永不言敗作文14篇【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的永不言敗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　永不言敗作文 篇1

　　沒(méi)有所謂的嘗試，除非你不敢再嘗試。

　　轟轟烈烈的期末考試在眼間結(jié)束了。本想在此次“戰(zhàn)斗”中大干一番事業(yè)的我，又失敗了。幸運(yùn)之星遲遲不愿降臨在我身上，我又失望了。到底是上帝偏心，還是自己……我不愿意繼續(xù)想下去。

　　但是，默默時(shí)，眼前凝鑄的目光，我強(qiáng)迫自己把事情想明白，即使我不愿意這樣。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，這場(chǎng)期末之站還是沒(méi)打好，到底是出師不利，還是裝備不齊呢？考試前，我并沒(méi)有比誰(shuí)少?gòu)?fù)習(xí)呀？我越想越困惑，覺(jué)得累，想放棄�？赏蝗婚g，一閃念，我發(fā)現(xiàn)自己在哪一科上下了功夫，還是有成效的，不管進(jìn)步了多少，還是令我很欣慰的。而失敗的科目，也確實(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)好或粗心了。這樣一想，覺(jué)得上帝還是很公平的，真可謂一份耕耘一份收獲�。�沒(méi)有播種，怎么會(huì)有果實(shí)？我的心平靜了許多。想到：只要不放棄，只要敢再嘗試，只要我還能在第一百零一次跌倒的地方爬起來(lái)，就沒(méi)有所謂的失�。�

　　黑暗只是暫時(shí)的，只要自己勇敢的奮斗，就能通往光明的、勝利的道路。這次雖然又一次失敗，但在我看來(lái)，未必一定是壞事，要用不同的眼光，從不同的角度認(rèn)識(shí)事情。這次，它讓我真正認(rèn)識(shí)了“永不言敗”，讓我更正確的認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)自己有信心，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己提“失敗”二字。人的一生，無(wú)意就是跌倒了再爬起來(lái)的'全過(guò)程，只有自信的人，只有樂(lè)觀的人，只有告訴自己“永不言敗”的人，才能到達(dá)成功的彼岸！

　　永不言敗作文 篇2

　　名言是我們生命中的一小部分，我們?cè)谏�活中可以看到許很多多的名言，這些名言可以在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們，成功的時(shí)候警告我們不要驕傲。所以我們?cè)谏�活中不可缺少名言。我從小就喜歡一則名言，這就是孔子說(shuō)的：“永不言敗”。

　　孔子是我們的先師，他備受我們尊敬，他是我們的'榜樣。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“永不言敗�！蔽冶愀鶕�(jù)這句話來(lái)做事，這句話使我不斷在成長(zhǎng)的道路上克服困難，勇往直前。

　　有一次，我往圖書(shū)館看書(shū)，我看到了一本書(shū)，叫做:《孔子的名言》，這本書(shū)引起我的留意力，由于我聽(tīng)過(guò)老師會(huì)說(shuō):“孔子是我們的先師，他寫(xiě)的名言很多，你們要好好的讀讀這些名言�！币虼宋夷闷鹆诉@本書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)中有一個(gè)詞引起我留意，那就是：“永不言敗�！蔽野堰@個(gè)詞語(yǔ)記下來(lái)，讓它久久的躺在我的筆記本里。

　　有一次，我考試考得不好，我很失落，當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我領(lǐng)會(huì)到了，我不應(yīng)該這么快就認(rèn)輸，我不能這么快就泄氣，我不能這么快就說(shuō)自己失敗，正所謂：“永不言敗”，就是:無(wú)論是多少次失敗，你也不能認(rèn)輸，說(shuō)自己失敗了，由于在人生的路上有很多機(jī)會(huì)，你不可能永遠(yuǎn)的失敗的。我想到這里，我便振作起來(lái)，向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……

　　這句話使我明白到一些人生道理，讓我明白，人不可以這么輕易的認(rèn)輸。加油！我們中國(guó)不正是這樣嗎？

　　永不言敗作文 篇3

　　陽(yáng)光明媚的春天，一只胸懷大志的青蛙蹲在田壩上，做了一個(gè)十分重要的決定：爬上河邊最高的柳樹(shù)，看看春天最美麗的風(fēng)景。

　　想到裊裊起舞時(shí)展時(shí)舒的垂柳，一望無(wú)際此起彼伏的稻浪，綠意然波光粼粼的池塘水……青蛙的激情像春波那樣激蕩起來(lái)了，是的，應(yīng)該爬上那棵柳樹(shù)！讓春天的美景盡收眼底。

