我的假期作文【匯總14篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的假期作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的假期作文 篇1

　　這周，我參觀了李閔剪紙博物館，這個博物館，是中國唯一一座以藝術(shù)家名字命名的新寫實剪紙博物館。

　　李閔先生是一位專業(yè)的畫家，長期生活在剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)河北省蔚縣。他自幼酷愛繪畫，又經(jīng)過工藝美術(shù)專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在蔚縣濃郁的民間藝術(shù)浸潤中，在與民間藝人的朝夕相處中，他的繪畫創(chuàng)作風(fēng)格自成一體。他的作品日漸豐富。在30多年的藝術(shù)實踐中，他進(jìn)入鄉(xiāng)村古堡，潛心研究發(fā)展探索，終于將多種當(dāng)代藝術(shù)元素和傳統(tǒng)民間剪紙手工藝技巧有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出新寫實剪紙這一嶄新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。使中國剪紙這一傳統(tǒng)的民間手工藝術(shù)得到了繼承性創(chuàng)新、創(chuàng)新性發(fā)展。從而讓古老的民間剪紙跨入高雅藝術(shù)的殿堂，煥發(fā)出新的藝術(shù)光芒。

　　展館外形設(shè)計為典型的中國徽派民居風(fēng)格，內(nèi)部設(shè)計與展品陳列古樸典雅。共有三層，每層都有“茶道”“香道”休閑小屋鑲嵌其間。館內(nèi)先期展出的100多幅新寫實剪紙藝術(shù)精品。是李閔多年來的嘔心瀝血之作，每一幅作品都清晰地折射出作者對藝術(shù)的執(zhí)著追求和崇尚完美的人生境界。

　　展館里的每一幅剪紙作品，都超級寫實，我看的時候不禁連連驚嘆，在我了解了李閔的.過往時，我更加佩服他的精神，他為了傳承剪紙藝術(shù)，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不被遺忘，他放棄了自己喜愛的水墨畫，加入到搶救和發(fā)掘民間傳統(tǒng)藝術(shù)的行列中，這種精神不得不使人敬佩。

　　我想起在我小學(xué)的時候，我也曾是剪紙社團(tuán)的一員，剪出的作品也受到了同學(xué)的贊嘆和老師的欣賞，這使我不禁有些飄飄然，但當(dāng)看到大師級的作品時，我才知道了什么才叫差距，我的剪紙作品簡直不堪一擊，我有些失落，但我也暗暗發(fā)誓，我要學(xué)習(xí)大家的技藝，更要學(xué)習(xí)他們的工匠精神！

　　我的假期作文 篇2

　　面對來勢洶洶的疫情，我們?yōu)榱隧憫?yīng)國家號召做好全民防疫不得不宅在家中，靜待疫散花開。而居家的日子，雖然有些枯燥但總體來說還是比較豐富和充實的，我每天都有各種各樣要做的事情。比如，每天要上各種線上課程，偶爾進(jìn)行一些室內(nèi)活動，時不時做些家務(wù)勞動等。

　　而這其中，讓我累并感到快樂的一件事還是那次全家大掃除。勞動總有一種神奇的魔力，盡管很累但卻讓人很有成就感和獲得感。并且，勞動之后我們更容易集中注意力，全身心地去做一件事。

　　那天下午，我們決定開展一次家庭大掃除。媽媽收拾臥室和客廳，爸爸用毛巾擦洗沙發(fā)，我則被安排給沙發(fā)“上油”（沙發(fā)是真皮的'，需要定期保養(yǎng)）。爸爸特意吩咐我說：“把你媽媽的護(hù)手霜拿來，給沙發(fā)涂涂！”我拿來護(hù)手霜，在沙發(fā)不同的部位都擠上一點兒，然后將它均勻地涂在沙發(fā)上。這件小事說來簡單，做起來還是挺費(fèi)力氣的，我用了好大一會兒才將沙發(fā)抹好，累得我腰酸背疼，但我心里還是美滋滋的。因為，沙發(fā)經(jīng)護(hù)手霜輕輕一涂，污漬頓時就不見了蹤影，而且涂了護(hù)手霜的沙發(fā)皮質(zhì)顯得更加鮮亮了�？磥�，沙發(fā)也挺嬌氣�。】粗�干凈鮮亮的沙發(fā)，我像是完成了一件無與倫比的藝術(shù)品，甭提有多高興和滿足了！

