【精選】春聯(lián)作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的春聯(lián)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
春聯(lián)是我國獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。臘月三十，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
我到屋里拿來一幅春聯(lián)，媽媽拿來漿糊，爸爸踩著椅子。開始貼春聯(lián)了，我拿來一個(gè)小刷子，沾上了一點(diǎn)兒漿糊，抹到了上聯(lián)的后面，抹完了，我把春聯(lián)遞給了爸爸，爸爸貼上了春聯(lián)，讓媽媽看一看正不正，媽媽說：“往右一點(diǎn)兒�！卑职滞疫呉屏艘�，說：“好了嗎？”媽媽和我異口同聲地回答：“好了�！辟N完了上聯(lián)，我和爸爸媽媽開始貼下聯(lián)了。我拿來下聯(lián)，拿起小刷子，沾了一點(diǎn)兒漿糊，抹到了下聯(lián)的.后面，抹完了，我把下聯(lián)遞給了爸爸，爸爸把下聯(lián)貼上，讓媽媽看一看歪不歪，媽媽看了看，說：“不歪�！毕侣�(lián)也貼完了，我和爸爸媽媽還要貼橫批。我拿來橫批，拿起小刷子，沾上一點(diǎn)兒漿糊，抹完了，我把橫批遞給了爸爸，爸爸把橫批貼上了，不用爸爸說，媽媽就說：“貼的很正�！�
在我們的共同努力下，我們把春聯(lián)貼完了，我真高興！
春聯(lián)作文 篇2
紅日增輝千山秀
春風(fēng)化雨萬物榮
禮花飛吉祥如意
爆竹響國泰民安
多好的春聯(lián)��！臘月二十七這天，我正在家里翻看著《春聯(lián)選》，忽然聽見外面街門響。出去一看，是胡同口的趙姨，只見她腋下夾著一卷紅紙，手里拿著墨汁瓶走了進(jìn)來：“小紅��！我找你幫我寫副對(duì)子�！�
“姨，我哪寫得好！”我一邊推辭，一邊讓座。我上師范雖說學(xué)過寫大字，也得過獎(jiǎng)，但還是怕寫不好，不敢答應(yīng)。
“不管好壞，你只管大著膽子寫。往年都是求你爸爸寫，今年他忙，你就接他班兒吧！”媽媽這時(shí)也在一旁鼓勵(lì)我試試，我就壯著膽子應(yīng)了下來。
“姨，這是《春聯(lián)選》，您從里面挑幾副吧�！�
趙姨接過《春聯(lián)選》，認(rèn)真地翻看起來。我也在一邊幫忙，指著一幅對(duì)聯(lián)說：“您看這副好嗎？”趙姨看了看，搖搖頭，忽然高興地指著一副對(duì)子說：“小紅，你瞧這聯(lián)好不好？”只見是：
辭舊歲不忘艱苦奮斗
過新年仍需勤儉持家
“好！這副不錯(cuò)，貼在正屋門上正合適�！�
“還有里屋呢？你準(zhǔn)備給你那倆閨女挑副什么？”媽媽在一邊問趙姨。
“我想挑一副能促進(jìn)她們好好念書的對(duì)聯(lián)�！闭f著趙姨又埋頭找開了。見此情景，我不禁想起她挑選這第一副對(duì)子的原因：
這趙姨，是我們隊(duì)有名的能干女人，再加上她丈夫會(huì)開拖拉機(jī)，一年下來，她們家的收入在隊(duì)里是居上游的，可是這幾年竟欠了近千元的帳，原因嘛，主要是因?yàn)樗ㄥX大手大腳，不該買的也買，不知勤儉。街坊鄰居經(jīng)常勸她，她也深知自己的毛病，今年雖還上了幾百元，但幾年來的陳賬不是一下子就能還清的。我想，趙姨挑選這副對(duì)子，一定是打算今后勤儉持家，決心改掉老毛病吧！
趙姨有兩個(gè)女孩兒。她對(duì)自己的'女兒，可真是沒說的。吃好、穿好，并希望她們學(xué)習(xí)好，將來能考上縣重點(diǎn)中學(xué)。她常對(duì)女兒說：“你們現(xiàn)在什么也甭想，就一個(gè)心眼兒好好念書。只要你們學(xué)習(xí)好，我就是再累，心里也高興�！睘榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)，她不知費(fèi)了多少心。記得幾年前的一個(gè)清晨，天剛蒙蒙亮，趙姨就起來送二女兒去昌平上學(xué)。那時(shí)，村里還一片寂靜。
