花朵燃燒的國度時，你會發(fā)現(xiàn)這段路沒有那么漫長，這就是“先苦后甜”的人生真理。
我的老師帶著地道的鄉(xiāng)音向我們揭示真理，說：“我這有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水，就讓你喝16年苦水，走過中考、高考，進入大學，甜水自然會從你們頭上倒下來。”
所以，我們不怕跋山涉水，日夜兼程，因為我畢竟走過。
我畢竟走過作文 篇9
時針緊跟秒針的步伐，一分一秒，一刻也不肯停留，無情的走過一年又一年，誰說，時間是充足的，我不這樣認為，時光它真的好快��？讓你來不及回首過去，只能展望未來。
現(xiàn)在回想，我們好像昨天才踏入三中，好像才是一名新生，時光荏苒，不知不覺，我們即將成為九年級的學生了，我們已經度過了我們初中生活的三分之二了。時光啊，求你慢一點吧！我還沒來得及珍惜這一切，你就要從我手中奪走��？
現(xiàn)在想想，步入三中，讓我最難忘的就是兩件事，第一件就是初入三中的'一周軍訓，第二件則是初入三中的第一場足球賽。
進入新的學校，我們總會迎來一場惡魔般的旅程——軍訓，太陽如一團火焰，懸掛在天幕，無情的灼燒著我們，我們大汗淋漓，聽從著教官的一聲聲令下，各種動作在我們身上演繹，各種心情在我們內心處爆發(fā)，只求這一段日子能夠早點過去，讓我們快一點看到光明，結果，時間還真是快��！我們迎來了軍訓匯演，我們都以我們最完美的一面向大家展示。雖然只是個三等獎，但是這里面包含了我們太多的汗水。
我們也接觸了足球，也是我們第一次參加足球賽，那一天下午，盡管天氣很熱但是由于比賽帶給我們的喜悅，一點也不感覺熱，內心充滿了能量。比賽開始啦！同學們大聲的為足球健兒們歡呼加油，他們誰跌倒了，我們會為他捏一把汗；他們誰落隊了，我們會替他感到擔憂。最后，經過運動員的積極配合，終于取得勝利。
即使這些事已經過去，但確實我們最美的記憶，它們曾帶給我們喜悅。曾讓我開心過，快樂過，畢竟我擁有過。
我畢竟走過。
我畢竟走過作文 篇10
時間過得好像流沙想挽留一伸手有限的時光卻在指間悄然溜走，但我們畢竟走過。
——題記
光陰荏苒，如白駒過隙，一轉眼，六年的同窗生涯已成為回憶。
時間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭，六年前它迎來了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽見教室里朗朗的`書聲，又看見操場上我們奔跑的身影，又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著我們多少回憶，雖然無法再重演，但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁。
畢業(yè)像一個句號結束了我們的小學生涯；也像一首沒有寫完的詩匆匆開始，匆匆告別；更像一艘小船，承載著我們美好的記憶。
同學錄上寫著的信息變成了無限的傷感符號。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場我們等待下一場開幕.。在前面未知的旅途里無論前面是晴空萬里，還是烏云密布，我們都應該勇敢地去面對。時光永不停歇，而我們也一刻不停地去追趕我們心中的夢想。雖然現(xiàn)在我們只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……
但在經歷了許多風風雨雨之后，我們終會明白，時光，有一種無形的力量。我們所經歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。走過曾經，我一路成長。
輾轉美麗的年華，清歌一曲動九城。
畢竟，曾經我走過。
我畢竟走過作文 篇11
那短短的從臺下到臺上的路，我看著他們從我面前踏過石子路，走上那鏤空的鋼鐵樓梯，我知道，我也會走過。
自打前天晚上收到比賽的邀請，便激動興奮地在家里打轉，一會兒想一想比賽穿什么衣服，一會兒對著鏡子嘰里呱啦地說著英語，同學見著我經常笑得傻呵呵的，連奶奶都覺得我飯量大了些。
兩天后，也就是今天，我整了整額前的碎發(fā)，給鏡子里的自己一個微笑，吐吐舌頭，就聽見媽媽在外面催促的聲音，我答應了一聲，抓起掛在掛鉤上的.帆布包，摸了摸，歡歡喜喜地去到了場地。
廣場上搭建著露天臺子，大太陽下的沙灘傘下是工作人員們在簽到，我過去看了順序，便聽見了簡短的開場白，我找了個遮陽的地方，聽第一位選手的演講。
平平的發(fā)音，通俗的內容，卻帶有與生俱來的自信，我突然感覺到空氣向我擠壓過來，我的呼吸似乎被加速，心臟一陣咚咚跳躍，感受到了緊張。
看著一位位選手踏過那條路，從臺下到臺上，那邊工作人員對我招了招手，“到你了”。
我深吸了一口氣，走上那條短短的石板路，石面有些微涼，戴著淡淡的濕潤氣息，那是所有選手臺下時緊張，落在石面上，大太陽一會的照耀，便升騰起來，前赴后繼的選手，又繼續(xù)帶來濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯，一腳踩下去隔著些空隙似乎要崴了腳，穩(wěn)穩(wěn)身形，繼續(xù)走。
后續(xù)的事情記不大清了，刻在腦海里的是那條短短的從臺下到臺上的路，那天的結果，跌落谷底。
不否認，我經歷過失敗，但，我和所有選手一樣，那條路，我畢竟走過。
我畢竟走過作文 篇12
我畢竟走過，這條無知、天真又帶著歉意的路。
無意中來到這家花店，欣賞這片美景后，我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……