　　接著，我又將自己的房間打掃了一遍。我左手拿著去污凈，右手拿著手巾，在我的書桌上不停地擦拭，不一會就把上面的污漬擦拭干凈了。隨后，我又拿起拖把，將地板拖了一遍�？粗�亮晶晶的地板和潔凈的書桌，所有的累都被拋諸腦后了�？磥恚瑒趧诱媸且环N釋放身心的好方式啊，大掃除完不僅整個家變得干干凈凈，而且整個人也是通體舒暢。這時候我真切地感受到了爸爸媽媽和老師所說的“勞逸結(jié)合”的效用。適當(dāng)?shù)膭趧雍湾憻挻_實能夠讓我們以更加飽滿的精神投入到接下來的學(xué)習(xí)中去。

　　各位長時間未見的朋友們，你們在家有進(jìn)行什么勞動嗎？你們對勞動有什么感受呢？反正我是挺喜歡的勞動的，在勞動的助力下，我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。

　　我的假期作文 篇3

　　春風(fēng)拂面，陽光普照大地，在4月29號我們迎來了屬于我們的第二屆運(yùn)動會，比賽緊張，激烈。最終我們以女子團(tuán)隊第一名的好成績結(jié)束了，迎來了五一小長假。

　　五一的假期正應(yīng)該是天氣最溫和的時候，本想精心計劃一下小長假的安排，卻被搗亂的陰雨天全部打擾了，假期開始的一天就下起了小雨，讓我本想出去游玩的心情瞬間沒有了任何的開心，就在這時，打開手機(jī)我看了看天氣預(yù)報，上面寫著周二周三還有雨心情咯噔了一下，想出的一個念頭，我出去玩是別想了，但是可以為我的期中考試而努力呀，放假前把所有要背的題我都全部裝進(jìn)了書包，放假時也一張不落的背回了家，這時把題拿了出來。

　　左手一科內(nèi)科題，右手一科外護(hù)題，在兩套題中猶豫了一會，而這一會也足足的`用了三分鐘，才最終有了答案，內(nèi)科�？粗�眼前密密麻麻的字，眼睛卻不聽使喚了，不由自主的睡著了，可能背題才能讓我在上學(xué)聽課的時候更加認(rèn)真，讓我能在期中考試中取得更好的成績，但是我當(dāng)時的想法就是，這是讓我們放松的假期是用來玩的，而不是用來學(xué)習(xí)的，也是因為有這樣的思想，讓我在往后的幾天里并沒有努力學(xué)習(xí)，每天做的事情也只有吃飯睡覺玩手機(jī)了。

　　不學(xué)習(xí)的情況被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽對我說，哪怕你背一道題也是你背了，可是我總是用兩個字回應(yīng)“趕趟”，這也是我內(nèi)心里最簡單真實的想法，也是這兩個字陪我過了這7天小長假。

　　時間總是飛快，就是這樣渾渾噩噩的度過了五一假期，可能假期沒有用完的精力，我會把它帶到學(xué)校里，帶到為我期中考試而努力的時間里，能讓我期中考試有個好成績“回報我五一小長假的努力”。

　　我的假期作文 篇4

　　我的假期生活，如果不是足夠愉快，我也就不想記下來回憶了。我的假期生活，非常愉快，它讓我見到了自己最愉快的模樣。

　　與別人宅在家無所事事的漫長假期不同，我的假期生活排滿了我要學(xué)習(xí)的課程，而這一切都是我自己樂意的。我的這些課程都是我的爸爸媽媽帶著我一起制定，他們問我想要做什么，我就告訴他們我想要做什么，然后他們按著他們閑暇的'時間和我一起制定了我的這份假期課程表。照著這個假期課程表，我過了一個充實的、有爸爸媽媽陪伴的假期。