　　這只青蛙選好位置就往樹(shù)上跳了。可是，它還沒(méi)抱穩(wěn)樹(shù)干就掉下來(lái)了，即使少數(shù)幾次抱住了，又不知下一步怎么辦，風(fēng)一起，整個(gè)身子晃晃悠悠，一會(huì)兒又掉了下來(lái)。但是，這只優(yōu)秀的青蛙還是一次又一次的向自己的目標(biāo)沖刺著、沖刺著……

　　從洞里出來(lái)透氣的蟋蟀看見(jiàn)這只鼻青臉腫的青蛙，嚇壞了問(wèn)：“青蛙兄弟，你怎么老往樹(shù)上撞呀”？捕蟲(chóng)回來(lái)的燕子在空中打了個(gè)旋，驚奇地問(wèn)：“這樹(shù)是奉迎們青蛙能爬的`嗎？”

　　青蛙毫氣沖天地回答：“不要打擊我激昂的斗志，我要看春天最美麗的風(fēng)景。為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我永不言�。　�

　　所有的青蛙都被這只青蛙的話和永不言敗的精神感染了，它們一齊為它助威。于是，它繼續(xù)向樹(shù)上跳去，跳去……

　　終于，青蛙跳上了那棵最高的柳樹(shù)，看到了春天最美麗的風(fēng)景，從此，青蛙成為能游、善跳、會(huì)爬樹(shù)后的三棲動(dòng)物，動(dòng)物家族多了一個(gè)新物種——樹(shù)蛙。

　　永不言敗作文 篇4

　　其實(shí)，每個(gè)人的人生都有一段是曲折的，而我們一生的目標(biāo)就是讓它充滿陽(yáng)光。

　　冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航�透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！痹谟龅酱煺蹠r(shí)，能夠勇敢的面對(duì)，那么這樣的人生是輝煌的。

　　快樂(lè)的人生也會(huì)有挫折的伴隨，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻不敢面對(duì)挫折，放大痛苦。做出不一樣的選擇，就有不一樣的人生之路，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

　　當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，羊群咩咩地叫著，它們似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。

　　昭君走出大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的.叮咚聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧！如果不賂畫(huà)師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。

　　沒(méi)有必要因水干而悲愁，也沒(méi)有必要因挫折而放棄奮斗。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。所以我們要永不言敗，直面挫折！

　　永不言敗作文 篇5

　　這幾天，我一直在想，生命，這個(gè)神圣的東西，到底是什么呢？

　　有人說(shuō)，上天賜予我們生命是用來(lái)享受的；有人說(shuō)，上天賜予我們生命是用來(lái)勞動(dòng)的，還有人說(shuō)，上天賜予我們生命是用來(lái)學(xué)習(xí)的......那么，生命到底是什么呢？

　　蟑螂這種昆蟲(chóng)，大家應(yīng)該都不陌生，它長(zhǎng)期寄生在人類的家中，被列為“四害”之一，甚至到了人人喊打的地步。可是，有誰(shuí)可曾想過(guò)，就是這樣一種無(wú)惡不作的害蟲(chóng)，卻能在被人砍掉腦袋后存活好長(zhǎng)一段時(shí)間，能長(zhǎng)期呆在冰箱中，還能在一百度左右的高溫地區(qū)生存3小時(shí)。讓我們先拋下它的壞處來(lái)想一想，如果沒(méi)有生存的勇氣，如果沒(méi)有求生的欲望，蟑螂會(huì)生活在危險(xiǎn)的人類家中嗎？這是生命的勇氣，這是生命的力量！

　　太陽(yáng)花是一種很普通的小花，在草坪上、花壇中隨處可見(jiàn)。但是，就是這樣的大片大片的、五顏六色的花朵是怎樣生長(zhǎng)的呢？

　　在磚縫里，在泥土中，掉進(jìn)一粒渺小的種子，幾天后，竟然冒出了一簇簇可愛(ài)的.太陽(yáng)花�？吹竭@里，你不禁會(huì)問(wèn)，是什么力量，竟使它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的地方生活這么長(zhǎng)的時(shí)間？是一種我們常人難以想象的毅力！太陽(yáng)花，你就像一輪紅太陽(yáng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地照耀著我！

　　生命的意義是享受？不是；生命的意義是勞動(dòng)？不是；生命的意義是學(xué)習(xí)？也不是。生命的意義是---永不言��！永不退縮！

　　永不言敗作文 篇6

　　歲月如歌，在年少的青春歲月里，灑下了無(wú)數(shù)的故事。如花開(kāi)般艷麗，如花落般凄美；年少的心事，簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，隨風(fēng)飄零的思緒，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)青春年少時(shí)的如歌故事。

