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春聯(lián)作文

時間:2024-09-17 03:14:16 對聯(lián) 我要投稿

【推薦】春聯(lián)作文錦集5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的春聯(lián)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】春聯(lián)作文錦集5篇

春聯(lián)作文 篇1

  新春佳節(jié),年復(fù)年;春日對聯(lián),節(jié)復(fù)節(jié)。在中國,新春掛對聯(lián),是不可改變的傳統(tǒng)。每當(dāng)春節(jié),一幅幅紅通通的有勁的春聯(lián),便在左鄰右舍,一咕嘍,全出來。讓春節(jié)過得熱鬧非凡,更喜慶,更有氣氛了。人們都沉浸在過節(jié)的喜悅當(dāng)中。

  我也準備小試牛刀,來創(chuàng)造對聯(lián)。寫,到不必了,以我的字,唉!有著避邪的神奇作用。我想著,沒想到堂妹也來參和,五年級的.她,確定要和這個初一的我一較高下,我欣然答應(yīng)了,若不答應(yīng),不落個“未比自縮”的名號。我先出題:“以冬天為題,來創(chuàng)春聯(lián)!痹拕傄宦洌鸵娞妹每嘞肫饋,我趕緊轉(zhuǎn)動腦筋!在十分鐘的掙扎下,摸爬滾打地寫成了不成樣的對聯(lián)。堂妹:冷天天冷心不愣;新年年新財加薪。我心想:“哎呦,不錯哦。”我也不甘示弱,我:白雪皚皚天具匠心,財源滾滾袋有乾坤。這局只算了個旗鼓相當(dāng)。

  堂妹不甘心再來,比積累,我干笑了一聲,心想:“這不是自討苦吃吧!”不過,我把興奮藏在了我平靜的外表里,心想:“做人要留一手,不能陰溝里翻船!薄拔掖螅蚁取蔽艺f道,心里卻不勝歡喜,這樣贏了,也不算以大欺小!案2浑p至今天至,禍不單行昨夜行!碧妹貌恍家活,輕描淡寫的說:“恭賀新禧滿堂春,吉祥如意全家福!弊罱K,在第六回合對弈時,我勝了。我伸了個懶腰。然后,違心地說:“你才五年級,到了初一,你也行的,哥看好你,在這前提之下,必須多看書”,然后,我大步邁出了屋。

  通過這次比賽,我還是覺得自己的拓展積累不夠,希望在寒假中,給自己多“充充電”。最后送給大家一副春聯(lián):喜鵲登枝幸福來,金雞報曉新春到!

春聯(lián)作文 篇2

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”春節(jié)快要到了,往年我們家過年會看春晚、走親戚、收紅包,但是,今年春節(jié),讓我印象最深刻的是寫春聯(lián)。

  在過小年的那一天,我和媽媽商量好,今年的春聯(lián)由我來寫,于是,我和媽媽直奔華聯(lián)超市。一到超市門口,歡快的音樂便縈繞耳旁。走進張燈結(jié)彩的超市,發(fā)現(xiàn)里面已是人山人海,有的人臉上洋溢著燦爛的笑容,有的人往購物車里擺放著各式各樣的商品,還有的人在收銀臺前排起了長龍。這時,我和媽媽直奔向春聯(lián)區(qū),買到了已描好輪廓的春聯(lián)紙。

  一到家,媽媽幫助我把書桌清理干凈后,就去包餃子了,而我迫不及待地拿出毛筆、墨汁、毛氈等,準備開始寫春聯(lián)。我先把毛氈鋪在桌面上,接著將春聯(lián)紙展開,平整地放在毛氈上,然后我把墨汁倒進硯臺里。我將毛筆蘸上了墨汁,準備下筆時,我猶豫了,跑到媽媽身邊說:“媽媽,我們只有三幅春聯(lián)紙呢!要是我寫得不好怎么辦?”媽媽微笑著對我說:“沒事的,寫壞了我再去買幾幅不就行了嗎,你要對自己有信心!”聽了媽媽鼓勵的話語,我突然信心十足,二話不說,回到書桌前開始寫春聯(lián)。我一筆一劃認認真真地寫著,不想出一絲一毫的差錯。過了很久,我的一幅作品終于出爐了。我小心翼翼地捧著寫好的.春聯(lián)給正在煮餃子的爸爸欣賞,爸爸摸著我的頭說:“丫頭,這幅春聯(lián)寫得還不錯嘛!”站在一旁的媽媽也露出了贊賞的目光。我得意地說:“爸爸媽媽,明年的春聯(lián)還是由我來寫好嗎?”爸爸媽媽紛紛點頭說:“好的,好的,寶貝,我們家要出才女了!”

