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我的拿手好戲作文

時間:2024-05-08 01:09:34 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)我的拿手好戲作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)我的拿手好戲作文14篇

  我的拿手好戲作文 篇1

  我的拿手好戲是做飯,我一直都是學(xué)習(xí)做飯。

  我不但會做飯,還會做一些我喜歡的菜。

  我喜歡做煎雞蛋。煎雞蛋,是我最喜歡吃的食物之一。記得那一次,我在廚房里煎雞蛋。我一邊看爸爸煎雞蛋,一邊想:“我也會煎雞蛋!

  我先把煎雞蛋打破,再把雞蛋打成碎碎,再把雞蛋打到碗里。這個時候,爸爸說:“兒子,你先用刀把蛋殼切碎再放油,然后把蛋餅放進(jìn)去!蔽野凑瞻职终f的做,先把蛋餅煎好,再往碗里放一點油,用刀把蛋餅切碎,然后再放到鍋里。

  過了一會兒,我把油放在鍋里炸。我把蛋餅翻了個面,再放一點鹽,等到雞蛋變成金黃色的'時候就煎了,我把煎好的雞蛋盛了起來,把它盛到盤子里,這樣一盤煎雞蛋就大功告成了,我把它端到飯桌上,爸爸看了我煎雞蛋的樣子,開心地笑了。

  這是我人生中最喜歡的一件事,就是我會煎蛋了。

  我的拿手好戲作文 篇2

  每個人都會有一種拿手好戲,我也不例外。我的拿手好戲十分有趣,可以在各大會場上表演助興。沒錯,我的拿手好戲就是變魔術(shù)。

  我會變幾個小魔術(shù),斷頭臺,人體分離,或是需要道具的魔術(shù)什么的我自然是不會。我,是一個懂得用平凡的事物變魔術(shù)的.“魔術(shù)師”。比如說,我伸出兩只手,里面什么也沒有,但是我再雙手抱拳,手掌里便出現(xiàn)了一枚硬幣,其實我是把硬幣夾在了指縫里,一抱拳,便掉了下來,只需要多練習(xí)幾遍,找到視覺盲點就行了。

  其實,我還有“實戰(zhàn)”過呢!

  忘記了是哪一年的哪一天,我和幾個朋友聚在一起玩。我呢,就給他們表演了幾個魔術(shù)。我先拿出來一只筆,然后把筆頭放嘴里,手往上一滑,筆就像被我吃了一樣,其實,筆被我用手掌肉夾住了,朋友們拍手稱好。于是,我又用手遮住筆,抵在嘴唇上,手往下一滑,筆就像又被我吐了出來。朋友們意猶未盡,讓我再表演一個,于是我拿起了一塊布,蓋在了筆上,然后我偷偷把手指深進(jìn)去,來個貍貓換太子,用手頂著紅布,筆掉到了我腿上。怎知筆太滑了,掉到了地上。那清脆的聲音,朋友們都聽到了,便大笑起來。好尷尬,拿手好戲演砸啦!

  我的拿手好戲作文 篇3

  要說我的拿手好戲,那就是“三招”挑西瓜了。

  爸爸是家里挑西瓜的能手。每次吃西瓜,爸爸總能挑出一個好吃的西瓜。所以,我纏著爸爸讓他告訴我怎么挑西瓜,爸爸告訴我,挑西瓜有三招:“拍”“聽”“看”。

  我照著這方面練習(xí),每次爸爸去買西瓜,我就跟著去,日久天長,我也會挑西瓜了。

  有一次,我和幾個同學(xué)去野餐。他們之中有一個提議:“我們買兩個西瓜吧!那里買,走吧。”其他人也一起去了。我一看,我大展身手的時候到了。我連忙說:“快走!

  我走上前自信滿滿地挑西瓜,用三招“拍”“聽”“看”挑了兩個大西瓜。

  我們抱回地點。我小心翼翼地拿起水果刀,心想:萬一不好吃怎么辦?我不就出丑了嗎?我正在想,手中的刀不受控制地切下去,輕輕一刀,那西瓜就自動裂開了,露出里面紅紅的瓜瓤。我分給每個人,“太好吃了!”“真甜!”“可以呀!”一句句贊美的話語撲面而來。

  我決定乘勝追擊,得意洋洋地切第二個西瓜,一刀下去,沒有像上個一樣裂開。我用力一切,開了。里面那紅里透白的瓜瓤,沒熟。他們看我不好的`臉色,都明白了,都哈哈笑了起來。我的拿手好戲演砸了。