　　在大山里有著這樣一個(gè)女孩，她生活在一個(gè)不幸的家庭，她的爸爸得了腰椎病，不能下地工作，家里全靠媽媽打理。但生活的不幸并沒(méi)有讓她退縮，反而使她從小就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)別的孩子依偎在父母懷里撒嬌時(shí)，她學(xué)會(huì)了幫媽媽做飯；當(dāng)別的孩子被父母陪送著上學(xué)時(shí)，她卻一個(gè)人靜靜地走著山路。因?yàn)榧彝サ牟恍�，使她從小就很懂事。她從不向媽媽要這要那，她也從不和別人攀比，因?yàn)樗�知道自己的家里窮，所以她只有努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹�識(shí)才能戰(zhàn)勝大山，走出窮溝溝。

　　因?yàn)榧业牟恍�，讓這個(gè)女孩在任何困難面前都永不言敗。她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、孝敬更刻苦，就是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，讓她的青春更加地絢麗多彩！

　　青春是一陣飄忽不定的文自然之風(fēng)，清心怡人，清新宜人的青春歲月是一朵嬌艷欲滴的`花，只是，世上沒(méi)有永開(kāi)不敗的花，在時(shí)間的流逝里，在這似水流年里，往往會(huì)散落成碎片，變成如花開(kāi)花落般凄美的故事。世上也沒(méi)有永不凋謝的花，在這多姿多彩的青春歲月里，在這夢(mèng)似游行的青春旅途上，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇氣，學(xué)會(huì)了永不言�。�

　　青春永不言敗，使人生絢麗多彩；青春永不言敗，讓我們一起感嘆這美好的青春吧！

　　永不言敗作文 篇7

　　永不言敗

　　———讀《西游記》有感

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其它的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的`對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。看完了《西游記》再想想自己以前的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為什么不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功�。∫�?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后�？赐炅恕段饔斡洝肺沂芤娣藴\。

　　永不言敗作文 篇8

　　自從我讀了《魯濱遜漂記》后，我深深的明白了一個(gè)道理。

　　《魯濱遜漂記》，它講述了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人不聽(tīng)父母的話，為了自己的夢(mèng)想，當(dāng)上一個(gè)水手。由于貨船失事，他流落到了一個(gè)孤島上，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，本來(lái)他已經(jīng)絕望了，但他為了生存下來(lái)他找到毀壞的船，在船上找到了一些食物和幾把槍，它用這些東西使自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

　　魯濱遜做到的一切看似不可能的事是因?yàn)樗�有一顆永不言敗的心，當(dāng)他面臨絕境的時(shí)候他沒(méi)有倒下，反而站了起來(lái)。我很喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)的本身可怕一萬(wàn)倍”。

　　魯濱遜沒(méi)有自暴自棄，而是頑強(qiáng)的`活下去，他還一直在記日期、寫(xiě)日記，有時(shí)間他還看看在船上找到的一本《圣經(jīng)》。他時(shí)常鼓勵(lì)自己不能放棄，總有一天可以離開(kāi)孤島。

　　所以，當(dāng)我們遇到困難，只要我們不放棄就可以做出超乎想象的奇跡，如果你放棄了努力，成功也就放棄了你。這就使我明白的道理——永不言敗的心的力量是無(wú)窮大的。

　　永不言敗作文 篇9

　　爺爺離開(kāi)我快兩年了，我非常想念他。我爺爺是一位退休的干部，是一位和藹可親的老人。

　　我爺爺?shù)?愛(ài)好有很多：看書(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)毛筆字、抄報(bào)。退休后，到村里擔(dān)任老年協(xié)會(huì)的工作。他看到村里的學(xué)校破爛不堪，下雨的時(shí)候常常漏水，就帶頭發(fā)動(dòng)群眾捐款建校，建成了一個(gè)花園式的陽(yáng)光小學(xué)。

　　爺爺十分頑強(qiáng)，到了晚年病魔雖然纏上了他，但仍堅(jiān)持與病魔做斗爭(zhēng)。每天堅(jiān)持騎車鍛煉身體，星期天只要我把作業(yè)寫(xiě)完，爺爺就帶我去黃河灘游玩。春天爺爺給我編柳帽，帶我放風(fēng)箏；夏天去黃河邊納涼，去玩耍；秋天看農(nóng)民伯伯收獲莊稼，看村里喂的奶牛。

　　冬天到了，爺爺重病臥床不起，可還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。知道我要期末考試了，就顫巍巍地囑托我：祝你考試成功。

