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五年級數(shù)學手抄報圖片

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五年級數(shù)學手抄報圖片

  數(shù)學是科學的女王,而數(shù)論是數(shù)學的女王。那么五年級的同學們,大家知道哪些數(shù)學知識?下面是小編收集相關的數(shù)學手抄報圖片資料,歡迎大家閱讀與了解。

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  數(shù)學知識點歸納 五年級上冊

  1.小數(shù)乘整數(shù)的意義:求幾個相同加數(shù)和的簡便運算;一個數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。

  2.小數(shù)乘法法則

  先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積,再看因數(shù)**有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;如果位數(shù)不夠,就用“0”補足。

  3.小數(shù)除法

  小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,就是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

  4.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算法則

  先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”,再繼續(xù)除。

  5.除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則

  先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的補“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進行計算。

  6.積的近似數(shù):

  四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法,與其他方法本質(zhì)相同。但特殊之處在于,采用四舍五入,能使被保留部分的與實際值差值不超過最后一位數(shù)量級的二分之一:假如0~9等概率出現(xiàn)的話,對大量的被保留數(shù)據(jù),這種保留法的誤差總和是最小的。

  7.數(shù)的互化

  (1)小數(shù)化成分數(shù)

  原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子,能約分的要約分。

  (2)分數(shù)化成小數(shù)

  用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,一般保留三位小數(shù)。

  (3)化有限小數(shù)

  一個最簡分數(shù),如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2和5 以外的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù)。

  (4)小數(shù)化成百分數(shù)

  只要把小數(shù)點向右移動兩位,同時在后面添上百分號。

  (5)百分數(shù)化成小數(shù)

  把百分數(shù)化成小數(shù),只要把百分號去掉,同時把小數(shù)點向左移動兩位。

  (6)分數(shù)化成百分數(shù)

  通常先把分數(shù)化成小數(shù)(除不盡時,通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分數(shù)。

  (7)百分數(shù)化成小數(shù)

  先把百分數(shù)改寫成分數(shù),能約分的要約成最簡分數(shù)。

  8.小數(shù)的分類

  (1)有限小數(shù):小數(shù)部分的數(shù)位是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。 例如: 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小數(shù)。

  (2)無限小數(shù):小數(shù)部分的數(shù)位是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。 例如: 4.33 …… 3.1415926 ……

  (3)無限不循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,數(shù)字排列無規(guī)律且位數(shù)無限,這樣的小數(shù)叫做無限不循環(huán)小數(shù)。

  (4)循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,有一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn),這個數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。 例如: 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……;一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。 例如: 3.99 ……的'循環(huán)節(jié)是“ 9 ” ,0.5454 ……的循環(huán)節(jié)是“ 54 ” 。

  9. 循環(huán)節(jié):如果無限小數(shù)的小數(shù)點后,從某一位起向右進行到某一位止的一節(jié)數(shù)字循環(huán)出現(xiàn),首尾銜接,稱這種小數(shù)為循環(huán)小數(shù),這一節(jié)數(shù)字稱為循環(huán)節(jié)。把循環(huán)小數(shù)寫成個別項與一個無窮等比數(shù)列的和的形式后可以化成一個分數(shù)。

  10.簡易方程:方程ax±b=c(a,b,c是常數(shù))叫做簡易方程。

  11.方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。(注意方程是等式,又含有未知數(shù),兩者缺一不可)

  方程和算術式不同。算術式是一個式子,它由運算符號和已知數(shù)組成,它表示未知數(shù)。方程是一個等式,在方程里的未知數(shù)可以參加運算,并且只有當未知數(shù)為特定的數(shù)值時 ,方程才成立 。

  12.方程的解

  使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。

  如果兩個方程的解相同,那么這兩個方程叫做同解方程。

  13.方程的同解原理:

  (1)方程的兩邊都加或減同一個數(shù)或同一個等式所得的方程與原方程是同解方程。

  (2)方程的兩邊同乘或同除同一個不為0的數(shù)所得的方程與原方程是同解方程。

  14.解方程:解方程,求方程的解的過程叫做解方程。

  15.列方程解應用題的意義:

