季羨林《永久的悔》閱讀答案

　　引導(dǎo)語(yǔ)：　我這永久的悔就是：不該離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)母親。季羨林先生的散文《永久的悔》第一句就表明了這個(gè)“悔”是什么，這是一篇飽含感情的篇散文，下面讓我們閱讀這篇散文并完成閱讀練習(xí)題。

　　季羨林《永久的悔》閱讀答案 1

　　季羨林

　　我這永久的悔就是：不該離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)母親。

　　我出生在魯西北一個(gè)極端貧困的村莊里。母親當(dāng)然親身經(jīng)歷了這個(gè)巨大的變化�？上В�當(dāng)我同母親住在一起的時(shí)候，我只有幾歲，告訴我，我也不懂。所以，我們家這一次陡然上升，又陡然下降，只像是曇花一現(xiàn)，我到現(xiàn)在也不完全明白。這謎恐怕要成為永恒的謎了。

　　不管怎樣，我們家又恢復(fù)到從前那種窮困的情況。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，我們家那時(shí)只有半畝多地。這半畝多地是怎么來(lái)的，我也不清楚。一家三口人就靠這半畝多地生活。城里的九叔當(dāng)然還會(huì)給點(diǎn)接濟(jì)，然而像中湖北水災(zāi)獎(jiǎng)那樣的事兒，一輩子有一次也不算少了。九叔沒(méi)有多少錢(qián)接濟(jì)他的哥哥了。

　　家里日子是怎樣過(guò)的，我年齡太小，說(shuō)不清楚。反正吃得極壞，這個(gè)我是懂得的。按照當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，吃“白的”(指麥子面)最高，其次是吃小米面或棒子面餅子，最次是吃紅高粱餅子，顏色是紅的，像豬肝一樣�！鞍椎摹迸c我們家無(wú)緣�！包S的”(小米面或棒子面餅子顏色都是黃的)與我們緣分也不大。終日為伍者只有“紅的”。這 “紅的”又苦又澀，真是難以下咽。但不吃又害餓，我真有點(diǎn)談“紅”色變了。

　　我在母親身邊只呆到六歲，以后兩次奔喪回家，呆的時(shí)間也很短。現(xiàn)在我回憶起來(lái)，連母親的面影都是迷離模糊的，沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓。特別有一點(diǎn)，讓我難解而又易解：我無(wú)論如何也回憶不起母親的笑容來(lái)，她好像是一輩子都沒(méi)有笑過(guò)。家境貧困，兒子遠(yuǎn)離，她受盡了苦難，笑容從何而來(lái)呢?有一次我回家聽(tīng)對(duì)面的寧大嬸子告訴我說(shuō)：“你娘經(jīng)常說(shuō)：‘早知道送出去回不來(lái)，我無(wú)論如何也不會(huì)放他走的!’”簡(jiǎn)短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷啊!母親不知有多少日日夜夜，眼望遠(yuǎn)方，盼望自己的兒子回來(lái)啊!然而這個(gè)兒子卻始終沒(méi)有歸去，一直到母親離開(kāi)這個(gè)世界。

　　對(duì)于這個(gè)情況，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的'時(shí)侯，自己大了幾歲，逐漸理解了。但是自己寄人籬下，經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，空有雄心壯志，怎奈無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我暗暗地下定了決心，立下了誓愿：一旦大學(xué)畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親，然而沒(méi)有等到我大學(xué)畢業(yè)，母親就離開(kāi)我走了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。古人說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這話正應(yīng)到我身上。我不忍想象母親臨終思念?lèi)?ài)子的情況;一想到，我就會(huì)心肝俱裂，眼淚盈眶。當(dāng)我從北平趕回濟(jì)南，又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候，看到了母親的棺材，看到那簡(jiǎn)陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真后悔，我千不該萬(wàn)不該離開(kāi)了母親。世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一個(gè)字也不識(shí)，即使整天吃“紅的”。

　　這就是我的“永久的悔”。

　　1.文章首尾都提到作者“永久的悔”，這個(gè)“悔”包含作者怎樣復(fù)雜的感情?(4分)

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　　2.文章前面大部分內(nèi)容都是寫(xiě)吃，似乎與文章的主旨無(wú)關(guān)，你是怎么看的?(4分)

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　　【參考答案】：

　　1.作者“永久的悔”是：不該離開(kāi)故鄉(xiāng)，不該離開(kāi)母親。

　�、僖蛐�時(shí)年幼無(wú)知忽略母親而悔恨;

　�、诎�含著作者對(duì)生身母親的深切思念;

　　季羨林《永久的悔》閱讀答案 2

　　我上面講的全是吃的東西。為什麼一講到母親就講起吃的東西來(lái)了呢?原因并不復(fù)雜。第一，我作為一個(gè)孩子容易關(guān)心吃的東西。第二，所有我在上面提到的好吃的東西，幾乎都與母親無(wú)緣。除了“黃的”以外，其余她都不沾邊兒。我在她身邊只呆到六歲，以後兩次奔喪回家，呆的時(shí)間也很短�，F(xiàn)在我回憶起來(lái)，連母親的面影都是迷離模糊的，沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓。①特別有一點(diǎn)，讓我難解而又易解：我無(wú)論如何也回憶不起母親的笑容來(lái)，她好像是一拿子都沒(méi)有笑過(guò)。家境貧困，兒子遠(yuǎn)離，她受盡了苦難，笑容從何而來(lái)呢?有一次我回家聽(tīng)對(duì)面的`寧大嬸子告訴我說(shuō)：“你娘經(jīng)常說(shuō)：②‘早知道送出去回不來(lái)，我怎麼也不會(huì)放他走的!’”簡(jiǎn)短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷啊!③母親不知有多少日日夜夜，眼望遠(yuǎn)方，盼望自己的兒子回來(lái)呵!然而這個(gè)兒子卻始終沒(méi)有歸去，一直到母親離開(kāi)這個(gè)世界。

