關(guān)于《老人與海》的五年級(jí)讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于《老人與海》的五年級(jí)讀后感1
《老人與海》全文都是用對(duì)話，心理描寫，和解說的方式寫的。海明威的語(yǔ)言風(fēng)格很自然，絲毫不做作，讓人感覺十分真實(shí)，能讓人融進(jìn)他的故事里。
海明威為什么沒有讓老人最終取得勝利呢？ 用小說中老人的`話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與海》想揭示的哲理，也是作者海明威的信念。不管老人最后是捕到一條完整的魚還是帶回來一身的傷和魚的空骨架，這已經(jīng)不是那么重要了，老人捕魚的過程才是這本書的主要部分。這本書表達(dá)的主題在海明威的筆下完美的呈現(xiàn)了出來，也使文學(xué)界震驚，海明威把一個(gè)人的生命價(jià)值描繪得淋漓盡致，也正是因?yàn)檫@樣才讓人們學(xué)會(huì)了不輕易放棄。人生的追求是無止境的，追求的道路是坎坷的，但只要肯堅(jiān)持不懈的去努力，去追求，去挑戰(zhàn)，誰都會(huì)是一個(gè)成功的人，一個(gè)人生道路上的勝利者。
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感2
老人教會(huì)了孩子捕魚，孩子很愛他。他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚了，即使大家沒有明說，心里也覺得這個(gè)老頭晦氣。但這位老人——桑迪亞哥，他有一雙色彩如大海般的眼睛。
他還有一個(gè)很愛他的孩子，但他們沒有任何血緣關(guān)系。這個(gè)孩子了解他每個(gè)像無雨的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老的傷疤，堅(jiān)信著他熠熠生輝的雙眼。老人是帶著孩子給予的溫暖出海的，因此他從未覺得海水冰冷。
老人在釣到比船還大的槍魚以及同它搏斗的過程中，他堅(jiān)不可摧的精神力量把萬千人打動(dòng)。但我注意到了一些細(xì)節(jié)，老人獨(dú)自出海時(shí)，同魚，同海，同自己說了無數(shù)的話，這些話中，有二分之一，是說給那個(gè)出發(fā)前唯一祝他幸運(yùn)的孩子聽的。
“另外，他想，某種意義上說，是一物殺一物。捕魚能要我的命，也能讓我活著。那孩子讓我活著，他想�！�
捕魚能讓老人活著，也能讓老人為此喪命，但那孩子讓老人活著，老人必須活著。
老人多次重復(fù)一句話“要是那個(gè)孩子在就好了!”他是在為自己增添信心，告訴自己，即使人被打敗，但永不能被毀滅。因?yàn)樗麕е鴿M身的`執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，要與孩子共同分享。
只要有一個(gè)人懂你就夠了，即使全世界嘲諷的眼光。還在在他五歲那年同老人出海，或許就預(yù)知到，這個(gè)老人必定會(huì)帶著尊嚴(yán)與勇氣，以勝利者的風(fēng)度戰(zhàn)勝這片深海。
老人與孩子，與槍魚，與鯊魚，與幸運(yùn)的漁夫，與海。若你擁有一個(gè)動(dòng)力，就別辜負(fù)它對(duì)你的信心。老人在深海中漂泊，但他知道，孩子的心永遠(yuǎn)緊跟著他，當(dāng)他的眼睛染上大海的色彩，那必定是心中打響了一個(gè)聲音：
“好漁夫很多，有些非常棒……”
“但你是獨(dú)一無二的�！�
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感3
《老人與�！分v述了一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，第八十五天鉤到一條大魚，老人在歸途中遭到鯊魚的襲擊，頑強(qiáng)地展開搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。歸航時(shí)只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，表達(dá)了老人用于拼搏的精神。
讀完這篇小說，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？可誰能一步步站起來面對(duì)呢？讀《老人與�！愤@本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的'勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是老人給我的最大的啟示。
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感4
暑假的一天，我和媽媽到圖書館里借書，突然看到了這本書——《老人與海》。
《老人與海》這本書的作者是海明威，我以前沒有讀過海明威寫的書，這是我第一次讀他的作品，就讓我感到大吃一驚。在故事里，主人公的性格，特點(diǎn)被作者描寫的淋漓盡致。
故事中的老人八十四天沒打到魚了，在第八十五天的時(shí)候，他仍然獨(dú)自出海，在海里終于遇到了一條大魚，老人和魚整整拼搏了三天兩夜，終于把這條比船還大的魚捉住了。再回去的路上，因大魚的.血腥味太大，引來了六只巨大而又兇殘的鯊魚，他使出渾身解數(shù)跟鯊魚搏斗，最后終于殺死了這六條鯊魚。雖然這條大魚被鯊魚吃得只剩下了魚骨頭，但是它還有大約800磅重。
這就是《老人與�！�，老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
這永不言敗的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感5
人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！}記
