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三年級寫春聯(lián)作文（通用36篇）
在日常生活和工作中，大家都經(jīng)常接觸到春聯(lián)吧，春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)�、橫披、春條、斗方等。什么樣的春聯(lián)才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的三年級寫春聯(lián)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級寫春聯(lián)作文 1
大人很忙。春聯(lián)放在桌子上一上午了，一直沒貼。看到這種情況，我主動要求把它們貼在大門上。但是我個子小，拿著春聯(lián)到不了大門頂。父親過來接過春聯(lián)，讓我準(zhǔn)備剪刀和膠水幫他貼。
我趕緊把裱糊工具拿來，發(fā)現(xiàn)父親拿著春聯(lián)站在門邊自言自語：“對聯(lián)貼在左邊還是右邊？”我用我平時的書法知識，及時給父親指出了上聯(lián)這個崗位的'位置。爸爸很高興表揚我。固定好位置后，我拿出粘合劑，用剪刀剪成小塊，幫爸爸順利的拼起來？底部盟軍和水平批被張貼。
我和父親站在大門外，欣賞著我們的杰作，臉上映著紅色的對聯(lián)，鄰居家的鞭炮聲一個接一個地傳來�，F(xiàn)在是春節(jié)！我們?nèi)叶嘈腋０�！祝父母新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)里說的，祝我們?nèi)胰f事如意！
三年級寫春聯(lián)作文 2
以前過年的時候，總是發(fā)現(xiàn)很多人的祝福貼反了。這一年，我做主，把光明祝福送上門。
一大早，父親分工：他貼春聯(lián)，我做助理，母親做我們的“顧問”。剛貼出門聯(lián)，“顧問”就告訴我們：“祝福要倒貼！”我一聽就問：“為什么要倒著貼？”“顧問”回答：“你沒聽別人說‘祝福(對)’？”爸爸一聽，以為是原理，就準(zhǔn)備按照“顧問”說的倒著貼。看到的時候覺得對他們來說太便宜了。他們眼里還有我這個王子嗎？然后靈機一動想出了一個巧妙的方案。
“等等！”我攔住父親，對“顧問”說：“如果祝福反了，不就是祝福的結(jié)束嗎？”我媽愣住了。我趁機把祝福貼在門上，對媽媽說：“是對的.，還是……”媽媽趕緊說：“對，對！這次你是主人�！�
沒想到貼春聯(lián)有這么多知識和關(guān)注，第一次貼春聯(lián)就發(fā)生了這么有趣的事情！
三年級寫春聯(lián)作文 3
除夕夜，我和哥哥一大早就去貼春聯(lián)了。
我哥哥拿來梯子，把它靠在門上。他爬上去清理高處的舊對聯(lián)，我在下面清理。我們非常仔細(xì)地清理了它。
清理完舊對聯(lián)，我哥先把漿糊貼在墻上，然后讓我傳春聯(lián)。我問我哥先貼哪個？這不簡單嗎？弟弟爬下梯子一會兒，拿起一副對聯(lián)看了看，又拿起另一副對聯(lián)看了看，然后撓后腦勺.看到這種情況，我哥八成不知道怎么貼。正在這時，劉小姐剛好走過門口。我急忙上前問：“劉先生，這春聯(lián)怎么貼��？”劉老師笑著說：“大門右側(cè)附對聯(lián)，右側(cè)附下聯(lián)�！�"你如何劃分上鏈和下鏈？"哥哥迫不及待的'問。劉老師接著說：“要看對聯(lián)的最后一個字。最后一個字是第三個或第四個聲音是對聯(lián)；最后一個字是第一個音或者第二個音是下一個環(huán)節(jié)�！薄芭叮≡瓉硎沁@樣的。謝謝老師！”
我和哥哥按照老師的指示貼春聯(lián)。這次貼春聯(lián)學(xué)到了新知識，太開心了！
三年級寫春聯(lián)作文 4
今年春節(jié)，我叔叔給了我家一副春聯(lián)和一副窗花。
我饒有興趣地在網(wǎng)上查了春聯(lián)的來歷。春聯(lián)是從桃符演變而來的。王安石的詩《元日》說：“千戶總以新桃換舊桃�！本司苏f這春聯(lián)在玉佛寺照過，據(jù)說很有靈氣。雖然不知道怎么辦，但不影響我對春聯(lián)的興趣。于是我就幫爸媽一起貼春聯(lián)和窗花。
今年春聯(lián)的上聯(lián)是：雪舞，福地，萬億財年。最下面一環(huán)是：老虎站在門口，維持和平。橫批是：好運。鐵門上要倒貼一個大大的“�！弊郑∑渲C音“福到了”。窗戶上新開的'窗花是個胖福娃。她頭上戴著一頂老虎帽，身上穿著一件新的花連衣裙。她右手拿著一串糖葫蘆，左手拿著一輛迎風(fēng)行駛的汽車。在孩子們的心目中，元旦是關(guān)于吃和玩的。
看著家里貼的新春聯(lián)，過年真的很喜慶。
三年級寫春聯(lián)作文 5
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，也稱為中國新年，是中國人最重要的節(jié)日，也是中華民族象征性的吉祥節(jié)日。我媽媽告訴我，每年春節(jié)，全國各地的人們都以自己的方式慶祝春節(jié)，吃餃子，放鞭炮，舞獅，祭祖，逛廟會，貼春聯(lián)，寫“�！弊趾蜔炯�.