　　在我的假期生活里，爸爸媽媽上班的時間，我都在家里自己學(xué)畫畫。這是因為我的爸爸媽媽唯一不能指導(dǎo)我的就是畫畫，而我卻喜歡著畫畫。他們幫我在平板電腦上準(zhǔn)備了許多畫畫的課程，我可以跟著那些課程去學(xué)習(xí)，然后再自己拿著畫筆進(jìn)行練習(xí)。這些時刻，我都因為有著自由發(fā)揮的空間，而感受到畫畫是一件絕妙的事情，也讓我一個假期下來，徹底愛上了畫畫，并立志要成為一個畫出好畫的人。

　　在我的假期生活里，爸爸媽媽閑暇的時候，他們會帶著我一起學(xué)習(xí)尤克里里，學(xué)習(xí)唱歌。我的爸爸媽媽都是做音樂的，他們閑暇的日子和別人家家長閑暇的日子不一樣，不過他們的閑暇足夠讓我在音樂中愉快度過假期了。爸爸會教我彈他的尤克里里，爸爸還說等我把尤克里里彈好了，他再教我彈大吉他。媽媽會教我唱歌，唱那些我的同學(xué)們也挺喜歡聽的歌，雖然我似乎沒能遺傳到媽媽的好歌喉，但我還是在媽媽教我唱歌的過程中，感受到了唱歌的樂趣。

　　一個假期下來，我變成了一個擁有才藝的小孩。你們說這樣的假期生活愉不愉快呢？我的假期生活愉快地讓我記了下來，留給未來好好回憶。

　　我的假期作文 篇5

　　這一次五一與平常一樣都是有計劃性的出去玩。每一次假期供電局的人都會自行組織出去旅游，因為每家每戶幾乎都有車，所以我們一般都是自駕游出去。我們就像是一個團(tuán)隊一樣，每趟旅行都是我們那伙人，大概有20多號人。

　　4月29號上午，由于家里有事，于是我們并沒有與他們一起出發(fā)，直至上午9：00我們才動身去日照。一路上，可以明顯看出氣溫越來越低。天空中還下著絲絲小雨，在高速路段上還有些迷霧。終于3個半小時之后，到達(dá)了目的地。

　　日照的氣溫不穩(wěn)定，日溫差太大。早上穿長袖，中午穿短袖，晚上穿棉襖。大概就是這樣。我一下車，就忍不住凍得發(fā)抖，由單薄的.一層衣服增加到了三、四層。我們先到了住宿的酒店，吃了午飯，休息了一會兒然后便與他們在劉家灣趕海園碰頭。下午正是落潮的時候，海岸上不僅有許多海洋生物。

　　我們找到了他們，并和他們一起在海灘上拾海鮮。我們的收獲極大，商量好晚上一起解決了他們。玩完后便一同回到酒店又小憩了一會兒，便又出去吃飯了。晚上回來后，筋疲力盡，仰面到頭就睡。

　　第二天，我們又要去五蓮縣的九仙山游玩，山上的氣溫很低，我們都是裹著棉襖去的。差不多爬到半山腰時，氣溫才高了些，我們也感覺到熱了，便退去了外套。一路上，有覽車可以帶你到景點去。不愧是仙女住的地方，真是美不勝收。瀑布，小溪，巖石，雜草構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，那山上的映山紅更是讓人眼前一亮，與綠葉相襯映，讓人陶醉其中。幾只野猴更加招人喜歡，在山間爬來爬去，讓人喜愛至極。爬完了山，我們吃完飯后便啟程回家了。

　　這次五·一假期過得很充實很忙碌，很開心！

　　我的假期作文 篇6

　　早在學(xué)校，我已開始憧憬春節(jié)了。大年初一去村里挨家挨戶拜年討糖吃；大年初二去外婆家，吃外婆做的美味大餐；大年初三到時候，我的壓歲錢一定不少，想想都令人激動呀！