一個(gè)可憐的老人圣地亞哥，拖著一副魚骨頭回到人們的視線里。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒打到一條魚，在幾乎被餓死的情況下毅然冒險(xiǎn)出海。終于在第八十五天釣到一條十分龐大的大馬林魚，大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉不放，在斷水，斷糧，沒有武器，沒有助手的情況下，絲毫不灰心，并最終殺死大魚，把他栓在船邊。但魚的魚腥卻引來了無數(shù)的小鯊魚來?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;但老人都一一殺死了它們。奮戰(zhàn)到最后只剩下一根折斷的船柄做武器。大魚沒有逃脫被吃光的命運(yùn)。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中追回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老漁夫雖然老了，總是失敗，但他從來沒有放棄過，一直堅(jiān)持著，努力著。即使面對(duì)著的是不可征服的大自然。雖然失敗了，但是在精神上的勝利是任何勝利也無法比擬的。我們做一個(gè)普通人，在漫長(zhǎng)而有艱難的生活道路上，有成功的`喜悅，也有失敗的痛苦，甚至?xí)写诡^喪氣的時(shí)候，但我們都要學(xué)習(xí)圣地亞哥這種精神。在苦難之時(shí)，把自己的力量凝聚起來，然后迸發(fā)出無畏的勇氣和奮斗精神。
當(dāng)我看完《老人與海》之后，我被深深的折服了，折服于老人出海時(shí)的決心;折服于老人在大海獨(dú)自漂流時(shí)對(duì)抗拒孤獨(dú)的毅力;折服于老人不怕輸?shù)木�。同時(shí)，我又在深深地陷入了沉思，不斷地在問自己：自己在面對(duì)困難和挫折時(shí)又能否像老人那樣勇敢。老人是我學(xué)習(xí)的榜樣，無論何時(shí)何地，這種精神都將提醒著我：失敗并不可怕。
我這一生都會(huì)銘記這句話：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感6
今天，我在家里讀了一本書名叫《老人與�！�。它是美國(guó)作家海明威寫的。
這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場(chǎng)人魚大戰(zhàn)激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。
我們每個(gè)人都要有信心和希望，遇到困難時(shí)，我們不能灰心，要勇敢面對(duì)。記得有一次，我去上美術(shù)課，到了那里，我準(zhǔn)備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀?”老師說：“你平時(shí)畫畫都很好，也不能天天給你畫簡(jiǎn)單的東西，今天我給你畫山水畫�！蔽遗d奮地說：“啊!山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的畫還不太好，就一直沒敢說�！薄澳憬裉焓钱嬌剿嬂镒詈�(jiǎn)單的，你能畫好嗎?”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的�！闭f完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過來，看我半天沒畫，就說：“你怎么啦?怎么還不畫?”我說：“老師，我不會(huì)畫，你還是教我平時(shí)畫的畫吧�！蔽艺f完，還以為老師會(huì)生氣，可是老師并沒有生氣，笑了笑對(duì)我說：“你畫的`不好沒關(guān)系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來上課，就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”我說：“我知道了，畫不好也沒關(guān)系，要多練才行�！蔽遗艿轿业淖簧�，一邊看一邊畫，過了一會(huì)兒，我畫好了，給老師看，老師說：“你第一次就能畫那么好，真厲害�！蔽艺f：“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了，老師也開心地笑了。
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一直想讀這本書<老人與海>，終于如愿以嘗了。每每讀到這類外國(guó)的書，總覺得怪了點(diǎn)，但卻并非不是一種樂趣。但我覺得這本書讀得似乎比其他書更吃力些，硬著讓一個(gè)正興奮著的人靜下心來去讀一個(gè)老人3天的行程，似乎很困難。但它辦到了。
當(dāng)我意識(shí)到是，已經(jīng)看完了整本書(雖然很短)。我的不耐煩去了，只知道舒了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，不知是因?yàn)榻K于看完了此書，還是替老人順利回到家而開心。之后回想起來，我在吃力地啃咬下那些文字時(shí)，看到老人84天沒補(bǔ)到一條魚，心里似乎籠著一大片茫茫的煙霧，看到老人為了補(bǔ)大馬林魚而堅(jiān)持了一天一夜，柔軟的沙發(fā)椅坐起來也讓人腰酸背痛，如坐針氈，看到老人吃生魚，既悲涼又不可思議，看到老人同鯊魚搏斗，我似乎也拿起了棍子，看到老人童年的非洲的'夢(mèng)里的獅子，仿佛在那夢(mèng)中的不是他，而是我，倚著船欄，看著海岸高處凝望的獅子^^
正如其他優(yōu)秀的作品一樣，它給我?guī)砹松钌畹恼鸷�，絕非來自文字的華美，而是心靈的，讓我對(duì)像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情：尊敬。如果一個(gè)人有老人的堅(jiān)持，optimistic，這樣堅(jiān)強(qiáng)而透徹的，質(zhì)樸而樂觀的，高尚的心，無論是在一個(gè)普通漁夫的身上，抑或是農(nóng)民，醫(yī)生，工人，等等，我都要義無返顧地保持著一情感。直至某一天，我也能得到這樣的心，即便只有一半也足夠用了。
以此書此文，激勵(lì)高一時(shí)的自己，不忘堅(jiān)持，永遠(yuǎn)樂觀!
