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文案策劃

時間:2021-04-28 20:39:24 文案 我要投稿

【精華】文案策劃模板匯總6篇

文案策劃 篇1

  服裝行業(yè)英文名方案

【精華】文案策劃模板匯總6篇

  衣服:

  clothing 常用詞,集合名詞,是衣服的總稱;

  clothes 普通用詞,多指包括上衣、內(nèi)衣或褲子等具體的一件件衣服; cloth 織物;布制的;

  garment 語氣莊重,正式用詞;

  suit 指一套服裝,一般有幾件配成一套的套裝;

  “魂”可解釋為精髓、核心:

  Essence 精髓

  Marrow 精髓

  Pith 精髓

  Core 核心

  Kernel 核心

  方案一:拼詞法

  1、CloCor由“cloth”和“Core”的縮寫拼寫而成,“cloth”有衣服,織物的意思;“Core”有核心,精髓的意思;組合后代表衣之魂,拼寫的組合簡潔,讀法朗朗上口;

  2、Ensoul在靈魂深處,也可表示賦予靈魂;使有生氣;“En”有“衣”的讀音在其中,與衣之魂的讀音相融合;

  3、PopGlory “Pop”流行,時尚;“Glory”光輝,榮譽(yù);組合拼寫可解釋為:衣之魂時尚圈獲得光輝榮耀,引領(lǐng)流行時尚風(fēng)潮;

  案例:

  1、

  Topshop

  Topshop 是一個快速時尚品牌,屬于英國最大的服裝零售商Arcadia集團(tuán)。英文名采用拼詞手法,Top有頂端、超越的意思;Shop有購物的意思;與快速時尚概念相融合;

  2、聯(lián)想

  /lenovo

  “novo”是一個拉丁詞根,代表“新意”,“l(fā)e”取自原先的“Legend”,承繼“傳奇”之意,整個單詞寓意為“創(chuàng)新的聯(lián)想”。

  方案二:詞組法

  1、GarmentCore “Garment”服裝;“Core”核心、精髓;組合后有服裝的核心、靈魂的意思,與衣之魂的釋義相結(jié)合;

  2、GarmentGlory Garment”服裝;“Glory”光輝,榮譽(yù);組合后可表示衣之魂在服裝行業(yè)必將取得光輝榮耀,暗含有對品牌的美好愿望;

  3、KnitwearEssence “Knitwear”形容針織衣物,“Essence”精髓;組合后

  可解釋為衣物的精髓,靈魂,與衣之魂的釋義相結(jié)合;

  案例:

  1、喬治·阿瑪尼

  創(chuàng)始人:Giorgio Armani喬治·阿瑪尼 ,英文名采用人名詞組;

  2、

  CK

  Calvin Klein(簡稱:CK),是一個美國時裝品牌,創(chuàng)始者為同名設(shè)計師卡爾文·克萊恩,英文名采用人名詞組;

  方案三:直接選詞法

  1、Glory 光輝,榮譽(yù),將對衣之魂品牌能取得的榮耀簡潔直白的表達(dá)出來; 案例:

  1、ESPRIT

  ESPRIT 是一個國際性年輕的生活時尚品牌,提供時髦、價格合理的服飾,并為生活增加新意和格調(diào)。法語中有生氣勃勃的意思;

  備選方案:

  1、GloryLee通過衣之魂創(chuàng)始人的名字中獲得的靈感,“Glory”光輝,榮譽(yù);“Lee”李;

  2、GarmentPith “Garment”服裝;“Pith”核心、精髓;組合后有服裝的核心、靈魂的意思,與衣之魂的釋義相結(jié)合;

文案策劃 篇2

  1、負(fù)責(zé)品牌營銷計劃方案(營銷年度計劃,微博營銷策略等)的擬訂、組織及實施;

  2、負(fù)責(zé)電子商務(wù)產(chǎn)品策略的制定并具體負(fù)責(zé)電子商務(wù)產(chǎn)品策劃方案,在網(wǎng)站設(shè)計與產(chǎn)品策劃過程中提供需求分析、功能描述、產(chǎn)品設(shè)計及業(yè)務(wù)演示等報告;

  3、負(fù)責(zé)日常、月度、季度、年度的產(chǎn)品推廣網(wǎng)站展示,通過組織規(guī)劃各種促銷活動,提高客戶參與度和轉(zhuǎn)化率,從而提升網(wǎng)站銷售業(yè)績,有效掌控各類促銷作業(yè)流程,協(xié)調(diào)溝通各相關(guān)部門;