往年我們都會去超市挑一副紅色春聯(lián)貼在門上。今年爸媽準(zhǔn)備買的.時候，我好奇地問：“為什么要貼春聯(lián)？”父母沒有直接回答我，而是讓我在書里找答案。我打開《中國節(jié)日故事》找到了答案。原來貼春聯(lián)是中國從北到南人氣最高的習(xí)俗。每個家庭在春節(jié)期間都會在門上貼一對春聯(lián)，增加節(jié)日的氣氛，表達(dá)他們祈求和平、驅(qū)邪、豐衣足食的美好愿望。
哦！原來春聯(lián)還有這么重要的作用！今年在家里自告奮勇寫春聯(lián)，不僅留下了買春聯(lián)的錢，也表達(dá)了對家人的祝福。多么有意義的事情！想送給爺爺奶奶爺爺奶奶老師！祝你蛇年萬事如意！
三年級寫春聯(lián)作文 6
家家貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大早，我們一家人就起床了，爸爸興奮地說：“去吧，兒子，去貼春聯(lián)”。我拿起板凳，春聯(lián)，膠帶，和爸爸一起走到門口。只見父親熟練地踩著板凳，用手貼在春聯(lián)上，小心翼翼地貼著。
我們下樓，走到車庫。爸爸正要倒貼春聯(lián)。我說“馬上貼”。粘個正著不吉利，倒著粘�！罢臣t了手說明幸福到了，貼反了說明幸福沒了”。“有道理，好吧，馬上貼上就好”！
在這個小區(qū)里，只有我們家的祝福被貼了個正著，其他人看到都很驚訝。這是我會驕傲地告訴他們?yōu)槭裁吹臅r候。
三年級寫春聯(lián)作文 7
九月份，書法老師告訴我要好好寫毛筆字，過年的時候就可以到社區(qū)去寫春聯(lián)。
終于，功夫不負(fù)有心人，老師通知我到翠屏苑社區(qū)參加公益活動——寫春聯(lián)。一大早，爸爸就開車帶著我和同學(xué)去活動現(xiàn)場。
到了活動現(xiàn)場，那里只有幾個在鍛煉的老爺爺老奶奶，有點兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯(lián)，都圍了過來，這里一下子就熱鬧起來了！
我擺好紙，拿起筆，平時聽話的.手變得不聽話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫錯了，會不會被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學(xué)寫毛筆字，好不好都沒有關(guān)系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學(xué)幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫越輕松，越寫越順，很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我：二年級的小朋友就能寫春聯(lián)，真了不起！看到他們對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他們都在鼓勵我。我也會繼續(xù)努力，爭取明年寫得更好！
三年級寫春聯(lián)作文 8
一天晚上，爸爸媽媽帶回來一大堆紅紙，原來他們想叫我寫春聯(lián)。
第二天一大早，我就被媽媽從溫暖的被窩里拎了起來。來到書桌旁，面對著一張張疊好格子送過來的紅紙，雖然極不情愿，我還是極認(rèn)真地寫了起來。我寫的春聯(lián)是：龍吟虎嘯，臘盡春歸。剛寫了一個“龍”字，爸爸就拍起手來，說：“太好了！寫得太好了！”我放下毛筆，仔細(xì)端詳一番，還真不賴呢!如果能配上一幅龍的圖畫（即使那龍畫得不怎么像），也能栩栩如生！可惜這是春聯(lián)，不能畫龍，再說我也沒學(xué)過國畫，只好繼續(xù)往下寫。寫完以后，媽媽說我比她小時候?qū)懙煤枚嗔�，外公外婆也都夸我寫得好。爸爸驕傲地說：“我們的`寶貝女兒寫得真好，她——”我不無驕傲地開著玩笑接下去說道：“她一定會成為一臺能印出特別漂亮的春聯(lián)的‘春聯(lián)印刷機’！”全家人哈哈大笑。
寫春聯(lián)真有趣，明年春節(jié)再看我大顯身手。
三年級寫春聯(lián)作文 9
今年的對聯(lián)就與往年不同。往年的對聯(lián)是爸爸買的，而今年的對聯(lián)是我自己一筆一畫寫的。我找出練習(xí)紙、紅紙和毛筆。我先在練習(xí)紙上寫了幾遍之后，就準(zhǔn)備在紅紙上寫。我很緊張，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我說：“寫錯了也沒關(guān)系的，這是你第一次寫對聯(lián)，爸爸不會怪你的。”我聽了爸爸的`話，心里平靜了許多，但是我還是小心翼翼地拿起了筆，“起筆、運筆、收筆。”我心里默念著。我覺得我寫的字不太好看，歪歪扭扭的，看來，以后還要多加練習(xí)呀！可爸爸卻說：“不錯！不錯！”
