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勞動(dòng)委員的競(jìng)選稿
在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到競(jìng)選稿，競(jìng)選稿是競(jìng)選某個(gè)崗位時(shí)發(fā)表的競(jìng)選演說(shuō)，一般包括自己的介紹，對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)，具體怎么勝任崗位工作等等。你所見過的競(jìng)選稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勞動(dòng)委員的競(jìng)選稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)委員的競(jìng)選稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著沖動(dòng)的心情，來(lái)競(jìng)選班干部。俗話說(shuō)，不想當(dāng)船長(zhǎng)的水手不是好水手，當(dāng)然不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生，所以我也要參加這次競(jìng)選班干部。我競(jìng)選的職位是我們班的勞動(dòng)委員。
勞動(dòng)委員在同學(xué)們眼中可能就是清潔工，是受苦受累的職位，而在我眼里勞動(dòng)委員是一個(gè)能很好鍛煉人的職位，為此我想把握住這次時(shí)機(jī)，自己爭(zhēng)取做班干部，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員，好好的磨練自己，使自己成為有進(jìn)步心的人。
我說(shuō)到不如做到，要做就做最好，我當(dāng)勞動(dòng)委員也是有我自己的優(yōu)勢(shì)。
一、我的力氣非常大，再苦再累的活我也不會(huì)叫苦；
二、我非常靈活，像那些垃圾死角我都能把它清掃得一干二凈，一塵不染；
三、我的'個(gè)子還算高，擦窗戶我可以幫得忙。
我覺得由以下這幾點(diǎn)我可以勝任勞動(dòng)委員。
如果我被選上的話，我一定會(huì)互相幫助，用自己的行動(dòng)為大家效勞，真正起到帶頭的作用。如果有人不聽話，制造垃圾，我就會(huì)讓他把全班的垃圾全部撿一遍，以作懲罰，我也會(huì)把每個(gè)人都分工明確。
勞動(dòng)委員在同學(xué)們眼中可能就是清潔工，是受苦受累的職位，而在我眼里勞動(dòng)委員是一個(gè)能很好鍛煉人的職位，為此我想把握住這次時(shí)機(jī)，自己爭(zhēng)取做班干部，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員，好好的磨練自己，使自己成為有進(jìn)步心的人。
我說(shuō)到不如做到，要做就做最好，我當(dāng)勞動(dòng)委員也是有我自己的優(yōu)勢(shì)。一、我的力氣非常大，再苦再累的活我也不會(huì)叫苦；二、我非常靈活，像那些垃圾死角我都能把它清掃得一干二凈，一塵不染；三、我的個(gè)子還算高，擦窗戶我可以幫得忙。
我覺得由以下這幾點(diǎn)我可以勝任勞動(dòng)委員。
如果我被選上的話，我一定會(huì)互相幫助，用自己的行動(dòng)為大家效勞，真正起到帶頭的作用。如果有人不聽話，制造垃圾，我就會(huì)讓他把全班的垃圾全部撿一遍，以作懲罰，我也會(huì)把每個(gè)人都分工明確。
如果選上的話，我也不會(huì)傷心，這說(shuō)明了我做的還不夠好，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力讓自己更加，更加優(yōu)秀的學(xué)生。
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起地球�！蔽艺f(shuō)：“給我一次時(shí)機(jī)，我能還大家美好的教室！請(qǐng)大家把您手中的一票投給我吧！”
勞動(dòng)委員的競(jìng)選稿2
各位同學(xué)：
大家好！
我是五一班的陸慧妃。我競(jìng)選的是勞動(dòng)委員，我覺得在這方面，我有潛力能夠勝任，下面讓我來(lái)介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常叫我做家務(wù)事。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我燒水煮方便面和煎雞蛋；二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了西紅柿和蒸雞蛋，而且碗也是我洗的；三年級(jí)的時(shí)候襪子我自我洗，幫家里掃地；四年級(jí)的時(shí)候，我還當(dāng)過勞動(dòng)委員；五年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)煮云吞、大餛飩、面條、壽司……不僅僅這些，自從我三年級(jí)以后，幾乎每個(gè)學(xué)期我的評(píng)語(yǔ)里都有“你是個(gè)愛勞動(dòng)的.女孩”。以上這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
同學(xué)們，假設(shè)我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我必須會(huì)為班級(jí)效勞的。為此，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案：
1、前面四個(gè)掃教室；第三排到第四排掃走廊；第五排的掃教師講臺(tái)、擦黑板；第六排的掃教室里擺放清潔工具的地方；其他的同學(xué)就掃清潔區(qū)。
2、分左右兩排來(lái)掃。前面四個(gè)分別掃教師的1、2、3、4組；第五個(gè)掃講臺(tái)；第六個(gè)清潔擺放工具的地方；第七個(gè)掃走廊；第、八、九、十個(gè)，就幫老師掃辦公室；左邊的就掃清潔區(qū)。
我認(rèn)為我的又是自由這些了，我當(dāng)成了勞動(dòng)委員，我必須會(huì)為班級(jí)的拿到“優(yōu)”，請(qǐng)大家支持我，謝謝！
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