【精品】身邊的榜樣作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的身邊的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

身邊的榜樣作文1

　　她是我們“兄弟班”的體委，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，走路帶風(fēng)，還總能看到那副黑色眼鏡后，堅(jiān)定的眼神，有如她對(duì)待自己工作的盡職盡責(zé)。她是我的榜樣，她的舉動(dòng)銘刻于我心。

　　體育課從不會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫�缺席，身為體委的我倆還要提前擺放好墊子，對(duì)此我萬(wàn)般不情愿于是乎就橫豎不一地把墊子隨意放下，算是敷衍了事了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想催促她快一些，卻看見她擺放、蹲下、瞄準(zhǔn)、對(duì)齊，一絲不茍地把一個(gè)個(gè)墊子碼放整齊。雖然比我慢的多，但身后那橫平豎直排列著的墊子，看著頗為壯觀。再看看我剛才“擺好”地墊子，簡(jiǎn)直是天差地別。我不由得臉紅起來(lái)，擦擦臉上的汗水，重新去調(diào)整那些歪歪扭扭的墊子。走到她身邊時(shí)，與她相視一笑，夸贊她：“你好認(rèn)真啊！”“身為體委，就要盡職盡責(zé)啊，不能辜負(fù)老師的托付，”她淡淡地說(shuō)道，“再說(shuō)，這也是為了同學(xué)們一會(huì)兒更方便地活動(dòng)。”同是體委，她沒有一絲抱怨，沒有一絲怠慢，對(duì)待工作全心全意，而我……真為自己一開始的偷懶而羞愧��！從這之后，我們每次上課前都盡心竭力做好準(zhǔn)備工作，我和我的榜樣成為了老師得力的'左膀右臂。

　　“鈴鈴鈴……”耳畔響起上課鈴兒。這節(jié)課我們要進(jìn)行長(zhǎng)拳考試。我怕出錯(cuò)，就躲到了一旁。她走過(guò)來(lái)，拉著我：“走吧，身為體委，咱得先考�！边@句話使我心頭一震，“以身作則”對(duì)于她而言不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，更是化作了自己的行動(dòng)�？纪暝嚭螅�我自認(rèn)為完成了任務(wù)，便跑到一旁打起排球。一不小心排球飛到了她的身旁，而她周邊還有幾個(gè)正在練習(xí)長(zhǎng)拳的同學(xué)，她正手把手地教著沒考的同學(xué)�！澳愣伎纪炅�，玩兒會(huì)兒吧！”我招呼著她，她卻說(shuō)：“爭(zhēng)取能讓所有同學(xué)都考完！”我陷入了沉思……她不僅以身作則，引領(lǐng)著同學(xué)們，還盡自己所能幫助同學(xué)們，這才是一個(gè)體委的模樣啊！想到這里，我趕忙放下排球，招呼著班里其他同學(xué)抓緊練習(xí)，并隨著她的樣子，或肯定做得好的，或示范教還需要提高的。一節(jié)課過(guò)去了，我和我的榜樣助力同學(xué)們完成了考試。

　　她，是我的榜樣，是她，用這一樁樁小事，告訴了我盡職盡責(zé)。

身邊的榜樣作文2

　　今天，我在訂閱的《快樂學(xué)科學(xué)》上面看到這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用紙杯裝滿水放在三角架上面，在下面放上酒精燈，并且點(diǎn)燃，幾分鐘過(guò)去了，紙杯竟沒被燒著。怎么可能呢？我感到很不可思議，決定自己動(dòng)手做一做。

　　首先，我準(zhǔn)備材料：酒精燈、紙杯、三腳架和水。我照著書上的方法開始了。我把紙杯倒入半杯水，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈放在三角架下面，而裝了水的紙杯則放在下面�；鹧婧图埍�一見面就打架，紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底，黑軍靠著火焰一路過(guò)五關(guān)斬六將把白軍殺的是連連敗退。白軍無(wú)可奈何因?yàn)楹谲娪谢鹧嬷�陣，只能撤退。不一�?huì)，黑軍與白軍分別占領(lǐng)了紙杯的下面和上面�？墒沁^(guò)了好一會(huì)也不見黑軍繼續(xù)進(jìn)發(fā)。我又耐著性子等待了十幾秒，還是頑石不點(diǎn)頭依然如故！這可急死我了，我還以為我發(fā)現(xiàn)了bug呢，害我白高興一場(chǎng)。

　　我把這紙杯拿起仔細(xì)端詳一番，紙杯的.底部雖然被燒黑了，但是卻沒有裂痕。我轉(zhuǎn)念又想：這平時(shí)里一點(diǎn)就著的紙杯今天怎么回事？難道紙杯是防火的？我又拿了一個(gè)紙杯，然后點(diǎn)燃打火機(jī)，火焰湊近紙杯才幾秒鐘的瞬間，紙杯就戀上了小火苗，隨后便化為一縷青煙，最后歸于塵土。加水的杯子燒了好長(zhǎng)時(shí)間還沒有起火，而沒加水的幾秒鐘就戀上了小火苗。這所有一切的源頭都指向了罪魁禍?zhǔn)姿��?/p>