　　可是，千算萬算，沒有算到新型冠狀病毒肺炎把我的一切憧憬都化作了泡影。武漢的封城，讓我知道了它的嚴(yán)重性。所以，我們?nèi)∠�了拜年計劃，決定在家自我隔離。

　　居家隔離的這段時間，我每天都有關(guān)注肺炎信息，讓我感到害怕的是，我們郎溪有一例！就在我們身邊，讓我們更加警惕。每天，爸爸和媽媽都把房間和客廳打掃并消毒。我也加入到他們的行動中，我在衛(wèi)生間旁的水龍頭邊放上了洗手液，提醒大家用洗手液洗手。我還把家里的電器都擦干凈了，讓病毒無處藏身。

　　我的爸爸平時很愛抽煙，但老師說過，吸煙對肺的危害很大，為了大家的健康，我努力勸他戒煙，可是效果卻不好。于是，我開始藏他的煙，還讓媽媽管住爸爸的錢。沒有錢，看爸爸怎么買煙！

　　我們村村委會在這一段時間，也挨家挨戶量體溫，做宣傳。

　　新型冠狀病毒肺炎不僅打破了我們的春節(jié)計劃，還耽誤了我們的開學(xué)。在延期開學(xué)的這一段時間，老師們在微信群里每天都給我們布置些預(yù)習(xí)的作業(yè)，我想，這大概就是“停課不停學(xué)”吧。

　　每天在家里，我的`日子還算充實。以前，總是想多放一些假就好了�，F(xiàn)在好了，愿望實現(xiàn)了，可是我卻高興不起來。在這里我想對前線的醫(yī)護(hù)人員說：“叔叔阿姨們，你們一定要好好保護(hù)好自己，爭取早點打敗病毒！”我想對和我一樣大的小朋友說：“大家一定要聽大人的話，少出門，多洗手。在停課的這段時間，一定要學(xué)會自律。不久以后，我們學(xué)校見！”

　　我的假期作文 篇7

　　光陰似箭，又是一年七月，結(jié)束了忙碌的期末考試，暑假已到來，這是無數(shù)學(xué)子一年中最期盼的時光，一學(xué)期的拼搏奮斗。終于，以一個優(yōu)異的成績畫下了一個圓滿的句號。

　　我的暑假生活平淡卻又豐富繁忙，充滿著各種各樣的'喜怒哀樂。

　　暑假是酸的。沒有同學(xué)，沒有伙伴，發(fā)現(xiàn)一首好聽的音樂卻只能自己欣賞，有了一個新鮮的話題卻沒有人可以聽見，我只能一個人玩，一個人瘋，桌面上的書一頁又一頁，也不知何時才能看到令人完美的結(jié)局。一個人的暑假是孤獨的，卻讓我學(xué)會了獨立。

　　暑假是甜的。午后的太陽熾熱，來上一口巧克力冰激凌，甜味頓時在口中化開，冰涼舒適，趁著天氣溫和，何不來一場說走就走的旅行，去游山玩水，去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，去感受山頂?shù)臎鏊�舒適，去淌入冰涼的溪水中，讓身心沉醉在大自然中，讓歡笑留在青山綠水間，漸漸地，我學(xué)會了珍惜。

　　暑假是苦的。早上，嘴里還嚼著面包片，一路跑到車站，擠上公交車，上各種各樣的輔導(dǎo)班，一遍又一遍地超越自我，流的汗水再多，也是值得的。又或是清晨爬起，繞著巷子跑上幾圈，時常腰酸背痛，也很快樂，因為我在不斷突破自我。

　　暑假也是辣的。待在鄉(xiāng)下，卻隔三差五停電。毒辣的陽光直射地面，踩在地上，整個人如同身處蒸籠之中，繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來，作業(yè)一本又一本，已是汗流浹背，空氣悶熱難耐，仿佛一點就能爆炸。暑假亦是如此痛苦，但讓我明白青春是什么……