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大海里波濤洶涌，如果你站在海邊，你會(huì)看見一個(gè)老人，他駕駛著一條小船，用釣鉤去捉那條大馬林魚。鯊魚來了，他瘋狂地與它搏斗，鉤線拽住的，是魚，也是堅(jiān)持，永不服輸。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！钡鞘旷弫砹�，我要?dú)⑺浪�。另兩條鯊魚來了，撕咬著魚肉，不，我不能認(rèn)輸，殺死它們。這是老人的心聲，在那一刻，蒼老瘦弱的老人全身充滿了力量，臉上的道道皺紋也活了過來似的。即便受了傷，也滿不在乎地說：“男子漢不在乎這點(diǎn)痛”。
老人——他是一個(gè)屢次被人取笑的老漁夫，卻也是一個(gè)不輕易言敗的人。壓力與打擊就像那滔滔不絕的海浪，一次又一次地向他襲來，翻滾著向老人涌去。人生也是如此，當(dāng)你小心翼翼地駕駛著小舟，在人生之海中航行。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你將面對(duì)怎樣的困難，在命運(yùn)面前，在死亡與厄運(yùn)面前，你會(huì)退縮嗎?會(huì)害怕嗎?老人說，我不認(rèn)輸!他用瘦弱的身軀，幾近抽筋的手，抵住了一次次命運(yùn)的`挑戰(zhàn)。即使剩下的只有魚骨，但是，他是一個(gè)失敗了的英雄。
風(fēng)雨過后，只剩下了一副魚骨。那長(zhǎng)長(zhǎng)的骨頭，記錄的是老人輝煌的經(jīng)歷，但終究會(huì)被潮水帶走，仿佛從未存在過。海明威把老人的故事講給我們聽，那永不服輸，百折不撓的精神卻已永遠(yuǎn)地留在我們心中。
老人做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了獅子，他樂觀，不服輸?shù)男恼绐{子，也正如太陽(yáng)般正在升起。
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感9
有一個(gè)人，他的生活充滿了失敗，但他從未放棄，從未氣餒，不斷地超越自我，不斷嘗試、努力，最終他吃到了最甜最大的果子，被全世界稱為“硬漢”。十四歲時(shí)，走向拳擊場(chǎng)，十九歲時(shí)，走向戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)他二十歲時(shí)，立志做一名一流的作家，從此每天辛苦寫作，但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時(shí)又再次全身心的投入到寫作上來。共寫了一個(gè)長(zhǎng)篇、十八個(gè)短篇和三十首詩(shī)，這些一起裝在一個(gè)手提箱里，不幸的是，他的妻子把這個(gè)手提箱弄丟了。這時(shí)家境貧寒，在走投無路時(shí)他的妻子只好帶著兒子離開丈夫，可他卻堅(jiān)持了下來。這就是美國(guó)著名的作家——海明威。要是一般人的.話，早已放棄，可他卻堅(jiān)持了下來，所以才得到了今天的碩果，而這又和《老人與海》這個(gè)故事里的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。
關(guān)于《老人與海》的五年級(jí)讀后感10
一位老人常年在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人與這群鯊魚搏斗，可是鯊魚把能吃的東西全給吃了。老人無能為力了，只好拖著一副大魚骨架垂頭喪氣的回去了。
這就是《老人與�！返闹饕獌�(nèi)容。老人并沒有被任何困難給打敗，給壓服，給阻擋。他盡自己最大的努力，奮斗，斗爭(zhēng)來做不屈不撓的'事。他還說“一個(gè)人不是生下來就要給打敗的”。
老人啊！你偉大，勇敢的精神讓我們深深感動(dòng)。
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感11
這些天我讀了很多書，讓我記的最深的是老人與海，講的是一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在反回的路上卻遇上了成群的.鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架
這就是老人與海。老人沒有被人何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人每顆心。
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感12
《老人與海》是一個(gè)十分有教育意義的故事，下面聽我來說說吧。
老人圣地亞哥已經(jīng)84天沒有捕到魚了，一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒，一直堅(jiān)持出海捕魚。功夫不負(fù)有心人，到了第85天，老人居然釣到一只比船還要大的`槍魚，老人與槍魚周旋了兩天，終于叉中了它，但卻引來了無數(shù)條鯊魚爭(zhēng)搶。老人又與鯊魚斗爭(zhēng)，最后到岸邊時(shí)槍魚只剩下一付骨架了，老人也累倒了。小男孩來看他，卻認(rèn)為老人沒有被打敗。