　　只是，等我考試完回家，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世間。在家等我的是爺爺?shù)氖�骨，白挽�?lián)。我撲通一聲跪在爺爺?shù)撵`前，泣不成聲地說(shuō)：爺爺，爺爺……你放心吧，我一定會(huì)努力的！有你這四個(gè)字：“祝你成功”我就不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)失敗的。

　　永不言敗作文 篇10

　　我最喜歡的一則名言。

　　名言是我們生命中的一小部分，我們?cè)谏�活中可以看到許許多多的名言，這些名言可以在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們，成功的時(shí)候警告我們不要驕傲。所以我們?cè)谏�活中不可缺少名言。我從小就喜歡一則名言，這就是孔子說(shuō)的`：“永不言敗”。

　　孔子是我們的先師，他備受我們尊敬，他是我們的榜樣。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“永不言敗�！蔽冶愀鶕�(jù)這句話來(lái)做事，這句話使我不斷在成長(zhǎng)的道路上克服困難，勇往直前。

　　有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，我看到了一本書(shū)，叫做：《孔子的名言》，這本書(shū)引起我的注意力，因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)老師會(huì)說(shuō)：“孔子是我們的先師，他寫(xiě)的名言很多，你們要好好的讀讀這些名言�！币虼宋夷闷鹆诉@本書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)中有一個(gè)詞引起我注意，那就是：“永不言敗。”我把這個(gè)詞語(yǔ)記下來(lái)，讓它久久的躺在我的筆記本里。

　　有一次，我考試考得不好，我很失落，當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我領(lǐng)會(huì)到了，我不應(yīng)該這么快就認(rèn)輸，我不能這么快就泄氣，我不能這么快就說(shuō)自己失敗，正所謂：“永不言敗”，就是：無(wú)論是多少次失敗，你也不能認(rèn)輸，說(shuō)自己失敗了，因?yàn)樵谌松�的路上有很多機(jī)會(huì)，你不可能永遠(yuǎn)的失敗的。我想到這里，我便振作起來(lái)，向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……

　　這句話使我明白到一些人生道理，讓我明白，人不可以這么容易的認(rèn)輸。加油！我們中國(guó)不正是這樣嗎？

　　永不言敗作文 篇11

　　人生也許會(huì)有遺憾，但決不會(huì)有真正意義上的失敗。

　　帶著未成熟的念頭，在兩年前步入初中，還以為自己會(huì)像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮，可是我錯(cuò)了。也許是太愚鈍了，一個(gè)課間，和好友無(wú)聊的趴在桌子上，看著眼前朝夕相處的同學(xué)，突然有一種陌生感;女生扎堆在一起玩，沒(méi)有人留意我的'那個(gè)角落，那一瞬我的那個(gè)脆弱的世界有了崩塌感。

　　一直沉浸在過(guò)去可不是好事，可一旦現(xiàn)實(shí)擺在眼前，還是禁不住那最后的創(chuàng)傷。在班里待了那么久，也可以分清多和誰(shuí)玩了，我應(yīng)該與更多的同學(xué)友好相處，但那個(gè)朋友圈子提醒我失態(tài)有些不可改變了。

　　沒(méi)錯(cuò)，初一我確實(shí)在小心翼翼地觀察每一個(gè)人，判斷失誤了;在只有一次的接觸中，只許成功，不許失敗。

　　那就這樣好了，反正我還有一兩個(gè)朋友，周末也不經(jīng)常出門，每天發(fā)生什么是也是父母告訴我的。這不叫失敗，這叫積累經(jīng)驗(yàn);經(jīng)歷更多的事情，才會(huì)有更多的感悟，無(wú)論成功與否，我都在成長(zhǎng)。初中不行，還有高中、大學(xué)，走向社會(huì)······我一定會(huì)做得更好。

　　永不言敗，從今往后，我會(huì)叫它經(jīng)驗(yàn);失敗，請(qǐng)到一邊。

　　永不言敗作文 篇12

　　熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，紫藤又重新和春姑娘見(jiàn)面了。

　　紫藤不再像冬天那樣枯黃，而是被春姑娘用顏料涂上了翠綠的顏色，一步一步地往高處攀爬著，它的身姿是那樣的醒目。

　　當(dāng)它爬滿整個(gè)圍欄時(shí)，夏姑娘已經(jīng)和紫藤打了個(gè)招呼。在夏姑娘的幫助下，紫藤已經(jīng)做媽媽了。紫藤的兒女們，擠滿了它那溫暖的懷抱。紫藤的孩子——紫藤花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串葡萄，它的花瓣像一個(gè)個(gè)的小扇子依偎在一起，可愛(ài)極了！如果你把紫藤花當(dāng)作葡萄，紫藤花還會(huì)笑話你呢！它那淡淡的'香氣，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂圍著它翩翩起舞。

