春聯(lián)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的春聯(lián)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
說起春聯(lián)的故事,還要從那年春節(jié)開始說起。
這不,春節(jié)來了。爺爺早早的趕來,這是為什么呢?
那是因?yàn)闋敔敃ê,每年都替我們寫春?lián),今年當(dāng)然也是如此了!我們請(qǐng)爺爺先坐下歇會(huì)兒,只見他擺了擺手說道:“你們就不用客氣了,我也就這么一點(diǎn)能耐,你們也很孝敬我,我也是應(yīng)該的。 闭f完,他從抽屜里拿出紅紙,接著又拿出毛筆,F(xiàn)在就萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了。只見爺爺在紙上寫道:“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高!眿寢尯桶职植⒉灰荒樅桑?yàn)樗麄冇兄R(shí),等爺爺走后,我問爸爸:“為什么寫這句啊,有什么意思嗎?”爸爸見我那么認(rèn)真,便講起來:“爺爺是為了祝福咱家生活更加幸福,你是體會(huì)不到的,它意味著咱們家將年年都有好兆頭。也有可能意味著你會(huì)考上理想的學(xué)校!
聽了爸爸的話,我不禁陷入了深思······原來春聯(lián)不但能展示中華民族的'傳統(tǒng)文化,還寄語(yǔ)了人們對(duì)美好明天的祝福與憧憬,它好神奇啊!
春聯(lián)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)愉快的寒假結(jié)束了,回想起來,還真讓人難忘。最讓我回憶又感到自豪的是過年寫春聯(lián)。大年三十上午,爺爺對(duì)我說:“王坤,今天爺爺請(qǐng)你寫春聯(lián),寫好了,給予獎(jiǎng)勵(lì)”當(dāng)時(shí)聽了沒多想就答到:“行,您給我一次鍛煉機(jī)會(huì),可錢我不能收”。爺爺聽了之后,哈哈大笑,并夸獎(jiǎng)我是的懂事的孩子。
準(zhǔn)備寫春聯(lián)。我先想好春聯(lián)的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)心里暗暗地高興,以前學(xué)過的春聯(lián)這回可派上用場(chǎng)了!按夯卮蟮厍叫悖照丈裰莅贅I(yè)興”、“勤勞門第春光好,和睦家庭幸福多”、“梅開春爛漫,竹報(bào)歲平安” ……
我調(diào)好墨、折好紙,開始寫春聯(lián),寫的時(shí)候很認(rèn)真,一筆一劃,一絲不茍。當(dāng)我第一副寫好后,家里人都豎起了大拇指說:“很好!未來的'書法家”。聽了之后,我更加有信心。接著寫第二副,第三副 … … 上午,我一共寫了十副對(duì)聯(lián),運(yùn)用了三種字體,有楷書、隸書、行書。我看著寫好的春聯(lián),聽著大人們的表?yè)P(yáng)聲,我心里高興極了。
每當(dāng)我想起寫春聯(lián)這件事,心里就美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。
春聯(lián)作文 篇3
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但我個(gè)子小,拿著春聯(lián)夠不著大門的`頂端,爸爸這時(shí)趕過來,接過春聯(lián),要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識(shí),及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開心地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒。∥易0职謰寢屝履昕鞓,身體健康,工作順利!就像對(duì)聯(lián)橫批所說的那樣,祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意!