  4、負(fù)責(zé)對產(chǎn)品進(jìn)行銷售分析并結(jié)合市場反映進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),根據(jù)銷售數(shù)據(jù)分析,策劃品牌的市場推廣方案及促銷方式;

  5、掌握市場動態(tài),進(jìn)行相關(guān)市場調(diào)研工作;

  6、負(fù)責(zé)收集同業(yè)電子商務(wù)產(chǎn)品信息和發(fā)展動向,對客戶需求進(jìn)行調(diào)研分析。

  7、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的營銷推廣及新推廣方式的開發(fā),有效提升網(wǎng)站瀏覽量與銷售量;

  8、負(fù)責(zé)與營銷相關(guān)資源洽談合作。

文案策劃 篇3

  1、負(fù)責(zé)公司形象宣傳、LOGO、宣傳手冊、招商手冊、運營手冊等文案策劃、設(shè)計、制作與創(chuàng)意。

  2、負(fù)責(zé)活動推廣、品牌宣傳、視頻制作、市場營銷等文案策劃與撰寫。

  3、負(fù)責(zé)組織、設(shè)計招商會、推介會、說明會、IPO上市、并購重組等活動文案策劃與撰寫。

  4、負(fù)責(zé)整合營銷傳播、品牌推廣、項目合作等撰寫創(chuàng)意方案。

  5、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)軟文推廣(事件營銷、話題營銷等)話題策劃。

  6、負(fù)責(zé)線上線下自媒體活動主題文案策劃與創(chuàng)意提案。

  7、參與策劃、創(chuàng)意及傳播的全案管理。

文案策劃 篇4

  一、培訓(xùn)需求分析

  進(jìn)行培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)項目設(shè)計的第一步,對許多的管理層來說,培訓(xùn)工

  作“既重要又茫然”,根本的問題在于企業(yè)對自身的培訓(xùn)需求不明確但又意識到培訓(xùn)的重要性。因此我們必須對培訓(xùn)進(jìn)行需求的制定,將本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工的生涯設(shè)計相結(jié)合來仔細(xì)設(shè)計和主動加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)。需要注意的一點是:培訓(xùn)是為滿足管理者的需要和工作任務(wù)的需要,

  不是單純?yōu)闈M足員工需要!下面主要從三個方面來分析培訓(xùn)的需求:

  企業(yè)分析:眾所周知,公司自創(chuàng)辦以來發(fā)展迅速,尤其是今年八月聚合和長絲開車后,公司的規(guī)模更是上了一個大的臺階,年產(chǎn)值超過20個億,已經(jīng)成為了國內(nèi)的大型化纖供應(yīng)商。由此可見,從規(guī)模產(chǎn)值上看我們公司已經(jīng)是一個大公司、大集團(tuán)了,然而由于公司的發(fā)展速度太快,以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡,也就是公司的相關(guān)的配套(如相關(guān)制度、人員的素質(zhì)等)和公司的規(guī)模產(chǎn)值發(fā)展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質(zhì)更是和我們的要求相距太遠(yuǎn),因此,從公司的角度分析對這些基層的管理人員的培訓(xùn)是一個迫切的要求。

  任務(wù)分析:如今我們公司的基層管理人員所需承擔(dān)的任務(wù)相當(dāng)重要,不僅包括生產(chǎn)的有效管理、人員合理調(diào)配、員工的績效考核等,還包括要傳達(dá)公司上層的政策,宣揚公司的企業(yè)文化等任務(wù)。然而,這些任務(wù)的有效完成,僅靠我們公司現(xiàn)有的基層管理人員的素質(zhì)和水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的。因此,公司各項任務(wù)的順利完成,基層管理人員素質(zhì)的提高就成了一個關(guān)鍵的因素。

  人員分析:通過對我們公司現(xiàn)有基層管理人員情況的了解和調(diào)查,可知我們公司的基層管理人員具有以下特點:

  1、整體的文化素質(zhì)偏低,大多數(shù)基層管理人員只具有中;蚋咧形幕,個

  別只具有初中文化

  2、具有較為豐富的現(xiàn)場操作和管理的經(jīng)驗,我們的基層管理人員都是從基

  層的員工中提拔上來的,因此他們對于現(xiàn)場情況較為熟悉。

  3、缺乏再學(xué)習(xí)的動力和激情,由于長期的工作的一成不變以及工作生活的

  單調(diào)乏味,導(dǎo)致我們的基層管理人員,失去了進(jìn)一步提升的興趣,或是單單有想法而已,卻沒有付之行動的毅力和恒心。

  4、管理方法簡單粗暴,由于本身的素質(zhì)有限以及長期處于一個管理較為混

  亂的環(huán)境當(dāng)中,因為他們的前任們幾乎都是如此,于是在潛移默化之中就產(chǎn)生了惡性循環(huán)了。

  由此可知,我們公司的基層管理人員很有必要進(jìn)行培訓(xùn),以提高他們各方

  面的素質(zhì),激發(fā)他們再學(xué)習(xí)的動力,把我們公司整體的管理水平提上來,是我們公司發(fā)展的大勢所趨和迫切要求。

  二、管理人員的培訓(xùn)目標(biāo)

  能力提高的目標(biāo):

  1、能掌握基本事實(認(rèn)知能力);

  2、具備有關(guān)的專業(yè)知識;

  3、對事物能持續(xù)保持有敏感的情感;

  4、具備解決

  問題和作出決策的技巧;

  5、具備社交能力;

  6、具備控制情緒的能力;

  7、有預(yù)警能力

  8、有創(chuàng)意

  9、思考敏銳

  10、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧

  11、有自我認(rèn)知能力

  通過培訓(xùn)主要培養(yǎng)以上這些能力,需要注意的是,不同的人員和不同的崗位的側(cè)重點不同。

  實際的量化目標(biāo):

  1、由于培訓(xùn)而導(dǎo)致的工作數(shù)量上的提高(如產(chǎn)量的完成量,或每天平均審議的工作申請數(shù)量)。

  2、培訓(xùn)后工作質(zhì)量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數(shù)量)。

  3、培訓(xùn)后工作及時性的改善(如達(dá)到時間安排要求的情況)。

  4、作為培訓(xùn)結(jié)果的成本節(jié)約(如偏離預(yù)算情況、銷售費用或成本費用)。

  三、培訓(xùn)效果加強(qiáng)的措施

  有效培訓(xùn)是多方積極參加的結(jié)果,培訓(xùn)要想充分有效地發(fā)揮更大的作用,那么最好能夠?qū)κ苡?xùn)部門和受訓(xùn)員工進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)前準(zhǔn)備:

  第一,在參加培訓(xùn)前,受訓(xùn)者應(yīng)該知道自己希望從培訓(xùn)計劃中獲得什么?寫出一個簡單的期望并列出參加培訓(xùn)會對工作帶來的好處;受訓(xùn)者可以根據(jù)這些期望目標(biāo)有的放矢的參加培訓(xùn);

  第二,讓所有受訓(xùn)員工知道參加培訓(xùn)并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽講,而應(yīng)該帶著一些問題和設(shè)定一些目標(biāo),利用課堂內(nèi)外的各種機(jī)會,積極地跟講師和其他學(xué)員主動交流;

  第三,參加培訓(xùn)后,應(yīng)該要求受訓(xùn)人寫一份員工培訓(xùn)報告,呈交主管審閱,并交人力資源部存檔,并能與相關(guān)同事分享,探討如何將學(xué)到的東西應(yīng)用到實際工作中。(附:員工培訓(xùn)報告表)

  這樣一來,才能在較大程度上保證培訓(xùn)的質(zhì)量,從而讓培訓(xùn)工作為企業(yè)創(chuàng)造更多價值,也能夠讓培訓(xùn)評估能夠有效地開展。

  四、人力資源部的職責(zé)

  人力資源部在培訓(xùn)的過程中的職責(zé):

  首先,安排好培訓(xùn)的各項準(zhǔn)備工作,安排好培訓(xùn)的課程、時間、場所、參加

  人員以及培訓(xùn)方法的選擇等,這些都是影響我們培訓(xùn)效果的重要因素,課程和參加人員的選擇關(guān)系的到我們培訓(xùn)效果的針對性作用的大小。

  其次,與培訓(xùn)方做好各方面的協(xié)調(diào)工作,在培訓(xùn)過程中,做好培訓(xùn)方和受訓(xùn)

  方的橋梁,提高培訓(xùn)的針對性和有效性,提高培訓(xùn)的效果。

  再次,對培訓(xùn)活動的全程進(jìn)行控制及調(diào)配,對于培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題和情況進(jìn)行適時的反饋,并及時做出有效

  的調(diào)整。

  最后,對培訓(xùn)進(jìn)行各項評估,包括培訓(xùn)效果的評估,培訓(xùn)方水平的評估等,這對于培訓(xùn)成果的鞏固,讓員工真正地從培訓(xùn)中學(xué)到于工作有用的東西。

  五、評估活動的開展

  人力資源部要全面籌劃評估活動,在進(jìn)行培訓(xùn)評估應(yīng)考慮下面幾個問題:

  1、評估的目的是什么?

