- 相關(guān)推薦
人教版三年級(jí)上冊(cè)《奇怪的大石頭》課文原文
《奇怪的大石頭》為人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)及山東版語(yǔ)文第五冊(cè)的課文,講述了李四光的軼事。作者是李曉明、劉鳳東。下面是小編精心整理的人教版三年級(jí)上冊(cè)《奇怪的大石頭》課文原文,希望能夠幫助到大家。
人教版三年級(jí)上冊(cè)《奇怪的大石頭》課文原文:
李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。
小時(shí)候,他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都受藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽(tīng)到小伙伴的腳步聲,他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也找不到他。時(shí)間長(zhǎng)了,他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣:這么大的一塊石頭,是從哪兒來(lái)的呢?
李四光跑去問(wèn)老師,老師想了想,說(shuō):“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了,我小的時(shí)候它就在那兒了。
“是誰(shuí)把它放在哪兒的呢?”
“聽(tīng)說(shuō)天上常常掉下來(lái)隕石,也許它就是從天上掉下來(lái)的吧!”
“這么重的大石頭從天上掉下來(lái),力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑?伤鼮槭裁礇](méi)臥進(jìn)土里去呢?”
“這我可說(shuō)不上來(lái)了!
李四光又跑去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不清楚。
這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的?為什么它的四周都是平整的土地,沒(méi)有一塊石頭呢?這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。
后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察,他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。
教材說(shuō)明:
這篇課文講述的是我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問(wèn),通過(guò)自己許多年的研究終于弄明白巨石由來(lái)的故事。李四光小時(shí)候常常和小伙伴在草地上的一塊孤零零的巨石旁邊捉迷藏,時(shí)間漸久,李四光對(duì)巨石的由來(lái)產(chǎn)生了疑問(wèn),但是老師和父親沒(méi)能解答他的疑問(wèn)。直到李四光在英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)回國(guó)以后,經(jīng)過(guò)考察才明白巨石是被冰川從秦嶺帶來(lái)的,并由此取得了震驚世界的研究成果。這個(gè)故事體現(xiàn)了李四光勤于思考、善于動(dòng)腦,數(shù)十年執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。
相關(guān)人物:
李四光(1889.10.26-1971.4.29),字仲拱,原名李仲揆,湖北黃岡人,蒙古族,地質(zhì)學(xué)家、教育家、音樂(lè)家和社會(huì)活動(dòng)家,是中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者,中國(guó)現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一,新中國(guó)成立后第一批杰出的科學(xué)家和為新中國(guó)發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的元?jiǎng)祝?009年當(dāng)選為100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物之一。
【人教版三年級(jí)上冊(cè)《奇怪的大石頭》課文原文】相關(guān)文章:
奇怪的大石頭課文內(nèi)容09-30
關(guān)于《奇怪的大石頭》課文內(nèi)容08-20
人教版長(zhǎng)城課文原文08-15
人教版貓課文原文10-16
人教版稱贊課文原文09-29
荷花人教版課文原文06-17
人教版荷花課文原文08-29
人教版《草原》課文原文08-30