張岱湖心亭看雪賞析
文章第一段,“崇禎五年十二月,余在西湖.大雪三日,湖中人、鳥聲俱絕.”用語樸素,平實,意蘊(yùn)卻很深遠(yuǎn).第一句既點明時間、地點,又巧妙地利用明朝紀(jì)年表明自己不忘故國,不著痕跡地引逗出下文的大雪和湖上看雪,第二句“作者從聽覺的角度來寫雪,一個“絕”字寫出了雪之大.作者雖未具體描寫雪景,但這個“絕”字,讓人看到的卻是“千樹萬樹梨花開”的壯觀景象,傳達(dá)出冰天雪地,萬籟無聲的森然寒意.這種高度的寫意手法,巧妙地從人的聽覺和心理感受畫出了大雪的威嚴(yán),為下文有人冒寒看雪作映照.
第二段重點寫湖中雪景.“是日,更定矣,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪.”“大雪三日”使得“湖中人、鳥聲俱絕.”正是在這樣的天氣里,竟有人深更半夜,獨自一人去湖中賞雪,足以顯現(xiàn)作者不畏嚴(yán)寒的雅興和超凡脫俗的氣質(zhì).正是這種“雅興”和“氣質(zhì)”,才使作者筆下的“湖中雪景”如此生動,形象.“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白;湖中影子,惟長堤一痕,湖心亭一點與余舟一芥,舟中人兩三粒而已!”第一句從總體形象入手,疊用三個“與”字,寫霧寫云寫山寫水一氣呵成,毫無重復(fù)之感.“上下一白”中的這個“一”字寫出了天空、云層、湖水之間白茫茫渾然難辨的景象.第二句變換視角,化為一個個詩意盎然的特寫鏡頭:“長堤一痕”,“湖心亭一點”,“舟中人兩三粒”等等.這是朦朧的畫,夢幻般的詩,給人一種似有若無,依稀恍惚之感.作者對量詞的提煉可謂精妙絕倫,“痕”、“點”、“芥”、“粒”一個小似一個,不僅表現(xiàn)了視線的移動,景色的變化,而且暗示了小船在夜色中徐徐行進(jìn),展現(xiàn)了一個微妙而變幻的意境,內(nèi)涵豐富,不露斧鑿之痕,是煉字的典范.
第三段寫湖心亭上的人,“到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸.見余,大喜曰:‘湖上焉得更有此人!’拉余同飲.余強(qiáng)飲三大白而別.問其姓氏,是金陵人,客此.”本來是“獨往湖心亭看雪”,不料亭上已有人先到了.在深更半夜,“人、鳥聲俱絕”的湖心亭上不期而遇,雙方的又驚又喜是不難想像的,但作者并不曾有一言半語,只寫道“見余,大喜曰:‘湖上焉得更有此人!”讓亭中人說話,反客為主,不僅寫出了亭中人的驚喜,同時也表露了作者的心聲.筆墨簡煉,韻味無窮.亭中人因意外驚喜才“拉余同飲”;作者也因這異外的驚喜才“強(qiáng)飲三大白”.一個“強(qiáng)”字,傳達(dá)出作者的興致之高.本來不會喝酒,但因這意外的相逢又不可不喝,雙方真有點相見恨晚的感覺.也正因為這樣的“興致”和“感覺”,才有末句的“問其姓氏”.可作者在此并未寫出他們的“姓氏”,只一句“是金陵人,客此”,表面上看是答非所問;可實際上這正是作者的高明之處.包含了豐富的情感內(nèi)容,在意外相逢的驚喜、“酒逢知已千杯少”的歡娛過后,才知他們是他鄉(xiāng)游子,所面臨的現(xiàn)實將是各奔西東.今生今世也許相會無期,頓時,作者“人生難得一知己”的悵惆與失意蕩漾心中.本段雖是平實敘述,表達(dá)感情的詞語全部棄之不同,卻把作者的悲與喜表現(xiàn)得淋漓盡致.
末段“及下船,舟子喃喃曰:‘莫說相公癡,更有癡似相公者!’”本來是“獨往湖心亭看雪” ,不料不僅碰到了兩位“知己”,而且有“舟子”陪伴.那么作者為何說“獨往湖心亭看雪”呢?舟子的喃喃之語揭開了謎底.原來他們雖然同行,卻并不同心,由于志趣不同,“舟子”對“相公”的行為始終不理解.作者以“舟子”的喃喃之語,以相公之“癡”與“癡似相公者”相比較,似貶實褒,反襯自己清高與孤傲的情懷,這個小小的尾聲,如輕舟蕩漿,使人感到文情搖曳,余味無窮.
【張岱湖心亭看雪賞析】相關(guān)文章:
《湖心亭看雪》張岱賞析05-29
《湖心亭看雪》賞析張岱10-25
張岱的小品《湖心亭看雪》賞析07-24
張岱散文《湖心亭看雪》賞析05-26
張岱湖心亭看雪古文賞析11-22
逐句賞析張岱《湖心亭看雪》10-25
張岱《湖心亭看雪》賞析解讀09-29
張岱《湖心亭看雪》07-30
張岱《湖心亭看雪》原文、譯文及賞析10-11
(實用)張岱湖心亭看雪古文賞析01-20