　　為了搞清楚原因，我上網(wǎng)查資料，終于茅塞頓開！原來(lái)每件可燃物都有自己的燃點(diǎn)，例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當(dāng)我們?nèi)紵�加了水的杯子時(shí)，火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水里，而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將火焰燃燒點(diǎn)的熱量迅速散開。這樣，杯底的溫度始終不到紙的燃點(diǎn)，就燃燒不起來(lái)了。雖然跟我的猜想不一樣，但我仍然很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的嘗試，揭開紙杯不燃的秘密。

身邊的榜樣作文3

　　在生活中，有許多人值得我學(xué)習(xí)，也許他們做的好事驚天動(dòng)地、感人至深，也可能他們做的好事微不足道，但卻能凈化我的心靈。

　　在我家樓下，有個(gè)小賣部，你可能想象不到，它是由一個(gè)狹小的涼臺(tái)構(gòu)成的。小店兒的主人是一個(gè)從外地來(lái)的，三十多歲的婦女還帶著一個(gè)孩子。她賣一些簡(jiǎn)單的零食，煙酒和冷飲。她們的床吊在涼臺(tái)的.半空中，整個(gè)小店兒就是她們?nèi)�部的家。雖然簡(jiǎn)陋、狹小，但小店歸置地干凈、整潔。這女人平常少言寡語(yǔ)，但總能看到她忙碌的身影。因?yàn)楹芊奖�，周圍居民�?jīng)常光顧她的小店。

　　記得一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)曬得大地滾燙。我放學(xué)回來(lái)，小臉也曬得通紅，正打算直奔涼臺(tái)小店買冷飲。這時(shí)一個(gè)穿著時(shí)尚，打著陽(yáng)傘的女人，火急火燎地也走向小店，還搶在了我的前面。我看見她帶著耳機(jī)好像在打電話的樣子，急火火地對(duì)小店女主人說(shuō)：“來(lái)盒可愛多！”“一盒十二元，剛降的價(jià)兒�！迸�主人微笑地說(shuō)。只見那打陽(yáng)傘的女人順手拿了二十元遞過(guò)去。小店主人正準(zhǔn)備找錢，陽(yáng)傘女人拿起可愛多，并和電話對(duì)方說(shuō)笑著往遠(yuǎn)處走去�！拔�，您等一下，找您錢！”

　　小店主人著急地說(shuō)�？墒悄顷�(yáng)傘女人好像絲毫沒聽見，徑直往遠(yuǎn)處走去。這時(shí)只見小店女主人攥著錢飛速地跑出涼臺(tái)，由于涼臺(tái)到地面的臺(tái)階很陡，她著急下來(lái)，猛的打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒，在旁邊的我嚇了一跳，她也顧不得這些，快速向陽(yáng)傘女人追去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小店主人把錢遞了過(guò)去，陽(yáng)傘女人接過(guò)錢一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，我并不知道她們說(shuō)了些什么，但是一種敬佩的感覺油然而生。

　　八元錢雖然不值什么，但從這個(gè)樸素、清貧的小店女主人身上卻看到了誠(chéng)實(shí)與善良。還有媽媽經(jīng)常說(shuō)這女人不容易，她面對(duì)清苦艱難的生活，依然是那樣樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，她值得我們尊重，她的這些品格值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。我看見她從遠(yuǎn)處氣喘吁吁地走回小店時(shí)，面帶微笑，額頭上還浸著汗珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣的美麗。

身邊的榜樣作文4

　　他是我的老師，他也是我的榜樣。

　　勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語(yǔ)文老師。來(lái)惡搞一下(因?yàn)樗�很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對(duì)于這一點(diǎn)，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來(lái)分析一下。

　　他長(zhǎng)得很可愛，就像長(zhǎng)的大但又發(fā)育不成熟的孩子�！澳阌信�朋友嗎?老大!”(“老大”是對(duì)他的尊稱。)“現(xiàn)在沒有了，但未來(lái)一定會(huì)有的�！彼�的眼神含蓄又堅(jiān)毅。就剛才，我們都在寫作文的時(shí)候，他卻拿著一本書看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無(wú)不令我欽佩。

　　他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級(jí)組講解學(xué)習(xí)方法會(huì)議時(shí)，我被一道數(shù)學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過(guò)，由于他主攻語(yǔ)文，我抱著下個(gè)世紀(jì)會(huì)出現(xiàn)恐龍的概率實(shí)際上是毫無(wú)希望地向他求助�？伤�老練地拿著筆，在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語(yǔ)文老師，然后頭轉(zhuǎn)向我，給了我一個(gè)答案。最終，我經(jīng)過(guò)與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)證后發(fā)現(xiàn)他運(yùn)氣實(shí)在太好了，這都給蒙對(duì)了。心中不免生出一種感慨——?jiǎng)倮�哥，歡迎多次“跳槽”。

　　他幽默詼諧。記得有一次，他身為四班班主任被付洋洋問道：“老大，你們班有美女嗎?引見引見呀!”他從容不迫地回答：“看美女是吧?走，我?guī)�你到樓上去�?”這一句話可全笑翻了周圍的同學(xué)。在上《小狗巴弟》這一課時(shí)，他有條不紊地說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)看一下小狗‘芭比’有什么特點(diǎn)!……”接下來(lái)的.又是一陣爆笑，難道是他童年時(shí)光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?

　　總之，無(wú)論是他的樂觀、親和，還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。

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