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一位不速之客作文

時(shí)間:2024-05-08 01:59:33 好文 我要投稿
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一位不速之客作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的一位不速之客作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一位不速之客作文

  一位不速之客作文 篇1

  今天,我來上作文班。一走進(jìn)教室,就看見教室里亂成了一鍋粥!本來那安靜的教師變得喧鬧極了。同學(xué)們圍成了一個(gè)圈,竊竊私語著。我忍不住擠了進(jìn)去,!我驚喜極了,嘴巴變成了一個(gè)O形,大得都可以塞下一個(gè)大雞蛋了。

  是什么呢?原來是一個(gè)不速之客——一個(gè)巨大的烏龜,它笨重的殼就像一個(gè)堅(jiān)硬的大盾牌,別看它的身體那么大,其實(shí)膽小如鼠,可能是被我們的說話聲嚇到了,還是害羞了?它慢慢地把四肢、頭和尾巴縮進(jìn)了龜殼里。我用手碰了一下它的龜殼,涼颼颼的`,但是非常的粗糙,它的殼是墨綠色的,不管我們怎么去碰它都沒反應(yīng)。有一個(gè)同學(xué)可就不耐煩了,一把把它抓起來,用鉛筆頭用力戳它的殼。烏龜一下火冒三丈,伸出自己的四肢、頭和尾巴。它的眼中仿佛燃燒著熊熊大火,那眼神讓我們都打了一個(gè)寒顫。緊接著,它揮舞著爪子,這時(shí)爪子仿佛變成了兩把大刀,而那龜殼就猶如一件堅(jiān)不可摧的盔甲。把那個(gè)同學(xué)的手都抓紅了。

  最后,它終于饒了那個(gè)同學(xué)一命,又縮回到殼里去了。當(dāng)然,那同學(xué)再也不敢惹它生氣了。時(shí)間在一分一秒的流逝,烏龜終于冷靜好了,又開始自由自在地爬來爬去。

  烏龜?shù)氖澄镫m然簡單,只需要幾粒龜糧或吃剩的幾粒米飯。但是我們還是要好好喂它,和它一起成長。

  一位不速之客作文 篇2

  同學(xué)的身上有一位“不速之客”。

  “零零零……”下課的零聲響了,每一位同學(xué)都象一支離弦的箭似的沖出教室。有的在跳皮筋,有的在玩小魚小魚游啊游,還有的在跳繩……各有各的玩法。我在和同學(xué)聊天的時(shí)候,忽然從走廊上傳來一陣“。“!”的尖叫。我們好奇的'跑出去看看出了什么事情。剛走出教室的門口,我就看見侯天驕在走廊上飛快的轉(zhuǎn)著,跑著。他一會兒東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會兒西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會兒東跑跑,一會兒西跑跑,像是屁股上著了火似的。經(jīng)過我們的仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)原來是一只巨大的馬蜂在追著侯天驕,他倆像誰欠了誰的債似的。侯天驕原本就像猴子一樣機(jī)靈,現(xiàn)在就更像猴子了!我們女生垛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,膽小如鼠。而有的男生膽子非常大,連馬蜂都敢斗斗。男生拿著拖把甩來甩去,害“金絲猴”嚇的魂飛破散!芭,啪……”馬蜂終于被男生拿拖把大死了!敖鸾z猴”終于松了一口氣,心中的大石頭也慢慢墜落了,他嚇得已經(jīng)有些呆了。

  就這樣,一位“不速之客”就被拖把打死了。這馬蜂來得可真不是時(shí)候啊!

  一位不速之客作文 篇3

  在一個(gè)星期四的早晨,藍(lán)寶石般的天空漂浮著幾朵白云,像一塊鑲著幾朵小花的藍(lán)手帕,同學(xué)們坐在教室里,捧著書認(rèn)真的讀著英語,陽光照在同學(xué)們的身上,一切顯得那么和諧。

  可是,一位不速之客竟在光天化日下"胡作非為","大搖大擺"地飛進(jìn)我們的教室,頓時(shí),教室大亂,于是,"孫悟空大鬧天宮"的后續(xù)--"某蜜蜂大鬧教室"便開演了。

