(精品)老人與海讀后感范文
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的老人與海讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老人與海讀后感范文1
看了《老人與�！愤@本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與�！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與�！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心�；蛘咭驗閯e人的`批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。 但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
做人也應該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
老人與海讀后感范文2
這個暑假，我讀了一本書叫《老人與�！愤@本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚。有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸�！笔前�！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫(yī)生令我最難忘的'話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈闩龅嚼щy時，你一定不要被挫折壓倒��！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母。”曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭碰到
無數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的他在最后一次，也就是林肯終于當選為美國總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
現(xiàn)在我們努力起來，他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧！
老人與海讀后感范文3
每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會遇到困難的阻擋，而到這時，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！美國小說家狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但貝多芬從1796年便已開始感覺聽力日漸衰弱，直到1801年，當他確認自己的耳朵無法醫(yī)治時，才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂的熱愛超過了個人的痛苦和絕望，開始創(chuàng)作他的樂觀主義作品。對于一個耳聾的人來說，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種種困難，終于創(chuàng)作出震驚全世界的《英雄交響曲》！貝多芬曾說過：只要有機會，我就要反抗命運！事實證明，他做到了！他成為了全世界偉大的音樂家！
貝多芬的事例告訴我們，世界上沒有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低迷消沉下去，成功永遠都不會向你微笑！
居里夫人曾說過：人要有毅力，否則將一事無成。毅力和壯志是事業(yè)的`雙翼，兩者缺一不可，如果你沒有堅韌的毅力，你的事業(yè)就會像雄鷹斷了一個翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實，學習也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，學不會的問題就越來越多，這樣學習成績就會下降，學業(yè)有成這四個字就無從談起了。
由此可見，擁有頑強的毅力對于一個向往成功的人是多么的重要啊！每個人都有毅力，只是多和少的問題，獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒有堅強的毅力作為后盾，將永遠也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石之一——有毅力者成，反是者敗。
