環(huán)保手抄報(bào)圖片漂亮

時(shí)間：2024-09-20 07:38:40 板報(bào)大全我要投稿

環(huán)保手抄報(bào)圖片大全漂亮

　　請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣!綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。下文是有關(guān)漂亮的環(huán)保手抄報(bào)圖片資料大全，歡迎大家閱讀與了解。

　　小學(xué)生環(huán)保小知識(shí)

　　1、不亂扔垃圾。

　　2、節(jié)省紙張，回收廢紙。

　　3、及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。

　　4、一水多用。

　　5、自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。

　　6、拒絕使用一次性用品。

　　7、反對(duì)奢侈，簡(jiǎn)樸生活。

　　8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。

　　9、隨手關(guān)燈;隨手關(guān)水，節(jié)約用電和用水。

　　10、不亂扔廢電池。

　　11、多種樹。

　　12、不購(gòu)買野生動(dòng)物制品。

　　13、避免旅游污染。

　　14、自覺參與環(huán)保行動(dòng)。

　　15、支持環(huán)保募捐。

　　16、關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報(bào)道。

　　17、認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志。

　　18、多用肥皂少用洗滌劑。

　　19、少吃口香糖。

　　20、組織義務(wù)勞動(dòng)、清理校園。

　　21、雙面使用紙張。

　　22、閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報(bào)刊。

　　23、優(yōu)先購(gòu)買綠色食品。

　　24、利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí)。

　　25、節(jié)約糧食

　　主題班會(huì)《樹立環(huán)保意識(shí)做文明中學(xué)生》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　主題：樹立環(huán)保意識(shí) 做文明中學(xué)生

　　主講人：

　　教育目標(biāo)：

　　通過班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類只有一個(gè)地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨�。教育學(xué)生要積極投身環(huán)�；顒�(dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明中學(xué)生。

　　教育形式、方法：講解、討論

　　活動(dòng)過程：

　　同學(xué)們，大家都知道，如今在世界范圍內(nèi)荒漠化日趨嚴(yán)重，地球環(huán)境是越來越惡劣。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類社會(huì)一個(gè)沉重的話題。今天，就讓我們重提這個(gè)話題，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，從我們身邊的小事做起，自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明中學(xué)生。(板書：樹立環(huán)保意識(shí) 做文明中學(xué)生)

　　一、展示環(huán)境污染圖片

　　1、展示從衛(wèi)星中拍攝到我國(guó)地貌的圖片。問：你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么?

　　2、利用多媒體向同學(xué)展示一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染問題(如：水污染，大氣污染，土地污染等)。請(qǐng)同學(xué)們舉例出我們生活中，那些行為會(huì)造成環(huán)境污染。

　　根據(jù)學(xué)生的回答，聯(lián)系生活實(shí)際，提問：

　　☆ 怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢?這樣的.生活方式會(huì)有怎樣的環(huán)保效果?說出來與大家分享。

　　多媒介展示：環(huán)保生活方式及環(huán)保效果。

　　二、環(huán)保知識(shí)問答

　　1、介紹競(jìng)賽規(guī)則：

　　(1) 全體學(xué)生總共分為四組。以小組比賽的形式進(jìn)行。

　　(2) 整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對(duì)加十分，答錯(cuò)倒扣十分。

　　2、比賽開始：(知識(shí)問答的題目見附錄)

　　3、宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。

　　三、保護(hù)校園綠化

　　借助多媒介向?qū)W生展示校園風(fēng)光，并讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)。

　　結(jié)合學(xué)生體會(huì)，問：對(duì)如此美麗的校園，我們應(yīng)該怎么做才能保持她的美麗呢?(如：隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等)。

　　讓學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，樹立保護(hù)校園綠化的使命感。

　　四、自由發(fā)言

　　經(jīng)過以上幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行，學(xué)生已對(duì)美化環(huán)境，保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生從自身出發(fā)，以自由發(fā)言的形式，談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)文明的中學(xué)生。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因?yàn)椴缓侠淼纳a(chǎn)方式，也與我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會(huì)倒閉，白色污染就會(huì)消失;如果我們不購(gòu)買那些高級(jí)高油耗的汽車，廠家就會(huì)被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車，尾氣污染就逐漸減少;如果我們每天節(jié)約一杯水，少乘一次電梯，都會(huì)對(duì)環(huán)境的改善做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)……

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!地球家園的美好未來，就掌握在我們每個(gè)人的手中;行動(dòng)起來吧!我們會(huì)建出綠色家園、綠色學(xué)校;行動(dòng)起來吧!我們會(huì)變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。