  這只該死的蜜蜂剛開始還挺神氣的,你瞧,一會兒在吳新月的頭上"盤旋而行",一會兒在周佳儀的臉上"擦肩而過",來了個(gè)親密接觸;一會兒又時(shí)而365度旋轉(zhuǎn),時(shí)而又側(cè)身飛行。這引起了一些人的注意,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見我們的班長不停的'跳起來用書拍打,這時(shí),余凱豪也"不甘示弱","看我的"小余飛書。⒅宦犚姡⑴荆⒌囊宦,余凱豪手中的"刀"飛速旋轉(zhuǎn),但是幾秒之后,那本英語書便"光榮犧牲"了。對于這招,蜜蜂似乎早以料到,輕輕一閃,便躲過了這一招。周明銳也來到"戰(zhàn)斗第一線",一揮手就對著"敵機(jī)"一陣亂打,而蜜蜂卻并不在意,反而跳起了"空中之舞"。正在他們"頑強(qiáng)拼搏"時(shí),老師來了,這時(shí),蜜蜂好像發(fā)現(xiàn)了什么,夾著"尾巴"逃走了。

  下課,同學(xué)們跑出教室,尋找那只蜜蜂,可再也找不到它的蹤影了…

  一位不速之客作文 篇4

  今日語文課時(shí),李老師講得正熱血沸騰,突然,一只“蜜蜂”飛到了邱越三的語文書上。

  這時(shí),越三已經(jīng)完全游離課堂,不停地扭動著身子,好像身上有跳蚤一般。他的語文書上的那只蜜蜂卻紋絲不動,大有“敵不動,我不動”的架勢。越三使出了殺手锏,用眼神去驅(qū)趕它。果然,這只瘦小的`蜜蜂被越三兇神惡煞的眼神給震懾到了。它嚇得立刻起動“發(fā)動機(jī)”,往越三左側(cè)逃去。越三竟有些觸不及防,使勁地把身體往后仰,給它騰出一條道來。誰知,動作太大,經(jīng)一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒在地。

  這下,驚動了我們?nèi)嗤瑢W(xué),大家的注意力都集中到了他的身上!澳阍诟陕锬?”李老師迷惑地問!拔摇薄八诖蛎鄯!迸赃叺男£悡屩鴰退f!白厝!崩罾蠋煹卣f,好像什么都沒有看見一樣,接著熱血沸騰地講課了。

  忽然,那只瘦小的蜜蜂又飛回到了邱越三的語文書上。這次,越三直接報(bào)告了李老師。李老師叫他把書拿過來,可他的手就像灌了鉛一樣,過了好久才把語文書拿起來,抖抖索索地遞到李老師手上。

  李老師接過書來,不動聲色地往講臺上輕輕一拍。

  教室里的這位不速之客就此一命嗚呼,蜜蜂君——卒。教室里又傳來了同學(xué)們朗讀課文的聲音。

  一位不速之客作文 篇5

  窗外萬里無云,我的心情就像這天氣一樣,開心。回想起上午的事,我就忍不住哈哈大笑。

  星期五上午,我們正在上數(shù)學(xué)課。突然,一陣令人厭煩的'“嗡嗡”聲在我耳邊響了起來。我抬起頭,沒看見。過了一會兒,那陣聲音又來了,我再一次抬起頭。只見屏幕上出現(xiàn)一道道橫線,咦?老師明明沒在寫字,怎么屏幕上多了一道橫線?難不成有隱形人?正當(dāng)我疑惑時(shí),一位同學(xué)叫了起來:“一直蒼蠅在點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。”我定睛一看,果然有只蒼蠅,它在84的中間點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),這個(gè)數(shù)一下子成了8.4。老師生氣了,拿起本子就向它砸去。它躲過去了,邊躲邊跳起了芭蕾舞。老師發(fā)怒了,把它趕了出去?墒,它卻又飛回來了。唉!真是個(gè)頑皮的小蒼蠅……

