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小王子閱讀手抄報

時間:2024-08-23 07:19:01 板報大全 我要投稿
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小王子閱讀手抄報

  《小王子》是一本可以清澈心靈的童話書,讓我深受感動,大家看看下面的小王子閱讀手抄報吧!

  小王子閱讀手抄報

  【第1篇】小王子閱讀手抄報資料

  正如書中所說的:水對心是有益處的。它就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意,讓人靜謐如幽谷的清凈。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,給予你生活的純真與美好,簡單與清澈。

  作者是以孩子的角度來講述這個故事的。

  小王子住在宇宙中一顆編號為 “B612” 的只有一間房子那么大的小行星上。他每天勤勉地疏通兩座活火山和一座死火山的火山口,認真地拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。

  有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活,那朵玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛心生懷疑,他離開了自己的星球,拋下了那朵玫瑰,開始了自己孤獨的旅行。

  小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼;占有星星并自認為嚴肅的商人;喜歡命令人的國王;愛慕虛榮的男子但是小王子厭惡著他們的.生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

  直到他來到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小狐貍認為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出小王子那與眾不同的腳步聲,其它的腳步聲則會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會像音樂一樣讓她從洞里走出來;因為小王子的頭發(fā)是金黃色的,麥田的顏色就會使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子學會了愛,認識到了他所要追求的東西,開始明白了那朵玫瑰的獨一無二,并且承認是那朵玫瑰馴養(yǎng)了他,他必須對玫瑰承擔起責任。于是,他要離開小狐貍去承擔他的責任。小狐貍送別了小王子,并且告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的,必須用心去體會。

  最后小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球上去了,他徘徊在他降臨地球的地方深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子總是遙望著他自己的星球。最終,憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦,他急切地想要回去,必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結束自己的生命,盡管他很害怕他很痛苦,但是他認為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最后小王子像一棵樹一樣輕輕倒了下去,倒在柔軟的沙地上,連一點聲音也沒有。

  這是多么感人,多么憂傷的一個故事。難怪說這也是一本寫給大人們的童話書。雖然我現(xiàn)在年紀還太小,無法領會其中太深的感情,但可以感受到紛雜的世界上,如果多一份簡單,多一份執(zhí)著,世界應該會變得更美更好!

  【第2篇】小王子閱讀手抄報資料

  “我會住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著。每當夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有的星星都在微笑一般!薄浴缎⊥踝印

  《小王子》是由法國的一位飛行員寫的哲理童話。大致內容是:小王子居住在一顆只有一座火山、一朵玫瑰花和他自己的小星球上。小王子細心照料著玫瑰花,并且愛上了她。有一天他們吵架了,小王子賭氣離開了自己的星球,開始了自己的旅行。他到了不同的星球,遇到了一些乏味的大人。最后他來到了地球,遇到了一只狐貍,那只狐貍愛上了小王子?尚⊥踝訁s越來越想念自己的星球,想念那朵玫瑰花。他決定回去。狐貍很傷心,小王子很憂傷。最后小王子死了,但他的靈魂回到了那顆孤獨星球。

  我一開始就被這本書吸引住了。里面的內容深深打動了我。

  玫瑰花與小王子之間的愛情最先感動了我。玫瑰花愛著小王子,小王子也愛著玫瑰花?上У氖切⊥踝淤氣離開了玫瑰花。來到地球,是狐貍喚醒了小王子對玫瑰花的想念。面對一大叢婀娜多姿的玫瑰花,小王子的眼中卻只有自己星球上的那朵玫瑰花,那多自己愛過的玫瑰花,那朵全世界獨一無二的玫瑰花。

  狐貍請求小王子馴養(yǎng)她。當小王子馴養(yǎng)了狐貍之后,對那只小狐貍而言,小王子是宇宙唯一的了。當我讀到狐貍對小王子說:“對我而言,你只不過是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣,我不需要你,你也同樣不需要我。對你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會彼此需要。對我而言,你將是宇宙唯一的了。我對你來說,也是世界上唯一的了!边@段深情地對白讓我感動。

  小王子離開了玫瑰花,失去了愛,也感到了孤獨。失去了,才懂得珍惜。我曾讀到過一句話:“我們都在尋找那‘遺失的美好’,但很少有人能意識到,你身邊的人正是最值得你珍惜的!”讀了這本書后,我的感想是:我與同學一起度過的那五年小學學習時光是否是我那“遺失的美好”呢?同學之間的情誼、關愛都讓我刻骨銘心。我想,擁有了這段美好,或許就不會感到孤獨了。


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