我拿起橫幅，爸爸望著對聯(lián)，對我說：“你知道嗎？現(xiàn)在寫字的格式已經(jīng)與古代不一樣了。以前是用毛筆豎著寫字的，寫在竹片上，不會印到手上。而現(xiàn)在是用鋼筆寫字，一不小心就會印到手上，所以現(xiàn)在才開始橫著寫字了�！蔽覀兙瓦@樣邊聊邊合力把對聯(lián)貼好了。我們滿意地站在門前，開心地望著自己的成果。
三年級寫春聯(lián)作文 10
貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九，我和哥哥早早起床，讓艾露敏把糊煮好，拿出昨天買的春聯(lián)，來到我家屋頂。我拿著小鏟子把去年剩下的舊對聯(lián)吹了起來。因為我比門矮，只能把下面的對聯(lián)刮掉。我刮了下面的后，我哥高了，刮了上面的。而這次，我在對聯(lián)上刷了均勻的一層。因為我家對聯(lián)兩米長，我就把梯子挪了挪，立起來，讓哥哥貼對聯(lián)。我哥上了梯子，我護(hù)著，怕我哥掉地上。我問我哥為什么貼對聯(lián)。我哥說：“好吧，我告訴你這叫‘告別舊迎新’。對了，哪個是上環(huán)節(jié)，哪個是下環(huán)節(jié)？”我搖搖頭，哥哥說：“你去問姐姐，她肯定知道�！蔽易尭绺缱呦绿葑�，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“是上聯(lián)讀四聲，下聯(lián)讀二聲�！蔽液芸煺业搅松舷骆溄�。就這樣，我們貼出了所有的'對聯(lián)。這時，我和哥哥的手變成了金紅色。哥哥說是“繁華”。我們高高興興回家洗手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了很多，也感受到了用新對聯(lián)代替舊符號的喜悅。
三年級寫春聯(lián)作文 11
一個陽光明媚的星期四，我?guī)е蟠蟮膶懘郝?lián)的.毛筆，準(zhǔn)備去上書法課。今天，老師教我們寫對聯(lián)。
我來到教室里，只見每個同學(xué)的桌上都有一對春聯(lián)紙和一張練習(xí)紙。于是我就走到講臺上，給我自己拿了春聯(lián)紙和練習(xí)紙，自己練習(xí)起來，一筆一畫地寫了起來，把春聯(lián)上的字都練習(xí)了一遍。這時，老師教我們每個字的一筆一畫，就讓我們開始寫了。
我鋪開了春聯(lián)紙，只見春聯(lián)紙紅紅的。一個個圓圈里畫著龍和鳳的圖案。老師讓我們把字都寫在圓圈內(nèi)。我拿著大筆開始寫起來。正寫得入神，發(fā)現(xiàn)紙的頂端有兩個小黑點，原來是同桌不小心在上面灑了點墨水。老師見狀，趕緊跑過來，沉思了一會兒，動筆在上面畫了些銅錢和老鼠。老師真是足智多謀。
我在回家的路上看著銅錢和老鼠，心里想：犯錯不可怕，只要改正就行了。
三年級寫春聯(lián)作文 12
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！睘榱擞有履甑牡絹�，我又執(zhí)筆揮墨書寫春聯(lián)，淡淡的墨香在鼻尖縈繞，紅色的春聯(lián)呈現(xiàn)在眼前，筆尖勾勒著對春節(jié)的祝福。望著自己親筆寫下的春聯(lián)，我的心中欣喜萬分，即使有些瑕疵，但依然是我的“用心之作”。這幾副春聯(lián)雖然無法與奶奶買的春聯(lián)一較高下，也無法與大師的字相媲美，卻擁有著我對它的.喜愛與對新的一年真摯的祝福。
除夕那天，駐足凝視貼在家大門上的春聯(lián)，那鮮紅的春聯(lián)為節(jié)日增添了幾分喜慶，赫赫大字呈現(xiàn)眼前，陣陣墨香使人神清氣爽，我不禁有絲感慨：一筆一畫，一抹一沾，字字詮釋我對毛筆的熱愛！
每每看到爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們注視著我家門上貼的春聯(lián)時露出甜甜的笑容，我開心極了，因為是我的努力帶給他們歡樂——年的味道。墨香隱隱飄散在空中，周圍更彌漫著無限的歡樂。瞧，那門上的春聯(lián)更顯得那么喜氣，那么耀眼！
三年級寫春聯(lián)作文 13
春節(jié)前夕，爸爸帶我去萬達(dá)廣場參加義務(wù)寫春聯(lián)活動。
活動開始啦。小朋友們排成一排，展開紅紙，認(rèn)真地書寫著。很快，地上堆滿了春聯(lián)，圍觀的大人們一哄而上，仔細(xì)地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯(lián)被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯(lián)都被搶走了？"爸爸說："因為你的字寫的很漂亮呀。"
活動結(jié)束后，老師獎勵給我一個本與眾不同的獎狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影，照片還登上了《淮海晚報》呢。我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的`對我說："優(yōu)優(yōu)，今后還要繼續(xù)努力啊，爭取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點頭。