　　青春也許是孤獨，是一場旅行，是一次補(bǔ)課，但更是一場磨煉，讓我從稚氣走向成熟。

　　暑假，這是我們最美好的青春時光。感謝暑假時光，讓我變得成熟。

　　我的假期作文 篇8

　　這個假期，我們一家沒有出過廣州市，盡管如此，我依然很開心。7月22日~8月15日的早上，我在香江中學(xué)的游泳池做游泳特訓(xùn)。一共游了二十圈，中間有兩天請了假。記憶最深刻的，就是第七天了。為什么呢？聽我娓娓道來。

　　那天早上，我騎著自行車，來到門口，鎖了車以后，來到了泳池邊。就在我迅速換好衣服，坐在岸邊靜靜地等待教練的到來時，突然下起了傾盆大雨。

　　下水的時候，雨越來越大。泡在水里，我感覺水特別冷，三分鐘之后，我適應(yīng)了溫度，再上岸時，就更冷了。教練讓我們游自由泳過去，游蛙泳回來，一共要游個十圈。于是，我們便開始游這漫長的十圈。第一個游出去的'，是站在我旁邊的初三大哥哥。他游出去之后，教練讓我第二個游，為了避免幾個人擠在一起，教練讓我們每三十秒游出去一個，我是第二個。游的速度也不是很快，所以直接被甩了三圈。那個大哥哥是第一個游完的，在他游完的第六分鐘，我游完了。之后靜靜的等待其他人，所有人都游完了，教練說：“你們一人再游五圈蛙泳，游完了就下課。”聽到下課一詞，我們就爭先恐后地叫著：“我先游！我先游！”但教練還是按照他手上的那份名單來排序。還是那個初三的大哥哥先游，我第二個游。

　　游完之后，我感覺全身酸痛，這時候，雨下得非常大。教練看我們游完了，便讓我們上岸去洗澡，他還特意叮囑我們：“把身體洗到發(fā)燙了再上來！”洗完澡后，瓢潑大雨勢不可擋，我咬著牙沖到了室內(nèi)籃球場。這時，我看到了小李同學(xué)，我和他打招呼之后，他媽媽來了，把我的傘遞給我，還說：“你媽媽讓我?guī)н^來給你的�！蔽疫B忙道謝。最后，我回到了家。

　　這是我記憶最深的一天。我的后半假期幾乎都在寫作業(yè)，而這，就是我的假期生活。

　　我的假期作文 篇9

　　今年國慶節(jié)長假，天公不作美，基本都是陰雨綿綿，我們決定哪都不去，“宅”在家里歡度國慶。

　　這天爸爸媽媽去超市采購，我不想去就自己“宅”家。正在看書， 我聽到了“咕咕”的叫聲，哦，“小餓蟲”在向我抗議啦。環(huán)顧一圈，我沒有找到任何可以充饑的零食。突然間我特別想吃“姥姥牌”西紅柿炒雞蛋。說干就干，我拉開冰箱，拿出雞蛋、西紅柿、蔥，將它們放入水池，清洗干凈，拿出刀子，把他們切成一片一片的，西紅柿露出了艷紅的果肉。雞蛋破殼之后，蛋清清清亮亮的，蛋黃就像正午的太陽，我迅速把雞蛋打散成均勻的'蛋液，再倒入鍋中，連續(xù)翻炒之后乘盤備用。再倒入蔥段和西紅柿翻炒一會兒，最后倒入炒好的雞蛋。我想起姥姥炒菜出鍋前，都會蓋上鍋蓋把菜“燜”一會兒，我也假模假樣的蓋上鍋蓋，然后跑到客廳，拿起我最愛的《青銅葵花》讀了起來，誰知自己完全被書中的情節(jié)吸引，完全忘了廚房里的“美味”。突然間，一股焦味撲鼻而來，焦煙迅速從廚房擴(kuò)散出來，彌漫了整個房間，我飛奔進(jìn)“廚房”，迅速關(guān)火，濃煙嗆得我睜不開眼。正在這時，爸爸媽媽回來了，他們嚇了一跳，我連忙解釋：“別怕，別怕，我只是做了個小實驗，然后出了點小插曲，哈哈”媽媽看著我，忍不住笑起來：“你快去照照鏡子，看你都變成小花貓啦”。