為什么會選它呢？剛開始是好奇，世界上怎么會有這么多刺的植物呢？所以帶回家，嘗試發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。誰跟我說過，植物是很喜歡水的和陽光的。為了想讓仙人掌快快長大，我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈，知道我有多么喜歡你了吧！你一定要爭氣，一定要努力的生長，不能辜負我對你的希望。當我驕傲地把我心愛的仙人掌，放入布滿陽光，灑滿溫暖的陽臺時，覺得仙人掌好像變了點顏色，這一定是為了下次的爆發(fā)，而儲存水分，對真棒！
過了兩三個小時，我興高采烈的去陽臺，但是接下來的畫面讓我驚呆了，我的仙人掌本來都是刺的`小刺球低下了頭，本來青翠的仙人掌，現(xiàn)在變成了紅色，為什么會是這樣？我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料，仙人掌一般是存活在干旱地區(qū)，不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水，原來如此，是我害死它的。
仙人掌被我放在陽臺上，風撫摸著它，紋絲不動，像一個軍人，像一個戰(zhàn)士，夕陽黃昏照映著它，淚光中倒映著它，我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去，我畢竟走過，這條充滿無知的路，每每想起，總是一番的苦澀，天真的人做錯事，必然要付出天真的代價。
我畢竟走過，這條令我愧疚，懺悔的路，如果可以，希望他們不要走我的路。
我畢竟走過作文 篇13
我路過山，路過水，看過夜晚耀眼的花火，我踏過泥濘，掙脫過枷鎖，室外的病毒禁錮了我自由的靈魂，但我畢竟走過。
在這個令人沉痛的20xx坐在靠窗的座位，太陽總會照進來，窗外是高大的大樹，小鳥歡快地叫嚷著在葉子的間隙中追逐陽光。書桌上是老舊的筆記本電腦，顏色各異的.筆記本，筆筒里斷水的筆。上網課的生活就這樣開始了，偶爾和同學說點閑話，課下做一下眼保健操。放學后一起討論課堂上遺留下來的問題，盡管有時爭得面紅耳赤，但我們卻學到了許多。在這樣一個無奈的環(huán)境下，我們的生活發(fā)生了許許多多的改變，忙碌成了我們生活的主旋律。有時候會覺得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫，樸素清淡毫無韻味，就連興趣和愛好都被拋到九霄云外。但是我們都知道，在這個年齡的我們都在面臨人生中第一個十字路口。
這是一段淚水潤濕腳步的季節(jié)，我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺的度過了這么多數(shù)不清的日子。時間猶如白駒過隙，匆匆忙忙的流逝，一去不再復返。剛開始上網課的時候是怎么樣呢？我就像是一個走丟了的孩子，迷茫和無措，迅速占領了我的心從小到大從來都沒有接受過類似這樣的教學方式。面對在空中飛揚起的布滿紅色標志的習題，我的內心仿佛就像垂死病人的心電圖，忽上忽下，大幅度顛簸著。
可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽光的射程。
我憑借著自己的適應能力，年少的樂觀心態(tài)，以及老師的指引，帶著傻氣與天真，竭盡全力的拼搏著。
人生總不會是一帆風順的，要來的災難誰也無法阻擋。既然知道了無法阻擋，就去試著接受它。我要讓飛揚的青春閃光，我要讓未來再無遺憾。
我畢竟走過。
我畢竟走過作文 篇14
我畢竟走過
站在時間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現(xiàn)時間已經過去了多半。
——題記
四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了，已經忽然大家度過了三個春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣，可是當時卻因為一點小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發(fā)日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績：班上倒數(shù)第5名。當我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的'震悚。我沒有臉告訴我父母，因為他們對我期望可不是這樣的。
我的家在農村，家里的經濟條件并不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學費送我到城里來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個星期，父母在到處為我的醫(yī)療費奔波。一天，我們班上的幾個同學來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學們也是關心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經一起去爬山，一起去郊游，一起去放風箏，一起努力地學習，一起向著目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的!如今我們要分別了，我只能對你說：“海內存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧。
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