今天我真開心呀。
三年級寫春聯(lián)作文 14
貼春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準(zhǔn)備自己來寫春聯(lián)，我準(zhǔn)備自己來寫春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的'聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納�！�，“萬事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯(lián)寫完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫好的春聯(lián)也帶上，準(zhǔn)備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的春聯(lián)展開，周圍的鄰居看了看春聯(lián)，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最后一張春聯(lián)，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學(xué)習(xí)天天向上，全家人身體健康，萬事如意。
三年級寫春聯(lián)作文 15
寒假剛剛開始，史老師就組織我們幾個同學(xué)去參加社區(qū)“寫春聯(lián)送春聯(lián)”公益活動。我可自豪了，想到自己寫的春聯(lián)能貼在別人家門上，心里美滋滋的。一大早，史老師就帶我們來到了“頂呱呱制衣廠”擺桌子、鋪紅紙、準(zhǔn)備筆墨。
開始寫春聯(lián)了，我緊張起來了，媽媽看出了我的忐忑，安慰道：“沒事，正常發(fā)揮就可以了�！蔽夷蒙厦P、鋪好紅紙，深呼一口氣，一絲不茍地寫著每一個字。上聯(lián)：春至百花香滿地；下聯(lián)：時來萬事喜盈門。橫批：歡度佳節(jié)。不錯，每個字都有起筆頓筆。這時，人越來越多，“哈”我可以秀秀我的'才藝了，我拿出一張正方形大紅紙，大筆一揮，一個大氣的“福"字完成了。圍觀的人嘖嘖稱贊，史老師大聲夸到“真不錯！”我寫得更起勁了�？粗覍懙娜郝�(lián)都被人們選走了，我可高興了！
但愿我的祝�？梢詭нM(jìn)千家萬戶！祝大家新年快樂！
三年級寫春聯(lián)作文 16
作文班布置了一個寒假作業(yè)——寫春聯(lián)，這不正是我最喜歡的嗎？我立馬跑到儲藏室里找毛筆，經(jīng)過一陣子翻箱倒柜，我從一個盒子的下面發(fā)現(xiàn)了一支舊毛筆。
毛筆已經(jīng)用水泡軟了，對聯(lián)紙也準(zhǔn)備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨，便開始動筆�？蓻]想到，一個多月沒練字的我，動作竟然如此不熟練，行筆時手一直不聽使喚地顫抖著，第一個筆畫的邊緣就有了鋸齒形的斑紋，像條難看的毛毛蟲。
磨蹭了半天，我總算把上聯(lián)寫完了，可下聯(lián)的字的筆畫卻多得難以數(shù)清，但不知為什么，我卻寫的`和字帖幾乎一模一樣。這時，我發(fā)現(xiàn)毛筆已經(jīng)被墨浸得發(fā)亮，行筆也順暢了許多，下聯(lián)就這樣順利地完成了。后來，春聯(lián)就掛在了家門口。
雖然寫春聯(lián)的經(jīng)過一波三折，但我付出了汗水，換來了一副好看的春聯(lián)。
三年級寫春聯(lián)作文 17
貼春聯(lián)，這是祖先傳下來的傳統(tǒng)，從周代至今，差不多有2900年歷史，春聯(lián)又名桃符分五字，七字等更高字?jǐn)?shù)的格式，就算家里很窮，也要貼春聯(lián)，一是對祖先的尊敬，二是對來年生活安康的祈求。
現(xiàn)代人有很少賣字的，但我媽家的村有一位教書先生，他每年春節(jié)都寫對聯(lián)，分給鄉(xiāng)親們，我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫毛筆字，只見，只見他文房四寶齊全，下筆潤滑、入木三分幽幽韻味沁心脾，暗暗墨香蕩人間。像是在看一場戲。
我看了這場“戲”以后對毛筆字有了極大的興趣，便叫樓下的爺爺教我寫，現(xiàn)在奶奶、姥姥家的對聯(lián)還是我寫的`呢！
寫春聯(lián)是一個優(yōu)秀的傳統(tǒng)，需要人們?nèi)鞒�，把好的傳統(tǒng)一代一代的傳下去，讓兒孫，在不知不覺中感受良好的教育，做一個自力更生的人！
三年級寫春聯(lián)作文 18
快過年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)了。我家也不例外，由于我在學(xué)書法，所以家里的春聯(lián)就由我負(fù)責(zé)了。