春聯(lián)作文 篇4
后天就是除夕了,按照中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗,今天該貼春聯(lián)了。
吃完早飯后開始貼春聯(lián)。我們搬來凳子,爸爸先把舊春聯(lián)給撕下來,之后爸爸讓我撕透明膠帶,粘在姐姐手上,姐姐把撕的透明膠帶遞給爸爸。我們先貼的是上下聯(lián),貼好上聯(lián)后,把下聯(lián)放到墻上,大概與上聯(lián)對(duì)齊時(shí),對(duì)我和姐姐說:“你們看看我和上聯(lián)對(duì)齊了嗎?”姐姐大概看了眼就說對(duì)齊了,我用帽子墊著頭,找到一個(gè)眼睛與上聯(lián)平行的位置,對(duì)爸爸說:“爸爸,下聯(lián)有點(diǎn)往上!卑职忠渤蛄艘谎郏f:“大概平就行!闭f完,撕下姐姐手上密密麻麻的透明膠帶。把上下聯(lián)貼好后,就開始貼“!绷。因?yàn)榘职肿屛乙恢彼翰灰,所以貼完上下聯(lián)姐姐還有一手的透明膠帶。這時(shí),姐姐對(duì)我說:“看,蜘蛛俠的手套!蔽野琢私憬阋谎,說:“還蜘蛛俠的手套,就你這肥大的身軀,就該叫‘豬寸俠’的手套。”話音剛落,姐姐就把我錘了一頓。
錘完我,爸爸就把“!辟N好了,剩下的就剩一個(gè)橫批了,爸爸站在凳子上,踮著腳尖才把橫批貼好了。這一次貼對(duì)聯(lián)很有趣,我和爸爸說好,下次我要自己貼春聯(lián)!昂!”爸爸爽快的`答應(yīng)。
看著那鮮紅的春聯(lián),大大的福字,我的心里別提有多開心了。
春聯(lián)作文 篇5
今天是雞年的最后一天,天氣寒冷,北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著美夢(mèng),突然我聽到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看,原來是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽,一起穿上衣服下床了。
下床后爺爺又帶著我出去玩了幾分鐘,我們回來的時(shí)候,奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來。突然我聽到了爺爺?shù)?驚呼:“貼春聯(lián)了!”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián),跑到門前。我們開始分工,爺爺在門上刷漿糊,爸爸把春聯(lián)貼上去,我用掃把往下一刷,我們按這種方式貼春聯(lián),很快春聯(lián)就全貼完了?粗鵂敔敿冶晃覀冄b飾的喜氣洋洋,我們都笑了。
今天真快樂,我期盼著新年的到來。
春聯(lián)作文 篇6
有一天,我和爸爸去外面吃飯,不巧,碰見了一天一場(chǎng)的“超級(jí)大堵塞”,在等待的無聊過程中,我看到了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大概有七八歲的樣子,從衣著來看,她顯然家庭不太富裕。這時(shí)有一對(duì)男女走過,小女孩眼睛一亮,可憐巴巴地抓住那名男子的衣服,說:“叔叔,要寫一副春聯(lián)嗎?”那名男子兇巴巴地說:“沒事一邊玩去!別瞎摻和了!”小女孩失望地走開了。忽然,另一位女子發(fā)話了:“這個(gè)小女孩怪可憐的,要不買一對(duì)吧!”說完,掏出錢來遞給小女孩,小女孩有可能太興奮了,一不小心把字寫偏了,那名女子顯然不高興,一把把那男子拉走了,嘴里嘀嘀咕咕的:“什么啊!給了錢還寫得那么差!”只留下了一臉茫然的`小女孩。
看到這一幕,我的火氣“蹭蹭蹭”地往上升,剛想買一副春聯(lián),車子卻開走了。
我望著后面那瘦小的身影,心中有種說不出的感覺……
春聯(lián)作文 篇7
過年的時(shí)候,人們都穿嶄新的衣服,不知你發(fā)現(xiàn)沒有,大門也穿著紅通通的衣服——對(duì)聯(lián)。說起對(duì)聯(lián),我有一種說不出的喜愛。我眼中的對(duì)聯(lián)是高雅、博才,富有非常深的含義。說起貼對(duì)聯(lián)來,我更是喜愛至極,兩只小手被對(duì)聯(lián)染得紅紅的,心里卻偷偷樂著,別提多高興了。
今年三十,我與爸爸、小叔一起貼對(duì)聯(lián)。今年貼對(duì)聯(lián),我不僅見識(shí)到了一幅幅含義深刻的對(duì)聯(lián),還知道了關(guān)于對(duì)聯(lián)的一些知識(shí)。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來了,今天貼對(duì)聯(lián)!”一聽貼對(duì)聯(lián),我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯,我們就貼起對(duì)聯(lián)來。啊!對(duì)聯(lián)好多呀,真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類,爸爸一本正經(jīng)地說:“來,我給你講一講關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)吧!”我舉起雙手同意!拔覈(guó)最早的春聯(lián)是五代時(shí)期孟昶寫在桃木板上的'‘新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春!眉t紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類非常多,有街門對(duì)、屋門對(duì)、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批與一個(gè)‘!,還有斗方與影壁單貼、門心和抱柱!
爸爸得意洋洋地對(duì)我說。爸爸又靈機(jī)一動(dòng),說:“由你幫對(duì)聯(lián)找家吧!”我信心十足地說:“好!”春聯(lián)找家開始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂事”是哪的?噢,是餐廳的;“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的;“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方了……沒過多會(huì)兒,我就給春聯(lián)找到家了,爸爸撫摸著我的頭,笑嘻嘻地說:“嗯,關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)沒白講,我希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)了如指掌!”