  過了一會,媽媽將一大盤熱氣騰騰的餃子端上了餐桌,并神秘地對我說:“這些餃子里有一個是包了花生的,誰吃到了來年會有好運喲!”我聽后,心里默默地祈禱,真希望我能吃到花生餃子。∮谑俏覔涞讲妥狼,狼吞虎咽地吃起餃子來。沒想到這個幸運的花生餃子真的被我吃到了,興奮得手舞足蹈。

  今年的春節(jié),我不僅做了一件非常有意義的事——寫春聯(lián),還吃到了美味的幸運餃子,這真是個令人難忘的春節(jié)!

春聯(lián)作文 篇3

  這學(xué)期最后第三堂寫字課的內(nèi)容是寫春聯(lián),上聯(lián)是“燕約清風(fēng)吟柳浪”,下聯(lián)是“湖邀明月醉花陰”,橫批是“門迎百福”。老師給我們發(fā)了道具,是一幅空白對聯(lián)和框,還教我們怎么用才能讓字寫得更好。

  回到家,我迫不及待地拿出來試了試。先把框壓在對聯(lián)上,然后在框里寫一個字,這樣寫出來的字不僅對得齊而且能寫得一樣大小。真是棒極了!

  第二天上午我寫好了一幅,媽媽表揚了我,說“今年門口就貼你寫的對聯(lián)”。我聽了非常高興,準備多寫幾幅送給奶奶和姑姑。下午我就繼續(xù)寫,也許是心太急了,這幅對聯(lián)沒有上午這幅好。不過送給奶奶的.時候,奶奶還是表揚了我,要我繼續(xù)努力。

  以后我一定要努力,認真練字。等明年春節(jié)時我會寫出更漂亮的字,你們等著瞧!

春聯(lián)作文 篇4

  “當(dāng)——,當(dāng)——”人們盼望己久的那一聲聲新年的鐘聲終于隨著春天的氣息敲響了。為了迎接20xx年的到來,瞧:家家戶戶張燈結(jié)彩,那些老年藝術(shù)團的爺爺、奶奶們

  也似乎變得年輕多了,他們笑呵呵的在廣場敲鑼打鼓,熱鬧極了!孩童呢?他(她)們那活潑天真爛漫的身影早己飛到自己想去的地方了。在大街小巷你總會聽到禮炮那“啪……啪”的聲音,那是煙花美麗的化身。“過年了!過年了”,人們不斷把過年的氣氛推向高潮。

  我在春節(jié)期間哪兒也沒去,可是我卻接觸到春聯(lián)并欣賞了許多美妙的春聯(lián)。

  大年初二,當(dāng)了多年教師的姐姐來我家,特意送給我一副春聯(lián):

  學(xué)如逆水行舟不進則退

  心如平原跑馬易放難收

  姐姐問我:“你懂得這副春聯(lián)的意思嗎?”“我…我不太懂。”姐姐便饒有興趣地給我講解開了:“春聯(lián)構(gòu)思精妙、寫景狀物,抒發(fā)感情,寓意很深,能使人得到啟發(fā)和教育。春聯(lián)又很有文采,可以當(dāng)作詩來欣賞。有些好的春聯(lián)真可以說是一字千金呢!”接著姐姐又對送給我的這副春聯(lián)作了分析。