早上，我懶洋洋地從床上爬起來，忽然聽到爸爸在叫：“葛怡冶，你還不寫春聯(lián)，快要過年了！”我聽了立即穿好衣服，洗好臉。吃過早飯后，我放好要用的的東西，折好紙，拿起毛筆，準(zhǔn)備寫春聯(lián)。我認(rèn)真的寫著，心中充滿了憧憬和希望。一不小心，墨水滴到了橫幅上，我心里難受極了，忐忑不安的想：這下可慘了，春聯(lián)寫砸了，我灰心喪氣。后來，我靈機一動。因為，那滴墨水滴在了點的'上面，我就把點移長點，這不就是一副完好的春聯(lián)嗎？我心中暗暗的想：我真是太聰明了。
當(dāng)爸爸把春聯(lián)貼上去的時候，媽媽表揚了我，說“葛怡冶，你寫的春聯(lián)比去年進(jìn)步多了�！蔽议_心地笑了。
三年級寫春聯(lián)作文 19
今天，我正在用毛筆寫書法作業(yè)時，突然想起老師讓我們用毛筆寫一對春聯(lián)，我正發(fā)愁呢！寫什么好呢？
正在這時，我看見外面小鳥在嘰嘰喳喳的`叫著，這時我覺著我有了靈感，這不是我們課本上介紹的那副對聯(lián)情景嗎？對，上聯(lián)是“山河增秀色”，下聯(lián)是“大地沐春暉”！但橫批是什么呢？我決定用“春滿人間”
我們開始了準(zhǔn)備工作，媽媽切紅紙，爸爸打方格，我要開始寫了！一開始我很害怕，手一直在發(fā)抖，心也一直跳，不敢下筆寫。我只好先在白紙上練習(xí)幾次。在白紙上寫“山河增秀色”時覺得很好寫，但在寫“大”時覺得很難，但我不灰心，一直練，又練了好幾遍。終于，我寫出了一個能讓我滿意的字了。現(xiàn)在，我要往紅紙上寫了，我雖然害怕，但是每當(dāng)寫完一個字時，媽媽就會投來一個肯定的眼神，一直在旁邊鼓勵我，讓我我有了自信。
做事不能灰心，只要努力，就會成功！
三年級寫春聯(lián)作文 20
新年馬上就要來臨了，我們一家每天都緊緊張張地置辦年貨，姥姥每天都采買很多過年要吃的東西，我也很忙碌，我忙著為我們的`家寫春聯(lián)，每天我都會到書法班拿著大紅的宣紙興奮地寫春聯(lián)。雖然每天都忙忙碌碌的，但從中我收獲到了許許多多的快樂！
在這里祝我的老師和同學(xué)們在新的一年里萬事如意，身體健康。我愛過新年，我更愛寫春聯(lián)。
過年了，書法班老師讓我們寫春聯(lián)，我們高興極了。
我們事先買好了該買的東西，準(zhǔn)備開始寫。剛開始，我們并不敢寫，但是不寫不行，我開始寫了起來。漸漸地我就敢大膽去寫了。我寫了差不多十幾副春聯(lián)，就不寫了。我把春聯(lián)帶回了家時，受到了很多人的表揚，而且許多人都拿走了幾副。
那天，我十分高興，因為我會寫春聯(lián)了。
三年級寫春聯(lián)作文 21
今天，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，就像一群群可愛的小綿羊。
晚上的時候，爺爺請來了自己的一位朋友—年爺爺。他不僅是爺爺?shù)?好朋友，更是我們村有名的書法家。今天特地把年爺爺請來指導(dǎo)我寫春聯(lián)。
開始寫對聯(lián)了，我把我編的對聯(lián)給爺爺念了一遍：“金雞起舞迎財神，燈光閃耀照新春！”橫批是“恭賀新年”。爺爺聽了我編的對聯(lián)以后贊不絕口。我又把我以前練的毛筆字讓爺爺瞧了瞧，爺爺幫我畫龍點晴點了點，我便開始寫了起來。
開始寫了，由于寫的春聯(lián)比較大，需要寫大字，爺爺讓我立著身懸肘寫。站著寫和坐著寫感覺可不一樣哦，要難許多。我心里想，加油李偉齊！你一定可以寫好！可是我心里還是砰砰砰地跳個不停。爺爺在旁邊指點我如何起筆、行筆、收筆，如何藏鋒、露鋒……對聯(lián)終于寫好了，爺爺夸我寫得非常棒，我開心極了！
這副對聯(lián)是寫給做生意的姑姑的，我祝姑姑新年快樂！生意興�。�
三年級寫春聯(lián)作文 22
今天上午，爸爸帶我到泊里賣大紅紙的地方，我剛進(jìn)這個店，就看見了大紅紙，我用手指著讓爸爸快看！但爸爸卻說：“你確定真的要寫春聯(lián)？”我堅定地說：“當(dāng)然了！”于是，爸爸彎下腰來為我抽出幾張大紅紙，跟爸爸比了一個ok的手勢。
我要寫的'春聯(lián)，上聯(lián)是：盛世千家樂，下聯(lián)是：新春百家興，橫批是：歡度新年。我與爸爸一起先裁好春聯(lián)的尺寸，然后讓媽媽幫我磨墨，我心想：如果直接在紅紙上寫，肯定寫得不好，不如我先在宣紙上練習(xí)一下，再寫在大紅紙上吧！說干就干，我在宣紙上練習(xí)了好多遍，才在火紅紙上寫。在寫我的第一個字的時候，寫得有點歪，不過之后可以調(diào)整，經(jīng)過一次又一次的嘗試，我現(xiàn)在的自信心已經(jīng)加倍提升，打敗了心中的魔鬼，我相信，我能行！最終我寫完了我的大作！
三年級寫春聯(lián)作文 23
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，”馬上就要過年了！又可以放鞭炮了，也可以收到很多的壓歲錢，但是過年春聯(lián)可少不了的。今天我也來嘗試一下寫春聯(lián)吧！