　　這個國慶雖然沒出門，但我感受到了“宅”在家中的樂趣：我認(rèn)真地完成了作業(yè)，品讀了好書，嘗試了獨立“操作”西紅柿炒雞蛋，和弟弟愉快地玩耍，幸福的睡到自然醒……這個國慶很充實！

　　我的假期作文 篇10

　　這天，爸爸開車帶我們一家五口去海邊玩。

　　我們開車來到停車位，下了車，跑向沙灘。我們沿著海浪跑哇跑跑到了一片礁石灘。爸爸媽媽姐姐在沙灘上坐著，我和哥哥去捉螃蟹。

　　我們找了好半天也沒有找到一只螃蟹。直到我翻開一個大石頭。哇！好幾只螃蟹從石頭縫里爬出來，還有一只爬到了我的手上！我趕緊堵住一只螃蟹的去路，我把它卡在我的手心里，用另一只手掐住它的殼的兩端。因為這只螃蟹比較小，夾人一點也不疼。我和哥哥找了一個小水坑，把螃蟹放進(jìn)去，然后用一個貝殼壓住他，希望他不會亂跑。哥哥來看螃蟹，我繼續(xù)去捉。我找啊找，又翻開了幾個大石頭，又抓住了好幾只螃蟹，放到那個小水坑里，再用貝殼壓著。

　　我在一個超級的大石頭的.縫隙中看到了兩個長長的生物，我不知道是什么，想抓住一只的尾巴看看是什么�？晌覄偵焓至硪恢痪吞幼吡耍�而我抓到的那只被我輕輕松松的提了起來。我一看，這只生物長長的，有兩對觸角，雖然很多，但是都很短。我提起來給哥哥看，哥哥也不知道這是什么。我就去問老爸和老媽，可他們也不知道。于是我把這個生物放在我找到的小水坑里。我又去找啊找，在一個更大的石頭縫隙里看到了一個紅紅的東西。我拿一個釘子伸進(jìn)去試探，結(jié)果我的釘子被夾住了，我把它抽出來，居然是一個紅色的大螃蟹！我把它放進(jìn)小水坑里，這是我目前最喜歡的螃蟹了。

　　小水坑快裝不下了，于是我把我的螃蟹放到旁邊的大水坑里。可我才放一只那只螃蟹就鉆進(jìn)沙子堆逃走了。我趕緊停止了我的行動。把螃蟹裝進(jìn)一個礦泉水瓶里，在里面裝水和一些沙子。

　　到了回家的時間，我把螃蟹放回了大海。我們向停車位走去，路上買了手抓餅和玉米。好好吃��！

　　我的假期作文 篇11

　　事件一：讀書

　　早上，我迷迷糊糊睜開雙眼，突然瞧見書桌上的《魯濱遜漂流記》，頓時，我跳了起來，撲向書本，好似快要餓暈的人看見食物那樣激動。剎那，我的大腦從一片混沌中清醒過來。我飛速地捧起書本，隨著主人公一起歷險--時而緊張，時而長吁一口氣，時而會心一笑……忘記了時間，忘記了饑餓，忘記了一切。

　　事件二：球賽

　　“大河向東流，天上的星星參北斗……”我哼著歌，扛著球拍，和爸爸來到了文體中心。

　　我左手持球，右手攥緊球拍，一扔一揮間，羽毛球如子彈似的向爸爸飛去。只見爸爸從容一揮，在拍子碰到球的一剎那，羽毛球像一個“敗兵”又朝我飛來。我裝作吃驚的樣子，倒退幾步，突然猛地一跳，“啪”的一聲響，球過網(wǎng)了，爸爸還沒反應(yīng)過來，球就落地了，我輕松獲得了1分。