  我現(xiàn)在明白了,練好之后在展示才行。

  我的拿手好戲作文 篇4

  我是一個愛唱歌的人。在這個學(xué)期中,我終于被選上了夢寐以求的合唱團(tuán)。為此,不論是在學(xué)校還是在家里,我的嘴里總是哼歌哼個不停。每天上學(xué)在爸爸的汽車?yán),我總會打開汽車廣播來收聽94、80音樂廣播,一邊聽著音樂,一邊哼著小歌。不管是零散的時間,還是空閑的時間,我都不會放過。

  在學(xué)校合唱團(tuán)開始的時候,我總會早早地來到了音樂教室(2)。一來到教室,我們便開始練歌:《簡單的禮物》英文歌和《歌聲與微笑》。我們一開始唱歌就遭到了老師的責(zé)罵:一會說這個音該往哪個音上靠;一會說這個音要這么唱不要斷;一會說這個音有幾拍;一會說要比賽了再加把力,這次一定行……

  因為學(xué)校合唱團(tuán)的女生有很多,而男生寥寥無幾只有兩個,老師便讓男生自己去買衣服。第二天,我們一家人為了這一件事來到了服裝城。我在“衣群”之中開始瘋狂地尋找我所需要的衣服:紅的、黃的'、綠的、藍(lán)的……領(lǐng)帶有黃的、紫的、白的……終于,在千挑萬選中我選擇了白色的衣服和藍(lán)色的領(lǐng)帶。

  下周四就要出校比賽了,我期待著這一天的到來。

  我的拿手好戲作文 篇5

  十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲就是畫畫。

  小時候,爸爸媽媽喜歡帶我去逛畫展,慢慢的,我開始喜歡上了畫畫。于是,爸媽幫我報了一個美術(shù)班,幾年后我的畫畫進(jìn)步地飛快。隨著年齡的增長,我的學(xué)業(yè)越來越繁重。但是我從來沒有放棄畫畫,F(xiàn)在我六年級了,畫畫依然是我的拿手好戲。

  雖然我現(xiàn)在畫畫很不錯,但是你知道嗎?關(guān)于這個拿手好戲,我還被我爸請吃過一次“皮帶炒肉絲”呢。

  有一次,我興趣大發(fā),偷偷地從我爸書房拿出了他珍藏多年的名畫,擺在了我的書桌上,拿出了一支毛筆,戴上了墨鏡,假裝畫畫大師,教徒弟畫畫的技藝一樣,開始畫畫。誰知道,帶上墨鏡的`我看不清前方敵人,結(jié)果抬頭發(fā)現(xiàn),我爸正用那斗雞似的眼睛圓圓地瞪著我,我被這突如其來的眼神嚇了一跳,不小心把筆墨沾到了雪白的畫紙上。結(jié)果不出意料,我爸請我吃“皮帶炒肉絲”這滋味,我至今還記得。

  從此以后,見到了書房里面的那些多畫,我都當(dāng)作寶貝一樣細(xì)心存放,仔細(xì)感受名畫的筆觸,學(xué)習(xí)畫師的技藝。

  我知道,我現(xiàn)在的拿手好戲還比較生澀,但我相信,只要我繼續(xù)堅持努力,一定可以登上高雅的藝術(shù)殿堂的。

  我的拿手好戲作文 篇6

  今天,媽媽給了我一個展示的機會,我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。

  首先先將胡蘿卜和青瓜去皮,再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。

  做一份美味的蛋包飯,關(guān)鍵在于炒飯的過程。開火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后,依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過來,聞那撲鼻的濃香,和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。示范道路,我握住鍋底上下抖動翻炒著,右手的鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞,光影四處跳躍,藍(lán)色火焰往上一躥,火花紛飛,頓時身體哥哥在一旁,嘖嘖稱贊,直流口水。

  出鍋了,最后放在煎好的`煎餅上,最后,還要加一點番茄醬,每一滴都是美味啊!蛋包飯終于做好了,我拿起筷子嘗了一口,心里美滋滋的,感覺比蛋包飯的味道還美味。

  這次動手做菜,我感覺十分開心,也體會到了,只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事,成功就會向你靠近。

  我的拿手好戲作文 篇7

  “哇,你真厲害!”當(dāng)你聽到這句話時,不必驚奇,因為我在展示我的拿手好戲——魔方。

  有一段時間,我們班里很流行玩魔方?粗鴦e人能輕松地拼好六面,而我卻連一面也拼不好,心里很是過意不去。可就這樣下去不是我的風(fēng)格,所以我打算在網(wǎng)上學(xué)習(xí)拼魔方。