  憑著姐姐的指點,我開始對周圍人家的春聯(lián)品味起來。我家東門一戶做生意的人家的門上貼著這樣一副對聯(lián):

  生意興隆通四海。財源茂盛達三江

  我很喜歡這副春聯(lián),他通俗易懂,對仗工整,而且符合生意人的愿望。

  我又看見一所小學(xué)的門上貼著:

  進校如登山欲上最高層一游須得登峰造極

  求學(xué)似觀海能從至深處著想不難究委窮源

  我不太理解這副對聯(lián)的意思,便把它抄下來問姐姐,姐姐的解釋,使我懂得這副對聯(lián)意思是說:在學(xué)習(xí)上,絕不能自滿,不能淺嘗,要精益求精,要有探索和創(chuàng)造的精神,姐姐又說“這副對聯(lián)寓意雖深,但是對仗不工,用字不雅,‘一游’和‘著想’不對稱,‘一’字需要和其他數(shù)字相對。”聽了姐姐的講解,我茅塞頓開,原來春聯(lián)還有這么高的要求啊!

  有了新的積累,憑著漸漸濃厚的興趣,我又尋到一位私營企業(yè)家的大門上貼的春聯(lián):

  向陽門第春常在 積善人冢慶有余

  我非常贊賞這副春聯(lián)所包含的寓意,他既是對一個家庭的'品德修養(yǎng)所作出的要求,又是對未來家庭生活的祝愿——年年喜慶,豐富有余。

  啊!多么美妙的春聯(lián),它充裕著濃烈的時代氣息,代表著一種美好的祝愿,表現(xiàn)了老百姓對美好未來的追求。我在姐姐的指導(dǎo)下,既提高了文學(xué)水平,又從中聽到了世界前進的足音。

春聯(lián)作文 篇5

  在過春節(jié)的時候,有很多的風(fēng)俗,比如放炮仗,給壓歲錢,貼春聯(lián),貼“!弊值鹊。而今年,我想要自己創(chuàng)造春聯(lián),因為春聯(lián)能增添春節(jié)的氣氛。而過春節(jié)

  可是,我怎樣寫好呢?于是,我苦思冥想了起來:我們家是做生意的,不如橫批就來一個“生意興隆”。接著,我開始想上聯(lián),這時我想起來,以前買的春聯(lián)一般上、下聯(lián)前面四個詞是成語,后面有三個是形容的。于是,我根據(jù)這個開始編,可是都不靠譜,比如“年年有余魚淹河”,我覺得這“年年有余”雖然有點靠譜,可是后面3個字,并不美觀,于是,我發(fā)現(xiàn)上、下聯(lián)是以橫批為中心的。這時,我歪著腦袋,一只手撐著下巴,苦思起來,嘴里還說著“生意興隆了,會怎么樣,這樣之后又會怎么樣。生意興隆了會怎么樣……”突然,我想到財源滾滾把江連,我高興得欣喜若狂,竟然把這個放進音樂里去唱了,這時,媽媽正好從門前經(jīng)過,說:“倩倩,唱什么呢?于是,我把編的上聯(lián)說給了媽媽聽,媽媽說:“這上聯(lián)財源滾滾,不錯,可是,下面把江連,是把幾條江相互連起來呢,所以我覺得這三條江應(yīng)該是比較有名的,而且你也是比較熟悉的,可是,你想想,你熟悉哪三條江呢?”我嘴里嘟噥著:“長江……還有……還有……還有……”“說不出來了,是不是呢?”媽媽慈祥地說,“所以,你應(yīng)該寫你自己所熟悉的,比如河!薄皩Γ∵@三條河是哪三條河,有黃河,有我們南通的護城河,那就是濠河,還有一條河就是歷史悠久的,古代人民所建成的.大運河。”

  最后,我和媽媽一起找來紙,貼在一起,我在上面用鋼筆,寫出了這幾個字。背后貼上雙面膠水,便貼在了門上。

  我欣賞著我和媽媽的杰作,心里美滋滋的,臉上不禁露出了甜蜜的微笑。

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