老人與海讀后感范文4
《老人與�！分饕v述的是一位靠捕魚為生的老人一次出海釣魚的經(jīng)歷，這一路上充滿了艱辛與不幸，最后老人帶回來的只是大魚的一副魚骨，但他的這種不服輸?shù)木駮r值得稱道的。
老人名叫圣地亞哥，他在前八十四天里沒有捕到一條魚，他的伙伴小男孩于是被他爸爸叫到另一條船上，第一天就捕到了三條大魚。但小男孩放不下老人，為了讓老人捕到魚，他為老人精心準備了魚餌，使老人在出海時順利釣到一條比船還長的大魚。經(jīng)過幾天的搏斗，老人終于殺死了魚，但在返回途中，鯊魚把魚肉吃光了，老人只帶回了一副魚骨，但他的精神贏得了所有人的尊敬。
海明威筆下的老人，與年齡、貧窮、孤獨和死亡作斗爭，他堅強地克服了重重困難，雖然結(jié)果不是很令人滿意，但他用行動證明了自己。在壓力和厄運的雙重打擊下他堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，盡管結(jié)果沒有成功，但卻體現(xiàn)了一位老漁夫的尊嚴與勇氣，他是最后的勝利者！老人是固執(zhí)的，他堅持用自己的老裝備捕魚，并沒有和其他人一樣采用機械化作業(yè)方式；老人是孤獨的，在隨著魚漂流的日夜，只有他和那條大魚在作著生命的`搏擊，沒有其他人看著他們，耕沒有人鼓勵老人，只有他孑然一人；但老人更是頑強的，不論手被割破，還是手在抽筋，不論釣線快被扯斷，還是大魚將要把船掀翻，老人始終沒有想過要放棄，唯有堅持，他才能捕到魚，唯有頑強，才能維護自己的尊嚴！憑著這份頑強，老人終于等到了勝利的曙光，成功地捕殺了那條大魚。但精疲力盡的老人早已料到鯊魚一定會尾隨而至。他用魚叉、小刀、船槳甚至是船舵來砍殺搶食的鯊魚們。盡管如此，他還是沒有能夠阻止鯊魚瓜分他的魚，最終，他只帶著一副碩大的魚骨返回了港灣。老人是可憐的，一大把年紀，經(jīng)過幾天幾夜的鏖戰(zhàn)才捉住那條大魚，可回頭大魚卻被鯊魚瓜分了，只剩下骨頭；但老人是勇敢的，他沒有放棄自己釣到的大魚，冒著生命危險一次又一次阻擊來勢洶洶的饑餓的巨鯊，一只只、一群群，老人甚至為此折斷了船槳、船舵，但老人不拋棄，不放棄，努力地抵抗著鯊魚的一波又一波進攻，維護著自己釣到的魚，更是自己的尊嚴，他的這種精神是多么可敬啊！
閱讀《老人與海》，我們體會到了頑強的生命力是多么美好而又偉大！
老人與海讀后感范文5
書，是我精神的食糧，助我挺起剛直的脊梁;書，是我慈祥的外婆，用她那溫暖的大手，拉著我周游四方;書，是一條明凈的小溪，洗去心靈的塵垢，泛起喜悅的浪花，漫溯遠方……
有一本書，拉著我的手，來到了美麗而又兇險的大海。這本書就是我最欽佩的書——《老人與海》。我可真要謝謝這本飽含真理的書的締造者——海明威先生，是他教會了我永不言敗，一往直前;是他給了我不要放棄、有志者事竟成的溫暖有力的鼓舞。
這本書描寫生動，內(nèi)容卻樸實逼真，貼近生活，通俗易懂，讀時好像跟老人一起出海般心弦緊繃。這本書講述了古巴老漁民圣地亞哥接連84天沒有捕到魚，人們都瞧不起他，但在第85天，他遇到了一條比船還大的槍魚。老人與之周旋了兩天，終于用魚叉叉住了它，老人沒有水，沒有食物，沒有助手，更沒有武器，但老人還是與鯊魚奮力搏斗，不幸的是傷魚流下的鮮血卻引來無數(shù)鯊魚的爭食。當回到岸上時，槍魚只剩下一副巨大的`骨架，老人一頭栽倒在了陸地上。他在夢里尋回往日的美好歲月，以忘卻如今的慘痛現(xiàn)實。
這本書雖十分短小，但意蘊豐富，深存哲理，給了我精神啟迪。文中有三句話，讓我思緒萬千。第一句是：“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗�！彼屛颐靼祝说纳眢w可以倒下，但我們的信念絕對不可以垮塌，我們要永不言棄。第二句是：“絕望是一種罪過�！比松苡袔谆夭�?它告訴我們在絕境中要葆有希望，展示出堅不可摧的精神力量。第三句“人不是為失敗而生的”，啟示我們只要不斷努力拼搏，一定會受到命運的垂青。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)，并堅持不懈，成功一定會屬于我們。
日常生活中，我常常因為一道課外難題不會做而泄氣哀嘆，可這次重讀此書后，我無地自容。因為我看了到漁夫盡管一次次的失敗，但仍堅定不移，最后，終于在精神上成功了。不以成敗論英雄，圣地亞哥那不服輸?shù)囊庵静⒉槐扔⑿圻d色。我也不能放棄，只要努力，相信困難一定會迎刃而解!
閑行在書香中，沉心在深理里。正如德國大詩人歌德所言：“讀一本好書，就等于同一位高尚的人對話�！闭埓蠹乙踩タ纯础独先伺c海》吧!