“這春聯(lián)都挺好，我都挑花眼了，覺得哪個(gè)都合適，哪副又好像都差兒什么。”趙姨對(duì)我說。
我?guī)退戳丝矗鋈幌肫鹨痪渚洌?/p>
書山有路勤為徑
學(xué)海無涯苦作舟
我說給趙姨聽，趙姨很高興，忙說：“我就是想讓我倆閨女這么樣。”
“那……橫批寫什么呢？”我問趙姨。趙姨想了想：“就寫‘好好學(xué)習(xí)’吧！不，不太好�！壁w姨搖了搖頭。
“‘勤奮學(xué)習(xí)’，怎么樣？”媽媽在一旁插言。
“嗯，比‘好好學(xué)習(xí)’意思好，就用這句吧！”
挑好了對(duì)聯(lián)，趙姨興奮地走了。我忙拿起筆，把她挑好的兩副春聯(lián)，認(rèn)認(rèn)真真地寫在象征喜慶與希望的紅紙上。
下午，胡同里另外幾家也找我寫，說是聽趙姨介紹的。我這里也不顧寫得好壞，全應(yīng)了下來。并拿出《春聯(lián)選》，請(qǐng)他們自己挑。
西院的國嬸兒挑了副：
兩袖清風(fēng)處世
一身正氣為人
說是過去人都說她心眼兒小，愛貪小便宜，這回要改改。
東院的奶奶說自己辛苦一輩子，現(xiàn)在兒孫都成事了，生活好了，也該享享福了。就挑了副：
福如東海長流水
壽比南山不老松
趙家的叔叔不愿要什么喜呀、福的，他說：“現(xiàn)在都到了八十年代了，社會(huì)前進(jìn)了，還寫那些老詞兒，那多俗氣。”于是，他挑了副：
燕山一派當(dāng)春色
榆河兩岸盡朝暉
第二天，一大早，我就被一陣連珠般的鞭炮聲喚醒了。出去一看，胡同里好象幾家人都在貼對(duì)聯(lián)。
歡聲笑語，震耳的爆竹聲，匯成了一支迷人的迎春曲；歡樂的人們，潔白的雪花，構(gòu)成了一幅醉人的風(fēng)俗畫。
我站在雪地里，久久望著他們──這些普普通通的農(nóng)民，他們是那樣熱愛生活，對(duì)未來充滿了美好的希望。
我愛你們，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親；
我愛你們，熱愛生活的人們。
春聯(lián)作文 篇3
貼春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準(zhǔn)備自己來寫春聯(lián)，我準(zhǔn)備自己來寫春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納�！保叭f事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯(lián)寫完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫好的春聯(lián)也帶上，準(zhǔn)備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的'春聯(lián)展開，周圍的鄰居看了看春聯(lián)，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最后一張春聯(lián)，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學(xué)習(xí)天天向上，全家人身體健康，萬事如意。
春聯(lián)作文 篇4
春節(jié)的前一天，我把我的書法老師劉老師請(qǐng)到家里和我一起寫春聯(lián)。早上八點(diǎn)鐘，劉老師到了我家門口。爸爸告訴了我，我迅速地跑到門口，迎接我的書法老師劉老師。劉老師到了我家，和我一起吃了早餐。早餐里面有魚。劉老師告訴我“魚”與“余”同音，代表年年有余，大吉大利，是喜慶的象征。吃完早餐后，劉老師在紅紙上一筆一劃的寫著“�！弊�，我就在旁邊聚精會(huì)神地看著。輪到我寫之后，我寫了一個(gè)“�！弊郑瑒⒗蠋熆湮覍懙腵“福”字很好看。到了春節(jié)那天，我把自己寫的“�！弊仲N在門上。媽媽告訴我說，福字要倒著貼。我很疑惑，問媽媽為什么福字要倒著貼，正著貼不是更好看嗎。媽媽笑著跟我講，倒著貼福，“到”與“倒”同音，代表著“福到了”。我感慨著對(duì)媽媽說，漢字真是博大精深。這就是我的寫春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇5