  用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。

  16.列方程解答應用題的步驟

  (1)弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;

  (2)找出題中的數(shù)量之間的相等關系;

  (3)列方程,解方程;

  (4)檢查或驗算,寫出答案。

  17.列方程解應用題的方法

  (1)綜合法

  先把應用題中已知數(shù)(量)和所設未知數(shù)(量)列成有關的代數(shù)式,再找出它們之間的等量關系,進而列出方程。這是從部分到整體的一種 思維過程,其思考方向是從已知到未知。

  (2)分析法

  先找出等量關系,再根據(jù)具體建立等量關系的需要,把應用題中已知數(shù)(量)和所設的未知數(shù)(量)列成有關的代數(shù)式進而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知。

  18.列方程解應用題的范圍 :小學范圍內(nèi)常用方程解的應用題:

  (1)一般應用題;

  (2)和倍、差倍問題;

  (3)幾何形體的周長、面積、體積計算;

  (4)分數(shù)、百分數(shù)應用題;

  (5)比和比例應用題。

  19.平行四邊形的面積公式:

  底×高(推導方法如圖);如用“h”表示高,“a”表示底,“S”表示平行四邊形面積,則S平行四邊=ah

  20.三角形面積公式:

  S△=1/2*ah(a是三角形的底,h是底所對應的高)

  21.梯形面積公式

  (1)梯形的面積公式:(上底+下底)×高÷2。

  用字母表示:(a+b)×h÷2

  (2)另一計算公式: 中位線×高

  用字母表示:l·h

  (3)對角線互相垂直的梯形:對角線×對角線÷2

  擴展資料

  1.小數(shù)分類

  (1)純小數(shù):整數(shù)部分是零的小數(shù),叫做純小數(shù)。例如: 0.25 、 0.368 都是純小數(shù)。

  (2)帶小數(shù):整數(shù)部分不是零的小數(shù),叫做帶小數(shù)。 例如: 3.25 、 5.26 都是帶小數(shù)。

  (3)純循環(huán)小數(shù):循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的,叫做純循環(huán)小數(shù)。 例如: 3.111…… 0.5656 ……

  (4)混循環(huán)小數(shù):循環(huán)節(jié)不是從小數(shù)部分第一位開始的,叫做混循環(huán)小數(shù)。 3.1222…… 0.03333……寫循環(huán)小數(shù)的時候,為了簡便,小數(shù)的循環(huán)部分只需寫出一個循環(huán)節(jié),并在這個循環(huán)節(jié)的首、末位數(shù)字上各點一個圓點。如果循環(huán) 節(jié)只有 一個數(shù)字,就只在它的上面點一個點。

  2.循環(huán)節(jié)的表示方法

  小數(shù)化分數(shù)分成兩類。

  一類:純循環(huán)小數(shù)化分數(shù),循環(huán)節(jié)做分子;連寫幾個九作分母,循環(huán)節(jié)有幾位寫幾個九。

  另一類:混循環(huán)小數(shù)化分數(shù)(問題就是這類的),小數(shù)部分減去不循環(huán)的數(shù)字作分子;連寫幾個9再緊接著連寫幾個0作分母,循環(huán)節(jié)是幾個數(shù)就寫幾個9,不循環(huán)(小數(shù)部分)的數(shù)是幾個就寫幾個0。

  3.平行四邊形的面積

  平行四邊形的面積等于兩組鄰邊的積乘以夾角的正弦值;

  4.三角形的面積

  (1)S△=1/2*ah(a是三角形的底,h是底所對應的高)

  (2)S△=1/2acsinB=1/2bcsinA=1/2absinC(三個角為∠A∠B∠C,對邊分別為a,b,c,參見三角函數(shù))

  (3)S△=abc/(4R) (R是外接圓半徑)

  (4)S△=[(a+b+c)r]/2 (r是內(nèi)切圓半徑)

