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美麗心靈健康成長(zhǎng)的黑板報(bào)
佛曰：“一花一世界，一樹一菩提�！比耸篱g最美的風(fēng)景莫過于人生，因?yàn)槿松强啃撵`旅行的。一切美好的事物都只不過是美麗心靈的外化!
美麗心靈健康成長(zhǎng)的黑板報(bào)
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中美，無處不在;美，不在于你的外表，不在于你的身份而在于你的心靈。美，天天都在我們周圍游蕩，只要你認(rèn)真去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你，就會(huì)察覺，原來在我們的身邊有著許許多多的美。
2009年10月24日在荊州寶塔河江段江灘上的兩名小男孩，不慎滑入江中。正在附近游玩的長(zhǎng)江大學(xué)10余名男女大學(xué)生發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，迅速?zèng)_了過去。因大多數(shù)同學(xué)不會(huì)游泳，大家決定手拉著手組成人梯，伸向江水中救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近。就在這時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了：人梯中的一名大學(xué)生因體力不支而松手，水中頓時(shí)亂成一團(tuán)，呼喊聲一片。這時(shí)，正在寶塔河100米以外的冬泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕來施救，冬泳隊(duì)員楊師傅、韓師傅、魯師傅等人陸續(xù)從水中救起6名大學(xué)生，而陳及時(shí)、何東旭、方招等3名大學(xué)生最終因體力不支消失在湍急的江水中，獻(xiàn)出了自己年僅19歲的寶貴生命。
為了別人的生命，犧牲了自己年青的生命。作為大學(xué)生，他們對(duì)生命的那份理解和擔(dān)當(dāng)，不能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。社會(huì)上有太多人批評(píng)90后，可這三位均出生在90年代的大學(xué)生， 正在用實(shí)際行動(dòng)向這個(gè)社會(huì)證明著他們的人生價(jià)值。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心靈之美。
然而任何事物都具有兩面性，當(dāng)今的一少部分大學(xué)生同樣存在著心靈扭曲的現(xiàn)象，導(dǎo)致了一連串的恐慌事件以及人們對(duì)當(dāng)前教育的質(zhì)問。
例如2004年在云大宿舍連殺四人引發(fā)了轟動(dòng)全國(guó)的“馬加爵事件”。只因舍友間的幾句口角，嘲笑他貧困，馬加爵便不能忍受連殺四人，這不得不引起我們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生心靈方面的深刻反思。他以貧困為由而采取反社會(huì)的行為，是自己去選擇被貧困和社會(huì)不公正的第二次傷害的體現(xiàn)。
同樣是大學(xué)生，同樣都被人銘記心中，然而評(píng)價(jià)卻截然相反。長(zhǎng)江大學(xué)三位學(xué)生為救落水兒童獻(xiàn)出了年輕的生命，犧牲了但他的心在人們心中依然是紅色的，他們永遠(yuǎn)是最美的，他們的事跡將會(huì)激勵(lì)著一代又一代的大學(xué)生行善舉做善事;而云大的馬加爵卻因一點(diǎn)兒瑣事不惜殺害自己的舍友，危害社會(huì)安全，這種可恥的行為是永遠(yuǎn)早人們鄙視唾棄的，天網(wǎng)恢恢疏而不漏，多行不義必自斃種下惡果必難逃懲罰，心靈的黑暗扭曲讓他的人生走向了終點(diǎn)。
人都是善惡并存的，作為大學(xué)生的我們要懂得警覺人性中的惡，要想實(shí)現(xiàn)利益最大化，需要做出一定的自我約束。日常生活中，人人都做了大量的揚(yáng)善抑惡的`努力，所以，我們輕易不會(huì)看到人性中惡的一面。避免這種惡的方式很多，最簡(jiǎn)單的就是立刻脫離刺激環(huán)境，以及絕不在情緒沖動(dòng)時(shí)做決定。當(dāng)然，僅有這點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要從根本上解決問題才對(duì)。
人與人的性格各異，因此當(dāng)我們內(nèi)心遭遇不順時(shí)，要懂得用理性的方式處理問題，懂得用建設(shè)性方式幫助自己，使自己進(jìn)入解決問題的良性循環(huán)。此外，也應(yīng)具備一定的同情能力，也就是設(shè)身處地為別人著想的能力。只有這樣才會(huì)達(dá)到雙方的利益最大化。作為大學(xué)生我們應(yīng)具備最基本的自我保護(hù)常識(shí)。人與人相處，如果發(fā)生了沖突，一定要就事論事，實(shí)事求是，絕不翻舊賬，這是最容易激怒對(duì)方的事，尤其是不能戳別人痛處，這最容易讓別人惱羞成怒，怒不可遏。
總而言之，大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)通過做一些有益于人民和社會(huì)發(fā)展的事來美化自己的心靈，理性對(duì)待每一件事，體現(xiàn)我們的良好素質(zhì)。通過美化心靈使自己健康的成長(zhǎng)同時(shí)也給每一個(gè)青年人樹立一個(gè)榜樣。積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做到德，智，體全面發(fā)展，不斷完善和發(fā)展自己，使自己早日成為祖國(guó)的合格建設(shè)者和接班人。
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