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《弟子規(guī)》讀后感

時間:2023-08-01 15:25:24 弟子規(guī) 我要投稿

《弟子規(guī)》讀后感優(yōu)秀【15篇】

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《弟子規(guī)》讀后感優(yōu)秀【15篇】

《弟子規(guī)》讀后感1

  自從開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,這本書中每個精簡的字句都概括出一個人生道理,對于初入學(xué)校的孩子來說,是一本很有教育意義的書。

  讓我們從中學(xué)習(xí)待人接物的禮節(jié),尊重師長的'禮貌及言行,從小養(yǎng)成良好的品格,不但要認(rèn)真學(xué),還要實踐,這樣才能讀好書,成為社會的有用之才。這本書可以使孩子的一生受益匪淺,這本書也可以說是我們?nèi)松鸩降娘L(fēng)向標(biāo)!

《弟子規(guī)》讀后感2

  最近,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。我想著想著,突然想起入則孝中的'一句話。父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。這句話的意思是:父母叫我們,不可以慢吞吞的;父母交代的事情,要勤快認(rèn)真,不可以懶惰懈怠。但我在這方面做得也不好。有時爸爸媽媽喊我,不太在意,叫好幾聲才答應(yīng)。我以后要改掉這個壞毛病。

  要做一個尊敬長輩,孝敬父母,愛戴幼小的人。

《弟子規(guī)》讀后感3

  我讀了三十五課紙上談兵,讓我知道什么事情都是說起容易做起難,趙括認(rèn)為自己飽讀兵書,說起來頭頭是道,等實際做起來因為自己沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗而全軍覆沒。

  我明白了空有一肚子學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,什么事情都要親身去做,日積月累的`經(jīng)驗是可貴的。

《弟子規(guī)》讀后感4

  上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī),這弟子規(guī)關(guān)于到我們的成長。

  比如兄道友,弟道恭這一句,我知道兄弟姐妹要和睦相處,以前我總和妹妹打架,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了弟子規(guī),我和妹妹如果要打架,我總會讓著她。

  再比如衣貴潔,不貴華。我知道衣服不再于華麗不華麗,而再于干凈不干凈,我以前老是穿漂亮的衣服,沒過幾天衣服就臟了,現(xiàn)在我穿上干凈整潔的'校服,也很漂亮。

  弟子規(guī)讓我知道了做人的道理和做事的方法,弟子規(guī)伴我成長。

《弟子規(guī)》讀后感5

  在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。

  本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒,我們現(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。

  特別是當(dāng)今,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

《弟子規(guī)》讀后感6

  上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī),這弟子規(guī)關(guān)于到我們的成長。

  比如兄道友,弟道恭這一句,我知道兄弟姐妹要和睦相處,以前我總和妹妹打架,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了弟子規(guī),我和妹妹如果要打架,我總會讓著她。

  再比如衣貴潔,不貴華。我知道衣服不再于華麗不華麗,而再于干凈不干凈,我以前老是穿漂亮的衣服,沒過幾天衣服就臟了,現(xiàn)在我穿上干凈整潔的`校服,也很漂亮。

  弟子規(guī)讓我知道了做人的道理和做事的方法,

  弟子規(guī)伴我成長。

《弟子規(guī)》讀后感7

  這學(xué)期孫老師布置我們每天讀《弟子規(guī)》這本書,這本書使我懂得了很多的道理。

  比如說“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”這句話告訴我父母教育我的`時候應(yīng)該聽父母的話。想到平時我犯錯誤的時候,常常和媽媽頂嘴,惹媽媽生氣,真是不應(yīng)該。比如說“用人物,須明求;倘不問,即為偷”這句話告訴我不應(yīng)該拿別人的東西。有時媽媽的零錢放在桌子上,沒經(jīng)過媽媽的同意我就把錢用了,以后不能這樣做了。

  書里還有很多道理,我覺得自己做的應(yīng)該像書里說的一樣,爭取越來越棒。弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感1000字弟子規(guī)讀后感600字

《弟子規(guī)》讀后感8

  上二年的.時候,媽媽讓我和《弟子規(guī)》交上朋友。從此,這個《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多,也有收獲。老師和父母不停地教導(dǎo)我們。

  記得有一次,媽媽一下子瘦了許多,我不解的問:“媽媽,您怎么瘦了這么多,我好心痛啊!眿寢尰卮穑骸拔疫@幾天,再帶你弟弟沒有吃飯,所以很瘦!蔽蚁耄簨寢屢欢I壞了,我立刻騎自行車去買吃的給媽媽吃。媽媽叫住了我,問:“干什么去,這么晚了!蔽艺f:“去買吃的。”當(dāng)我把吃的送給媽媽時,媽媽什么也沒說,就緊緊抱住了我。此時,我仿佛聽到《弟子規(guī)》對我說:親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。你可真棒!