  魔方的教程一共十九步,光是聽到這個數(shù)字就令我渾身發(fā)怵?杉热蛔叩搅诉@一步,又怎能放棄呢!于是我拿著一個被打亂的魔方,點開了視頻。視頻里一個看似簡單的操作,卻需要我反復(fù)觀看幾十遍才能學(xué)會,一個有難度的地方,換來的是我無數(shù)次的播放和暫停。

  時間經(jīng)過了一個小時,我被其中的第十一步教程難住了。盡管我再怎么努力,也無法突破。失敗一次就全亂了,必須重新開始,直到最后,連我都不知道我重拼了多少次。

  在我實在沒有辦法,想放棄的.時候,我被視頻中的一段話感動了:“每一個成功者的背后都有無數(shù)的努力和艱辛,加油!”聽到此話后,我一下子被激起了斗志。之后,我把所有的魔方公式寫在了紙上,刻苦學(xué)習(xí)。一個小時后,我終于打破了最難的點,學(xué)會了魔方。我的同學(xué)看到后,都夸我“哇,你好厲害!”

  通過魔方的學(xué)習(xí),讓我明白了:遇到困難不能輕言放棄,堅持不懈才能取得成功!

  我的拿手好戲作文 篇8

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

  我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,聲音動聽,他看看我,決定教我吹口哨。

  不知不覺,我已經(jīng)升入四年級了。這節(jié)是音樂課,老師讓我們欣賞音樂。唉,要是有一首關(guān)于口哨的`歌曲該多好啊!想著,想著,一曲結(jié)束了。老師說:“同學(xué)們,我們來欣賞一首關(guān)于口哨的曲子。”聽到這話,我又驚又喜,老師會“讀心術(shù)”呀,怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂,我也情

  不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強忽弱,我也學(xué)著忽強忽弱,竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽,又重播了一遍。我開始吹起了

  口哨,旁邊會吹口哨的同學(xué)也被我感染了,也吹了起來。

  語文課到了,我還沉浸在音樂之中。語文課上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在興頭上,語文老師察覺了,吼道:“誰在吹口哨啊,這么吵?”旁邊同學(xué)指指我,我恨不得挖個地縫鉆進(jìn)去,臉?biāo)⒌眉t了,尷尬極了。

  這就是我的拿手好戲——吹口哨。

  我的拿手好戲作文 篇9

  我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的`都好吃,事情是這樣的。

  有一個星期日,我的爸爸和媽媽都不在家,僅有我一個人在家,到了中午的時候,我鋨了,只好給媽媽打電話,可打了十幾遍都在關(guān)機,這時媽媽回來了。媽媽說:“寶貝,今日媽媽太累了,休息一會!蔽艺f:“今日中午吃什么呀”媽媽又說:“做雞蛋炒飯吧,我明白你不會做,不要緊媽媽告訴你,你去冰箱里拿出兩個雞蛋來,把它打到碗里,用筷子攪拌均勻,然后再把剩飯從鍋里面盛出來,把電炒勺打開后,倒上兩勺油,等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯,把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時用鍋鏟翻幾個個以后飯就好了!蔽野凑諎寢屨f做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。

  以后我又經(jīng)過多次鍛煉,雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。

  我的拿手好戲作文 篇10

  對我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。它成為我的拿手好戲后,我就未嘗試過沒有繪畫的日子了。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。

  自己的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺出來。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。

  一二年級的時候,因為老師給的良而忿忿不平,三四年級的時候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學(xué)還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識。

  來要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因為大家認(rèn)為這家伙畫的也就那么一回事,海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報上的畫更好看,那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長,我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了?粗约合峦崞吲ぐ说'人,比例不對頭的身子和手,我也感到無法忍受。才發(fā)現(xiàn)其實對比起來我畫的也不咋的。

  拿手好戲,是需要不斷磨練,需要不斷突破的。我要一直努力!

