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小學(xué)課文《風(fēng)》課件
為了讓同學(xué)們更好地理解《風(fēng)》這篇 課文中,作為老師的各位需要好好準(zhǔn)備《風(fēng)》課件內(nèi)容!下面搜集了小學(xué)課文《風(fēng)》課件,歡迎閱覽!
小學(xué)課文《風(fēng)》課件【1】
那兒 哪兒
小紅的家在( )。
小紅的家在( )?
我們知道風(fēng)在那兒了。
但是樹葉顫動的.時候,我們知道風(fēng)在那兒了。
但是林木點頭的時候,我們知道風(fēng)正走過了。
但是河水起波的時候,我們知道風(fēng)來游戲了。
放飛想象的翅膀
誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。
但是_______的時候,我們知道________。
課后選做題
1、欣賞了同學(xué)們的作品你有什么啟發(fā)嗎?修改自己的詩歌,寫成至少三段的一首小詩。
2、觀察大自然中的水、雨、雪等自然現(xiàn)象,寫一首詩。
小學(xué)課文《風(fēng)》課件【2】
教 學(xué) 目 標(biāo)
1.學(xué)會本課生字,能正確、工整、漂亮地書寫。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合生活實際,喚起對生活的.熱情。
3.在讀風(fēng)、找風(fēng)、畫風(fēng)、寫風(fēng)的實踐過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
我當(dāng)小詩人
誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。
但是( ),我們知道( )。
猜 謎 語
請聽好:“看不見,摸不著,春天暖,夏天熱,秋天涼,冬天冷!辈乱蛔匀滑F(xiàn)象。
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