小男孩為什么認(rèn)為到最后一無所有的老人沒被打敗?原來小男孩被他那堅(jiān)忍韌不拔的精神感動(dòng)了。這讓我也有同感。其實(shí)，這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅，但他不能被打敗。
有些人遇到一點(diǎn)難處就堅(jiān)持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會(huì)寫，就寫別的主題;有些人做事自己一累，就不做……他們和圣地亞哥老人比，那就差多了。我們班有一名同學(xué)，他跑步速度很慢，但他堅(jiān)持練習(xí)，終于在一次比賽中得到了全班第七名。當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)給了他掌聲，一開始我不明白為什么給他掌聲，現(xiàn)在我終于明白了。
其實(shí)，要是每個(gè)人都能堅(jiān)持不懈，世界就會(huì)變得更美好;要是每個(gè)人都能堅(jiān)持不懈，太陽(yáng)就會(huì)變得更嬌艷……人不是為失敗而生的。堅(jiān)持就是勝利!
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感13
我是一個(gè)愛讀書的小男孩，常常在書的海洋里漫游。在書的海洋邊，我常常撿到五彩繽紛、奇形怪狀的“貝殼”。
一天，我和一位健壯的老人，來到時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而掀起滔天巨浪的大海里，共同經(jīng)歷了終生難忘的85個(gè)日日夜夜。
這位老人前84天，他用了吃奶的力氣，結(jié)果一條魚都沒有捕到。如果是我們的話，早就會(huì)放棄了，而這位老人，他并不灰心。他在想：只要堅(jiān)持，就是勝利。明天再來，一定會(huì)捕到大魚。最后，經(jīng)過艱苦的戰(zhàn)斗，他釣到了一條大魚。雖然，這條大魚的'一半被一群鯊魚給吞沒了。不過，他總算釣到了第一條魚。
事實(shí)跟他想的一樣，只要堅(jiān)持，就是勝利。我們學(xué)習(xí)，也應(yīng)該這樣。如果，我們也像這位老人一樣，就可能會(huì)年年被評(píng)為三好學(xué)生。每項(xiàng)作業(yè)都全對(duì)，讓我們一起沖向這個(gè)目標(biāo)吧！
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感14
這本書講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過了整整三天三夜的較量以后，老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏斗，但是，回到港口時(shí)，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架 。
讀完這本書后，我感慨萬千。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的.困難，有人畏懼不前、有人淺嘗即止、有人永不放棄，前面兩種人成功的機(jī)率非常小，而另一種人既使不成功，他也會(huì)無怨無悔，因?yàn)樗麏^斗了、付出了，奮斗的過程同樣很精彩。這正如老人所說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。
所以一個(gè)人可以毀滅，但是不能打敗，永不言敗！
關(guān)于《老人與�！返奈迥昙�(jí)讀后感15
只要提到外國(guó)文學(xué)，繞不開的一部作品就是《老人與�！罚业谝粫r(shí)間想到的又是那條大馬林魚和古巴漁夫，這個(gè)故事真是太深入人心了！
老人與海主要講述的內(nèi)容是：以為老年的漁夫出海，在距離岸邊很遠(yuǎn)的地方與大馬林魚搏斗，經(jīng)過老人不懈的努力，最后戰(zhàn)勝了這條大魚，卻被啃噬殆盡。雖然沒有實(shí)質(zhì)性的收獲，但傳到的`是一種精神上的勝利。
讀了這本名著，我被徹底的征服了，原來一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，還能有這樣的精神和力量，讓我們年輕人都感到驚嘆，而這種力量我們每個(gè)人身上都有，可為什么沒有展現(xiàn)出來呢？原因就是我們?nèi)狈?yīng)有的信念，信念是一種精神世界的力量，是打不倒的，這才是本質(zhì)所在。
我向每個(gè)同學(xué)推薦這本書，希望大家在讀過之后，都會(huì)獲得新知，并讓自己得到成長(zhǎng)。
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