我可從沒寫過毛筆字，不過硬筆書法還學(xué)的不錯，應(yīng)該可以寫好吧！我躍躍欲試，心里有些七上八下的。我先拿張練習(xí)紙，迫不及待的'跟著小電腦里的視頻練習(xí)起來�！耙荒旰镁巴旱剑募緯r源順時來”都是些繁體字，看著有點難度，盯著小電腦里的視頻，慢慢的琢磨了起來，覺得自己練的差不多了。就鋪了好幾張紅紙，小心翼翼的用右手開始慢慢的寫在紅紙上，前幾個字寫的不怎么好。媽媽走過來看了一下，告訴我不要緊張，要放松，看著視頻慢慢來，就不會那么難了。聽了媽媽的話，我慢慢的放松，就像我平時寫硬筆書法一樣，果然好了很多。我覺得“到”寫的格外好看。最后字一個比一個端正大方。我把最好的紙寫在了紅紙上。
媽媽看到了，還幫我拍了照片，還把它貼在了門上，頓時家里充滿了喜慶的氣氛。
三年級寫春聯(lián)作文 24
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”馬上就要過年了！我們又可以收到盼望已久的壓歲錢了！除了這個，春聯(lián)也是過年必不可少的`一部分。今天我也嘗試了一下寫春聯(lián)。
“我可從來沒寫過毛筆字，不過我鋼筆字寫得還不錯，應(yīng)該可以寫好吧！”我躍躍欲試，心里又有些忐忑不安。開始上課了，老師走了進(jìn)來，教我們?nèi)绾螌懨P字和一些書寫技巧。我拿到練習(xí)紙，迫不及待地練習(xí)起來了�！按猴L(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬里紅”都是些我不認(rèn)識的繁體字，只好像搭積木一樣“拼裝”起來。我小心翼翼地握住毛筆底端，用顫抖的右手開始寫。前幾個字都沒寫好。老師走過來，告訴我要放松，毛筆字不像我們想象的那么難。我慢慢開始放輕松，就像我平時寫鋼筆字一樣�！胺鳌睂懙酶裢饩�。接著，我找到了感覺，字一個比一個端莊、大方。在紅紙上，我把最好的字寫了上去。
回到家，媽媽看到了這幅春聯(lián)，直叫好。還把它貼在了門上。頓時，家里充滿了喜慶的氣氛。
三年級寫春聯(lián)作文 25
今天是新年的第一天，新年新氣象。一大早爸爸就去買回來了幾張大紅紙讓我寫春聯(lián)。新年貼春聯(lián)是我們中華民族的美好傳統(tǒng)，我正好借這個機會展露一下我在學(xué)校學(xué)的毛筆書法，也為家人獻(xiàn)上我的新年祝福。
為了把字寫的端正均勻，首先我把紅紙裁剪好，又按照要寫的'字?jǐn)?shù)橫著折出了五個格，又豎著在紙的兩邊左右對稱各折出了一條線，折好后我把紅紙放在一邊，先在打草紙上練習(xí)了幾遍。
終于，我要寫春聯(lián)了，我把“山河增秀色，大地沐春暉”幾個字一氣呵成寫完了。至于為什么我要寫這幾個字呢？因為我希望祖國的大好河山很美，到處是一片秀麗的美景，大地時刻沐浴著春天的太陽。
我把寫好的春聯(lián)讓爸爸媽媽看，他們都說寫的不錯，我聽了爸爸媽媽的夸獎心里感到美滋滋的。爸爸自豪地說：“兒子真厲害，以后咱家過年再也不用買春聯(lián)了”。
自己動手寫春聯(lián)真的是一件很快樂的事情，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的毛筆字終于派上用場了，心里甭提多高興了。
三年級寫春聯(lián)作文 26
在學(xué)校里，我們練習(xí)了半年毛筆字，我決定今年春聯(lián)我來寫。
我首先先去買回大紅紙，來家找尺子量再割紙，量量一個地方寫多少個字，量完了，準(zhǔn)備墨毛筆毛氈，先在草紙上練一下，再上紅紙，我寫的是：吉祥如意，和家幸福，橫批幸福人家。
我生怕寫錯字，就慢一點寫，當(dāng)我寫完吉祥如意的時候，開心的不得了，就拿起給媽媽看，可是一拿，墨出來了，能臟了春聯(lián)，媽媽說：不要灰心，努力了以后才能有結(jié)果，這一句話，我聽了進(jìn)去，又開始重寫，提醒自己再也不能犯這種低級的'錯誤了，當(dāng)我又寫完吉祥如意的時侯，和媽媽一起把剛寫完的春聯(lián)抬下桌子晾曬干，又換了張新的大紅紙，寫橫批“合家幸�！保�(dāng)時間一分一秒的過去了，我很焦急，我的眼睛對的紅紙，一點也不落，跟著筆順走。
全部對聯(lián)寫完時，媽媽看見我手上沾滿烏黑烏黑的墨汁，夸我像個小小書法家，快比上王羲之了�？粗鴦趧映晒�，我也非常的高興，以后我還要繼續(xù)努力，做個真真正正的書法家！
三年級寫春聯(lián)作文 27
過年了，家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。最讓我高興的是今年我也參加了義務(wù)寫春聯(lián)活動。
廿六的早上，陽光明媚，我早早地起床了，準(zhǔn)備好工具，就拉著爺爺?shù)叫率兰o(jì)廣場參加義務(wù)寫春聯(lián)活動。一到那兒，大伙兒已經(jīng)把活動場地圍得水泄不通，我的`老師許老師也來了。這時有幾位書法家已經(jīng)開始揮毫潑墨了，我也不干示弱。剛完成一副“六畜興旺，五谷豐登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高興，因為我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。雖然沒有書法家寫得遒勁有力，但是已經(jīng)足夠了，站在一旁的電視臺的叔叔還為我攝像呢。晚上看見自己在電視上寫春聯(lián)的鏡頭，我開心地笑了。雖然寫了一天的春聯(lián)感覺很累，但這是我最快樂的一天。
