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語(yǔ)文課文簡(jiǎn)介:音樂(lè)之聲

時(shí)間:2024-09-21 14:40:38 課文大全 我要投稿
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語(yǔ)文課文簡(jiǎn)介:音樂(lè)之聲

  巍峨崢嶸的阿爾卑斯山,挺拔的松樹(shù)漫山遍野,云雀聲聲啼唱。高高的山巔上尚未化盡的殘雪斑斑點(diǎn)點(diǎn),山風(fēng)陣陣呼嘯。

語(yǔ)文課文簡(jiǎn)介:音樂(lè)之聲

  樂(lè)聲在曠野中蕩漾響。鐘聲嘹亮。

  …………

  山麓下。

  峰環(huán)水抱的薩爾茨堡,高高低低的房屋鱗次櫛比,莊嚴(yán)肅穆的修道院座落在綠樹(shù)濃陰中。

  …………

  山上。

  流連忘返的瑪麗亞在山坡草地上遠(yuǎn)眺群山,她輕盈地跳躍、旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒穿過(guò)小樹(shù)林,一會(huì)兒又奔到小溪旁,俯身拾起一塊石子丟入溪水中,溪水激起了漣漪。她又向前走去,一面放聲歌唱《音樂(lè)之聲》:

  群山洋溢著音樂(lè)之聲,

  群山唱著古老的歌兒,

  群山把音樂(lè)之聲充滿我心房。

  我的心要把聽(tīng)到的歌兒歡唱。

  我的心想要像鳥(niǎo)兒從湖上飛回森林,

  它的翅膀不停地?fù)潋v;

  我的心想要像小天使隨風(fēng)飄出教堂,

  深深地嘆息;

  像在石頭上翻滾的溪水一樣歡笑;

  像初試歌喉的云雀通宵達(dá)旦地啼唱。

  每當(dāng)我的心感到寂寞,我要到山里去,

  我又會(huì)聽(tīng)到過(guò)去聽(tīng)到過(guò)的歌兒,

  我的心又會(huì)充滿音樂(lè)之聲,

  我又會(huì)放聲歌唱。

  瑪麗亞佇立良久,隱隱聽(tīng)到修道院傳來(lái)的鐘聲,她陷入遐思。忽然,她猛省過(guò)來(lái),用手一拍自己的額頭,急忙拔腿就跑,沒(méi)跑上幾步,又轉(zhuǎn)身奔回?fù)炱鸬厣系耐庖,發(fā)出一聲驚呼:“哦!”急速地跑下山來(lái)。

  古老的修道院優(yōu)雅、肅穆,從院里傳來(lái)陣陣唱圣詩(shī)的和諧女聲。

  修道院內(nèi)。

  修女們從各處走來(lái),端莊嚴(yán)肅的修道院院長(zhǎng)、大嬤嬤貝爾塔和瑪格麗塔三人正容款步走入經(jīng)堂,一起虔誠(chéng)地做日常功課。

  鐘聲響起,院長(zhǎng)頂禮膜拜,眾修女齊聲唱起《哈利路亞》。

  院場(chǎng)上。貝爾尼斯嬤嬤急匆匆走來(lái),對(duì)院長(zhǎng)說(shuō):“院長(zhǎng)嬤嬤!

  院長(zhǎng):“貝爾尼斯嬤嬤!

  貝爾尼斯不無(wú)抱怨地說(shuō):“哪兒都找不著她。”

  院長(zhǎng)問(wèn):“瑪麗亞?”

  貝爾尼斯:“她又跑到外頭去了!

  大嬤嬤貝爾塔生氣地:“也許……應(yīng)該在她脖子上拴個(gè)鈴鐺!

  瑪格麗塔大嬤嬤對(duì)貝爾尼斯說(shuō):“牲口棚去過(guò)嗎?你知道她最喜歡牲口了!

  貝爾尼斯:“我到處找遍了,想得到的地方都去了!

  院長(zhǎng):“貝爾尼斯嬤嬤,別忘了這是瑪麗亞,就應(yīng)該到想不到的地方去找找!

  院長(zhǎng)和兩位大嬤嬤邊走邊接著談?wù)撨@件事。

  貝爾塔按捺不住了,她說(shuō):“哦,院長(zhǎng)嬤嬤,這下你對(duì)瑪麗亞完全不適合當(dāng)修女不會(huì)再有什么懷疑了吧。”

  老成持重的院長(zhǎng)不動(dòng)聲色地說(shuō):“我的困惑,主會(huì)指點(diǎn)我的,貝爾塔嬤嬤。”

  邊上的瑪格麗塔不以為然地:“反正我看黑羊身上的毛也一樣暖和。”

  貝爾塔固執(zhí)己見(jiàn)地說(shuō):“我們現(xiàn)在不是在談什么黑羊白羊的,瑪格麗塔嬤嬤。在所有見(jiàn)習(xí)修女當(dāng)中,我看瑪麗亞是最沒(méi)希望的!

  她們?nèi)藖?lái)到一個(gè)小院子,院長(zhǎng)一面說(shuō)著:“孩子們!孩子們!”止住了兩位大嬤嬤的爭(zhēng)執(zhí);一面對(duì)迎上來(lái)的眾修女說(shuō):“我們正在議論某些人申請(qǐng)當(dāng)修女的資格問(wèn)題,負(fù)責(zé)管理見(jiàn)習(xí)修女的大嬤嬤們?yōu)榱藥椭覜Q定……發(fā)表了各自不同的看法!

  院長(zhǎng)問(wèn)一位戴眼鏡的修女:“你說(shuō),卡塔林嬤嬤,你覺(jué)得瑪麗亞怎么樣?”