　　爸爸重振旗鼓，在一連串的'遠(yuǎn)球之后，出其不意來了個近球，我大驚失色，丟了1分。

　　我暗想：敵方實力雄厚，只可智取，不可硬攻啊！于是，我調(diào)整了“作戰(zhàn)計劃”，球在我的指揮下，忽左忽右、忽近忽遠(yuǎn)地“嗖嗖”飛往敵方基地。爸爸應(yīng)接不暇，只好找了個借口，匆匆結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。

　　“大河向東流，天上的星星參北斗……”我又哼著歌，扛著球拍，看起了他人的比賽。

　　事件三：旅游

　　一日，搭好友車同觀孔雀，見游人如鯽，不絕于道。遠(yuǎn)觀其雀，似鵝非鵝，似雞非雞，色彩斑斕�？兹附新暺嗲�，別稱“越鳥”也，好吃懶做，真乃“貪吃鬼”焉。

　　少歇，吾與友人直奔其籠。近觀雀，身拖華麗長裙，頭頂翎毛似皇冠也。吾喂葉與其，其大吃也。旁雀亦來嘗，一哄而上。

　　觀罷，暮色催促歸家也。

　　我的假期作文 篇12

　　國慶假期是我期待的假期之一，下面讓我一一介紹：

　　“片段一”

　　馬上就要月考了，家長們可不愿意放過這么一個假期，所以許多孩子大

　　都投入了補(bǔ)習(xí)班的“懷抱”，我也不例外，晚上我要補(bǔ)數(shù)學(xué)，明天中午還要補(bǔ)英

　　語，雖然我有點抱怨，但我理解，可憐天下父母心.

　　“片段二”

　　終于把英語補(bǔ)完，可以休息一下了�？晌颐媲笆且淮蠖训淖鳂I(yè)，為了

　　有一個完整的'假期，我奮筆疾書，過五關(guān)斬六將，當(dāng)我寫完一個作業(yè)時已經(jīng)是下午3點了，這時候的我已經(jīng)累得不行了，只好明天再奮斗。

　　“片段三”

　　今天是奮斗的第二天，在前一天里，我已經(jīng)把英語寫完了，只剩下一

　　些作業(yè)，我先活動一下手指，然后抓起“武器”，準(zhǔn)備一天的作戰(zhàn)。我的手在本子上來來回回地走動，仿佛不知勞累。周圍靜的出奇，只聽到筆在紙上唰唰的聲音。過了好一會兒，我長嘆一口氣，因為我終于把作業(yè)寫完了，為了這個作業(yè)，我手上都寫出繭子了，不過也值了。

　　“片段四”

　　離假期結(jié)束只剩幾天了，可我的作文還沒想好，無可奈何之下，我

　　只好隨隨便便寫一些東西了事。可是當(dāng)我開始打字時，我發(fā)現(xiàn)我有許

　　多字的拼音不會拼，好像我小學(xué)都白上了，打了一早上，連中午飯都沒有吃。不過只剩下129個字要打了，繼續(xù)努力吧，

　　“片段五”

　　今天是假期的最后一天，說真的，我有點不想去興化，但我不得不離開，因為明天要上學(xué)，我真期盼下一個國慶節(jié)假期。

　　我的國慶節(jié)假期和大多數(shù)人一樣，是在書海中渡過的，但我認(rèn)為，假期里也有一些有意思的事，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

　　我的假期作文 篇13

　　你是否記得我曾那么望眼欲穿地掰著手指盼望著你的到來?是否記得那些有你相伴的日子我是多么快活?

　　然而，這些美好眨眼已成“曾經(jīng)”。而今，你一次又一次來到我的身邊，卻像瘟神般，我渴望躲開卻又深陷其中難以逃脫。你的面孔猙獰得恐怖，令我厭惡!