三年級寫春聯(lián)作文 28
今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區(qū)舉行了“義務(wù)寫春聯(lián)”活動。我在爸爸的陪同下，來到了和順家園門口。
我找了一個位置。我們的書法老師讓家長去排隊，領(lǐng)寫春聯(lián)的`紅色宣紙。不一會兒，爸爸抱著一包紅紙回來了。我把紅紙鋪在桌子上，提起毛筆，寫了起來。十來天沒有寫書法，有些生疏，不過我一會兒就找回了感覺。
第一幅春聯(lián)寫完了，爸爸高興地說：“這幅春聯(lián)留著吧，過年把它貼咱家門上！”我說：“好！”過了一會兒，一位叔叔走過來，給我一疊紅紙：“小朋友，給我寫幅春聯(lián)吧!”終于有人找我寫春聯(lián)了！我有些高興，也有些激動。接過他給我的紅紙，開始寫起來。有兩個人圍到我旁邊，說：“這字寫得不錯!”“寫得好!”我心中暗暗高興，很快就寫完了兩張，那位叔叔拿著我寫的春聯(lián)走了。接下來又有兩個人讓我給他們寫春聯(lián)。我一直寫到活動正式結(jié)束。
這次活動鍛煉了我們的書法能力，我們參加活動的學(xué)員，也都有很大的收獲。
三年級寫春聯(lián)作文 29
今天，我和爸爸一起去中福百貨商店，買了幾張大紅紙，準(zhǔn)備讓“大師”我寫自家的春聯(lián)了。
毛筆、黑墨水、紅紙、書一切準(zhǔn)備OK了，我拿起《春聯(lián)內(nèi)容大全》，開始臨帖了。
我一筆一劃，一字一行，都一絲不茍。筆似乎“�！逼鹆恕捌狻薄珠_始拐彎了，糟了，糟了！我連忙集中精神，拿著“方向盤”，又回到了正規(guī)跑道上。并大嘆一聲：“哎呀，真是累死了！”
甩甩發(fā)酸的雙手，抖抖發(fā)痛的雙腳，注視著自己潛心書寫的春聯(lián)，我感覺他們似乎活了一樣，剛勁而又端正的字在盡情地跳躍著，我愛這些“有生命”的文字！！
我看看春聯(lián)，體會到了中華書法是世界上唯一的一種由文字演變而來的'精深藝術(shù)；也體會到了寫春聯(lián)看似容易，其實難。
一幅好的書法作品，“遠(yuǎn)看是花，近看是字”，愿我們都能筆下生花！
三年級寫春聯(lián)作文 30
春節(jié)快到了，我爺爺又開始緊張地為鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)了。
我的爺爺是家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的書法家，每年春節(jié)都要為鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)。我爸爸說，他像我這么小的時候爺爺就開始寫春聯(lián)了。
從我讀幼兒園起，一放寒假，我就會回到爺爺身邊，看爺爺寫春聯(lián)。現(xiàn)在，我懂事了，學(xué)會了怎樣協(xié)助爺爺寫春聯(lián)。爺爺寫春聯(lián)的筆有很多，有大得像我拳頭一樣粗，也有小得和我手指一樣細(xì)。所以，寫春聯(lián)的紙張大小規(guī)格就不一樣。寫小字的時候，爺爺寫得很快，我就不停地給爺爺遞上春聯(lián)紙，然后又把爺爺寫好的春聯(lián)拿到地上晾干。寫大字的時候，爺爺又讓我?guī)兔阌袃擅组L的春聯(lián)的.另一端。爺爺寫大字也很快，一個字足有半米寬，四個大字不用一分鐘就寫好了。然后我們爺孫倆就樂呵呵地一人手握春聯(lián)的一端慢慢地往地上輕輕放下。
我爺爺很瘦，但是寫的字很有力道，寫了半天也不累。陪著爺爺寫春聯(lián)，我也不覺得累。
三年級寫春聯(lián)作文 31
每年春節(jié)，家家戶戶都要寫春聯(lián)。今年過年，爸爸說：“你學(xué)了書法，今年我家的春聯(lián)就由你來寫�！蔽衣犃思染o張又興奮，很想看看我寫的春聯(lián)到底是什么樣子的呢?
相傳，中國最早的春聯(lián)是由一位學(xué)士在桃木板上寫了兩句話，掛在門口的門框上做為桃符，用于驅(qū)鬼辟邪�，F(xiàn)在的春聯(lián)大多用紅紙書寫，代表吉祥和祝福。我也想通過寫春聯(lián)的方式把吉祥和祝福傳遞給我身邊的每一個人!
我開始寫的時候很緊張，手有點出汗，不知怎么下筆，怎么把字寫的`規(guī)范?老師在旁邊不停地鼓勵我，讓我大膽得去寫。我深呼吸調(diào)整狀態(tài)，大膽下筆，終于完成了我的第一幅春聯(lián)。
除夕那天，看到爸爸媽媽親手把我寫的春聯(lián)貼在門上，心里美滋滋的!我下定決心會更加努力地學(xué)習(xí)書法，爭取明年寫得更好!