今年貼對(duì)聯(lián),真是快樂與知識(shí)一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節(jié)都充滿快樂的氣氛,每個(gè)人都懂得更多、更深的知識(shí)。
春聯(lián)作文 篇8
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!边@首膾炙人口的小詩(shī)描寫的就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),小孩子最盼望過春節(jié)了,燃爆竹、看春晚、捂壓歲錢……當(dāng)然,還有貼春聯(lián)。
春聯(lián)是從“桃符”演變來的,紅紅的聯(lián)紙上寫滿了吉祥的話,伴隨著爆竹聲,濃濃的年味就在春風(fēng)中蕩漾了。我家每年貼春聯(lián)都是三口齊上陣,媽媽刷漿糊,爸爸貼春聯(lián),我用手把紙拍牢。貼好春聯(lián),爸爸總是拉著我講解一下聯(lián)語(yǔ)的意思。很小,我的腦袋里就記得“春回大地風(fēng)光好,福滿人間喜事多”、“新春福旺迎好運(yùn),佳節(jié)吉祥開門紅”等聯(lián)語(yǔ)。對(duì)春聯(lián),對(duì)傳統(tǒng)文化的感情就這樣在我的心里生根了。
爺爺是我們當(dāng)?shù)貙懘郝?lián)的好手,每年春節(jié),我家就擠滿了來請(qǐng)爺爺寫春聯(lián)的鄰居。我也常常給爺爺打下手,爺爺常常對(duì)我說:“爺爺老了,就盼著有一天能看到有人找你寫春聯(lián)。”就這樣,小學(xué)一年級(jí)起,我就開始練書法了。后來,爸爸把我送到“池墨軒”跟老師學(xué)習(xí)書法,漸漸地,我走進(jìn)了翰墨飄香的世界。年終歲末,我們就要學(xué)習(xí)寫春聯(lián),我多么盼望有一天能實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)脑竿 ?/p>
我讀四年級(jí)時(shí)的那年春節(jié),我寫的春聯(lián)終于貼在了自家的大門上,爸爸很高興,說我的字有點(diǎn)樣子了?晌胰匀涣w慕爺爺,因?yàn)榇蠹胰哉覡敔攲懘郝?lián)。我多么期盼我寫的春聯(lián)能貼在別人家的大門上。
我讀五年級(jí)時(shí)的那年臘月二十八,一輛中巴車滿載著“池墨軒”的小朋友來到我們縣城最大的樂之地廣場(chǎng)。老師說我們要給大家免費(fèi)寫春聯(lián)。這是我第一次在這么多人面前寫對(duì)聯(lián),心里既激動(dòng)又緊張!會(huì)有人要我寫的春聯(lián)嗎?我的心砰砰直跳。
當(dāng)時(shí)正下著大雪,北風(fēng)在我的耳邊呼呼得咆哮著,但這絲毫不影響我們對(duì)寫春聯(lián)的期待。大家有的使勁搓著手,有的在向手上呵氣,更多的在摩拳擦掌、躍躍欲試!
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!終于,我的'書法老師在一張長(zhǎng)方形的大桌子上鋪上了筆墨紙硯!伴_始!”隨著老師的一聲令下,二十幾雙稚嫩的小手,握著毛筆在一張張紅紙上寫下了苦練多日的祝福。紅彤彤的宣紙、紅燦燦的唐裝、紅撲撲的小臉蛋成了雪白冬日的一道亮麗風(fēng)景。
春聯(lián)作文 篇9
春節(jié)的前一天,我把我的書法老師劉老師請(qǐng)到家里和我一起寫春聯(lián)。早上八點(diǎn)鐘,劉老師到了我家門口。爸爸告訴了我,我迅速地跑到門口,迎接我的書法老師劉老師。劉老師到了我家,和我一起吃了早餐。早餐里面有魚。劉老師告訴我“魚”與“余”同音,代表年年有余,大吉大利,是喜慶的象征。吃完早餐后,劉老師在紅紙上一筆一劃的寫著“福”字,我就在旁邊聚精會(huì)神地看著。輪到我寫之后,我寫了一個(gè)“福”字,劉老師夸我寫的“!弊趾芎每础5搅舜汗(jié)那天,我把自己寫的`“!弊仲N在門上。媽媽告訴我說,福字要倒著貼。我很疑惑,問媽媽為什么福字要倒著貼,正著貼不是更好看嗎。媽媽笑著跟我講,倒著貼福,“到”與“倒”同音,代表著“福到了”。我感慨著對(duì)媽媽說,漢字真是博大精深。這就是我的寫春聯(lián)。
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