老人與海讀后感范文6
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話出自美國作家海明威的《老人與�！贰＿@句話是這本書的瑰寶，是這本書的精華，值得人深思，值得人慢慢品味。
本文講述了交背運的老人桑提阿果在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。但是他經(jīng)歷了重重艱險，終于在第八十五天不活了一條大馬林魚。但是在返航途中又遭到鯊魚的襲擊，同鯊魚進行了驚險的搏斗，最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了，他只拖回了一副魚的骨架。
一片大海，一條小船，一位老人，可以引發(fā)那么多人的.無限遐思。老人、堅強、寬厚、仁慈，擁有永不言敗的精神；大海，充滿著驚險和激情；小船，滿載著孤獨與寂寞。這些看似平凡又不平凡的事物和人物，品著老人用不言敗的精神，竟演繹出一段不平凡的經(jīng)歷。
老人雖然只拖回了一副魚的骨架，在其它漁民的眼中，他是失敗的，但它實際上是成功的。他是成功的，因為他敢于正視困難！，他是成功的，因為他擁有永不言敗的精神！他是成功的，因為他有一段別人無法擁有的不平凡的經(jīng)歷！
古人說：“不以成敗論英雄”老人那堅強的意志、堅定的信念和堅不可摧的精神，和她用所擁有的一切美好的品質(zhì)絲毫不比英雄遜色。他是在經(jīng)歷重重磨難之后，還高高的挺立著，散發(fā)著耀眼的光芒的英雄，他比英雄還要偉大！
相傳李白在山中讀書，還沒有讀完，就放棄了學業(yè)，可后來她看到一位老婆婆在哪兒磨鐵，被老婆婆的言行和意志所感動，于是就回到了山上繼續(xù)完成學業(yè)。還有“水滴石穿”、“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事竟成”的道理嗎？
在我們的日常生活中，我們免不了會遇到一些曲折和磨難。但是我們要勇敢地面對困難啊，要有堅持不懈的精神，要敢于從失敗中吸取教訓，來反省自己、對照自己。
我們常常會因為成績下降而感到失落，感到傷心；常常會因為遇到挫折而變得自暴自棄。但是，人生之路上哪有一路順風呢？人生就像一次旅行，難免會有些磕磕絆絆。我們要向老人一樣用堅不可摧的意志和信念去戰(zhàn)勝一切！
老人與海讀后感范文7
現(xiàn)代人因忙碌于社會的競爭與個人的生存，經(jīng)常匱乏于與自然的和睦與親近。當你偶然發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時，或許能夠使你暫時忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實社會。今天在小學六年級的一節(jié)語文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的沉醉之中，心靈如被清泉滌蕩過一般舒爽潤澤。
在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個動人的故事。自20世紀80年代以來，每年冬天的早晨，車水馬龍的翠湖邊，徘徊著一個孤獨的老人。10余年里，他節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們。(讀后感網(wǎng)整理)
這位老人便是吳慶恒，人稱“海鷗老人”。
文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個真實的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，天天到翠湖之畔去喂海鷗，風雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的友誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的白翼“天使 ”，不忍離開自己的親人。
這故事是多么感人，而我們在生活中，并不是人人都善待動物。
海鷗的棲息地是滇池，而滇池污染是一個令人揪心的話題。為了凈化這五百里滇池的渾濁波濤，“七五”以來國家和云南省相繼投入滇池污染治理的經(jīng)費突破了 40億元�；诉@么多錢，卻未完全根治滇池污染。近年來滇池的污染十分嚴重，已被國務(wù)院列為重點治理的“三湖三河”之一。滇池會被污染有幾大原因，而這些原因，幾乎都是人為造成的，他們亂丟垃圾，亂排放工業(yè)污水，濫砍濫伐滇池旁的樹木。現(xiàn)在的滇池，就像一位生命垂危的老人，海鷗們在那里已無法生存……人們應向文中的'老人學習，把動物視為自己的親人，照顧它們，愛護他們！
是愛讓兩個原本不相連的心緊緊地相連在一起；是愛讓他們變得親密無間；是愛讓大自然變的平等、友愛、和平起來。老人的愛像陽光一樣暖和，照亮了海鷗的心靈；老人的愛像柔和的小雨，滋潤著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了，但他的微笑也會變成暖和的陽光，沐浴在海鷗柔軟的翅膀上！
老人與海讀后感范文8
書桌上有一本《老人與�！�。還記得這是一位09級學長畢業(yè)離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚，前半部分是譯文，后半部分是英語原文。作者是海明威，一位美國作家，曾獲得“諾貝爾文學獎”.其實在看這本書之前，對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之后：一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。當時就想只要人還活著，那么就還有成功的希望。之后學過一些他的小說節(jié)選，如：《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了，武器》等。
