【精華】春節(jié)寫春聯(lián)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的春節(jié)寫春聯(lián)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)寫春聯(lián)的作文 篇1
春節(jié)的腳步聲漸漸走近，春節(jié)老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了對(duì)聯(lián)，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對(duì)聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個(gè)除舊迎新，把舊的對(duì)聯(lián)用手撕下來，可那舊的對(duì)聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的對(duì)聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個(gè)問題，新的問題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著對(duì)聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來了，他說：“對(duì)聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來順口�！蔽野褜�(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下�(lián)是：“花開富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜懙哪鞘自姟对铡�，這雖是常見的對(duì)聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的`韻味，也各有各的希望，我們家的對(duì)聯(lián)獨(dú)一無二。這一天不禁讓我知道貼對(duì)聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了對(duì)聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！
春節(jié)寫春聯(lián)的作文 篇2
過年了，家家戶戶都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上街買對(duì)聯(lián)。
回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對(duì)聯(lián)�！翱墒切∶魈�，貼不到，但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對(duì)奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應(yīng)該往右邊一點(diǎn)�！靶∶魍疫厃i一點(diǎn)后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了。“
貼好了后，奶奶和爺爺一齊說：”小明長(zhǎng)大了，能貼對(duì)聯(lián)了“，小明聽了，心里美滋滋的。
春節(jié)寫春聯(lián)的作文 篇3
今天是大年三十，按理說今天要貼春聯(lián)，所以一早我和爸爸就忙開了，我做小工，爸爸負(fù)責(zé)貼，而我只要遞春聯(lián)給他就行了。
貼春聯(lián)呢是需要膠水的，家里的'那個(gè)舊的不一會(huì)兒就用光了，就拿了一個(gè)新的。這下可好了，幾年不用膠水，都不知道怎么開了。爸爸用針在上面鉆了幾個(gè)小孔，擠擠還是沒有的出來，最后還是我一想：說不定這里面有個(gè)蓋子呢！果然不出我所料，還真有個(gè)小蓋子，這小終于好了，真是飛了不少功夫��！
有了膠水貼起來就快了，不一會(huì)兒就貼好了，終于大功告成了。
春節(jié)寫春聯(lián)的作文 篇4
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的.房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來了，說：“快來幫我貼對(duì)聯(lián)�！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好對(duì)聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N對(duì)聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的對(duì)聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后對(duì)聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？欤o我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把對(duì)聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，對(duì)聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火
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