  我的拿手好戲作文 篇11

  每個人應(yīng)該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧?比如:跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方……而我的拿手好戲是吹口哨。

  有一次,我聽見爸爸吹口哨,于是跑去問他:“爸爸,吹口哨難不難呀,聽你吹出來的.音樂也沒跑調(diào)呀,看起來好像很簡單!薄爸灰阏业郊记删筒浑y啦!卑职植痪o不慢地說。

  爸爸教我:先把嘴變成一個O形,然后輕輕往外吹氣,就能吹出聲。我日復(fù)一日地練,我開始的時候把氣吹的太用力了,因為氣流太大所以失敗了。因為種種方法不對,我老是吹不出來。我急得不行,結(jié)果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來練習(xí)。直到有一天我練會了,我高興極了。但是我現(xiàn)在只能吹出一個調(diào)子,可我想吹出不同的調(diào)子,爸爸卻不告訴我怎么吹,他讓我自己想,我不高興就在心里輕輕地哼了一聲。沒辦法,只能自己琢磨了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)能吹出整首曲子了。我在同學(xué)面前吹口哨,他們都稱贊我說我吹得好。這個拿手好戲,可是來之不易啊!

  功夫不負(fù)有心人啊!現(xiàn)在我能輕輕松松地吹口哨了。這讓我明白:只要你堅持、努力地做好一件事,那么你就能把這件事做到最好。

  我的拿手好戲作文 篇12

  每個人都有自己的拿手好戲,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎獨輪車。任何一種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香,我擁有彈吉他這個拿手好戲的過程,也真正體會到了一分耕耘一份收獲。

  說起彈吉他,我就有說不完的酸甜苦辣。最甜的時刻,就是在臺上表演的那一瞬間;最苦的時候,自然是在苦練的時光。要不,怎么會有一句話叫臺上一分鐘臺下十年功呢?

  想當(dāng)初學(xué)吉他,我也有一些痛苦不堪的`經(jīng)歷。那就是看譜,要看懂力度、節(jié)拍、升降記號、反復(fù)、起伏……就說起伏這件事,我沒少挨老師批評。當(dāng)時,我總是該‘起’的地方不‘起’,該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下,打得我心里真不是滋味。

  學(xué)琴雖然苦,但苦中也有樂。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性,也讓我喜歡上了唱歌。

  從學(xué)吉他中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,只要你肯努力奮斗,它就會成為你的拿手好戲,而你,一定會收獲快樂和成功。

  我的拿手好戲作文 篇13

  我的拿手好戲是吹口哨吹口哨,大家都不陌生,應(yīng)該也會吹,我從上小學(xué)就會吹了。

  在幼兒園時我哥哥吹口哨吹得特別好,我就想學(xué),我問哥哥口哨怎么吹呀,哥哥回答我也不知道,吹著吹著就吹響了以后我每天都天天吹吹個不停,到了一年級了我還是沒回,我決定不吹了,有一次吃飯時我媽媽吹了碗湯,吹出了哨聲,我又興致勃勃的'練起來,最終我終于會了。

  在五年級時我已經(jīng)忘記吹口哨這件事,但我的好朋友給我吹了一個,我忽然記起我說我給你吹一個,我剛吹起,我發(fā)現(xiàn)我吹不響了,我朋友笑話我一頓,然后說你都不會吹還給我,還給我吹一個,我試了幾次吹響了,不過聲音很小,我回家后練習(xí)了幾次會吹了,我心想明天給他露一手,第2天我找到他說,今天我試試,他看著我笑起來說你能吹我一吹,他完全傻了,我可以調(diào)音調(diào)吹出各種聲音,他特別吃驚,前天還不會,今天就吹響了。

  我的拿手好戲當(dāng)然是吹口哨,口哨可以吹出各種聲音,你的拿手好戲是什么?我們一起分享吧。

  我的拿手好戲作文 篇14

  我的拿手好戲是跳舞。小時候,我在電視機上看舞蹈家跳舞,羨慕的要命。中班的時候媽媽給我報了一個舞蹈班。我得知后高興得不得了,盼星星,盼月亮,終于把星期六給盼到了。一大早媽媽送我去舞蹈班,我學(xué)得很認(rèn)真。老師夸獎我:“你真棒,加油!”不知不覺一節(jié)課就過去了,我真舍不得離開舞蹈班。

  不久,老師突然宣布:“下星期有觀眾會來看我們表演哦!好好跟著我學(xué)吧!一!二!三!開始!”聽了老師的話,我們天天練,為了一個標(biāo)準(zhǔn)動作,不顧勞累,反復(fù)練。

  漫長的一周過去了,我穿著粉色的裙子來到舞蹈班,猶如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,對我說:“小美女好好跳,長大后是個人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地點頭。這次演出臺下經(jīng)久不息的'掌聲,讓我深深感到舞蹈能給人以優(yōu)美的心情,會讓你魅力無窮。

  我堅信:我長大后一定能當(dāng)個舞蹈家。

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