這本《老人與�！凡缓瘢依镞叺奈淖忠财綄嵢菀锥��？赐暾緯�，頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人，一生都在捕魚，是一個經(jīng)驗豐富的老漁夫。雖然如此，但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的.，因為小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以，當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險的時候，他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛，因為他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚。老人敬業(yè)、樂觀、還喜歡自言自語，甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時，老人決心與它共命運。奮斗一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時說出來的。最后，小男孩又細心地照顧著老人。有三個地方很感動我：第一老人對那條被捕的老魚動了惻隱之心，這是一種對生命的一種新的深刻的感悟；第二是老人家的勇敢、無所畏懼，在鯊魚面能保持冷靜而不慌張；第三，就是老人與小男孩的深厚的友情。
這本書值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。
老人與海讀后感范文9
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的'，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績�！独先伺c海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，前兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。之后的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，那么你就一定能獲得成功。我要感謝《老人與�！愤@本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
老人與海讀后感范文10
我對這本書的內(nèi)容特別深刻，主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁，千辛萬苦捕到一條大馬林魚，但那魚實在太大了，把桑提亞歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡，被桑提亞歌殺死綁在船的一邊，但是在歸途中，他一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下死魚的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個驚心動魄的人魚搏斗中，讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡時的堅定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠敬重，他帶給我們的是人類最高貴的自信。
老人跟馬林魚頑強搏斗的片段，最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚之后，在無垠的海上竭盡全力與馬林魚抵抗了四個鐘頭，但馬林魚似乎并不在乎，也沒表現(xiàn)出一絲疲憊，依舊穩(wěn)穩(wěn)地向前游去。從老人一系列的語言、心理描寫中突出了他堅持到底的決心。老人在對付魚的同時，他還要和自己的.身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來，可是他頑強地挺了過來。在一次勇氣、毅力和堅韌的較量中，老人憑著自己的經(jīng)驗與智慧苦苦支撐著，和馬林魚進行了殊死大搏斗，終于老人戰(zhàn)勝了馬林魚。老人那毫不畏懼、堅韌頑強、積極樂觀的英雄品質(zhì)，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前。啊！桑提亞歌他真是一個典型的“硬漢”，一個孤軍奮戰(zhàn)無所懼，剛毅頑強真英雄！他堅強剛毅，面對痛苦和死亡無所畏懼，在同嚴酷的生活進行驚心搏斗時，從不喪失人的尊嚴與勇氣，這可不是一般人做得到的！我敬佩他，敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神，敬佩他那“人可以被消滅，但不能被打敗”的英雄氣派！
老人的精神深深觸動了我的心靈，讓我在生活中成長了許多：我在爬上過程中，曾想放棄，是老人的精神激勵著我，讓我爬上頂峰，一覽美景；我在學騎車過程中，曾有氣餒，是老人的精神激勵著我，讓我重拾信心，獲取喜悅；我在溜冰過程中，曾有摔倒，是老人的精神鞭笞著我，讓我重新站起來，繼續(xù)滑行……老人的精神給予我勇氣、力量和自信，讓我擊敗了所有困難。
當我讀完這本書，明白了人生的道路漫長、艱難、充滿坎坷，但只要一顆自信的心去勇敢地面對困難，就一定能成為一個真正的勝利者！
老人與海讀后感范文11
書讀萬卷，其義自現(xiàn)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這個暑假我利用閑暇的時間閱讀了一本世界名著，——《老人與�！贰�
老人與海主要講述的是一位年邁的老人在經(jīng)歷近九十天的風雨之后，抓住了自己心愛的大馬哈魚，結(jié)果卻在歸航途中被其它動物吞噬，最后只留下一具白花花骨架的故事。令人讀了心酸，讀了落淚。但是書中卻沒有過多的悲情描寫，沒有描寫這個老人生活是有多么困苦，多么艱難，上天多么對他生活的不公，對他命運的不公，而是將更多的筆墨頭道投入到她堅強樂觀、積極向上，對待生活，如同一簇永不熄滅的火焰一般，正能量的描寫，讓人覺得在悲痛之余感到更多的而是正義的力量，而是對生命的渴望，對價值的追求，對自己人生以及各種各樣事物的`永不放棄。
文中的老人。是一個很樂觀的人，他每天都會與他那位“忘年交”的小男孩一起在一塊吃飯，一起說笑，一起看足球比賽。記得那一次，都很晚了，他們?nèi)匀挥姓f有笑，非常舒適愜意。雖然今天一天的收獲也沒有，但是卻非常的開心，因為他所支持的足球隊贏了！這要是放在我們生活的周圍，整天看到那些掙不到錢，那些事業(yè)不成功的人唉聲嘆氣，而書中的老人卻是那樣的堅強樂觀，這又不何嘗是我們所能學習的榜樣呢？
書中的老人同樣是一個非常勤奮的人，每天天不亮，那位男孩正在睡覺的時候，他便能早早的穿上衣服起床了。而最后那位體貼的男孩也了解到他的痛苦，了解到他的辛勞，竟然趕在他還沒有起床之前，偷偷的起床，想要和他一起去捕魚，他還甚至為老人蓋上了一層被子，文中的男孩真是一位體貼老人孝敬老人的好孩子。但是在我們生活的周圍常�？吹竭@樣的一幕：父母、老人全都圍著一個小公子或者小公主在團團轉(zhuǎn)，他們想要吃的便伸手拿去，他們想要喝的便叫他的爺爺奶奶幫忙端來，他們就像是使喚奴隸一樣使喚自己的親人，與這位書中的男孩相比，他們真的是汗顏啊。