  第二節(jié)是語文課,老師讓我們讀第16課《黃山奇松》。那只蒼蠅在老師面前跳起了踢踏舞,老師沒理它,而我們又去看蒼蠅了。老師大喝一聲:“誰在看蒼蠅,罰抄課文。”我們只好捧起書本,讀了起來?晌业哪抗庖恢甭湓谏n蠅身上?,蒼蠅飛到屏幕上,準(zhǔn)備作詩一首。我們看到這個(gè)情景都笑了,老師忍不住了。拿起語文書,向蒼蠅拍去。我們以為它完蛋了,可誰也沒想到,它竟然還活著。蒼蠅在老師頭頂上“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說:“哈哈哈,打不到我吧!”老師氣地把電腦關(guān)了。關(guān)完之后,蒼蠅覺得沒意思,飛走了。唉!真是頑皮的小蒼蠅……

  這就是我們班的“不速之客”——蒼蠅。

  一位不速之客作文 篇6

  這是一節(jié)普通的語文課,李老師在認(rèn)真地講著,同學(xué)們在認(rèn)真地思考著,一切都是一節(jié)語文課的樣子。

  “嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”教室里傳來了一陣聲響。我聞聲看去,發(fā)現(xiàn)教室里來了一位不速之客。

  這位客人在教室里轉(zhuǎn)了兩三圈,目光落在了邱越三的桌子上。然后它就像一架小小的直升機(jī),繞著圈兒飛,緩緩地降落了。仔細(xì)看去,邱越三的語文書竟是它的'停機(jī)坪。

  “啊!有蜜蜂……”一陣尖叫聲劃破了教室里的寧靜。

  同學(xué)們迅速地把目光聚集在邱越三身上,老師也放下手中的粉筆,回過頭來看他。

  邱越三站了起來,用雙手護(hù)著自己的臉,生怕被這位客人蟄著了。他一邊往后退,一邊時(shí)不時(shí)地回頭瞄一瞄它,顯出很害怕的樣子。

  “把它趕走吧!”李老師平靜地對邱越三說。尚未平靜的邱越三不但沒有去趕它,反而退得更遠(yuǎn)了。

  李老師見狀,便親自出馬了。她走到邱越三桌旁,毫不猶豫地拿起她的語文書,在空中甩了兩下。這時(shí),教室里一陣騷動,而受驚的蜜蜂早已起飛了,像一枚陀螺,在空中不停地旋轉(zhuǎn)著,上下移動著。正當(dāng)大家聚精會神地看著它的時(shí)候,它突然加大了馬力,像一枚黃黑色的火箭,沖出了窗戶。

  霎時(shí),教室里又是那么安靜了。

  一位不速之客作文 篇7

  今天清晨,我興高采烈地去外婆家,發(fā)現(xiàn)外婆家里多了一位“不速之客”——一只剛出生不久小貓,它的毛黑白相間,耳朵雖小,但很靈敏;兩只水汪汪的眼睛如同月亮那么純潔;粉色的鼻子又小又敏銳,幾根細(xì)細(xì)長長的胡須不停地?cái)[動著。別提有多可愛了。

  說起這位“不速之客”,還有一段有趣的來歷呢。外婆告訴我,這只小貓被貓媽媽遺棄在草叢里,外婆去遛狗時(shí),發(fā)現(xiàn)狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著草叢,還“汪汪汪”直叫,外婆很奇怪,扒開草叢一看,啊!居然是一只剛出生的小貓,難怪狗賴著不走,原來是叫外婆救救這只可憐的小貓咪呢!外婆把這只小貓抱回了家,把牛奶和魚喂給它吃。小貓大概餓極了,馬上狼吞虎咽地吃了起來。到我第二天看見它的時(shí)候,它已經(jīng)神采飛揚(yáng)地在和小狗玩“躲貓貓”的游戲呢!

  現(xiàn)在,這只小貓成了外婆家的一份子,而且又是那樣盡職,深得外婆的.心。外婆家的廚房是老鼠出沒最多的地方,它天天晚上守在那兒,嚇得老鼠再也不敢出來偷東西吃了,有了這個(gè)守護(hù)神,老鼠就得搬家嘍!呵呵,外婆臉上綻開了花,逢人就夸小貓如何聰明。

  我真喜歡這只小貓,因?yàn)樗斆鳎蓯,它給我外婆的生活增添了許多樂趣!

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