關(guān)于古詩(shī)鑒賞八條秘籍

　　1、用典用典有用事和引用前人詩(shī)句兩種。用事是借用歷史故事來(lái)表達(dá)作者的思想感情，包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問(wèn)題的立場(chǎng)和態(tài)度、個(gè)人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。引用或化用前人詩(shī)句目的是加深詩(shī)詞中的意境，促使人聯(lián)想而尋意于言外。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎（辛棄疾《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》）

　　過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青（姜夔《揚(yáng)州慢》）這首詞除了回顧作者43年前南下經(jīng)歷一層外，全是用事。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎寫(xiě)的是劉裕當(dāng)年北伐抗敵的英雄氣概。作者借贊揚(yáng)劉裕，諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無(wú)恥行徑，表現(xiàn)出作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。春風(fēng)十里引用杜牧的詩(shī)句，表現(xiàn)往日揚(yáng)州十里長(zhǎng)街的繁榮景況，是虛寫(xiě)；盡薺麥青青，寫(xiě)詞人今日所見(jiàn)的凄涼情形，是實(shí)寫(xiě)。這兩幅對(duì)比鮮明的圖景寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。

　　2、點(diǎn)化點(diǎn)化也叫化用。它是把前人的詩(shī)文妙句融化為自己的語(yǔ)言的一種創(chuàng)作方法。如王實(shí)甫的《西廂記o長(zhǎng)亭送別》碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚就是點(diǎn)化了范仲淹的《蘇幕遮》中的碧云天，黃葉地的句子。的《沁園春o雪》中江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰一句點(diǎn)化了蘇東坡的《念奴嬌o赤壁懷古》中的江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰的內(nèi)容。白居易的《長(zhǎng)恨歌》中回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色點(diǎn)化了韋應(yīng)物的西施且一笑，眾人安所妍詩(shī)句的意境。

　　3、比喻比喻就是平常說(shuō)的打比方，即用具體的、熟知的、淺顯的事物作比，去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、生疏的、深?yuàn)W的道理，使人容易理解，容易想象。古典詩(shī)歌運(yùn)用比喻，在寫(xiě)景狀物時(shí)能突出形象，強(qiáng)化對(duì)特定意境的渲染；議理抒情時(shí)能以生動(dòng)的形象強(qiáng)化表情達(dá)意，從而深化詩(shī)歌的主題。如賀知章的《詠柳》巧妙而形象地將春風(fēng)喻為剪刀，表現(xiàn)得自然有活力。

　　4、夸張為了表達(dá)某種強(qiáng)烈的感情，突出事物的某個(gè)特征，說(shuō)話(huà)時(shí)有意將事實(shí)夸大或縮小，這種修辭手法就是夸張。如李賀的《李憑箜篌引》大量運(yùn)用神話(huà)傳說(shuō)和夸張的描寫(xiě)，表現(xiàn)李憑的琴聲具有驚天地泣鬼神的藝術(shù)魅力。在浪漫主義詩(shī)歌中，夸張的手法隨處可見(jiàn)。如天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)(李白《秋浦歌》)。又如三杯吐然諾，五岳倒為輕(李白《俠客行》)以五岳為輕來(lái)夸張俠客然諾之重。

　　5、比擬比擬包括擬人和擬物，采用這種手法可使色彩鮮明，描繪形象，表意豐富。如黃庭堅(jiān)的《清貧樂(lè)》：春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。春手法，用兩個(gè)設(shè)問(wèn)句領(lǐng)起前后兩片詞句，既抒寫(xiě)覓春情切，又顯得結(jié)構(gòu)綿密，構(gòu)思新穎；又去蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。百?lài)薀o(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。該詞運(yùn)用設(shè)問(wèn)、擬人的修辭把春和黃鸝人格化，愛(ài)春惜春之情溢于言表。

　　6、對(duì)比對(duì)比可突出事物的特點(diǎn),使好的事物顯得更好,壞的顯得更壞。如張可久的《〔中呂〕賣(mài)花聲o懷古》美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門(mén)關(guān)。傷心秦漢，生民涂炭，讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆。以英雄美人的窮途末路和民生疾苦對(duì)比，表達(dá)了對(duì)普通百姓的深切同情。越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鷓鴣飛。（李白《越中覽古》）前三句描寫(xiě)昔日繁榮和最后一句描寫(xiě)今日冷落凄涼形成強(qiáng)烈的對(duì)比，使讀者感受特別深切，其中蘊(yùn)含著詩(shī)人深沉的歷史思考。

　　7、疊詞疊詞是指為了表達(dá)的需要,把同一詞接二連三地用在一起的修辭手法。典型的如李清照的《聲聲慢》開(kāi)頭尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚十四個(gè)字，表現(xiàn)了作者孤獨(dú)、寂寞、凄苦、復(fù)雜而深切的心理狀態(tài)，為全詩(shī)定下了一個(gè)孤獨(dú)的感情基調(diào)。

　　8、互文互文是指古代詩(shī)文相鄰句中所用的詞語(yǔ)互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表示一個(gè)完整意思的一種修辭手法。如主人下馬客在船，舉酒欲引無(wú)管弦中的主人、客兼及下馬和在船。東西置松柏，左右種梧桐中的東西、左右兼及置松柏和種梧桐。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還中的秦、漢兼及明月和關(guān)。

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