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有趣的發(fā)現(xiàn)課文內(nèi)容
導(dǎo)語:《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇短文受到的啟發(fā)是:要善于觀察,善于思考,生活中有很多有趣...到因果關(guān)系句子之間的相互關(guān)系。以下是小編為大家分享的有趣的發(fā)現(xiàn)課文內(nèi)容,歡迎借鑒!
一百多年前,英國有位著名的科學(xué)家叫達(dá)爾文。
有一次,達(dá)爾文乘船到海洋中的一個小島上去考察。他看到島上的昆蟲要么翅膀特別大,要么沒有翅膀,感到很奇怪。
達(dá)爾文捉來許多昆蟲,反復(fù)觀察比較,終于找到了答案。原來,島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些沒有翅膀的昆蟲,因?yàn)椴粫w,就不大可能被風(fēng)刮到海里淹死。而那些翅膀特別大的,因?yàn)槟茼數(shù)米〈箫L(fēng),也生存了下來?蓱z的是那些翅膀小的昆蟲,能飛起來去頂不住大風(fēng),很容易被刮到海里去,便逐漸消失了。
這個有趣的發(fā)現(xiàn),對達(dá)爾文后來的科學(xué)研究起到了非常重要的作用。
擴(kuò)展閱讀:有趣的發(fā)現(xiàn)教案
教學(xué)目標(biāo)
1.正確、流利地朗讀課文。
2.學(xué)會本課5個生字,兩條綠線內(nèi)的9個字只識不寫,認(rèn)識1個偏旁。理解由生字組成的詞語,正確美觀地書寫生字。
3.初步懂得生物只有適應(yīng)自然環(huán)境才能生存下來的道理。學(xué)習(xí)達(dá)爾文仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的科學(xué)精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
識字寫字,正確流利地朗讀課文,理解詞語的意思。
教學(xué)資源
1.小黑板。2.生字卡片。
3.有關(guān)達(dá)爾文的生平資料。
4.動物對每個孩子都有很大的吸引力,課前布置學(xué)生觀察昆蟲,看看有沒有新發(fā)現(xiàn)。
預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)
1.能正確、流利地朗讀課文。
2.能正確、流利地讀好下面的詞語。
一百 達(dá)爾文 反復(fù) 比較 生存 容易 研究
有趣 著名 考察 因?yàn)?淹死 而
3.依據(jù)課后筆順表會正確書空一類字。
調(diào)整與反思
第一板塊:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入新課。(3分鐘)
1.全班學(xué)生齊讀課題。
2.思考、回答老師提問,理解課題的意義,說說自己想知道什么。
第二板塊:檢查情況,指導(dǎo)朗讀。(20分鐘)
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