　　秋天，紫藤花漸漸凋謝，不再擁有夏天的活力。但仍然有一些紫藤花，并不認(rèn)輸，依舊頑強(qiáng)地挺立枝頭。

　　到了冬天，北風(fēng)對(duì)著大地大吼大叫。雪上加霜，雪叔叔也來(lái)了，它和北風(fēng)一起把太陽(yáng)公公趕走了，聯(lián)起手來(lái)欺負(fù)著大地。弱不禁風(fēng)的紫藤在大雪紛飛中冷得直哆嗦，但弱小無(wú)助的它毫不退縮，它在心里安慰著自己：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我一定要堅(jiān)持��！

　　是啊！紫藤的這種永不言敗的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

　　永不言敗作文 篇13

　　書(shū)是一位位知識(shí)淵博的老師。他教會(huì)我愛(ài)家、愛(ài)民、愛(ài)國(guó)；他教會(huì)我尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)；他教會(huì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上；還教會(huì)我面對(duì)困難要永不言敗，魯濱孫就是永不言敗的典范。

　　《魯濱孫漂流記》記敘了魯濱孫在一次出海時(shí)，遇到了狂風(fēng)暴雨，只有魯濱孫一人幸存的活了下來(lái)。他在孤島上建房定居，以養(yǎng)牧種植為生。在一次偶然中，魯濱孫救出了一個(gè)野人，把他取名為“星期五”，并教“星期五”說(shuō)話，認(rèn)字，這樣的生活過(guò)了28年。一次，“星期五”發(fā)現(xiàn)在孤島上停著一艘英國(guó)商船，船上的水手們叛亂，于是魯濱孫救出了商船的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了感謝魯濱孫，就帶魯濱孫返回英國(guó)。

　　看完這個(gè)故事，我一直在反思，如果自己被困孤島之后會(huì)怎樣呢，我一定不會(huì)像魯濱孫一樣鎮(zhèn)定，一定會(huì)餓死在孤島上。再想想現(xiàn)在的小學(xué)生，只要碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)認(rèn)輸，就會(huì)向困難低頭，這多么不應(yīng)該��！只有像魯濱孫那樣，一個(gè)人身陷險(xiǎn)境，依然對(duì)生活充滿信心，勇敢面對(duì)困難，才能創(chuàng)造出人間的奇跡。從魯濱孫身上總結(jié)出一個(gè)真理：“面對(duì)困難，永不言敗�！睆闹忻靼琢�，只有付出，努力，爭(zhēng)取，才能走向成功。

　　書(shū)是我一生的老師，他教給我太多太多；書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途；書(shū)是我的`指路燈，為我引出一條通往成功的路，既然書(shū)如此寶貴，那就讓我們展開(kāi)書(shū)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　永不言敗作文 篇14

　　每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們都不會(huì)有什么好成績(jī)。這次，我們也沒(méi)抱太大的希望。但是，每個(gè)人都在拼，即使知道自己不如他人，可心中只有一個(gè)信念：我想贏！我要贏！我會(huì)贏！所以，我們堅(jiān)持，我們戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。

　　那是1500米的跑道上，2個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息的女孩兒正挑戰(zhàn)著極限。一個(gè)嘴角裂了大口子，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該安心休息，她卻堅(jiān)持跑完全程。另一個(gè)發(fā)了高燒，但她一句“我能跑，我要跑！”震撼了所有人的心。她們?cè)谂艿郎匣蛟S很困難，很難受，但一跨過(guò)終點(diǎn)線，她們?nèi)詭е�笑容面�?duì)我們。她們兩個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)了光，好樣的'！跑完后，她們臉色不大好，但我們知道，她們的內(nèi)心充滿著喜悅。加油！讓我們記住這兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒——傅胡燕和周鑫妤。

　　在壘球場(chǎng)地上，陳漫菱又超出我們意料扔了三十多米取得了成功。其實(shí)在背后，她又忍受著痛苦。陳漫菱手臂疼，不能完全伸開(kāi)，她是熬著過(guò)來(lái)的。后來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“要是再伸直一點(diǎn)就好了，破紀(jì)錄，為班級(jí)加分�！�

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　　在這個(gè)體育不大強(qiáng)的班級(jí)里，卻有著一群天真無(wú)邪的孩子們，他們?yōu)榘嗉?jí)默默奉獻(xiàn)，視班級(jí)榮譽(yù)至高無(wú)上。為了五（1）班，拼了！

　　堅(jiān)持，永不放棄，讓我們?cè)谌魏我粋�(gè)角落展現(xiàn)風(fēng)采，我們，永不言��！

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