  卡塔林:“這姑娘才好呢……可有時(shí)候……”

  院長(zhǎng)又問(wèn)另一位修女:“阿格塔嬤嬤?”

  阿格塔:“瑪麗亞很招人喜歡,就是有時(shí)候……有點(diǎn)怪。”

  院長(zhǎng)轉(zhuǎn)而又問(wèn):“索菲亞嬤嬤,你說(shuō)呢?”

  索菲亞:“哦,我非常喜歡她,可她總是愛(ài)闖禍,你們說(shuō)是不是?”她向其他各位修女問(wèn)道。

  貝爾塔:“她說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。”

  修女們唱《瑪麗亞》:

  貝爾塔(唱):她爬樹(shù),擦破皮,衣服撕窟窿。

  索菲婭(唱):做彌撒,蹦蹦跳跳,嘴里還吹著口哨。

  貝爾塔(唱):頭罩底下留著一頭卷發(fā)。

  卡塔林(唱):修道院里還把歌兒唱。

  阿格塔(唱):她上教堂不準(zhǔn)時(shí),

  索菲婭(唱):可懺悔起來(lái)倒真心誠(chéng)意。

  貝爾塔(唱):她什么事都拖拖拉拉,

  卡塔林(唱):就是吃飯挺準(zhǔn)時(shí)。

  貝爾塔(唱):不怪我心直口快,事實(shí)就是如此。

  眾修女(合唱):瑪麗亞不適合做修女。

  在邊上好久沒(méi)開(kāi)口的瑪格麗塔忍不住了。

  瑪格麗塔(唱):我倒想替她說(shuō)幾句。

  院長(zhǎng)就說(shuō):“你說(shuō)吧,瑪格麗塔嬤嬤!

  瑪格麗塔(唱):瑪麗亞總叫我笑哈哈。

  瑪格麗塔唱到這里忍俊不住哈哈大笑起來(lái),其他修女也一齊放聲地笑了。

  院長(zhǎng)見(jiàn)狀無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。

  院長(zhǎng)(唱):叫人拿瑪麗亞怎么辦?

  叫人怎么能抓住天上的云彩?

  瑪格麗塔(唱):叫人怎么來(lái)形容瑪麗亞?

  卡塔林

  阿格塔(合唱):她愛(ài)嘮叨。

  索菲婭(唱):叫人難捉摸。

  貝爾塔(唱):像個(gè)小丑。

  院長(zhǎng)(唱):有好多事你想開(kāi)導(dǎo)她,

  有好多事她應(yīng)該懂了。

  貝爾塔(唱):可她就是坐不住,聽(tīng)不進(jìn)你的話。

  院長(zhǎng)(唱):水怎么能停留在沙子上?

  瑪格麗塔(唱):叫人拿瑪麗亞怎么辦?

  院長(zhǎng)(唱):叫人怎么能抓住皎潔的月光?

  索菲婭(唱):只要跟她在一塊,我就暈頭轉(zhuǎn)向,分不出東西南北。

  阿格塔(唱):像變化莫測(cè)的天氣。

  卡塔林(唱):飄啊飄的羽毛。

  瑪格麗塔(唱):她真可愛(ài)。

  貝爾塔(唱):她真可怕。

  瑪格麗塔(唱):她像綿羊。

  索菲婭(唱):她比禍害還禍害,

  趕得黃蜂沒(méi)處藏。

  阿格塔(唱):她比異教徒還異教徒。

  瑪格麗塔(唱):時(shí)而溫柔,時(shí)而野。

  卡塔林(唱):像個(gè)孩子,像個(gè)謎。

  貝爾塔(唱):叫人頭痛。

  瑪格麗塔(唱):叫人愛(ài)。

  院長(zhǎng)(唱):像個(gè)小姑娘。

  眾說(shuō)紛紜的修女們只好一齊雙手合十,仰臉向天齊唱:

  叫人拿瑪麗亞怎么辦?

  叫人怎么能抓住天上的云彩?

  叫人怎么來(lái)形容瑪麗亞?

  卡塔林

  阿格塔(合唱):她愛(ài)嘮叨,叫人難捉摸。

  貝爾塔(唱):像個(gè)小丑。

  眾修女(唱):有好多事你想開(kāi)導(dǎo)她。

  有好多事她應(yīng)該懂了。

  院長(zhǎng)(唱):可她就是坐不住,

  貝爾塔(唱):聽(tīng)不進(jìn)你的話。

  瑪格麗塔(唱):水怎么能停留在沙子上?

  眾修女(唱):叫人拿瑪麗亞怎么辦?

  突然“砰!”的一聲開(kāi)門(mén)聲,接著一陣急促而響亮的腳步聲打斷了修女們的爭(zhēng)論。

  瑪麗亞像陣風(fēng)似的跑進(jìn)院子,她把衣服往地上一扔騰出兩只手來(lái),飛快地按兩下抽水唧筒的手柄,又用雙手趕緊承接住水管里流出來(lái)的水胡亂地往臉上抹了一把,再撿起衣服三腳兩步地沖到院長(zhǎng)的面前。

  突然,她發(fā)覺(jué)眾修女嚴(yán)肅而毫無(wú)聲息地注視著她的舉止。她連忙放慢砰然作響的腳步。立定之后,她小心翼翼地向旁邊探視修女們,看到大家都以嚴(yán)厲的眼光看著她,便搖了搖頭無(wú)奈地走了。

  表情各異的修女們合唱最后一句:

  叫人怎么能抓住皎潔的月光?

  大家就這樣散了。

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