春節(jié)，大家都會(huì)干一件眾所周知的事兒，對(duì)啦，那就是——貼春聯(lián)！
今年，媽媽工作的單位發(fā)來了一副新春聯(lián)，我喜出望外，顧不上早飯吃了一半，放下叉子，催外公現(xiàn)在就把新對(duì)聯(lián)貼上。外公大概真的是想把它貼上吧，馬上開始準(zhǔn)備了。
我們來到了門口，外公提來了一個(gè)比較大的罐子和一把毛刷，肩上還扛著一個(gè)大梯子。罐子里裝的是什么？不管了不管了，說干就干，不推辭啦，外公拿起那個(gè)大罐子，把蓋在上面蓋子掀開，我把頭探過去一看，呵，原來是一罐糨糊。
外公先把梯子架好，接著提著那個(gè)大肚皮兒的家伙和那個(gè)除了柄是橙色下面全是毛的'東西，爬上了梯子，此時(shí)，我的眼睛睜得要多大有多大，明明重心在另一邊呀，怎么不會(huì)倒呢？外公又拿起那把毛刷，沾了沾糨糊，使糨糊粘在毛刷上，接著把那個(gè)盛糨糊的罐遞給了我，喲，真不輕啊。我看見外公在門兩邊的墻壁上來回地刷，那些黏黏的東西，立刻又爬到上面去了。不一會(huì)兒，做工靈巧的外公就刷好了，靠近門的兩邊全都是白白的。我把對(duì)聯(lián)從包裝袋中取出來，將折成正方形的對(duì)聯(lián)打開，上方遞給外公，我則捏著下方，一對(duì)，呀，對(duì)聯(lián)還比刷的地方長出一大段！沒辦法，外公估量了一下這對(duì)對(duì)聯(lián)的長度，又重新把不夠的部分沾上糨糊，接著再把對(duì)聯(lián)貼上去。
就這樣，我們又用同樣的方法貼上那一邊，大功造成了！咦，怎么感覺少了什么？哦，橫批沒貼啊。我剛將橫批從包裝袋上取出來，外婆就跑來了，“小猴子，吃飯呢又跑去干嘛？早飯還沒吃在這貼春聯(lián)……”我趕緊又跑去廚房了，不然又會(huì)聽到許多說教，“真可惜，沒有看到橫批是怎么貼上去的，橫批貼的地方比較高，所以……”
外婆來了，我趕緊閉上了我的嘴巴，往嘴里扒了兩口早餐。不管怎么說，貼春聯(lián)也是有趣的事兒啊。
春聯(lián)作文 篇6
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
是啊，一年一度的春節(jié)又快來了。我終于又回到了分別一年的家鄉(xiāng)。瞧！家鄉(xiāng)的年味已經(jīng)非常濃了：爆竹聲連綿起伏，家家戶戶都喜氣洋洋。我早早起床，不是為了聽爆竹，而是為了和爺爺比寫春聯(lián)。爺爺是我們村上公認(rèn)的書法家，而我，也自認(rèn)為有些功底了。
吃完早飯，爺爺就找來毛筆和墨汁，奶奶隨即給我們?nèi)砹思t紙。比賽即將開始了，我先用刻刀把紅紙裁成長條狀的橫批和豎聯(lián)。擺好之后，爺爺拿起毛筆，大筆揮舞，很快就完成了：橫批，龍年吉祥。豎聯(lián)，春光春色春意濃，龍騰虎躍揚(yáng)龍威。我看了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上豆粒大的汗珠滴落下來。突然，頑皮的弟弟將垃圾桶打翻了，弄得滿地都是垃圾。我靈機(jī)一動(dòng)，寫下橫批：辭舊迎新。豎聯(lián)：一干二凈除陋習(xí)，德智體美樹新風(fēng)。
寫完之后，大家都夸我是個(gè)“小詩人”。爺爺說：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊，孩子，加油！”一旁的弟弟臉紅到了耳根，信誓旦旦地說：“我一定會(huì)新年新氣象。”逗得大家哈哈大笑。
寫完春聯(lián)，爸爸和叔叔把我和爺爺寫的春聯(lián)分別貼在兩個(gè)大門上。遠(yuǎn)看，爺爺?shù)淖稚n勁有力，我的字散發(fā)著活力與朝氣，各有風(fēng)采。
隨后，我們一家人便一起去外婆家。一路上，我們談笑風(fēng)生，看著家鄉(xiāng)巍然聳立的.一幢幢大樓，我的心里有說不出的喜悅，是呀，一年不見，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！由于溫度比較低，大雪還未完全融化。遠(yuǎn)看，零落的雪塊就像是盛開著的一朵朵白玫瑰。真是一幅美麗的冬日畫卷。
