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雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容高中
高中的同學(xué)們，下面就是有關(guān)雷鋒叔叔的手抄報(bào)內(nèi)容知識(shí)，歡迎大家閱讀與了解。
這幾天，忽然興起了一股“雷鋒”熱。社會(huì)上的一些所謂的“高校”，“有為青年”……紛紛眾說紜紜。這讓我不由的感到“默哀”
雷鋒何人?為了發(fā)泄一下，故寫一篇文章，為了文章，我查了百度搜了雷鋒這個(gè)人名。上面是這樣子說的：
雷鋒，原名雷正興，出生于庚辰年……這樣的好，那樣的棒……�！兑�?yàn)樘�，說多了看都比較的反感了》
總的言之，此人似乎毫無缺點(diǎn)，無論是他的“釘子精神”還是所做的好人好事都深深的感動(dòng)著所有的人，但恐怕他死后都沒有想到有人會(huì)如此的紀(jì)念他，甚至于不惜所有!
我在網(wǎng)上看見了許許多多的關(guān)于“雷鋒日”的一些個(gè)話題。列如：
某校領(lǐng)導(dǎo)給校生安排家庭作業(yè)，據(jù)說是拍點(diǎn)假照片，學(xué)生上街掃地的那“一瞬間”的照片。從字面上看不過只是“一瞬間”的事情罷了。但也是關(guān)系著校園名譽(yù)，師生品質(zhì)良好，學(xué)校內(nèi)的氣氛融洽，學(xué)校發(fā)展問題的……這些個(gè)假的照片可以擺放在校門前，以供來人仰觀，以供來人羨慕，以供來人崇敬……諸多好處，說都說不盡!
更有甚者。也是校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)蠱惑人心，校長親自降臨說教，告訴眾學(xué)生寫一篇關(guān)于雷鋒的文章。無謂是一些，無病呻呤，四處感嘆，四處XXX……啊!的一些文字充斥其中�？吹枚紩�(huì)令人十分的惡心，也不明白為什么又要去寫呢?又欲何為?又有何用?我想只有那些個(gè)整日感悟“雷鋒精神”未達(dá)到目的的人才能知曉的吧!
諸如此類，多不勝數(shù)，不一一道來，唯恐惡心了大家。
如今無論是網(wǎng)絡(luò)還是社會(huì)現(xiàn)實(shí)都大力的旋起“雷鋒熱”。當(dāng)初的“學(xué)雷鋒，好榜樣。”已然變得面目全非了。“釘子精神”，“做好人，行好事。”，“向雷鋒學(xué)習(xí)”……
這些個(gè)就成為了，一些個(gè)戴著人皮面具行著見不得人，見不得陽光的行當(dāng)?shù)?ldquo;人”所持有的利器，凡是用過的人無不說“好”近乎達(dá)到了一種癡迷的地步，日子隔長了，不用，渾身便覺得直癢癢。
再看近日里，有許許多多的學(xué)生掃起了大街;偶爾有一兩道身影拾起垃圾;幫助盲人過過馬路……這種“做好人，行好事。”真是值得大肆的宣揚(yáng)一番，好讓那些個(gè)人得到他們預(yù)想要的結(jié)果，于“他們大家”都有一喜。但是值得深思的是，當(dāng)這一陣子的熱情過后，人們還會(huì)記得雷鋒是何許人么?
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