《老人與�！�，這本書是一本非常經(jīng)典且短小精悍的書目，文章的作者也因此獲得了諾貝爾獎。我剛開始還以為這部書僅僅是一部普通的小說，但是在看完之后，那種深深蘊含其中的精神力量震撼到撞擊了每一個人的心靈。
老人與海讀后感范文12
《老人與�！匪茉炝艘粋�經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，用身邊所有的武器，包括魚叉，木棍，小刀，甚至舵把，擊敗了一條又一條前來進犯的鯊魚，結(jié)果大馬林魚還是被眾多鯊魚分吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
然而令我感動的是，老人并沒有因自己的失敗而感到悲傷�；丶抑�，他總結(jié)了自己失敗的原因，滿懷憧憬和希望地面對未來。
讀罷此文，我的腦海中浮現(xiàn)了一個疑問。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？ 用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的.時候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
老人與海讀后感范文13
《老人與海》故事背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角則是一個小孩—曼諾林。本書主要寫了一位風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯放棄，而是充滿奮斗的精神，終于在第八十五釣到一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚（旗魚的別稱）。大魚拖著小船往海里游，但是老人依然死拉著不放，盡管沒有水、沒有食物、沒有武器，也沒有助手，而且左手也抽筋了，但他絲毫也不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的奮力博斗，他終于殺死了大魚，老人把它拴在船邊，準備返航。在返航途中，許多鯊魚聞到血腥味前來搶奪他的戰(zhàn)利品，老人一一殺死了它們，到最后只剩下一只折斷的舵柄作為武器。但是，大馬林魚還是難逃被吃光的命運。最終，老人筯疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日的美好歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
老人圣地亞哥每取得一點兒勝利都付出了沉重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但從某種意義上來說，他又是個勝利者。因為他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的'勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚最后雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以達到什么程度”，所以圣地亞哥又是一個勝利的失敗者，又是一個失敗的英雄。
海明威的作品中塑造了一系列“硬漢子”形象。他們大多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰(zhàn)士等下層人物，生活貧困、屢受挫折，不受人重視，但他們始終保持著旺盛的生命力和堅強的意志力，始終保持人的尊嚴和勇氣。無論處在順境還是逆境，自然或是社會中，人應該正視現(xiàn)實，接受一切并超越它，繼續(xù)自己的人生之旅。盡管面對死亡，也要漠然處之，寧折勿彎。這正是圣地亞哥所執(zhí)著的人生要義，也是《老人與�！返恼芾黹W光之處。
老人與海讀后感范文14
讀了《老人與海》這篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠著堅定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上，又是怎樣趕走“來犯之敵”――鯊魚。雖然他沒能將整條魚運回去，但他的精神值得我們學習：人要有自信心，遇事要對自己說“我能行！”。大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上7，8倍的魚，他見了就害怕，把魚放了，那他能將魚運回來為自己爭光嗎？不，不能，他正是靠著這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚。
在我們班上，有學習差的同學，他們就是對自己信心不足，再加上旁人的諷刺，這時，他們對學習毫無興趣，從而使學習成績逐步下降，下降……現(xiàn)在的社會發(fā)達了，如果能克隆自信心的話，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友！
“一艘船越過世界的.盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是海明威評價他的《老人與�！返�。
《老人與�！匪茉煲粋�硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢？從中有一個哲理：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！泵總�人都有缺陷，只要你能戰(zhàn)勝它，而不是屈服它你就會變的強大。音樂家貝多芬說過：“我可以被摧毀，但我不能屈服。”
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次挑戰(zhàn)極限，一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功，我們都應該尊敬他們。應為他們身上有著更高的品質(zhì)：自信
人生本身是一種無渴望的追求，在人生的道路上難免有坎坷，只要你擁有了勇敢和自信，你就會成為勝利者。
老人與海讀后感范文15
我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的.英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
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