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是大廈的支柱。新年把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。晚上，煙花綻放出美麗的花瓣。在未來的一年中，我相信我的學(xué)習(xí)和生活也會(huì)像這煙花般燦爛與絢麗。
春聯(lián)作文 篇7
農(nóng)歷臘月的最后一天，不論是二十九還是三十，人們都習(xí)慣稱之為大年三十。這一天，家家戶戶也都要貼春聯(lián)。春聯(lián)是由桃符演變而來的。桃符是一種長方形的桃木板，上面畫著神荼郁壘二神的圖像，被掛在大門的兩旁。古人認(rèn)為桃木是王木之精，能治百鬼，所以用它來鎮(zhèn)宅避邪。五代十國時(shí)，開始有人在桃符上寫聯(lián)語。到了宋代，桃符改為紙質(zhì)的，叫春聯(lián)紙，貼春聯(lián)的'習(xí)俗開始盛行。
我家每年都貼春聯(lián)，春聯(lián)大多都是超市銀行送的。今年我家的春聯(lián)可不同凡響了。春聯(lián)的內(nèi)容是有由詩人-我的爺爺出的，字是由書法家我本人寫的。爺爺出的上聯(lián)是大老虎主年，威風(fēng)僅有八面，下聯(lián)是小靈蛇行雨，恩澤豈止十方。小靈蛇指的是我，因?yàn)槲覍偕撸瑺敔斦f我比大老虎還厲害。媽媽說以后每年寫春聯(lián)都由我包了。姑姑，舅舅都向我訂購呢。
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春聯(lián)作文 篇8
金色的光芒緩緩掀開了夜幕，東方的太陽吐出了柔和的晨光，我們迎來了新的一年，新的'氣象。農(nóng)村里，家家戶戶張燈結(jié)彩，門口貼上了紅艷艷的春聯(lián)�？吹介T口純手寫的“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒錯(cuò)，這不，對(duì)聯(lián)的作者就是我啦！
過年的前一周，輔導(dǎo)老師準(zhǔn)備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫對(duì)聯(lián)。我開心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個(gè)模子，這樣我們就不易寫錯(cuò)字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽話的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫了一橫，沒想到墨水不聽話，筆頭更不聽話！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個(gè)軟塌塌的團(tuán)，一點(diǎn)也不剛勁。哎，寫對(duì)聯(lián)怎么這么難啊！我硬著頭皮寫完了“春”字，無助地看向了老師。老師已經(jīng)寫完了好幾個(gè)“�！弊�，筆畫剛勁有力，正楷規(guī)范而不張揚(yáng)。
“哇，怎么做到的？”我問。老師笑了笑，說：“你的握筆姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣……”我照著葫蘆畫瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細(xì)細(xì)地端詳著自己千辛萬苦寫出來的作品，雖然稱不上好看，但我知道，這幅對(duì)聯(lián)里包含了我真誠的祝福與快樂！現(xiàn)在，這幅對(duì)聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門口，承載著無限的美好與期待。
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