三年級寫春聯(lián)作文 32
春節(jié)快到了！大家應(yīng)該都很喜歡春節(jié)，因為春節(jié)我們可以嬉戲玩耍，當(dāng)然還可以寫春聯(lián)了。
我剛開始不會寫春聯(lián)，后來書法培訓(xùn)的老師教了我怎么寫。媽媽新買的春聯(lián)紙好漂亮啊！紅色的春聯(lián)紙上有一圈圈的花紋，并且還閃閃發(fā)光呢！我倒好墨水開始寫了。啊呀！我第一個字下筆就糟了，橫寫歪了。我努力想寫好第二個字，結(jié)果接下來的`整個上聯(lián)都寫歪了，下聯(lián)馬馬虎虎，就第二個字寫得有點小，最后一個字寫得頭大腳小，哈哈，就像大頭兒子一樣。我拿起剛剛寫好的春聯(lián)一看，每個字都像在跳舞似的，扭來扭去。我只好又重新練習(xí)了一幅。每二次寫就好多了。春聯(lián)終于寫好了，舉起來看看還是很完美的，哦，我差點忘記告訴大家了，我寫的春聯(lián)是“一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐”，橫批是“前程似錦”。我把這幅春聯(lián)送給了爺爺奶奶，我也把新春的祝福送給了爺爺奶奶。
三年級寫春聯(lián)作文 33
雖然春節(jié)已過，但那天發(fā)生的事情，我卻記得格外清楚。
過春節(jié)，是我們這里的主要節(jié)日，過春節(jié)要貼春聯(lián)，記得在上一年春節(jié)，我曾經(jīng)做爸爸媽媽的'小助手，我負(fù)責(zé)在所有的春聯(lián)后面涂上糨糊，爸爸就負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼在門口，而媽媽就在廚房把今晚的團(tuán)圓飯煮好，而我就幫媽媽把食物洗干凈和切好，再讓媽媽下鍋，到晚上，我們?nèi)揖透吒吲d興的把團(tuán)圓飯吃了，吃完飯，爸爸媽媽就帶我到大草地里放煙花，那個時候，我們?nèi)艺媸情_心極了。還有，在春節(jié)的時候，爸爸媽媽會帶我到親戚朋友家拜年，有時，親戚朋友也會到我們家拜年，參觀一下我們的屋子睜不整潔，漂不漂亮。我們會包紅包，送給親戚朋友的孩子，有時親戚朋友也會送紅包給我。這就是我最印象深刻的臆見事和我們這里過春節(jié)的習(xí)俗。
歡樂愉快的時光總是特別短暫，來年春節(jié)一定也要這么愉快的度過!
三年級寫春聯(lián)作文 34
“哦，快來看呀，貼春聯(lián)了喲！”我打開門看，原來是隔壁小妹妹家正在貼春聯(lián)。
我進(jìn)屋問爸爸：“爸爸，我們家什么時候貼春聯(lián)？”爸爸說：“別著急�！敝灰姲职帜脕硪粡埓蠹t紙、筆墨，拿起筆，想都沒想，揮筆就寫：以夜繼日笑灑熱汗千滴，沐雨櫛風(fēng)喜建廣廈萬間。因為爸爸是個建筑師，三句話離不開本行�！罢嬗幸馑迹乙蚕雽��！蔽艺髑蟀职值囊庖�。爸爸笑著說：“怎么不行？快去拿材料過來寫。”我飛快地拿來紙、筆墨，可是寫什么好呢？突然，我靈機一動，有了！“雞年過了是狗年，狗年過完是豬年�！卑职謰寢尶戳耍醺勾笮�，淚水都出來了，說：“你真是異想天開�！卑职钟终f：“這絕對不能貼在大門口，別人見了會笑話的�！鳖D時，我心里有點失落。忽然，我又想了一個好主意：“咱家不是有很多大衣柜嗎？把它貼在衣柜門上，不就行了嘛！”爸爸聽了，毫不猶豫地說：“好。就貼在我房間的'衣柜上。”我樂滋滋地貼春聯(lián)了！
寫春聯(lián)多有趣��！
三年級寫春聯(lián)作文 35
臨近春節(jié)，貼春聯(lián)是必不可少的。但這次，是我們自己寫春聯(lián)。
我們一大早就去五星買來了紅紙，回到家，我們就開始裁紙。爸爸拿起刀，飛快的把紙一長條一長條。寫春聯(lián)是要用毛筆寫，毛筆是有，可墨汁呢？爸爸在書房里好不容易找到了墨汁，然后把墨汁倒在盤子里。準(zhǔn)備工作就緒，爸爸那起筆來就寫，可是，寫什么呢？在百度上一搜，多得不得了！最后我們決定寫”凱歌除舊歲，駿馬迎新春�！鞍职执掖�?guī)坠P便寫好了。寫第二幅時，爸爸自信滿滿，卻寫錯了一張。爸爸把紙丟在地上，我就拿起筆在旁邊也寫了一排，寫完以后，我把我倆的字一對比，唉——我的字和爸爸相差的實在太遠(yuǎn)了，這一比，我的字就難看的.不知道怎樣形容！！
最后媽媽也寫了一幅，三幅春聯(lián)放在一起，還是爸爸的字好看。
三年級寫春聯(lián)作文 36
快到春節(jié)了，我和我爸準(zhǔn)備上街買一幅春聯(lián)，可爸爸卻說：“在外面買還不如自己做”。 我感覺爸爸說得 也有道理，于是我決定自己做 。
我和爸爸分工行動，我寫，爸爸貼，我準(zhǔn)備寫“梅開春爛漫，竹報歲平安”我先把字寫在紙上，然后備好毛筆，開始寫了。我的“梅”字總是寫不好，因此，我爸爸也經(jīng)常責(zé)備我，有一次，我終于忍不住了，我生氣地對我爸說：“不就是個字嗎？”而爸爸嚴(yán)肅地說：“因為這個字，代表著你的態(tài)度，我才會追究，如果你只能寫這么好，我絕對不沒有盡你自己最大的努力去寫好這副春聯(lián)。”我聽了以后，覺得有道理，重寫了幾副，終于寫好了。
而后我爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，我收拾筆墨紙硯，看，我人生中的第一幅春聯(lián)終于大功告成了。
我的春聯(lián)雖然在大人們看來很普通，但它極大的'提升了我的自信心，同時我也明白了做什么事都要全力以赴，只要我們認(rèn)真去做就一定會有收獲。
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