  為了確保培訓(xùn)效果產(chǎn)出,公司投入了相當(dāng)?shù)馁Y金,花了大把的人力和物力,必定要有所值,因此評估是為了改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量、提高培訓(xùn)效果、降低培訓(xùn)成本。針對評估結(jié)果,重要的是要采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤,而不是評過就完事。

  2、 重點對培訓(xùn)的哪些方面進(jìn)行評估?

  主要是對三個方面進(jìn)行評估:培訓(xùn)課程的針對性和實用性如何,受訓(xùn)人吸收的程度如何,受訓(xùn)內(nèi)容在實際的工作中運用的程度及其效果。

  3、誰將主持和參與評估?

  由人力資源部牽頭主持,而評估方盡可能是綜合各方的意見,主要還是受訓(xùn)方的意見。

  4、如何獲得、收集、分析評估的數(shù)據(jù)和意見?

 、僖詤R報的方式收集培訓(xùn)評估信息

  職工完成培訓(xùn)回到部門工作,應(yīng)及時向部門主管匯報培訓(xùn)效果。通過部門主管與該職工之間的雙向交流,了解培訓(xùn)目標(biāo)的完成情況,檢查職工掌握的新知識、新技能,判別職工工作態(tài)度的變化。

 、诓捎谜{(diào)查問卷收集培訓(xùn)評估信息

  培訓(xùn)結(jié)束后,公司人力資源部給受訓(xùn)人發(fā)放評估表,要求受訓(xùn)人填寫,人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析,了解受訓(xùn)人對培訓(xùn)工作的意見,評估受訓(xùn)人在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步,以改進(jìn)今后的培訓(xùn)工作。

 、弁ㄟ^評估記錄收集培訓(xùn)評估信息

  今后每次進(jìn)行培訓(xùn)活動都需做好培訓(xùn)的評估記錄檔案,評估記錄是記載培訓(xùn)工作評估結(jié)果的檔案資料。它有助于我們掌握過去歷次培訓(xùn)工作的情況、經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的培訓(xùn)工作提供借鑒。評估記錄應(yīng)力求做到健全、準(zhǔn)確、詳細(xì)。

  5、以什么方式呈報評估結(jié)果?

  人力資源部對培訓(xùn)評估調(diào)查表和培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進(jìn)行統(tǒng)計分析整理合并,再結(jié)合學(xué)員的考核成績,對此次培訓(xùn)項目給出公正合理的評估報告。

  6、評估培訓(xùn)的有效性和效益性

  培訓(xùn)的有效性是指培訓(xùn)工作對培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)程度。培訓(xùn)的效益性則是判斷培訓(xùn)工作給公司帶來的全部效益(經(jīng)濟(jì)效益和社會效益),而不僅僅是判斷培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)程度。

  六、受訓(xùn)人員的考核

  為了確保受訓(xùn)人員能夠?qū)ε嘤?xùn)產(chǎn)生足夠的重視,以及提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,而且可以在考核中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才作為今后重點培養(yǎng)的對象,為公司做好人才儲備。因此,對于此次培訓(xùn)務(wù)必要對受訓(xùn)人員進(jìn)行考核。

  1、考核內(nèi)容:主要是考核受訓(xùn)人員是否在受訓(xùn)過程中認(rèn)真對待,培訓(xùn)

  內(nèi)容的吸收程度如何,以及在工作實踐當(dāng)中理論結(jié)合實際的效果如何等。

  2、考核方式:

 、倜看闻嘤(xùn)完填寫的員工培訓(xùn)報告表;

 、诿看闻嘤(xùn)課程的課后作業(yè)完成情況;

 、叟嘤(xùn)課程結(jié)束后的結(jié)業(yè)考試;

 、苁苡(xùn)過程中及受訓(xùn)后在實際生產(chǎn)上實際應(yīng)用情況和效果的體現(xiàn)。

  3、考核作用:考核的作用主要是為提高受訓(xùn)人的學(xué)習(xí)的積極性,并把培訓(xùn)

  的成績作為基層管理人員的檔案,并以此作為日后提拔的.重要依據(jù)

文案策劃 篇5

  1、你加了一歲,加了一份魅力,加了一份成熟,加了一份智慧!