　　就說這次國慶7天長假吧，我如墜深淵。當(dāng)然，除了昨天，昨天是7天里的最后一天，我才做完了所有作業(yè)獲得徹底的自由。你不相信我做了6天的作業(yè)?確實如此，6天里，我是“頭懸梁，錐刺股”，夜以繼日。

　　6天，我一直處在水深火熱之中。雖心有“加班加點熬個通宵做完所有作業(yè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，最終卻熬到眼皮緊緊粘在一起才做了8門功課中一門的一小部分。我甚至懷疑，語數(shù)英化物政史地生，這9科老師是不是經(jīng)過會議研究，一致通過“假期就是加油站”這一超級荒唐的.決議，才狠狠地布置作業(yè)的。

　　好幾個晚上，我被埋葬在作業(yè)的墳堆里，讓人窒息。

　　記得那晚，到了凌晨4點，我甩著酸痛的手臂，仰天長嘆：恨自己寫字慢，恨作業(yè)多，恨假期短。那一刻，我突發(fā)奇想，明年春天把自己埋了，到秋天長出好幾個自己，假期就可以派上用場了：一個做語文，一個算數(shù)學(xué)，一個寫英語……我則好好地在假期里逍遙。

　　國慶長假，我?guī)缀趺刻於荚跓o精打采地寫作業(yè)——舉國上下都在歡慶，為啥單單要拒我們學(xué)生于快樂之外?

　　假期啊，我曾多么渴望你的到來，多么渴望與你相擁!我依舊清晰地記得那些日子：和朋友們一起徒步旅行，一起瘋玩，一起因為開心而笑得喘不過氣來。那些幸福的回憶，一幕幕放電影般從我眼前滑過。

　　而今，卻可望而不可即!

　　我呢，就像被作業(yè)弄殘了雙腿的孩子。假期啊，你就是那無盡的沙漠，漫漫黃沙何處是盡頭?

　　假期啊，我一次又一次地想重新愛上你，像小學(xué)時一樣與你親密無間�？赡悴恢�道，現(xiàn)在要我對你動感情，簡直比登天還難!

　　我的假期呀!我何時才能成為你名副其實的主人?何時才能理直氣壯地喊一聲“我的假期我做主”?

　　我的假期作文 篇14

　　一年一度的國慶假期剛剛過半，我卻盼望著去上學(xué)了，這和放假前的激動恰恰相反，我覺得學(xué)校里的學(xué)習(xí)有趣多了。要知道，我的爸爸媽媽在假期中從來不帶我出去玩，除了背書就是做作業(yè)，除了做作業(yè)就是背書，實在是太無聊了！不僅無聊還很平淡，平淡得像沒有餡的厚皮餃子，稍微多吃幾個，就會覺得乏味。

　　每天早上，我?guī)缀醵际窃诰劈c左右起床。媽媽在九點半會準(zhǔn)時叫我吃早餐，早餐不是面就是蛋炒飯。偶爾帶我出去吃一次云吞，會讓我感到十分的驚喜。

　　媽媽在吃早餐的時候，總是不厭倦的`對我嘮叨—要好好學(xué)習(xí)，不要總是看電視， 電視有什么好看的，怎么看也看不完，今天看完了，明天還有，明天看……在這個時候，我十分的厭煩，除非我把作業(yè)都寫了，書都背了，吃飯的時候沒看電視了，媽媽才會跟我開一些小小的玩笑。

　　我吃完早餐后，立刻被媽媽趕進(jìn)房間里寫作業(yè)。作業(yè)多的象一片大海，而我必須一點一點的喝完這片大海。上午一般寫到十一點都不寫了，而這個時候爸爸媽媽還沒有回家，我才深刻地體會到，媽媽的嘮叨并不是最無聊的，最無聊的是無事可做，因為我畢竟不是大人，怎么會喜歡看新聞呢？而十一點過后的電視頻道大多是新聞類的節(jié)目。

　　午休過后，我會洗一個熱水澡，然后就繼續(xù)在堆積如山的作業(yè)中艱苦奮斗。

　　好不容易熬到晚餐結(jié)束，但還是背書和寫作業(yè)，還好，有時候可以在電腦上看一些喜歡的動漫，多數(shù)還是不能看動漫的，因為媽媽要檢查我的作業(yè)。

　　我天天都盼望著早點告別這種假期生活，早日去學(xué)校學(xué)習(xí)豐富有趣的新知識。

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