- 寒露的詩 推薦度:
- 形容立冬的詩 推薦度:
- 贊美立冬的詩 推薦度:
- 星星的詩 推薦度:
- 立冬的詩 推薦度:
- 相關(guān)推薦
顧城的詩讀書筆記2篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的顧城的詩讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
顧城的詩讀書筆記1
顧城在《我是一個任性的孩子》中宣布自己是被幻想媽媽寵壞的孩子/我任性、這一句描述了他的一生,任由自己的想法,固執(zhí)地編制自己的夢,這是顧城的執(zhí)著,也是他的魅力。在紛繁、骯臟的成人世界里,顧城情愿閉上眼,世界就與我無關(guān)了。他甘愿守住的是自己心中的世界,他要集合起星星、紫云英和蟈蟈的隊(duì)伍,向著沒有污染的遠(yuǎn)方出發(fā)。顧城認(rèn)為詩是理想之樹上,閃耀的雨滴,他要用心中的純銀,鑄一把鑰匙,去開啟天國的門,去表現(xiàn)純凈的美。這種詩觀,建立在這樣的信念之上:現(xiàn)實(shí)世界的不可彌合的分裂,不和諧的痛苦將在詩觀中得到解決,以實(shí)現(xiàn)人的心靈的絕對自由。這追求在未經(jīng)涉世的孩子的眼中和未經(jīng)人類涉足的大自然中流露出來。《我是一個任性的孩子》采用兒童視角,在兒童的理想里改造著成人世界。顧城此詩里的孩童形象如清新的風(fēng),敲擊著成人世界的污塵。他在用稚氣的理想拯救天地,他要在大地上畫滿窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛/都習(xí)慣光明。悲涼又崇高,非常圣潔。這很有力量,一語洞悉了大世界的斑駁。而用孩子般的夢想,訴說這一切更具震撼,比成人的吶喊更振耳發(fā)聵。北島吶喊著卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘時,顧城卻在執(zhí)著的畫著笨拙的自由,他讓小河快樂,讓長滿淡淡的茸毛的丘陵相愛,讓每一陣靜靜的`春天的激動/都成為一朵小花的生日,他沒有詛咒黑暗,而是把自由和光明搬進(jìn)詩中,就像一場暴風(fēng)雨后,一切都非常平靜,世間甚至沒有一星塵埃飄動,受了洗禮般,世界變得干凈,心也不染風(fēng)塵。在一群污七八糟的人寰世界里,會出現(xiàn)一個非常無辜的小孩子。德國作家托馬斯?曼的《浮士德博士》中,就出現(xiàn)了這樣一個小天使,他幫助陷入絕望的音樂家萊維屈恩創(chuàng)作出輝煌的音樂。
在決定寫這篇文章前,有意在網(wǎng)上查閱過顧城詩的表達(dá)特點(diǎn)概括地說顧城詩歌的意象世界常用的表現(xiàn)手法:首先是象征隱喻法;第二是抽象變形法;第三是通感法;第四是物象疊合法;第五是物人轉(zhuǎn)換法;第六是因意取象法;第七是省略跳躍法。
說實(shí)話,這么多復(fù)雜的表現(xiàn)手法,我并不了解許多,但顧城的詩歌確實(shí)是看了不少,就簡單總結(jié)一下感受吧。
顧城的詩讀書筆記2
顧城的詩很難懂,畢竟不是每個人都有詩人的心。
膚淺地談下我的讀后感:這是詩人的一個夢,顧城試圖通過詩將夢重現(xiàn):我將鐵鏈理解為陽光(一節(jié)節(jié)陽光的鐵鏈),因?yàn)榇藟艉退泄,所以出現(xiàn)一系列意向:泉水、大海、魚——而有水則有岸則有“臺階”,大海同"晴空"一樣都是青色,魚與‘鳥’相戀象征宿命的絕望。
白馬從森林深處踏著閃爍的陽光奔來,開遍鮮花。青色的大海翻滾的海浪便是我的火焰,是這晴空最強(qiáng)的兵,它們可以沖破一切束縛奪向自由。在海中,我望見飛鳥與魚相戀,我想起了你。然而這陽光確如鐵鏈般沉重,我的自由只在夢中。
這是一曲對心中美好的頌歌與哀歌,表達(dá)了詩人對真善美的追求(或許是愛情),我所有的花都從夢里出來,我所有的夢都從水里出來,面對大海,我低聲說了聲你的名字。——我所有的花只為你開。表達(dá)的愛慕之意溢于言表,然而字里行間卻充滿絕望與孤獨(dú)——我們都在陽光的鐵鏈下行走,你我的結(jié)局逃不了飛鳥與魚的宿命。
【顧城的詩讀書筆記2篇】相關(guān)文章:
3.顧城的詩讀后感