　　對(duì)於這個(gè)情況，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的時(shí)侯，自己大了幾歲，逐漸理解了。但是自己寄人籬下，經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，空有雄心壯志，怎奈無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我暗暗地下定了決心，立下了誓愿：一旦大學(xué)畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親。然而沒(méi)有等到我大學(xué)畢業(yè)，母親就離開(kāi)我走了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。古人說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這話正應(yīng)到我身上。我不忍想象母親臨終時(shí)思念?lèi)?ài)子的情況，一想到，我就會(huì)心肝俱裂，眼淚盈眶。當(dāng)我從北平趕回濟(jì)南，又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候，看到了母親的棺材，看到那簡(jiǎn)陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親於地下。④我後悔，我真後悔，我千不該萬(wàn)不該離開(kāi)了母親。世界上無(wú)論什麼名譽(yù)，什麼地位，什麼幸福，什麼尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一字也不識(shí)，即使整天吃“紅的”。

　　這就是我的“永久的悔”。

　　1.簡(jiǎn)要概括選文回憶了母親生前的事情：

　　2.找出第二段中說(shuō)明作者思想歷程的語(yǔ)句：( )→( )

　　→“逐漸理解了”→( )→立下誓言→( )(2分)

　　3.下列各項(xiàng)中不屬于文中作者“永久的悔”和復(fù)雜的感情的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)母親，經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，無(wú)法實(shí)現(xiàn)迎養(yǎng)母親。

　　B.深切懷念母親，覺(jué)得對(duì)不起母親，無(wú)法報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

　　C.母親的面影都是迷離模糊的，沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓。

　　D.母親死后，永遠(yuǎn)失去了盡孝的機(jī)會(huì)。

　　4.下列對(duì)文中劃?rùn)M線句子的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.①句中作者“難解”是因?yàn)樽约耗暧讜r(shí)不懂事，不理解母親生活的辛酸悲苦，“易解”是指年長(zhǎng)后終于明白了因?yàn)榧揖池毨В瑑鹤舆h(yuǎn)離，母親受盡苦難，所以無(wú)從笑起。

　　B.②句反映了母親既希望孩子到遠(yuǎn)方去開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地，但又牽掛孩子，希望他留在自己身邊的矛盾心理，表達(dá)了對(duì)兒子深深的牽掛和思念。

　　C.③句表明由于兒子始終不回家，母親思念過(guò)度而含恨離開(kāi)了人世。

　　D.④句作者認(rèn)為回報(bào)母親的愛(ài)是至高無(wú)上的，表達(dá)了作者的悔恨之情以及對(duì)母親的濃厚感情和做兒子未能盡孝的自責(zé)心情。

　　5.你認(rèn)為你的父母愛(ài)你嗎?請(qǐng)列舉事例談?wù)勀愕母惺�，并說(shuō)說(shuō)學(xué)了本文后你打算怎樣和父母相處呢?(4分)

　　參考答案：

　　1. 一直生活在貧困中;日夜思念，盼望兒子歸來(lái)

　　2.( “懵懵懂懂” )→( “理解不深刻” )→“逐漸理解了”→( “暗下決心” )→立下誓言→( “ 迎養(yǎng)母親” )(2分)

　　3.( C )(2分)

　　4.( C )(2分)

　　5.略(4分)

　　季羨林《永久的悔》閱讀答案 3

　　文言文閱讀，讀下面文言文選段，完成問(wèn)題。

　　余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　1、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面加粗詞的意思。

　　（1）作青云白鶴觀_________________

　�。�2）鞭數(shù)十_________________

　　2、請(qǐng)你翻譯下面語(yǔ)句。

　�。�1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。

　　________________________________________________________________

　　（2）舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。

　　________________________________________________________________

　　3、第三段中具體表達(dá)“神游其中，怡然自得”的句子是_________________。

　　4、第四段中的“龐然大物”指的是：___________，所拔的'“山”指的是：___________，所倒之“樹(shù)”指的是：___________。

　　5、文中出現(xiàn)了幾個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)來(lái)。

　　________________________________________________________________

　　6、《童趣》一文的作者是___________，選自《___________》。

　　7、作者在童年時(shí)對(duì)著蚊子“徐噴以煙”，讓蚊子“沖煙而飛鳴”。從這些物外之趣中，你感到怎樣才能成為一個(gè)富有生活情趣的人？

　　________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1、（1）景象、景觀；（2）鞭打

　　2、（1）夏夜里，蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲，我私底下把它們比作群鶴在空中飛舞

　�。�2）舌頭剛一吐出來(lái)，小蟲(chóng)都被他全部吞下肚子里。

　　3、定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑

　　4、癩蝦��；土礫凸者；草（或叢草）

　　5、明察秋毫、龐然大物、怡然自得、夏蚊成雷（任寫(xiě)兩個(gè)）

　　6、沈復(fù)；《浮生六記.閑情寫(xiě)趣》

　　7、一個(gè)富有生活情趣的人，應(yīng)該富有觀察力和想象力，要有一顆童心，還要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。（意對(duì)即可）

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