《弟子規(guī)》讀后感9

  11月3日,我今天背的'是《弟子規(guī)》的“稱尊長,勿呼名。對尊長,勿見能!边@句話告訴我們這樣一個道理:在我們稱呼長輩時,不可以直呼長輩的名字,那是不尊敬長輩。在長輩面前,不要故意表現(xiàn)自己很有才能的樣子,要謙虛謹(jǐn)慎。

《弟子規(guī)》讀后感10

  這個假期我讀了《弟子規(guī)》,它讓我明白了許多做人的道理。

  它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長輩,要與德性好的人打交道,遠(yuǎn)離那些品行差的人。父母生病時,要日夜守護(hù)在身邊,湯藥要自己先嘗,然后再讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來時也要和父母打招呼,以免父母牽掛。

  它讓我明白了細(xì)心是由專心和認(rèn)真組成的。取得好成績也不能驕傲,要繼續(xù)努力,才能再次取得好成績。

  弟子規(guī)雖然是一本并不起眼的小書。,但是它卻包含了許多做人的.大道理。我們應(yīng)該好好讀這本書,不要辜負(fù)作者的一苦心。

《弟子規(guī)》讀后感11

  學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的'過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界

《弟子規(guī)》讀后感12

  今天是星期六,作業(yè)都寫完了,閑著沒事順手拿了弟子規(guī)看,一翻開就看到:

  親所好,力為具。

  親所惡,謹(jǐn)為去。

  我不太明白這是什么意思,看到下面有注解,我急急忙忙的朝下方看,哦!原來是這個意思:爸爸、媽媽喜歡的`一切,應(yīng)該盡自己的能力來為爸爸媽媽準(zhǔn)備好;爸爸、媽媽所不喜歡的,應(yīng)該謹(jǐn)慎地替爸爸媽媽除去。

  是啊,我們應(yīng)該報答爸爸、媽媽,他們做的一切都是為我們好。爸爸、媽媽養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該跟他們說聲謝謝!

《弟子規(guī)》讀后感13

  我今天把《弟子規(guī);千家詩》讀完了。這本書足有25萬字呢。里面有很多令我喜歡的詩,比如《秋興其一》《插花吟 》《清明》……

  其中我最喜歡朱淑貞的《落花》。比喻恩愛的夫妻被當(dāng)時的`封建社廢使一個美好的家庭破碎了表達(dá)了朱淑貞對美好生活的向往。

《弟子規(guī)》讀后感14

  我在寒假期間讀了《弟子規(guī)》。當(dāng)我讀到:“父母呼,應(yīng)勿緩”的時候,我感覺到:當(dāng)父母叫你的時候,要立刻答應(yīng)。但是昨天的時候我在姥姥家,爸爸打電話讓我回家修改寒假作業(yè),我沒有聽爸爸的話,不想回去。因為我在姥姥家和舅舅家的小弟弟玩兒得正高興,所以我不想回家。爸爸生氣了,后來我想到了平常讀的.弟子規(guī),“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,應(yīng)勿懶”的那句話,又給爸爸打了電話,我告訴爸爸我回去。今天我看到了爸爸給生病的爺爺和我洗澡,我想長大以后,也幫爸爸媽媽洗澡。同學(xué)們,你們說這樣做對嗎?

《弟子規(guī)》讀后感15

  讀,它教育我們要孝敬父母,尊敬師長,友愛兄弟姐妹。讀,它讓我們學(xué)會做人言行要謙虛,做人要誠實守信。要求自己做一個講文明,懂禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)弟子規(guī),可以幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)我讀到的時候,老師解釋句子的.意思是‘學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良品質(zhì),同時注意改正自己的缺點!

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