  (5)S△=c2sinAsinB/2sin(A+B)

  五年級下冊數(shù)學知識點匯總

  一、數(shù)與代數(shù)

  1.像0,1,2,3,4,5,6……這樣的數(shù)是自然數(shù)。最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),所有的自然數(shù)都是整數(shù),整數(shù)不全是自然數(shù)。

  2.像-3,-2,-1,0,1,2,3,……這樣的數(shù)是整數(shù)。(注:整數(shù)包括自然數(shù))

  3.倍數(shù)和因數(shù):倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的。如:4×5=20,就可以說20是4和5的倍數(shù),4和5是20的因數(shù)。

  判斷題或填空題易出。如:4×5=20,4是因數(shù),20是倍數(shù),這是錯誤的。

  一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個,倍數(shù)的個數(shù)是無限的,而因數(shù)的個數(shù)是有限的。

  一個數(shù)最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)都是它本身。

  4.找因數(shù):找一個數(shù)的因數(shù),一對一對有序地找,就不會重復和遺漏。一個數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。一個數(shù)因數(shù)的個數(shù)是有限的。1的因數(shù)只有1個,就是1。

  如:36的因數(shù)有:1,36,2,18,3,12,4,9,6

  5.找倍數(shù):從1倍開始有序地找,一個數(shù)沒有最大的倍數(shù),最小的倍數(shù)是它本身。

  例:一個數(shù)最大的因數(shù)與最小的倍數(shù)是18,這個數(shù)是( 18 )。

  6.奇數(shù)和偶數(shù):

  是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),特征是:個位上是0,2,4,6,8。如:2,4,6,8等等。

  不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。特征是:個位上是1,3,5,7,9。如:1,3,33,99等等。

  7.質(zhì)數(shù):一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù),這個數(shù)叫質(zhì)數(shù)。如:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97等。

  8.合數(shù):一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù),這個數(shù)叫合數(shù)。合數(shù)至少有3個因數(shù)。如:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20等。

  注意:1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

  例:(1)最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4,最小的奇數(shù)1,最小的偶數(shù)是0。

  (2)1、3、5、7、19、29、49、65、51當中是質(zhì)數(shù)的有(3,5,7,19,29 )。

  (3)兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是:2,3。既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是:2。兩個質(zhì)數(shù)的乘積是合數(shù)。

  例題:下面幾個判斷題都是錯誤的。

  (1)一個自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù))

  (2)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。

  (3)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。

  9.按一個數(shù)的因數(shù)分,自然數(shù)可以分為:質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1三類。

  按一個數(shù)的奇偶性來分,自然數(shù)可以分為(奇數(shù)和偶數(shù))兩類。(0是最小的偶數(shù),暫不研究)

  10.(翻杯子、渡船、開關燈……)經(jīng)過偶數(shù)次變化,與開始狀態(tài)相同;經(jīng)過奇數(shù)次變化,與開始狀態(tài)相反。

  11.2,3,5的倍數(shù)特征:

  個位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。

  個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。

  各個數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。是9的倍數(shù)的數(shù)一定是3的倍數(shù),但3的倍數(shù)不一定是9的倍數(shù)。

  12.數(shù)的奇偶性:

  偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)  奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)

  偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)

  13.分數(shù)單位:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的1份的分數(shù)叫分數(shù)單位。十八分之五的分數(shù)單位是十八分之一。

  14.分子小于分母的分數(shù)是真分數(shù),真分數(shù)﹤1

  分子大于或等于分母的分數(shù)是假分數(shù),假分數(shù)≥1

  帶分數(shù)是由整數(shù)和一個真分數(shù)組成,帶分數(shù)>1

  假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法:分子除以分母,商為分數(shù)的整數(shù)部分,分母不變,余數(shù)為分子。

  帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法:分母不變,假分數(shù)的分母乘整數(shù)部分加原分子作分子。

  整數(shù)化成假分數(shù):分母乘以整數(shù)做分子。例:1等于2除以2。

  易錯題:

  1、分數(shù)單位是九分之一的最大真分數(shù)是( ),最小假分數(shù)是(  ),最小帶分數(shù)是(  )。

  2、分母是8的最大真分數(shù)(  ),分子是8的最大真分數(shù)( )。

  15.分數(shù)與除法的關系:被除數(shù)相當于分子,除數(shù)相當于分母,商相當于分數(shù)值(除數(shù)不為0)。

  16.分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子與分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)大小不變。

  例題:把十六分之十的分母減去8,要使分數(shù)大小不變,分子減去( )。

  17.幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)。其中最大的一個,叫做他們的最大公因數(shù)。

  找兩個數(shù)最大公因數(shù)的方法:

  1、記好一些規(guī)律,提高速度。

  規(guī)律一:4和5, 8和7這些數(shù)是相鄰的兩個數(shù),公因數(shù)只有1,最大公因數(shù)是1;

  規(guī)律二:3和7, 7和11這些都是質(zhì)數(shù),公因數(shù)只有1,最大公因數(shù)是1;

  規(guī)律三:5和9 , 3和10非倍數(shù)關系的質(zhì)數(shù)和合數(shù),最大公因數(shù)是1;

  規(guī)律四:7和28 , 6和36 倍數(shù)關系的兩個數(shù),最大公因數(shù)是較小的那個數(shù)。

  2、短除法和列舉法解決一些比較復雜的情況:36和48 24和16

  18.約分:把一個分數(shù)的分子、分母同時除以公因數(shù),分數(shù)值不變,這個過程叫做約分。

  約分的方法:一是用公因數(shù)一個一個地去除;二是直接用兩個數(shù)的最大公因數(shù)去除。

  分子、分母只有公因數(shù)1,不能再約分的分數(shù),叫做最簡分數(shù)。

  19、幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個,叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。

  找最小公倍數(shù)的方法:

  方法一:最大公因數(shù)是1的兩個相鄰的自然數(shù),最小公倍數(shù)是它們的乘積;

  方法二:倍數(shù)關系的兩個數(shù),最小公倍數(shù)是較大的'那個數(shù);

  方法三:短除法解決比較復雜的情況。

  20.通分:把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)的過程,叫通分。

  通分的一般方法是:先求出原來幾個分母的最小公倍數(shù),然后把分數(shù)分別化成用這個最小公倍數(shù)做分母的分數(shù)。

  21.分數(shù)化小數(shù)的方法:用分子除以分母

  小數(shù)化分數(shù)的方法:把小數(shù)改寫成分母是10、100、1000……的分數(shù),再約分成最簡分數(shù)。

  22.分母不是整十,整百,整千的分數(shù)化小數(shù),要用分子除以分母,除不盡的,可以根據(jù)(題目要求)按四舍五入保留幾位小數(shù)。

  23.整數(shù)加減法的交換律、結合律對分數(shù)加法同樣適用。

  注意:觀察分母的特點,能簡算的要簡算。

  24.分數(shù)加減運算:

  1、分母相同的分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。

  2、分母不同的分數(shù)相加減,先通分,再按照同分母分數(shù)相加減的方法進行計算。

  3、計算結果能約分的,要約分成最簡分數(shù)

  4、計算結果是假分數(shù)的,要化成帶分數(shù)或整數(shù)

  二、空間圖形

  1.常用的面積公式:

  (1)正方形的面積=邊長×邊長 對角線的平方÷2

  (2)長方形的面積=長×寬

  (3)平行四邊形的面積=底×高 S=ah

  (4)三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2

  推導公式:2S=ah a=2S÷h h=2S÷a

  (5)梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)×h÷2

  推導公式:2S=(a+b) ×h h=2S÷(a+b) a= 2S÷h- b

  例題:把一個平行四邊形的框架拉成一個長方形,周長(和原來相等),面積(比原來大)。

  2.單位換算(填空)

  1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米

  1平方米=10000平方厘米 1平方千米=100公頃

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