  2、沒有任何事、任何人,需要你過了11點還苦想不睡。任何東西都不能以健康做交換,記住,你只能活一輩子。

  3、世界只有一個獨一無二的自己,就算沒有人懂得你與欣賞你,但是你一定要好好愛自己。放松自己的心情,做一個真實但不完美的自己,也沒關(guān)系。

  4、30歲夢一般的年齡,30歲詩一般的朦朧,30歲的天空美麗多彩,30歲的世界不再是一片蒼白。

  5、自己要堅強(qiáng)起來,面對所有苦痛折磨,走過風(fēng)雨熬煎的日子,早安。

  6、傷口就像我一樣,是個倔強(qiáng)的孩子,不肯愈合,因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長。祝自己生日快樂!

  7、祝自己陽歷生日快樂,不用再為無所謂的人難過。

  8、別總是無病呻吟,別總把自己說的那樣楚楚可憐,誰都受過傷,流過淚,不見得你比別人更痛苦,只不過你表達(dá)得更精彩罷了。

  9、我們經(jīng)歷過30歲的成人禮,慢慢的從幼稚走向成熟,走在這條和以前不一樣的道路上,我們有好多話要對自己說。

  10、今天是我的誕生日,感謝你們。我愿用自己的許愿流星點燃流星雨,愿天下人人人歡樂。

  11、手插口袋,誰都不愛。祝自己生日快樂。

  12、每一個30歲的女孩,總是表現(xiàn)著無懈可擊的堅強(qiáng),但內(nèi)心處都會有或多或少的酸楚,青春無價,30歲對于女孩來說,是一種結(jié)束也是一種開始。

  13、你總是把夢想留在未來,旅行留在下一次,想做的事留在以后,然后本該是未來的時間點,你突然被沒時間打敗了,所有的理由不過是你給拖延和懶惰找的借口,世界上根本沒有浪費時間這回事,你唯一浪費的不過是你自己。

  14、愿我成為自己的鎧甲,也能找到自己的勇士。

  15、成長就是:漸漸溫柔,克制,樸素,不怨不問不記,安靜中漸漸體會生命盛大。

  16、30歲,愿經(jīng)歷世事而不失少年意趣,愿保持堅定與熱愛,愿為世間那些真心實意而心動。

  17、一歲過去跌跌撞撞過去已去未來已來與時光握手與時光言和祝自己生日快樂。

  18、愿明日霞光萬道,照我策馬奔騰,愿未來前程似錦,許我一帆順意。

  19、一個人的生日,沒有生日蛋糕,沒有燭光晚餐,沒有人為我唱著情歌,我的寂寞,散布每一個角落,只有跟自己說生日快樂!

  20、寫給30歲的自己,那時的年少我犯下很多錯誤,也感謝30歲的自己,是你讓我成長,未來的我,會微笑著面對所有。

文案策劃 篇6

  初次踏入社會,大學(xué)生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應(yīng)了實習(xí)的生活,但"實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"這才是個開始。其實,實習(xí)是個很辛苦的過程,唯有一個堅定信心和不懈努力的人才可能學(xué)到真正的實踐經(jīng)驗和提升工作水平。

  我們這次實習(xí)主要是給XXX公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進(jìn)行了以下的實習(xí)工作:

  這次的專業(yè)實習(xí)是分小組進(jìn)行的,這樣我們小組的五個人構(gòu)成了一個工作團(tuán)隊,由于我的文字功底很好所以經(jīng)理讓我任組長。大家表現(xiàn)出了很高的工作積極性,在實習(xí)的第一天,我們就與很多小商品制造公司進(jìn)行了溝通,通過交流我理解到人際溝通的重要性,這是在平時的理論學(xué)習(xí)中所感受不到的。

  由于我們準(zhǔn)備不充分,對好多多超市缺乏相關(guān)的了解,在溝通中出現(xiàn)了很多問題,雖然好多公司同意與我們進(jìn)行合作,但明顯感到我們工作準(zhǔn)備不足。面對我們自身的問題,我們及時進(jìn)行了小組討論,與好多多方面進(jìn)行積極的溝通交流,最后把工作計劃以書面的形式記錄下來。

  我們的這種工作態(tài)度,得到制造商們的認(rèn)可,我們也很感謝他們給我們這樣一次實習(xí)機(jī)會。

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